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【必備】初中成長作文匯總八篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那要怎么寫好作文呢?下面是小編收集整理的初中成長作文8篇,歡迎閱讀與收藏。
初中成長作文 篇1
成長是什么?成長是一個音符,在生活的道路上唱響不同的歌;成長是一個風(fēng)鈴,在一生中被吹出叮叮當(dāng)當(dāng)讓大家長大的故事;成長史一篇童年的畫冊。在長大后翻開,看到童年的自己……相信每個人都有屬于自己的成長故事!
小時候我喜歡買一些不該買的東西:筆記本還潔凈如初,就要嫌封面不好看;集郵冊只用了兩頁,又要換新的……總之,只要是我喜歡的東西,被我的“火眼金睛”發(fā)現(xiàn)了,都難以逃出我的購物車!
直到有一天,我看到了一則新聞:有一位清潔工,他的工作很辛苦,家里也很貧窮,她的女兒每天放學(xué)后都只能在我的媽媽工作的街道上,找個路燈下面的空地,在昏暗的燈光下刻苦讀書。
她沒有漂亮的衣服,沒有多功能鉛筆,沒有花花綠綠的本子,卻依然名列前茅,微笑示人。她的本子上,幾乎每一頁都有用鉛筆寫字的'痕跡,然后又被鋼筆一遍又一遍的書寫。
讀了這則新聞,看了她的照片,這個懂得珍惜和節(jié)約的小姑娘深深感動了我。再看看我的房間里,毛茸茸的小熊在想我招手;塑料小狗在沖我眨眼;小馬的鑰匙鏈在閃閃發(fā)光……難道這些都該買嗎?我暗暗下了決心,改掉我亂花錢的毛!
這個暑假,我去了巴厘島,我被那里令郎滿目的藝術(shù)品吸引了。我摩拳擦掌準(zhǔn)備沖向柜臺,眼睛在花花綠綠的商品中到處尋找,不放過一件好看的商品。正當(dāng)我抱著一堆物品準(zhǔn)備交錢的時候,忽然看到一個小女孩的身影,她蹲在墻邊寫著什么。好熟悉的背影。∷圃嘧R!我想起來了,她像極了那個幫我下定決心改掉亂花錢的壞毛病的小姑娘的背影!想到這里,我攥著錢的手又縮了回來,轉(zhuǎn)身把物品一一放下。最后我選了一套小象送給我的媽媽。
我覺得成長是鋪在大家腳下的道路,雖然它兩旁并不鋪滿鮮花,但總有一天,它會帶著大家通向成功人生的大門!
初中成長作文 篇2
生命與我同在,書籍伴我成長,在我們的學(xué)習(xí)生活中,除去厚厚的課本和形形色色的參考書外,還有伴隨我們成長的《經(jīng)典誦讀》,既然是《經(jīng)典誦讀》,那么不用多說內(nèi)容必然也異!敖(jīng)典”,書中語句精辟,是前人智慧的結(jié)晶。
從“竹聲中一歲除,春風(fēng)送暖入屠蘇”中,古詩帶我們感受到了迎春時人們的歡喜和春風(fēng)中歡飲屠蘇酒的甘醇。“一鄉(xiāng)人影何紛紛,車如流水馬如龍”,更帶我們走入古時繁華的節(jié)日。“清明時節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂”中又展現(xiàn)了人們清明節(jié)時的悲傷,“鶴發(fā)垂肩尺許長,離家三十五端陽”,也體現(xiàn)了久別故鄉(xiāng)的傷感。
除此之外,以“五經(jīng)”為題材的'具有豐富內(nèi)涵的章句也使人感受頗深,有“禮定親疏”、“禮尚往來”、“克己復(fù)禮為仁”、“禮以和為貴”、“非禮勿視”、“子事父母”、“父母呼勿緩”、“出造僅面”、“父母在不遠游”、“恂恂孝友”以及尊師禮儀中的“先生施教”“先生召無諾”和社交禮儀。
書中更有一些典故古文,講述有名的古人的經(jīng)歷,從中展現(xiàn)了古人的勤苦,自勉,也激勵我們以之樹立榜樣,擇優(yōu)避缺,揚長避短。
《中華精典古詩文》有助于提高我們的禮儀接人待物的分寸,這不僅有益于我們對古文的了解,更加能夠提高我們的國民素質(zhì)。
在歷史的長河中歲月在不盡的變遷,人類也在不斷的發(fā)展,文字由最初的甲骨文轉(zhuǎn)變成現(xiàn)在簡明易懂得漢書,而古時候的各種書法也變的珍貴,現(xiàn)在又許多藝術(shù)家在摹仿唐代王羲之的草書。
生命在發(fā)展的歷程中,展示著風(fēng)采,在璀璨的宇宙中散發(fā)出它的光芒,瑩瑩光輝無盡。在《中華精典古詩文》讀本與現(xiàn)代文本的對比之下,我們感慨無限,人類在不斷創(chuàng)新,只有有創(chuàng)造力的人才能在現(xiàn)在這個競爭激烈的社會中生存,只有能將夢想轉(zhuǎn)變?yōu)楝F(xiàn)實的人才能在二十一世紀(jì)以“人”代號。
初中成長作文 篇3
從我出生到學(xué)會爬行,我是一個無知的嬰兒,那種生活無憂無慮,肚子餓了只會哭只會叫,是無知的哭幼稚的叫,但對這個世界還是渴望了解的。那種特殊的腳印是我無從記起的,只能從父母的話中和我所看到的嬰兒中所了解的。
但從我開始上幼兒園到快要上小學(xué)時,那是一種對任何事情都想要負職責(zé)的小孩,對父母和老師的任務(wù)是堅決完成,哪怕做到晚上十二點也要把事情做好,那好像是一位認真的大人,但卻依然少不了那乳臭未干的童氣,所以那串腳印是雙重性的。
上小學(xué)后,還有對事情認真負責(zé)的態(tài)度,但多了了一份對玩的追求,雖然對該做的事情還是認真對待,但是絕不愿意把能夠玩的時間放在學(xué)習(xí)上,十分喜歡玩加上還對某些事情的執(zhí)著,表現(xiàn)了一種不懂事的態(tài)度,總對新鮮的事物、好玩的事情充滿了新鮮感,那一對對腳印是令人煩厭的,但又是能夠理解的。自從上了四年級,我對學(xué)習(xí)的興趣就明顯小多了,做不來的事就不會去想辦法去完成,做不來的題目不會動腦筋去想,只會在第二天那別人的本子來抄,那時的學(xué)習(xí)是處于極不負責(zé)的態(tài)度,滿腦子都只想著該怎樣去玩。但是六年級的轉(zhuǎn)學(xué)給了我對學(xué)習(xí)負職責(zé)的動力,讓我這臺普通的機器恢復(fù)了生產(chǎn),這排腳印是令人無法忍受的.,但有一些令人恢復(fù)信心的感覺。
上了中學(xué),對事情該不該做多了一份思考,但這種思考是那么的脆弱,它壓制不住所看到的行動,但又起了一份很好的幫忙作用,讓你一會兒還像個不懂事的小孩,一會兒又成了一個好像對事情十分了解的大人,令人費解。但又時常令人感到欣慰的年齡段,這部分腳印是值得珍惜的,也是值得回味的。
我的成長就是這樣,但我對生活還是……
初中成長作文 篇4
世間萬物都有屬于自己獨特的聲音;ㄩ_花謝有它們自己獨特的聲音;潮來潮落有它們洶涌澎湃的聲音;蟋蟀蟈蟈也有它們獨特的節(jié)奏。
成長中的聲音更是如星星般的數(shù)也數(shù)不清。我常常喜歡一個人端上一杯咖啡在窗邊回憶成長中的聲音。
當(dāng)我還是一個小嬰兒時,就已經(jīng)為成長的畫卷添上了一筆。從第一聲啼哭宣誓自己的存在時;被大人們逗的開心而笑出聲時;第一次吸食母乳時發(fā)出嗯哼聲時;第一次聽到音樂時的驚奇聲;這些都是嬰兒時代不可磨滅的記憶。
彈指一揮間,一不小心我就步入孩童時代,成長的畫卷依然沒被畫滿。成長中那稚嫩的聲音倒是增添了不少。剛開始學(xué)說話時的咿呀聲;不開心時的哭鬧聲;摔倒時的痛哭聲;父母不給買玩具時的哭泣聲;讓我們的童年變得更加美麗。
時光匆匆而過,我長大了,成了一個十多歲的大姑娘了。小時候無拘無束的時光已然逝去。現(xiàn)在換來的是什么呢?那些笑聲,哭聲隨著時光的流逝也再也聽不到了。長大的的煩惱將笑聲淹沒了,哭聲也被堅強給擋回去了。留給我們的只是無邊的沉默罷了。生活中我不會像小時候一般許多哭鬧了,自己的表情都變得麻木了。
我努力回憶的“成長的聲音”卻變成了“唉聲 嘆氣”了。是什么讓自己變得如此沒有生機了?我沉思著,是離開父母,不甘當(dāng)留守兒童的氣惱情緒?還是那如山般寫也寫不完的'作業(yè)?還是那些考試成績差要挨罰的壓力?我就像一條缺氧的魚,喘不過氣來。
多久沒有好好放松了,在學(xué)校于家中一天天奔波著,沒有屬于自己的時間。即使是假期也只不過是換個地方寫作業(yè)罷了。小時候輕松自在的日子早已在步入小學(xué)時就已經(jīng)散去了。留下的就只是一張忙碌而疲憊的臉。我們生活中就只剩下學(xué)習(xí)了,那一張張稚氣的臉從此就失去歡笑 。
但是,任何的活動,不管是學(xué)習(xí)還是別的,都在我們成長的過程中留下寶貴的印記。因為這些,我們的成長變得更加美滿。我們從中領(lǐng)悟的更多。成長的畫卷因為有了它們才更加絢麗多彩。
在成長中,我們經(jīng)歷了開心,難過,煩惱。。。。。這些心情敲擊出美妙的樂曲,是最最美好的音符,那是成長的聲音!
初中成長作文 篇5
有一本書,它吸引著我,激勵著我,鞭策著我,指明著我的方向,領(lǐng)導(dǎo)著我的人生。這本書就是《鋼鐵是怎樣煉成的》。
這本書以保爾為主人公,展現(xiàn)了人民艱苦的生活。保爾·柯察金出身于社會底層,幼時喪父,做過受欺凌的童工,偷過德國侵略者的槍,因營救革命者坐過牢,為保衛(wèi)蘇維埃政權(quán)血灑疆場,和平時期忘我的投身于環(huán)境惡劣的筑路工程建設(shè)中。一次次的傷病和長期的過度勞累,使他的身體嚴重透支,健康狀況越來越糟,以至于后來癱瘓在床,雙目失明。即便如此,他卻依然不忘回到新生活建設(shè)者的隊伍中去,以頑強的.毅力進行寫作,以另一種方式實現(xiàn)他生命的誓言。他這種為理想而獻身的精神,鋼鐵般的意志和頑強奮斗的高貴品質(zhì),永遠值得我們學(xué)習(xí),值得我們尊敬。
鋼鐵是在烈火里燃燒、高度冷卻后煉成的,歷經(jīng)磨練,堅固無比,正如保爾堅強的意志,因為艱苦,因為挫折,才造就了他那不可戰(zhàn)勝的堅強。在我們現(xiàn)在的學(xué)習(xí)生活中,是否也應(yīng)該用毅力去克服困難,用良好的心態(tài)去迎接困難。正處于青春期的我們,是否應(yīng)該不畏懼任何荊棘呢?是的,人生難得幾回搏,今日不搏何時再搏?把握現(xiàn)在,展望未來。只有經(jīng)歷挫折才會成功,在挫折中成長,堅強便會伴隨你一生。梅花在嚴寒中才能綻放撲鼻的芬芳,人也只有經(jīng)歷磨難才能更好地成長。生活并不總是一帆風(fēng)順,它需要承受,除了堅強,你別無選擇,F(xiàn)實總是殘酷的,你完美的計劃總會被突如其來的變化打破,而你最重要的,就是整裝待發(fā),調(diào)整心態(tài),正像保爾一樣。
《鋼鐵是怎樣煉成的》將永遠在我的心中占據(jù)著重要的位置。保爾將伴我成長,堅強將伴我一生!
初中成長作文 篇6
人的一生都在成長,當(dāng)回頭看一看時,便可以發(fā)現(xiàn),回憶已是券的過去。在成長中我們不斷學(xué)習(xí)、不斷富有經(jīng)驗,閱歷也在一件件事中積累。
我十六歲了,剛過人生的六分之一。我回眸細看,我從呀呀學(xué)語到初懂人事,經(jīng)歷了許多事,正如蘇軾說的那樣“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全”。是的,人在成長中都要經(jīng)歷這些而得以成長,再為以后漫長的人生之路鋪好基石。
俗話說的好,“浪子回頭金不換”。為什么這樣說?因為這樣很難,只有浪子看到了自己的成長道路上父母為自己做了多少事,才能感受到 對他的恩情,一朝醒悟。但天下間的岔路口處他一旦走上了這條不歪路,當(dāng)他們想要回頭時,已經(jīng)是路的盡頭,低欲罷不能,他們的'一生也許就這樣完了?上攵诔砷L中回眸一看是多么重要啊;仨豢,想一想事情做得對不對。在成長中,也許回眸一看,你便宜可以回歸正確的路上。去年,我上初二,正值青春。但總是不務(wù)正業(yè),天天除了玩電腦還是玩電腦。在最后一次考試中,我駭然發(fā)現(xiàn)成績退步了一百多名!我在家里悶了一天,想一想初二盡干了些什么,今后該干些什么,我最后得出結(jié)論:初三一定不能再虛度光陰了。我每天奮力猛追,才知道落下的功課是多么多又是多么難補。初三上半學(xué)期我的一路狂奔終于有了好的結(jié)果:我終于追入了第二大隊。成長中,我經(jīng)歷了如此多的事,回眸一看,我已在第一大隊了。但第一大隊卻不一定可以到達那個理想境界,我決心只有兩個字奮斗、奮斗、再奮斗!我相信在成長中的某一天,回眸一看,我已沖到了終點!
初中成長作文 篇7
“海倫·凱勒”大家對這個人應(yīng)該都不陌生,她可是被美國《時代周刊》評為20世紀(jì)美國十大英雄偶像之一。
讀了她寫的書,使我感受很深刻,在書中她寫了她假如有了三天光明之后,每天所干的事情,使我很感動,我發(fā)現(xiàn)我們這些擁有光明的人卻不珍惜,每天就知道看電視、玩電腦從來就不珍惜我們的心靈之窗。
假如有一天你也像海倫·凱勒那樣雙目失明,那你的生活就是在黑暗中,你能像海倫·凱勒那樣勇敢堅強嗎?很明確的答案是不能。
海倫·凱勒在雙目失明,雙耳失聰?shù)臅r候,她的家人給她請來了兩位老師,同時在兩位老師也是改變她命運的最重要的兩個人,在兩個人分別是安妮·沙利文和薩勒。
起初,沙利文老師教海倫摸盲文的.時候,她一竅不通,還是偶然的一次機會,她們路過水井房時,沙利文老師教她摸水井,就從那時候開始,海倫也掌握了技巧,學(xué)會了拼寫許多單詞。
薩勒老師教她發(fā)音的時候,也是非常困難的,她讓海倫把手放在她的嘴里,以此來判斷怎樣發(fā)音。
像她這樣先天性的殘疾人居然都能考上哈佛大學(xué),而有些人身體非常正常,卻考不上一個好的大學(xué),這就說明用功和不用
功的區(qū)別了,她這種堅持不懈、樂觀、開朗的性格是非常值得我們學(xué)習(xí)的。
初中成長作文 篇8
成長是人們從幼稚逐漸走向懂事的過程。
在這個過程中,我們也許會受到前所未有的挫折;也許不能再像兒時那樣可以無憂無慮地玩耍;也許現(xiàn)在媽媽不再像以往那樣寵你。
“世上無難事,只怕有心人”,只要我們有堅定的信念,一切煩惱都可以拋到腦后。我原以為真的如此,只要抱著堅持不懈的信念,就可以戰(zhàn)勝成長中的一些“障礙物”?僧(dāng)我親身體驗時,我才感受到僅僅靠信念是沒有用的。“一波未平,一波又起”,這挫折和困難是一個接著一個的。
以前,我被家人呵護,過著衣來伸手,飯來張口的生活,是無憂無慮的。但成長,卻讓這些成為了我的回憶。
現(xiàn)在,我已步入初中的殿堂。面對的學(xué)習(xí)生活與小學(xué)截然不同。初中的課程比小學(xué)多了兩倍之多。因此,在小學(xué)成績一貫較好的我。為了與以前成績差不多。在學(xué)習(xí)上的`時間比小學(xué)多了幾倍。好不容易到了周末,我想:“總算可以休息一下了吧!”剛打開電視機,我又想起了那煩人的作業(yè),背不完的課文,又不得不坐到書桌前。難得到周末,以為可以放松一下,沒想到還是要讀書、看書、寫作業(yè)。我是多么渴望自由!這成長,簡直就是人間悲劇呀!
我也想逃離這種生活,可是人都要成長,在成長的過程中難免會經(jīng)歷各種各樣的風(fēng)風(fēng)雨雨。就像是天空,也不可能永遠都是晴。某天它也許會轉(zhuǎn)陰,甚至?xí)掠辍⑾卵。所以,我們想要茁壯成長,就要戰(zhàn)勝成長中的煩惱,讓自己快樂地成長!
成長是行走,一邊得到一邊失去;成長時負重,一邊痛苦一邊成就;成長是耕種,一邊疲勞一邊收獲。
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