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鼓勵初中作文集合15篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編為大家收集的鼓勵初中作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
鼓勵初中作文1
老師難道在你眼中我就是個這么糟的孩子嗎?難道你就不會再給我溫暖了嗎?我很渴望!老師你知道嗎?
初一,我學(xué)的中等,沒什么很大的長進(jìn),但老師是非常疼我的。對我也是非常關(guān)心的,那時我覺的自己有點(diǎn)要放肆,要猖狂,因?yàn)槔蠋熖畚,就算我錯了,我想老師也不會對我怎樣。但我的性格還是比較怪的,我也很乖,這些事,我才不做。
初一下學(xué)期,我開始對學(xué)習(xí)以一種無所謂的.態(tài)度面對,我為什么會這樣?我不知道,但我很累,因?yàn)閷W(xué)習(xí)的壓力讓我失去了笑。
我開始放縱自己去胡思亂想,上課走神已是常事了。
老師擔(dān)心我了,找我談話,想開導(dǎo)我,但我都那么沉默。漸漸的我成績劃的很厲害,但老師還是那么疼我,那么關(guān)心我,她希望我努力,但我卻一次比一次糟,干的一次不如一次。我這樣熬過了一個個痛苦的夜,每一個這樣的夜我都告訴自己努力,但我都只是紙上談兵。
放假了,我終于輕松了。決心在此時崩潰了,我的玩念又起了,我很貪玩。就這樣我耗了一個假期,那是60天啊!那60天夠我去學(xué)習(xí)多少知識!但我就這樣消逝了,浪費(fèi)了。
報名了。我拿著那沒做完的作業(yè)擔(dān)心著,害怕著。我現(xiàn)在初二了,初二很重要的,要努力!我這樣對自己說,但我還是那么貪玩,我還是像以前一樣,我好懊惱。
學(xué)習(xí)變的很困難,我想學(xué),我真的想學(xué),我的虛榮心好強(qiáng)!我想要第一,但我只會想而沒去做。一次次失望了,傷心了。我的心變的疲憊了。我好累,但我每次聽我媽媽說老師您對我的鼓勵時,我的心中不知道哪里來的一鼓斗志,我要奮斗。
但我失敗了,因?yàn)槲沂悄鞘┚藕娜。但那時我多么渴望有老師你的鼓勵。
鼓勵初中作文2
一個人在成長過程中,需要很多,但我認(rèn)為成長需要鼓勵,那么,我們會變得沒有自信。
在上小學(xué)的時候,我在一次事件當(dāng)中,我認(rèn)為,鼓勵是我成長道路上不可缺少的東西沒有了鼓勵,我將完成不了一件事。那是在學(xué)校的運(yùn)動會上發(fā)生的事。
我參加了運(yùn)動會中長跑的項(xiàng)目,一切準(zhǔn)備就緒之后,我就等著喊到我的名字,讓我來比賽。等待了片刻之后,我終于被喊到了,我充滿信心的站在起跑線上,做好起跑的動作,眼睛一邊看著前方,耳朵一邊聽著好朋友的鼓勵加油,加油,你是最棒的。這是我的`信心又增加了許多。
啪——,號令槍響了,我就像一支離弦的箭,飛出去了。一開始,我是跑得最快的,但因?yàn)轶w力消耗的太多了,肚子有點(diǎn)疼,所以跑不動了。但我參加了400米賽跑,還有兩百米沒跑呢。眼看其他的選手追上來了,我心里急了,就像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。這時,我的耳邊又聽到好朋友在鼓勵我加油啊,后面的要追上來了,你這是在為我們班級爭光啊,堅持住,馬上就到終點(diǎn)了,老師在等著你。聽了這話,我的信心又升起了,我拼命地向終點(diǎn)跑去,但不小心摔了一跤,我馬上爬起來,好朋友見了,馬上在跑道旁陪我一起跑。我看到好朋友對我這么好,心中想:朋友都陪我一起跑了,還給我鼓勵,我一定要堅持住。我什么都不管了,咬緊牙關(guān),奮力向前跑,又把其他三個人甩在了后面。最后,我到達(dá)了終點(diǎn),獲得了女子400米賽跑第一名。
經(jīng)過這件事之后,我認(rèn)為成長是一定要鼓勵的,如果沒有鼓勵,將會沒有自信。
鼓勵初中作文3
在大家成長的道路上,會遇到各種各樣的鼓勵。有些是一個微笑,有些是一個擁抱,有些是一個眼神,有些只是一句話。這部分鼓勵在大家心灰意冷時給大家信心和勇氣,在大家沮喪難過時給大家溫暖和安慰,在大家馬上放棄時讓大家重新燃起前進(jìn)的動力。
記得有一次,大家去游樂園玩。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的便看見一個似塔又似山的高高的東西,走近一看,!原來是一個攀巖設(shè)施。我看見一個孩子一下子就攀到了頂端,我也想爬。
不一會兒,穿好裝備,我開始向上爬去。剛開始我并不害怕,后來,慢慢爬高了,我看了一眼腳下,哇!這么高!我雙腿不由自主地打起顫來。母親看見了,鼓勵我說:“加油,你行的!”可是我怕的不敢向前走一步。只好下來了。
母親摸摸我的頭,溫和地說:“世上無難事,只怕有心人。只須你不往下看,你就肯定可以到最頂端!”
聽了母親的話,我擦了擦眼淚,開始了第二輪的攀爬。這一次好像沒那樣害怕了,但是當(dāng)我到達(dá)首次退下來的地方時,我又害怕了。但是我想起了母親說的`話,難道我真的不可以嗎?不!我可以成功!由于我是男子漢!我控制自己不往下看,雙眼只看著前方,我想象自己不過是在平地攀爬,腦海里只有一個字,那就是爬!
我克服恐懼一路向前,終于爬到最頂端。下來的時候,母親豎著拇指對我說:“你真棒!”
那一次母親對我的鼓勵,我一直銘記在心。從那將來每每遇到困難,我會便想起母親鼓勵我的話語與教會我的應(yīng)對的辦法。我都會在心中油然升起一股勇氣,一股力量!
鼓勵初中作文4
成長,需要爸爸媽媽一句能給予力量的話,哪怕一個讓人充滿信心的微笑。
記得那是小時候第一次學(xué)騎自行車的情景。一天,爸爸給我買了一輛兩邊有小輪的'小自行車,我一見面就喜歡上了它,朋友們都有一輛這樣的.自行車,可我又不敢騎。因?yàn)槲以H眼看到我的表哥學(xué)騎自行車時,由于沒掌握好平衡,摔了一下,破了好多口子。爸爸鼓勵我說:“試一下吧,不要怕!蔽夜怨缘刈谧孕熊嚿,可就是不敢騎。媽媽也鼓勵我不要怕,并讓我坐在車上,她來幫我推,自行車一會兒向這邊倒,一會兒向那邊倒的滋味可不好受,嚇得我膽戰(zhàn)心驚,可不一會兒我就有了勇氣,自己向前騎,剛騎了一會兒,我就上了癮。整天,早上騎著車子出了家門,很晚才回來。哪兒難騎,就到哪兒騎,甚至還跟朋友玩起了漂移,摔倒了不哭不鬧,馬上起來繼續(xù)騎。
過了幾個月,一天傍晚,爸爸媽媽讓我騎著車子出來,然后在車子上敲敲打打,不一會兒,兩個小輪就被拆了下來,成了名副其實(shí)的自行車,爸爸讓我試著騎一下,雖然我并不怕摔,但有一種莫名的恐懼使我不敢上前,爸爸安慰說:“就當(dāng)作還騎著原來的那輛自行車,別怕,你肯定能行!蔽疫是猶豫不決,不敢上前,媽媽也鼓勵說:“試試看吧!蔽异话驳刈松先,然后一蹬,自行車搖搖晃晃地向前駛?cè),我(guī)状胃杏X要摔倒了,可車子仍在向前駛,并越來越穩(wěn),我停了下來,但還是十分緊張,爸爸說:“繼續(xù),不要怕,保持身體平衡!蔽矣忠淮蔚帕似饋,終于我能勉強(qiáng)控制車子,雖然不能算得心應(yīng)手,但還是學(xué)會了騎真正的自行車。
父母的鼓勵能產(chǎn)生并給予孩子巨大的力量,讓孩子在一次一次的挫折和失敗中成長。
鼓勵初中作文5
親愛的同學(xué)們,我們的人生之路總是陽光明媚,晴空萬里,到底哪一縷陽光最耀眼神?有人說優(yōu)異的成績,有人說是給予別人幫助……而我認(rèn)為在我們的人生路上最燦爛的陽光應(yīng)該屬于知恩圖報,感謝幫助我們成長的每一個人,是的,學(xué)會感恩,是一種情懷,學(xué)會感恩,更是一種情操。
記得剛上學(xué)時,我膽小內(nèi)向,是在老師一次又一次期待鼓勵的眼神中鼓足勇氣,在眾目睽睽下站起來,回答問題。
老師,您還記得嗎?也同樣是在您“好,記下去”,“不錯,有見地”,“你又有進(jìn)步了!再加把勁”……這樣一次次的鼓勵中,自卑的我才漸漸變得自信,樂觀起來。
老師,您還記得嗎?每當(dāng)我安于現(xiàn)狀,因?yàn)橐延械某煽兌凑醋韵矔r,又是您在隨記本上及時提醒我:“前方有更美麗的風(fēng)景等著你,你怎能戀眼前的.景色而止步不前呢?”
當(dāng)我覺得自己已以拉滿弓,再也沒有潛力可挖時,又是您及時地寫下評語,也寫下期待和囑咐:“人的潛力是無限的,你怎能這樣小看自己?再加把勁吧!遠(yuǎn)處有更美麗的風(fēng)景等待你去欣賞,祝你百尺竿頭,再進(jìn)一步!”
老師,可以說,我是在您一次次的鼓勵,提醒一次次的期待,鞭策中脫胎換骨,多少個像一樣缺乏自信,缺乏自控力的同學(xué)也都是在您一路精心呵護(hù),一路悉心關(guān)照,一路的鼓勵,一路的提醒中,在您滿含期待的眼神中,一步步前行的。
老師,感謝您的教誨,感謝您的鼓勵,感謝您的期待。
讓我們大家懷著一顆感恩的心勇敢朝前走,感謝陽光如此燦爛,感謝小草如此堅強(qiáng),感謝每天的生活中總有如此多的希望……同學(xué)們,讓我們懷著一顆感恩的心去面對生活海一天吧!
鼓勵初中作文6
鼓勵如同和煦的春風(fēng),可以溫暖我們的心田;鼓勵就像淋漓的夏雨,可以滋潤我們的心靈;鼓勵好似火紅的秋葉,可以裝點(diǎn)我們的世界;鼓勵宛如晶瑩的`冬雪,可以凈化我們的靈魂。
一句鼓勵的話語,可以使人斗志昂揚(yáng),可以讓人重新找回自信。我就是在媽媽的鼓勵中成長起來的。
這學(xué)期的月考。我沒考好,語文竟然只考了101分,一道簡單的加試題竟然都沒有答上,老師狠狠地批評了我,我沮喪極了:為什么我的學(xué)習(xí)總不在狀態(tài)上?為什么這么簡單的題都答錯?為什么我……
回到家里,我寫完作業(yè)就把自己關(guān)到屋里發(fā)呆,看著那個刺眼的分?jǐn)?shù),我傷心到了極點(diǎn),眼淚情不自禁地流了出來。
這個時候,媽媽敲敲門走了進(jìn)來。她坐在我的身邊,拍拍我的肩膀?qū)ξ艺f:“這次考不好沒什么,只是一次小測驗(yàn)而已!
小測驗(yàn)?這可是開學(xué)后的第一次測驗(yàn)!而我考成這個樣子……媽媽像是猜透了我的心思,她鼓勵我說:“一次測驗(yàn)沒考好并不能代表什么,成績只能說明過去,不能說明將來,只要你努力,一定會獲得成功的,`失敗是成功之母'嘛。還有期中考試呢,你仔細(xì)分析一下原因,下次你會考的更好,媽媽相信你!”
媽媽的話使我豁然開朗,不去找失敗的原因只是一味的哭泣能解決什么問題呢?與其哭泣,不如趕快行動起來。我仿佛長大了許多,懂得了許多……
成長離不開鼓勵,就像鳥兒離不開翅膀,船兒離不開船槳一樣。就這樣,在媽媽的不斷鼓勵中,我茁壯成長!
鼓勵初中作文7
人,一生要經(jīng)歷無數(shù)大大小小的事,但大多都因時間的流失而逐漸淡忘,可總有一些會讓你記憶猶新……記得有一天,陽光明媚,萬里無云,是個戶外運(yùn)動的……
從我一生下來,就聽到過無數(shù)鼓勵的話語。來自家人的鼓勵:“快快長大喲,將來要成為一個有用的人!”來自朋友的鼓勵:“堅持就是勝利!”來自老師的鼓勵:“好好學(xué)習(xí),天天向上”……在這美麗的世界中,最動聽的語言就是鼓勵了。
我曾在電視上看到這樣一個畫面:“一位教練正對著一名趴倒在地的運(yùn)動員拍著手,口中喊著:“加油!加油!站起來,你能行!”一會兒,這名運(yùn)動員重新站了起來,閉了眼、拼命地向終點(diǎn)沖去……這時,我深深的體悟到,鼓勵是一劑興奮藥劑,能讓重振雄風(fēng)!
07年的秋天,我和隊友們參加了贛州市的乒乓球賽。在其中的一場比賽中,我艱難的和我的對手抗衡著,就在我認(rèn)為輸定了時,突然,我聽到我的隊友們在觀眾席上使勁的喊著我的`名字,要我加油。我忽地信心大增,認(rèn)真細(xì)心地與對手較量,努力發(fā)揮出最佳水平。最后,我因打得巧,有自信,戰(zhàn)勝了對手。這時我懂得鼓勵是神奇的,它能讓人轉(zhuǎn)敗為勝。
給他人鼓勵,是快樂的,能得到他人的鼓勵,是幸福的。讓我們每個人都手?jǐn)y鼓勵,共創(chuàng)和諧美好社會!
這時我懂得鼓勵是神奇的,它能讓人轉(zhuǎn)敗為勝。給他人鼓勵,是快樂的,能得到他人的鼓勵,是幸福的。讓我們每個人都手?jǐn)y鼓勵,共創(chuàng)和諧美好社會!
鼓勵初中作文8
有一次,我考試考完了,我竟然下了90分。我垂頭喪氣地回到家里,把那張“灰色”的試卷交給了爸爸。爸爸一看,立刻爽朗地笑開了:“哈哈哈,這次沒考好有什么!別灰心,下次努力!”爸爸的笑聲使我重拾信心。
遇到了難題,我冥思苦想,卻總是得不到答案。我愁眉苦臉地找到爸爸,告訴爸爸:“爸,我不會做!卑职诸┝祟}目一眼,輕蔑地笑了笑:“哈哈,是嗎?這么簡單的題能難到我的女兒嗎?爸相信你能做對的.!”聽了爸爸的話,我繼續(xù)思考,做對了這道題。爸爸的笑聲使我有了戰(zhàn)勝困難的勇氣和決心。
寫的作文有了回應(yīng),匯款單飛到了我手中,我回到家,欣喜萬分地將這個天大的好消息告訴爸爸媽媽。爸爸看了看匯款單,沉思了一會兒,平靜地笑了笑:“呵呵,表現(xiàn)挺好,但你要記住,勝不驕,敗不餒,那些大作家取得了多少榮譽(yù),都沒有輕浮氣躁,你更不能了。”“恩!”爸爸的笑聲使我明白了“虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后”的道理。
考試取得了好成績,得到了老師和同學(xué)們的稱贊,我歡天喜地、迫不及待地要把這個喜訊告訴爸爸媽媽。爸爸望了卷子一眼,不以為然地笑了笑:“呵呵,這還不算什么,山外有山,人外有人!總有人考得比你好的!這么點(diǎn)分?jǐn)?shù)還不能滿足。∫碌哪繕(biāo)奮斗啊老爸!”我俏皮地一笑。爸爸的笑聲使我明白了一個人應(yīng)該朝新的目標(biāo)奮斗的道理。
爸爸的笑聲中蘊(yùn)涵著無窮無盡的智慧,教會了我做人的道理。
鼓勵初中作文9
跨進(jìn)初中,這個新的道路上,有迷惘,卻也有將你引向光明的希望燈塔;有不安,卻也有撫慰你心靈,給予你無限勇氣的鼓勵話語。
剛剛步入初中的我,對于新的開始,新的前方存于太多太多的遲疑與迷茫,但是您的出現(xiàn),于我而言,如脈脈春風(fēng),如涓涓細(xì)流,撫慰了我不安的心靈。
那一天夏風(fēng)還未散盡,隱約可感秋的清涼,你倚在門前,只一溫柔淺笑,向我揮手。
我忐忑拿起數(shù)學(xué)作業(yè)本,醒目的紅似在我腦海中扎了根,揮之不去。那一刻,心如針錐,如峰上崖石,懸于半空。
可你似水瞳眸將目光投向我,如三月春風(fēng)迎面吹來,以一種不可思議的輕柔吹平了我心中忐忑的小山。
“其實(shí)這道題,你不是不懂……”
你明亮嗓音收去了平日的鋒芒,那如雪落下般的溫柔讓我在你的思路中蹣跚行著,一步一跌,卻因你無數(shù)次耐心的牽引,觸碰到了正確的解題方法。
“現(xiàn)在,我們再來試一試另一種解法……”
你用溫柔的話,遞給了我一把知識大門的鑰匙,那一刻,你似茫茫大海上光明的燈塔,讓我,一艘在陰霾籠蓋的迷途上,駛出深淵,駛出迷茫,迎接光明的美好。
大海與深淵,不需要我的沉湎。
“加油,我看好你!”
那一句鼓勵的話語,到底蘊(yùn)含了多少的力量,我不知道,到底是否能讓我的.未來得到翻天覆地的影響,我不知道,但是,我至少知道:
現(xiàn)在的我,不應(yīng)迷茫,現(xiàn)在的我,應(yīng)該奮斗!將最美的豆蔻年華,譜寫出一幅為青春,為未來而奮斗的詩篇!
跨進(jìn)初中以后,我擁有了鼓勵給我?guī)淼臒o限勇氣。
鼓勵初中作文10
看到《鼓勵》這個作文題目,我便想起我經(jīng)歷的一件事,說起這件事,我就想哭出來,由于那件事給我的印象太深,難以用話語來表達(dá),就讓我借此機(jī)會講給你聽吧!
那還是讀小學(xué)五年級的時候,大家剛分了班,原來的朋友都分開了。面對新的老師,上課也不敢舉手回答問題。
上了幾個星期的課了,大家彼此之間慢慢熟知了一點(diǎn),一次上語文的時候,老師忽然點(diǎn)到了我的名子,叫我上臺念我寫的作文。我非常緊張,害怕起來。倘若這里有一個地洞,我會立刻鉆進(jìn)來躲起來。老師第三念到我的名字,我愈加緊張起來,我仍然不敢上臺念作文。老師走到我面前,對我說:“別怕,作文念的不好沒關(guān)系,在乎你敢不敢上臺去念!崩蠋煷舐暤膶Π嗬锏耐瑢W(xué)說:“給她點(diǎn)掌聲”。于是,教室里響起了雷鳴般的掌聲。我聽到這部分掌聲后,感動得要哭了出來,心里想:同學(xué)們對我有這么大的期望,我當(dāng)然要去上臺念我的.作文,而且還要好好地念。
慢慢地,我從座位上站了起來,走上了臺,深深吸了一口氣,然后念了起來,念到了作文的中間,有一個字寫的不了解,老師走過來跟我一塊看著這個字,終于看出來。我又接著往下念,作文終于念完了,老師帶頭鼓了掌,同學(xué)們也接著鼓起掌來。我紅著臉,回到座位。
目前回想這件事,我就想對我的語文老師和同學(xué)們大聲的說一聲:“謝謝你們給我的鼓勵,要不是你們給我加油,那時我真的沒勇氣上臺去念我的作文!
就是這次的鼓勵,使我終身難忘。
鼓勵初中作文11
月考成績發(fā)下來了。我懷著興奮又忐忑的心情去看成績單。在看前幾科成績的時候,我的心就像外面的景色:陽光和煦,天藍(lán)似海?墒钱(dāng)看到數(shù)學(xué)成績時,我的心情跌到了萬丈深淵。外面的.紅旗不再高高的飄揚(yáng)而蜷成了一團(tuán);小花小草也低垂了腦袋,一點(diǎn)生機(jī)都沒有了。
我的心情真是壞透了。那時我誰也不想理,也不想去玩,更不想讓別人知道我的成績。這次數(shù)學(xué)沒有考好,不但沒有激起我要努力學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的想法,反而讓我有點(diǎn)厭惡數(shù)學(xué)?匆姅(shù)學(xué)題目就頭痛,即使會做也不想寫。
那天,我們上數(shù)學(xué)課。我不想聽,也聽不進(jìn)去。趴在桌子上,心不在焉,魂不守舍。數(shù)學(xué)老師也發(fā)現(xiàn)了我的異常。提我起來回答問題,那個問題我會?蛇和那分?jǐn)?shù)賭氣,不回答。于是老師拿起我的成績單看了一下說道:“有些成績呢!不要看的太重,只要是考過那就是過去了。不管考得很輝煌還是很不好都沒關(guān)系。只要不放棄,繼續(xù)努力,老師相信你們一定可以考得更好!”說完朝我深深地看了一眼。
老師的話原本平淡無奇,可對我來說。聽起來無比溫暖,覺得心頭一下子變得敞亮了起來,身體也好像長大了許多。于是我以最響亮的聲音回答了問題,拿起了筆坐好認(rèn)真聽老師講課。心里也暗暗地想:以后一定要加倍努力學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)。
老師的話對我有很大的幫助和鼓勵。我也學(xué)會了,一句鼓勵,一句問候,一些關(guān)心一個微笑都可以趕走所以的煩惱。我以后也會慷慨地給予任何人幫助與鼓勵。我也明白了,坎坷挫折再大,只要努力就能克服。以后不管再面對什么挫折,我要鼓足勇氣,絕不撤退!
鼓勵初中作文12
微笑勝過一把鉗子,打開人們的心結(jié);微笑如同一句話語,撫平心中的皺痕;微笑仿佛一則笑話,傳遞你我的快樂。而我心中最美麗的微笑是一抹鼓勵的微笑——一臉兩彎眉,再附上一咧合不上的嘴。 在征服了兩輪的自行車后,繼而我想到了一件八輪的玩意兒——旱冰鞋,這東西長這鞋的模樣,小巧的輪子,一件就知道是個好玩的東西。好奇心促使我迫不及待地穿上它匆匆忙忙地站了起來,誰知竟摔得嘴啃泥。站都站不起來,只能用唯一的辦法——將鞋子脫了再站起來,坐以待斃,等待幫助我的人出現(xiàn)。 果然不出所料,我的大救星來了,鄰居家的大姐姐來了,嘴角微揚(yáng)不慌不忙幫助我穿上鞋子扶我站起來,又不慌不忙地告訴我一些小竅門。
我時不時地大量著她,笑容一直掛在臉上,洋溢著,如春風(fēng)一般給人帶來了暖意,給了我莫大的鼓勵。盡管如此,我仍然很是擔(dān)心,正當(dāng)我站在那兒開始能夠前后讓輪子移動的時候她突然放開了我,我的心開始忐忑不安,冷汗從頭到腳開始直冒。心像鉛塊一樣,又涼又硬在胸膛里墜著,幾乎要調(diào)出來,全身就像通了電流一般。我回頭看了看大姐姐,她仍然微笑對著我,臉上泛著點(diǎn)點(diǎn)紅光,嘴巴似乎沒有一刻合攏著,我怦怦直跳的'心平緩了不少,腳下好像生了風(fēng),滑得輕松了一些。從她的微笑里,我讀出了她對我的鼓勵,她把信心帶給了我,讓我輕松許多。
一個鼓勵的微笑,給予我莫大的關(guān)懷。渺小的微笑雖然僅僅是一種表情、一個愉悅的心情但是它對于他人來說卻給人一種放心、幸福的感覺。把微笑帶給他人就像大姐姐一般,讓別人感受溫暖。
鼓勵初中作文13
鼓勵是一種信心。公元206年,項(xiàng)羽兵敗墳下,惱羞成怒之下拔劍自別。只可惜了他“力拔山兮氣蓋世”。雖然當(dāng)初別人也給了他鼓勵,但是,他自己沒有鼓勵自己。我們試想一下,如果當(dāng)初他給自己以鼓勵,給自己以信心,回到江東,在那兒積蓄兵力,還是有可能奪回自己失去的江山的。不是有一句話叫“江東弟子多才俊,卷土重來未可知”嗎?由此可見,項(xiàng)羽不是輸給了劉邦,而是輸給了自己。是在關(guān)鍵時刻沒有鼓勵自己,也就是沒有給自己以信心。
鼓勵是一種希望。弗勞倫斯·查德威克因?yàn)闆]有希望的.牽引,在最后的時刻沒有給自己以鼓勵,以至于造成了她的終身遺憾,將失敗永遠(yuǎn)定格在距終點(diǎn)僅一英里的海峽上而未能打破世界記錄。“行百里者半九十”,此言不虛,它告訴我們越是最后時刻越要堅持,越要對自己充滿希望,也越要不斷地鼓勵自己。
鼓勵是一種斗志。當(dāng)人生的雨季來臨的時候,請不要憂傷,不要仿徨,不要失望。要滿懷斗志地面對困難。在關(guān)鍵時刻要鼓勵自己。梵·高不就是經(jīng)歷過許多人的嘲笑之后而畫畫的嗎?他那時畫畫就是不斷鼓勵自己,給自己以斗志,最終成為世界著名大畫家。
人生就是要不斷鼓勵自己。朋友,讓我們在任何時候都鼓勵自己吧!給自己以信心、希望和斗志,這樣一定會獲得成功。
鼓勵初中作文14
禾苗的成長需要雨露;小樹的成長需要陽光;在我的成長過程中,需要的是媽媽的鼓勵。媽媽的微笑是我前進(jìn)的動力,媽媽用她那獨(dú)特的微笑鼓勵我走向成功。
聽哥哥說,在我剛學(xué)習(xí)走路的時候,媽媽從來不會像其他的母親那樣,哄著我站起來,扶我邁開步子。媽媽常說,小孩子總是選最省事、最能偷懶的方式,跌倒在地上便不想再站起來,或者用哭聲博得媽媽的心軟,讓媽媽抱自己。而對于我,媽媽只是從旁邊笑著看我,卻不伸手,是他的微笑讓我覺得哭是沒有用的,只有站起來邁開步子走過去。
媽媽的微笑如春風(fēng),如暮雨,輕柔溫暖,激勵著我在成長的道路上前進(jìn),前進(jìn)。
每年的六一兒童節(jié)學(xué)校總會舉行文藝匯演比賽。記得有一次,我被選為比賽的主持人,可是上臺前的排練,我總是說不好,要不就忘詞,要不就是說錯話。老師說我是因?yàn)樘o張了,要放松下來,擺正心態(tài),才能做好一名小主持人。連續(xù)幾天的排練,我很努力的控制自己,不要緊張,終于在正式登臺前,排練得像點(diǎn)樣子了。天有不測風(fēng)云,六一那天,當(dāng)我站在璀璨的舞臺上,面對臺下的觀眾,我的心一下自提到了嗓子眼,又開始緊張了,一會要是說錯了怎么辦?我忐忑不安得眉頭皺了起來。這時一道熟悉的身影出現(xiàn)在我的眼前:衣著樸素的'媽媽站在臺下正微笑地看著我,在給我加油。媽媽微笑和鼓勵的目光讓我一下子平靜了下來。我忘記了可能出現(xiàn)的差錯,在接下來的
幾個小時,我順利地完成了主持人的任務(wù)。是媽媽的微笑,又一次讓我前進(jìn)了一大步,獲得了成功。
成長是需要鼓勵的,只要心中充滿自信,生活學(xué)習(xí)才會更有能量,那么成功也就離你不遠(yuǎn)了。
鼓勵初中作文15
幸福是什么?幸福是肚子“咕咕”叫時可以吃到媽媽香噴噴的米飯,幸福是酷暑時的一杯涼茶,對于我來說以上的都不是,我覺得幸福是一句鼓勵,每次受到鼓勵我都會感到無比幸福。
記得那是一個陽光明媚的早晨,教數(shù)學(xué)的李老師發(fā)試卷下來了。當(dāng)發(fā)到我時,我傻眼了竟然只考了八十五分,我用手擋住那刺眼的八十五分,我該怎么向父母交代?欺騙?坦白?欺騙,騙的了一時,瞞不了一世;坦白,可又免不了一頓罵。我該怎么辦?我很想哭,但又欲哭無淚。一些要好的'朋友紛紛過來安慰我,我勉強(qiáng)沖他們笑笑,又埋頭檢查起錯誤的地方。這時,老師叫我談話了,我一進(jìn)辦公室就感到忐忑不安,毛骨悚然,老師語重心長地對我說:“孩子,你想來考的都不錯,這次怎么考砸了?要爭氣呀!孩子!薄笆,是,我會注意的!蔽艺f。老師說的話雖然很輕很輕,卻猶如一塊塊石頭砸向我的心。放學(xué)后,我拿著試卷回家了,爸爸看到試卷,眼睛瞪得老大,接著就是劈頭蓋臉的一頓臭罵。爸爸下了最后通碟:“去把錯的全部抄十遍!快去,不抄完不許睡覺!”我含著淚水艱難的抄著,媽媽心疼地看著我,走過來,親切地對我說:“寶貝,其實(shí)這次考砸了并沒什么,只要你能認(rèn)識到自己的錯誤,下次不再犯同樣的錯誤就好了,可怕的就是錯了就一錯再錯,我相信我的兒子一定能改正錯誤的!不要傷心了,你爸就這個脾氣。”媽媽陪著我一直寫到十二點(diǎn)才睡覺。
幸福是什么?幸福是一句鼓勵,是你一個不經(jīng)意的鼓勵,雖然一句鼓勵對一大家來說小菜一碟,但是對于一個被你鼓勵的人來說,將成為一股激勵他前進(jìn)的力量!