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初中優(yōu)秀作文

時間:2022-11-26 11:33:21 初中作文 我要投稿

【精品】初中優(yōu)秀作文匯編5篇

  無論是在學(xué)校還是在社會中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編為大家整理的初中優(yōu)秀作文6篇,希望能夠幫助到大家。

【精品】初中優(yōu)秀作文匯編5篇

初中優(yōu)秀作文 篇1

  她是個女孩。

  那年她十二歲,剛剛跨進(jìn)中學(xué)的校門,還是個不解風(fēng)情的小丫頭。

  剛成為中學(xué)生的時候,女孩興奮得要命,對新的校園、新的老師、新的同學(xué),新的一切一切都讓她感到好奇。然而,在一段時間之后,女孩漸漸習(xí)慣了這種無趣的生活,新奇的感覺隨之消失,一切又變得索然無味起來。

  好在女孩有好的人緣,很快就結(jié)識了一個和她年齡相仿的好朋友——嘟嘟。

  那段時間女孩的生活很平淡,平淡得就像一杯白開水,每天除了上學(xué)、回家、功課,就是同嘟嘟在一起,玩玩鬧鬧,互相起著怪怪的綽號,雖說平淡,但也開心。那一天,在女孩的眼里沒什么特別。

  那節(jié)體育課下了以后,女孩和她們班的女生都在操場上坐著閑聊,一群同班的男生一邊說笑著一邊朝她們走過來,前面擁著一個男孩——他。這群男生推推搡搡地走到女孩和嘟嘟的前面,哄笑著對嘟嘟說:“他說他好喜歡你耶!你可不可以同他做個朋友啊?”嘟嘟的臉一下子變得通紅通紅,然后丟下一句“我最討厭這樣的男生了!”便頭也不回地?fù)P長而去,留下了女孩自己。那群男生也相繼起哄散開了。偌大空曠的操場上,只剩下女孩和他兩個人。

  他就那么愣愣地站在那兒,一句話也不說,像一尊石像似的。

  忽然間女孩覺得他很可憐。

  “算了,別難過了,開心一點嘛!”女孩輕輕地安慰他。

  “她討厭我……”他喃喃自語。

  “其實……”女孩不知道該怎么表達(dá),她只是很想幫助他,因為她覺得他沒有什么錯,“其實嘟嘟她人很好,只不過脾氣倔了些,她對你也許還是很有好感的啊!”

  “真的?”男孩抬起頭,眼里有了一絲亮光。

  “真的。”女孩頭一次發(fā)現(xiàn),他的眼睛很大,很好看。這個不經(jīng)意間的發(fā)現(xiàn)讓她怦然心動。

  “謝謝你!我明天還會去找她的!”男孩笑著沖她擺擺手,跑開了。第二天,男孩果真又來找嘟嘟了,女孩坐在嘟嘟的后面,把這一切都看在眼里。說真的她很佩服他的勇氣。

  嘟嘟是個美女加才女,她的“緋聞”多得有一籮筐,男孩就是最突出的代表。然而她總是對他十分地輕視,因為她覺得他成績不夠好,又不是靚仔,配不上她。所以,她總是拒絕他。

  不用說,這次男孩又失敗了。

  “唉……”

  “別傷心了……”女孩和他重演第一天的那一幕。“嘟嘟,他對你真的很好,你就給他一次機會好嗎?”有一天,女孩突然這樣對嘟嘟說。

  “你別可憐他!這種男生才配不上我!”嘟嘟甩下一句硬邦邦的話。男孩還是在不停地追求嘟嘟,當(dāng)然每一次都是以失敗告終。這個時候,女孩就會出現(xiàn)在他的身旁,或為他打氣,或為他開導(dǎo)。時間長了,男孩就成了女孩和嘟嘟這里的老?汀H欢,隨著時間的推移,他同嘟嘟說話的.次數(shù)漸漸地少了,反而經(jīng)常和女孩有說有笑。上課的時候,女孩總會情不自禁地多望他幾眼,有時四目相對,彼此都會給對方留下一個心照不宣的美麗的微笑。下課的時候,他總會來找她閑聊,哪怕沒有什么話題也要在這里多坐一會兒。漸漸地,他的身影、他的微笑、他的眼睛,已經(jīng)成為一種不可磨滅的記憶,深深地印在了女孩的心靈深處。女孩發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)離不開男孩了,他的一顰一笑,他的一舉一動,都被她看在眼里。她喜歡看他做不出難題時漲紅著臉,抓耳撓腮的樣子,喜歡看他在球場上大汗淋漓帶球狂奔的樣子,喜歡看他一邊看書一邊輕咬著筆桿的樣子……女孩知道,現(xiàn)在的他,帶給自己的早已不只是同情。那天,嘟嘟把女孩叫到一個角落,然后質(zhì)問她,是不是和他有什么。女孩哭了。嘟嘟說,我要你和他斷絕來往,同時我也要和你斷絕來往。嘟嘟和女孩絕交了。后來她聽她的同學(xué)說,嘟嘟其實早就喜歡男孩,只是她怕這么輕易就答應(yīng)他,會破壞她在別人面前高人一等的形象。當(dāng)她察覺到女孩同他的不一般關(guān)系后,立即沉不住氣了。女孩沒有說什么。那天夜里,淚水打濕了她的雙肩。轉(zhuǎn)眼間,女孩已經(jīng)是初三即將畢業(yè)的學(xué)生了。她沒有和男孩考一所學(xué)校。她去了一所中專,而男孩去的是省重點。其實憑她的能力,去省重點沒問題,只是她不愿再為他,也不愿意再為嘟嘟添麻煩。在畢業(yè)班臨別的時候,女孩找到男孩,她輕輕地對他說:“你知道嗎,我曾經(jīng)有過不是初戀的初戀……”

  男孩低下頭,帶著歉疚的語氣對她說:“對不起,我……”

  女孩很明白,他心里一直都有個嘟嘟存在,至于自己,只不過是作為嘟嘟的幻影,讓他的愿望達(dá)到滿足罷了。

  所以她沒有失望,因為她對此早有準(zhǔn)備。

  所以她只是微笑,就像當(dāng)初她看著他的眼睛對他微笑一樣。因為她明白,她什么都明白。男孩問她,能不能留下來。她依舊笑著搖搖頭,因為她知道,自己的初戀,不是初戀的初戀已經(jīng)結(jié)束,故事已經(jīng)有了尾聲,再有一個后續(xù)就顯得多余!熬壏肿尡舜讼嘤,緣分讓彼此分開……”女孩這樣輕輕的說。

初中優(yōu)秀作文 篇2

  一抹夕陽灑在我的桌子上,安靜的照在我的試卷上。我側(cè)著腦袋用臉頰去感受夕陽的溫度。這黃昏色的夕陽就像是一只溫暖的手,輕輕地?fù)嶂业哪橆a。

  進(jìn)入初三便意味著每天與試卷相伴,每一天的生活都是在奮筆疾書中開始,又在一張張試卷的陪伴下結(jié)束。每一次考試結(jié)束都意味著離畢業(yè)近了一步。我的初中生活在這如歌的歲月里即將化作曾經(jīng)。初中這三年,歲月仿佛被譜成了一支歌曲。那歲月之歌在我的腦海中吟唱了太多抹不去的回憶。

  三年前,我懷著現(xiàn)在仍記憶猶新的不安與激動踏入陌生的校園。操場邊的那棵大樹綠得刺眼,雪白的教學(xué)樓寬敞得引人注目,我懵懂地向每一個人微笑,傻傻地不知所措。那時侯一張張陌生的臉已經(jīng)不知在何日變得如此親切、溫暖,那三年前的初見又能怎樣銘記? 我的初中生活在日歷的'一角畫上了閃亮的星號,輕輕地哼著前奏。

  那一次,是誰在我低聲抽泣時,摟住了我的肩?那一次,是誰在我為了一道數(shù)學(xué)題一籌莫展時在我耳邊輕聲提醒?那一次,是誰在我因考試失利而幾欲放棄時,握住我的手,給我鼓勵?是你們啊,我的同學(xué)。初二的時候,我的成績時好時壞,從不穩(wěn)定,考好就自信,考砸就懈怠。我的好朋友們時常圍在我面前一起討論,分析各自的錯題,一起提高,一起補上不扎實的功課。在我落下功課之時,你們永遠(yuǎn)會借給我筆記補抄,為我講題,而我卻笨笨地只會說一聲“謝謝”。我的初中生活,你們?yōu)槲曳e蓄了力量,那副歌前的溫柔,是你們幫我譜寫。

  轉(zhuǎn)眼間,“初三”的字眼就寫在了我的名字前。書包漸重,知識漸多,讓奮斗成了我這段初中生活的代名詞。時間似箭般掠過,都不肯為任何人停下腳步。我努力趕在時間前面,抓緊每一分每一秒為中考努力。在歡笑與淚水中,拓出一條通向成功的路。我大聲唱著初中之歌的高潮,在時間的洪流中奮勇前進(jìn)。

  歲月如歌啊,轉(zhuǎn)瞬即逝。我的初中生活,給我留下了太多美好。易逝的年華,我會好好珍惜。

  望著遠(yuǎn)處那一輪太陽,我笑了,用笑容閃爍我的歲月,我的生活……

初中優(yōu)秀作文 篇3

  已是深秋時節(jié),我們坐車去阜平看天生橋瀑布。

  離開阜平城向西南而去,車隨山間公路蜿蜒前行。公路旁時而溪水流出,時而幾間房屋出現(xiàn),房上堆著金色的玉米,高大柿樹的葉子已變成了胭脂色,柿子高高的站在枝頭上,這些點綴著山間的秋色。

  車?yán)^續(xù)前行,終于來到了天生橋旅游區(qū),進(jìn)入景區(qū)滿眼一片荒涼,游人寥無幾個,深深感到深秋的涼意。不僅疑惑起來,瀑布?哪里來的瀑布。這里水太少太小了,幾乎斷了水。我們拾階而上,這里已沒有夏日的濃蔭綠意,枯草與落葉成了此時的主旋律。小路隨著山勢左轉(zhuǎn)右彎,真正找到了峰回路轉(zhuǎn)的感覺,雖說是深秋,但身上也汗流浹背了,我們一行人快速地行走在這崎嶇的山路上。

  天生橋瀑布到了,終于看到了它的真面目。一條白練從空而降,顯得那么柔,那么秀。更像一位少女,撥弄著長長的頭發(fā)。站在瀑布前向上望去,水如雨如絲飄動著。從高處飄落下來,濺起朵朵水花,似珍珠卻拿不去。微風(fēng)吹來,細(xì)絲吹向臉頰,那種愜意是無法形容的。此時的水量明顯的小,可很難想到夏季它的威猛與雄壯,但這秀發(fā)如絲的瀑布帶來的'是另一種美。

  接著我們又看了二瀑、三瀑一直到八瀑,走在山間羊腸小道上,樹葉已變了顏色,褐色成了主打顏色,遠(yuǎn)處偶爾看到黃的顏色。滿眼的褐色顯出一種獷野,突然來一點黃色和這時寧靜的山融合在一起,又顯得是那么和諧。

  在八瀑休息了片刻,看看時間不早了,和同游的幾名保定人返航而歸。

初中優(yōu)秀作文 篇4

  可惜,還沒來的及享受這份悠閑,一雙粗暴的大手便先我一步將這幅人間美景奪了去。一場地震震落了片片櫻花,條條生命;一場海嘯似乎是想掩蓋這一切的悲劇,卻在人們心中留下更深的傷痕。

  如果說人就像那漫落的花瓣,那么民族便是一棵盛開的櫻花樹。我站在櫻花樹下,數(shù)著飄落的花瓣,無限感慨涌入心頭,實在無法用言語表達(dá)內(nèi)心的感受,或許眼眶中打轉(zhuǎn)的淚水是這種感受最好的闡釋。

  剎那間,我看到一片閃著光的花瓣從我面前飄落,我輕輕地接住了他,將他放在耳邊傾聽他的故事:他退休前是一名普通司機,她是一個患有白內(nèi)障的老太太。他們是一對結(jié)婚五十年的夫妻。災(zāi)難來臨時他們離海邊只有一公里,眼看著黑浪就要趕上來了,他拽著她拼命地往山上跑,但他們終究還是被污濁的浪追上了,兩人一起陷入濁流之中。在冰冷的水中他緊緊地握住她顫抖的手,努力地往山坡游去,大概是死神冰冷的.心亦被這份摯情溫暖,兩人都死里逃生。她雖然看不見卻能感受到五十年來二人相依為命的一顆心。

  又見一片閃著光的花瓣,將他放在鼻前,感受他的芬芳:他是一名公司職員,災(zāi)難來臨時他沒有回家救他的妻子女兒,而是幫助二十個中國留學(xué)生成功逃離,自己卻被大海吞噬!岸畟,一個不少”這句話一直氤氳在心頭;蛟S當(dāng)人們面臨生死抉擇時,眼中早已沒有地域,國家,文化的區(qū)分,看到的只有生命。人性的光芒因此更加璀璨。

  頓時,櫻花漫落,帶著七彩的光芒,我睜不開雙眼,因為這光實在太耀眼,我被光圍繞,只聽見悠悠挽歌,聞到縷縷花香,感受絲絲溫存……我睜開雙眼,發(fā)現(xiàn)櫻花已然落盡,只留下了光禿禿的樹枝。櫻花雖落盡,卻仍能嘗到它如紅酒的淳厚,如澧酒的甘甜。

初中優(yōu)秀作文 篇5

  “爆竹聲中一歲除,春風(fēng)送暖入屠蘇!泵恳淮蔚男履陙淼剑叶紩氲竭@首詩。在緊張的沖刺狀態(tài)來到輕松的寒假狀態(tài),有一件事使我久久不能忘懷。

  今天是過大年,我很早就已經(jīng)起床了,穿上新衣服,剛出門,就看見各家各戶都貼上了喜慶的`對聯(lián)。來到小區(qū)門口。哇!真漂亮,這里的景物煥然一新,樹上披紅掛綠地裝飾了一遍。來到馬路邊,中間都堵滿了車,兩側(cè)也都塞滿了人,正所謂是人山人海。來到超市旁,各大商鋪張燈結(jié)彩,熙熙攘攘的人群也來回滾動。買完年貨后,我立馬回到家也把對聯(lián)給貼上。到了晚上,該吃年夜飯了,看著桌子上的美味佳肴都舍不得吃了!讓我眼花繚亂。吃完飯后,一家人圍在一起看春節(jié)聯(lián)歡晚會。夜幕降臨,窗外的鞭炮聲也越來越響!看著有趣的聯(lián)歡晚會,聽著接二連三的煙花聲。12點鐘敲響了,我以為也要下去放煙花,可爸爸告訴我放煙花會嚴(yán)重污染環(huán)境,給城市空氣質(zhì)量造成下降。所以今年過節(jié)不放煙花了。我望著窗外五彩繽紛的煙花,心中也一直回味著爸爸的話,從中知道了很多。

  在以往的新年里我們都會燃放那美麗的煙花,但今年卻沒有放。如果僅靠我的力量是微不足道的,我希望大家要從每一件小事做起!這一次的新年是我過得最快樂、最難忘的一次!

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