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初中優(yōu)秀作文

時(shí)間:2022-12-07 11:00:14 初中作文 我要投稿

實(shí)用的初中優(yōu)秀作文匯總7篇

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編整理的初中優(yōu)秀作文7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

實(shí)用的初中優(yōu)秀作文匯總7篇

初中優(yōu)秀作文 篇1

  每個(gè)人都有一個(gè)童年,而童年趣事也就像海邊那各色各樣的貝殼,數(shù)都數(shù)不完。如今,我的手上正握著那一顆最閃亮的貝殼,那也正是我最難忘的童年趣事。

  4歲那年的`一天早晨,我在家里匆匆吃了一片面包,喝了一杯牛奶,就坐車上幼兒園去了。

  在路上,我覺得肚子還是很餓,于是自言自語:“唉!剛才不應(yīng)該只吃那么一丁點(diǎn),現(xiàn)在好了,肚子還在餓,這一上午可怎么過呀!”正當(dāng)我垂頭喪氣地往幼兒園門口走時(shí),突然眼前一亮,我看見幼兒園門口擺放著一張桌子,桌子上放著一個(gè)牌子,上面是四個(gè)醒目的紅色大字:門前四包。我想:“門前四包”不就是門前有四個(gè)包子嗎?正好可以拿來填飽肚子。我又想:媽媽說了,外面的東西不干凈,最好別吃。我不如把里面的餡給吃了,把外面的皮兒給扔了。

  說干就干,我立刻蹲下來,圍著桌子開始尋找那“四個(gè)包子”?墒牵螒{我睜大眼睛卻怎么也找不到。正在納悶時(shí),黃老師來了,問我在干什么?我回答說:“找包子呢!”黃老師感到莫名其妙:“找什么包子?”我很委屈地說:“這不是寫著門前四包嗎?怎么就找不到包子?”話還沒說完,黃老師就哈哈大笑起來,笑得前仰后合,笑夠了才把“門前四包”的意思告訴了我。我雖然還是不大明白“門前四包”的意思,但看見老師笑得那么起勁,于是也跟著笑了起來。

  直到現(xiàn)在,我才明白“門前四包”是城市管理的一種手段。它是指各單位要管好自己門前的環(huán)境衛(wèi)生,是包衛(wèi)生、包秩序、包設(shè)施、包綠化,根本不是什么“四個(gè)包子”。如今,再把我兒時(shí)的這件趣事拿出來說給大家聽,有誰聽了不會(huì)放聲大笑呢?

  回憶起童年往事,真使我開心。我會(huì)把這顆最美麗的貝殼永遠(yuǎn)保存下去。

初中優(yōu)秀作文 篇2

  漸漸地,我們都長大了,大到足夠用自己的雙手去撐起自己的藍(lán)天了。一起吵著鬧著,笑著哭著的單薄青春,終究就這樣漸行漸遠(yuǎn)了。在學(xué)校的時(shí)候總是說著討厭,可是不在學(xué)校了又總在數(shù)著日子,然后驀然發(fā)現(xiàn)歲月真的可愛到了極致。盡管有過傷痛,有過爭(zhēng)吵,有過迷惘,也有過數(shù)不清的錯(cuò)過和重逢,可是在回頭看的時(shí)候卻只剩陽光,微笑鋪滿這一路的風(fēng)風(fēng)雨雨了。

  總覺得日子像流水一樣,不動(dòng)聲色。不過我想,它也只是依著四季的輪回,一路周而復(fù)始地唱過來的吧。

  像那個(gè)誰曾經(jīng)說過的呢:山茶花開了以后,就可以等待紫荊,紫荊謝了以后,百合就會(huì)盛開,等百合都累了,就換上小朵的茉莉,而茉莉還在我窗前一朵一朵地散著清香的時(shí)候,后院的荷花就該已亭亭出水了。

  該改變的還是會(huì)改變,唯一不變的也只有這周而復(fù)始的大自然了。

  年少的我們總是歆羨別人的生活,淡定,從容不迫。仿佛總是在中途停下來才發(fā)現(xiàn),原來自己只剩下一副模糊的面目了。越努力地過著生活,就越多的無法探索,無法明白和無法控制了。

  我們總也不明白,那么在乎的他,怎麼就不在身邊了呢。明明還在身邊的'他,怎麼就覺得隔了重重山嶺呢。做了那么多的夢(mèng),也努力了那么多回,怎麼夢(mèng)就只是夢(mèng),永遠(yuǎn)沒有辦法成為現(xiàn)實(shí)呢。怎麼在我前進(jìn)的路上,總是廢墟和叢林,就連藍(lán)天也暗淡了呢。

  那種年輕又無知的日子啊。

  記不清是01年還是02年了。像所有愛做夢(mèng)的少年一樣,一個(gè)純白浪漫的夢(mèng)就那樣在我心底生根發(fā)芽了。可是在后來,慢慢長大了,才明白這世界太大,而我又太平凡太普通,以至于在丟掉那個(gè)美麗的夢(mèng)想的時(shí)候,竟然沒有絲毫的心痛和不舍。我們終究還是太年輕了,總也希望一切都是完美的,總希望,整條路上都是風(fēng)和日麗,鳥語花香。

  后來才明白,能有幾個(gè)相知的朋友一直陪在身邊,倒也是最值得慶幸的了。滿懷感激,走到現(xiàn)在還有你們一直陪在身邊,不離不棄。

  也許,一生也就這一次相遇。把你的腳步放慢些可以么,給自己一些時(shí)間去聆聽。我們年少時(shí)那單純與寬厚的靈魂,為什么一定要在成長里讓它逐漸變得復(fù)雜與銳利呢?能夠追尋的東西很多,可是像此刻無所欲求的心情能有幾回呢...

  年華似水,年華似水...這漫漫長路上,不改變的東西有很多,唯一變了的是我們的心情啊。日日夜夜,朝朝暮暮,請(qǐng)你時(shí)不時(shí)停下匆促的腳步,回頭看看,你總會(huì)明白失去了多少,又得到了多少;經(jīng)歷了多少,又成長了多少。

  歲月總會(huì)有無數(shù)的驚喜。

初中優(yōu)秀作文 篇3

  “加油,快點(diǎn)兒,加油!”看著眼前,運(yùn)動(dòng)員們奔放的跑著,聽著耳邊鼓勵(lì)歡呼聲!我躺在草坪上,看那縹緲的自由的白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩著,思緒不禁像白云一樣飄到了遠(yuǎn)方。

  那是個(gè)剛?cè)氤踔械那锛鹃L跑比賽的運(yùn)動(dòng)會(huì)上,每個(gè)班級(jí)都必須出七個(gè)女生,七個(gè)男生參加比賽。很不幸,我被入選了。因?yàn)槲覀円?000米,對(duì)我們這些剛?cè)氤踔械摹安锁B們”來說絕對(duì)是個(gè)不幸!斑\(yùn)動(dòng)員準(zhǔn)備”裁判說完,所有學(xué)生做出了滑稽搞笑的'動(dòng)作,有的模仿跑步者跑起的姿勢(shì),有蹲著的,有像爬壁虎“趴”著的,有躬下腰,兩手握成拳要跑的。開槍前,一片寂靜,但我敢保證那些看著我們的老師同學(xué)們心中肯定是笑翻了。

  “嘣,嘣”幾槍發(fā)出,我們便開始跑了。我們的路線是從百米比賽起點(diǎn)處,先跑200米,在從國旗桿兒那出去向左跑,繞一大圈兒,在從國旗桿兒那進(jìn)入小操場(chǎng)再跑200米回到終點(diǎn)。

  我跑進(jìn)大圈兒時(shí)已經(jīng)累的不行了,感覺我的肺都快累炸了,小腿弱不禁風(fēng),我便看見前面的幾位同學(xué)們?cè)诠諒潈禾幈阃O拢慌芰烁淖呗妨。“他們不跑了,我加把勁兒,超過他們。不能放棄,堅(jiān)持就是勝利,加油!”想到這,我心中充滿力量,腳下像生起了風(fēng)似的助我飛躍,我超過了一個(gè)又一個(gè)。隨后聽見后面幾位同學(xué)說“前面那是誰呀?不行,不能落下,我們繼續(xù)沖。”我見他們也沖了上來,我便向加大了馬力的車迅速奔馳著?粗麄兟湎铝,我也感覺不行了。“休息會(huì)兒吧,沒老師看見,不行,不能休息,決不能放棄!毙睦锖孟褚粋(gè)惡魔和天使對(duì)話似的。我甩甩頭,手握成拳頭,給予自己勇氣,自己重重的點(diǎn)了一下頭,口中說道“加油!不放棄!”我下定決心后,超過前面一個(gè)又一個(gè),最終跑得了第二。雖然是第二,但也是名次,但也證明我成功了。我因決不放棄的信念而成功了。

  “走啦,休息夠了吧,下課了。”回過神來,發(fā)現(xiàn)同學(xué)一直在搖我,她示意回班上課,我跳起身,便走了。那草地被躺過的痕跡留有我覺不放棄的堅(jiān)定的信念。白云目送著我的離開……

初中優(yōu)秀作文 篇4

  “夜半三更啰,盼天明!边@首恒古不變的山歌承載了我的童年夢(mèng)。兒時(shí),我會(huì)安分地跨在父親寬厚的肩膀上,拽起父親那根根豎起的麥芽似的黑發(fā),走在幽靜的山間小路上。那時(shí)的路很安靜,安靜地只聽見父親沉穩(wěn)而雄厚的歌聲在山谷里回響,如余音繞梁,久久不散……

  父親的肩膀很寬大,給我一種前所未有的安全感。小時(shí)候,玩累了,父親便踏著大步走過來,抱起我,親昵地呼喚著我的乳名,他那深青色的胡渣總扎得我生疼,我則勢(shì)摟過父親的肩,攀上了父親的脖子,靈巧地坐了上去,玩騎大馬的游戲,父親總笑我調(diào)皮。

  再大一點(diǎn),我規(guī)規(guī)矩矩的套上了不合身的校服,走進(jìn)了學(xué)堂,開始了我的學(xué)習(xí)之路,“a.b.c.d.”式的異型涂鴉充斥著我的.心里,那一撇一捺的蝌蚪文無一不使我驚奇。漸漸地,那條窄如雞腸的小路;那條深巷里吐著舌頭的大黃狗;還有那樂此不疲的“騎大馬”的游戲……都被我鎖在了深不見底的大黑箱里。

  如今,我已經(jīng)長大,那些童年的趣事并沒有使我有一絲的欣喜,那只是一些不成熟的不愿再去提及的往事。只是父親會(huì)不厭其煩地念叨我兒時(shí)的往事。每每說到興起,他總會(huì)神采飛揚(yáng)地?fù)崦业念^,感嘆歲月不饒人。隨后老練地點(diǎn)起一根煙,細(xì)細(xì)的品著,回味著。看著父親癡迷的神色,我的心里竟泛起縷縷愧疚。

  也許是累了,父親顫巍巍地站了起來,抖了抖濺落在身上的煙灰屑,倚著墻壁向房里走去。他的身影在夕陽的映照下竟然那樣的單!長期的勞作壓得他脊椎都變了形,再也沒有了當(dāng)年的挺拔,可正是那不算矯健的背,卻肩起了我的童年。我知道,父親是在走他的路,一條將會(huì)離我越來越遠(yuǎn)的路……

  我奮力趕了上去,緊握著父親的手。在一片淚眼朦朧中,我仿佛又聽到了那恒古不變的山歌:“夜半三更啰,盼天明——”

初中優(yōu)秀作文 篇5

  提起兒子的打工經(jīng)歷,我不由得就想起了去年,剛放暑假,他興致勃勃的說,他要打工,看到他能有如此主動(dòng)的請(qǐng)戰(zhàn),我們還真有點(diǎn)意外,有點(diǎn)欣喜。孩子畢竟長大了,學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng)了,不錯(cuò),咱們作家長的肯定是,大力支持。

  那是一個(gè)歌城服務(wù)生的工作,剛開始幾天,還是興高采烈的樣子,按時(shí)上班,按時(shí)下班,到一個(gè)禮拜后,他情緒上就有點(diǎn) 小波動(dòng)了,說很累,領(lǐng)班檢查的真嚴(yán)格,檢查打掃過的房間,一個(gè)瓜子皮都不能放過,要返工,還要記在賬上,到領(lǐng)工資時(shí),再扣除罰款。他每次在客人退房后要搬動(dòng)每個(gè)座椅,細(xì)細(xì)的清掃,再加上三班倒,時(shí)常在晚上上班,白天休息,生物鐘被打亂了,很疲憊,我就給他說,干什么事都不容易,堅(jiān)持下去,于是,孩子又堅(jiān)持了的一個(gè)星期,到第十七天時(shí),那天眼看到上班時(shí)間了,叫了幾次,說他好累啊,起不來了,我聽了,很是心痛,不忍叫他起床。但這樣怎么行呢?什么事都不能半途而廢啊,人常說百步九十半,萬事貴在堅(jiān)持,我就鼓勵(lì)他,堅(jiān)持下去,咬咬牙,起床堅(jiān)持,不然以后干什么事都像這樣子,怎么行呢?

  他又堅(jiān)持了兩天,再次到上班時(shí)間,再也叫不起來了,不去了。我說,不到一個(gè)月,你眼看就到了月末了,不堅(jiān)持,前面干的工作,辛苦不就付之東流了嗎?

  媽媽,我真的起不來了,干不動(dòng)了,看看孩子成這樣了,我也只好作罷了

  不由得想起了我的人生中的第一筆工資。

  那還不是我工作后的事情,是我初二的暑假,媽媽有病正在住院,還在等錢做手術(shù),我和爸爸,在河里撈被水沖下來雨停擱淺在河道河邊的石頭, 爸爸拉著架子車,我用小鐵耙在泥窩里摟,用手在泥里扣,一塊一塊的扒,一塊一塊的裝,汗水浸濕了衣衫,那泥爪印抹上了腮幫,額頭,石頭硌了腳,也只有心里默默去承受。爸爸在前面拉車,我在后面使勁推車,車籓深深的陷進(jìn)父親的肩頭的肉里頭,車子在我左一拐右一擰的推助下盤旋前行。

  整整一個(gè)暑假,我和爸爸給砂石廠轉(zhuǎn)送的石頭,結(jié)算了七十九塊六毛錢。

  我在父親的帶動(dòng)下掙的第一筆工資,一部分用作媽媽的手術(shù)費(fèi),一部分作為我的下學(xué)期的學(xué)費(fèi)。

  可是我家孩子打工。

  遇到這樣的難題,孩子不能堅(jiān)持的困惑,我束手無策,我去請(qǐng)教我的父親

  父親給我講了一個(gè)關(guān)于教育孩子的故事,說是有個(gè)孩子,也是長大了,但在家總是扮演一個(gè)飯來張口,衣來伸手的主兒,他的父親就說,你這樣不行啊,你不能依靠父母一輩子,父母再疼再愛你,也不能照顧你一輩子啊,你已經(jīng)長大了,要學(xué)會(huì)用自己的勞動(dòng)換取生活的資本了,你每天不必多掙,每天掙一塊錢,回來交給我就行了。孩子想,一塊錢,多容易的事兒啊,媽的錢多的是,于是媽媽每天偷偷的給孩子一塊錢,晚上,孩子就把那一塊錢,交給他父親,父親一句話也不說,就當(dāng)孩子的面把錢撕了。孩子看到后,無動(dòng)于衷,想到,撕就撕吧,反正是媽的錢。就這樣,每天媽媽給孩子一塊錢,晚上孩子就交給他父親,父親還是什么話都不說,接過錢,看都不看,隨手就撕掉了。

  就這樣,日子長了,一天,媽媽把孩子爸爸給她家用的零用錢都給孩子了后,再也無錢給兒子時(shí),媽媽悄悄對(duì)兒子說,娘現(xiàn)在無錢再給你了,你得自己去掙錢了,不然事情穿幫了,你父親要連同我一塊兒說道呢。

  孩子無可奈何,只好去想辦法掙錢。他來到街上,有人要他用車把客人送到十里外的地方。孩子想,就去送吧,這樣晚上也好給父親交差啊,孩子是汗流浹背,腳上也磨出血泡了,硬是咬牙,跑了十里地,終于掙到了那一塊錢。

  晚上,當(dāng)孩子把那一塊錢交到父親手上時(shí),父親接過錢,還是和以往一樣,要隨手撕錢時(shí),孩子一下子跪倒在父親的面前,淚流滿面地說,爸呀,這錢不能撕啊,這錢是我拉人跑了十里地?fù)Q來的,這錢來的不容易啊。

  后來,聽說這孩子很有出息。

  說到這里,我的父親看了我一眼,意味深長的說,閨女啊,你也一樣,別看似心疼孩子,不忍讓孩子干這干那,那不是愛,是害孩子呢,就讓他吃吃苦,知道錢來不容易,以后他就懂事了。

  我應(yīng)該感謝我有一位平凡而偉大的父親,是他養(yǎng)育我長大,是他教育我成人。我現(xiàn)在身為教師,在教育的道路上走了二十年了,但在教育自己孩子的問題上,父親永遠(yuǎn)是我的老師。

  也許他對(duì)我的教育,是當(dāng)時(shí)生活所迫也好,是他的言傳身教也好,總之,沒有父親母親的愛,就沒有今天的我,千言萬語難謝父母恩情。父母盡管是終身為農(nóng),但他們是我兒時(shí)的第一 任老師,今后還是我的老師,我無論長多大,父母永遠(yuǎn)是我無助時(shí)最先想到的人。

  我曾經(jīng)看到過一本寫如何為人父母的書,作者是一位英國的.心理學(xué)女博士。她在書開頭寫了一段非常好的話:“這個(gè)世界上所有的愛都是以聚合為最終目的,只有一種愛是以分離為目的,那就是父母對(duì)孩子的愛。父母真正成功的愛,就是讓孩子盡早作為一個(gè)獨(dú)立的個(gè)體從其生命中分離出去。這種分離越早,父母就越成功!

  從這個(gè)意義上來講,距離和獨(dú)立,不依賴是一種對(duì)人格的尊重,這種尊重即使在最親近的人中間,也應(yīng)該保持。

  所以我想和我一樣身為新一代父母的朋友,即使沒有了生活所迫,不再衣食無憂,我們?cè)趯?duì)待孩子的問題上,不能總是認(rèn)為孩子是幼小的,需要百般呵護(hù)的,孩子是主管學(xué)習(xí)的,學(xué)習(xí)之外,是要無止境的娛樂的,而要,在學(xué)習(xí)之余,不妨把孩子從電視機(jī)旁,電腦旁,牽引出來,讓他們和我們一起參加家務(wù)勞動(dòng),生活勞作,不投他們干多少,而是讓他們?cè)诤臀覀児餐膭趧?dòng)中,體驗(yàn)親情,體驗(yàn)生活,提高自主獨(dú)立生活的能力,這樣好處多多,我們何樂而不為呢?

  雛鳥出巢,要試飛,要?dú)v練,要成長,只有這樣,等他們羽翼漸豐時(shí),才能飛得更高,飛得更遠(yuǎn)。

初中優(yōu)秀作文 篇6

  有一次,我正在吃雞蛋,突然靈機(jī)一動(dòng):能不能在蛋上寫字呢?于是我像發(fā)現(xiàn)新大陸一樣,急急忙忙去問爸爸:“爸爸,在蛋能不能寫字。俊薄爱(dāng)然可以!”爸爸疑惑地說!翱梢越涛覍懙姆椒▎?”我迫切地問……

  我興奮地向廚房跑去……

  我先拿出一直一只雞蛋,將它洗干凈,然后小心翼翼地把它擦干;再拿來蘸取酸醋的毛筆在蛋殼上“小試牛刀”寫了個(gè)“宋”字,之后將雞蛋放在空氣中片刻,因?yàn)閾?jù)爸爸說需要等到醋蒸發(fā)。我看時(shí)間差不多了,把蛋放進(jìn)了鍋里——開煮。一分鐘過去了,我取出了蛋,“嗨,怎么還沒熟呢!時(shí)間過的'真慢啊!”我極不情愿地又把它放進(jìn)鍋里。兩分鐘、三分鐘過去了,我迫不及待取出了蛋,“哈哈,熟了!”我得意地自言自語起來。雞蛋被我放入冷水中,等待冷卻,我目不轉(zhuǎn)睛地盯著這枚雞蛋——我的勞動(dòng)成果。50秒鐘過去了,我興奮地剝開了雞蛋,看著潔白光滑的蛋體,“天啊!我在蛋殼上寫的宋竟然印在了蛋上!蔽殷@訝地說。但是,這個(gè)實(shí)驗(yàn)還是令我疑惑不解。

  我抱著這只不一般的雞蛋,帶著疑惑沖進(jìn)書房,打開電腦……原來是因?yàn)榇姿崛芙獾皻ず螅能少量溶入蛋白,而蛋白是有氨基酸組的,它在若酸條件下會(huì)發(fā)生水解,呈現(xiàn)出藍(lán)色或紫色!霸瓉砣绱耍≌媸橇钗颐┤D開。 

  從這次實(shí)驗(yàn)中,我明白:其實(shí),在日常生活中,只要我們用心觀察,就會(huì)發(fā)現(xiàn)很多有趣的事情,如果能付諸行動(dòng),還能獲取更多的知識(shí),豈不是一舉兩得!

初中優(yōu)秀作文 篇7

  吶,要么就做一生的朋友,要么就做路人。這是初遇時(shí),揚(yáng)揚(yáng)對(duì)飛飛說的話。飛飛和揚(yáng)揚(yáng)是兩個(gè)筆記本,很普通的筆記本,卻是很好很好的好朋友,好到形影不離。文具店中每天都有許多學(xué)生來買筆記本,每個(gè)人都會(huì)在看飛飛時(shí)看一眼揚(yáng)揚(yáng),每到這時(shí),飛飛和揚(yáng)揚(yáng)都會(huì)非常緊張,因?yàn)樗麄兣缕渲幸粋(gè)被挑走,剩下的那一個(gè)會(huì)孤單,然而,每次都是虛驚一場(chǎng)。

  他們?cè)谖木叩臧踩坏亩热眨粗鴣韥硗娜,心想他們?huì)不會(huì)一輩子都待在文具店里,離不開這個(gè)小小的天地,揚(yáng)揚(yáng)卻笑:“我們一輩子在這里不好么?這里也有無數(shù)的歡聲笑語!

  “呵呵,沒有什么不好,但如果一百年之后,我們還在這里呢?到時(shí)候我們兩個(gè)就是廢紙了,再也沒有利用價(jià)值了,哎,想想真是不甘心!”飛飛發(fā)出了一聲嘆息,時(shí)光冗長,每天都過著重復(fù)的生活,也真是令人氣悶。

  “飛飛,相信我,不用多久的,我們總有一天會(huì)擁有更廣闊的天地!睋P(yáng)揚(yáng)說道,其實(shí)他并不太想離開文具店,和飛飛不同,他不認(rèn)為在文具店有什么不好,至少在文具店中很安逸,也可以看到不同的人,聽他們的喜悲,默然的不說話。不過,既然飛飛想離開,他會(huì)說些好聽的話,讓飛飛開心。

  “飛飛,如果有一天我們不在一處了怎么辦?”

  “怎么會(huì),就算不在一處,我們都是好兄弟,縱然似水流年,也無法使得我們的兄弟情淡卻。”

  兄弟一詞,是飛飛從人類那里聽說的,十幾歲的男生,總愛與和他年紀(jì)相仿且關(guān)系不錯(cuò)的男生稱兄道弟,他們管彼此叫“兄弟”,飛飛想,他和揚(yáng)揚(yáng)關(guān)系也不錯(cuò),那他們也是兄弟嘍。有兄弟相伴,就是快樂,別的本子羨慕也羨慕不來。

  后來,有一個(gè)名叫馨悅的女孩買下了飛飛和揚(yáng)揚(yáng),到了她家時(shí),飛飛和揚(yáng)揚(yáng)開心的說了很久,他們還在一起,以后也不會(huì)分開了,飛飛就說:“看吧,兄弟,這就是我們之間的緣分,分都分不開!”

  揚(yáng)揚(yáng)笑著不住的點(diǎn)頭,飛飛也樂的合不攏嘴。

  馨悅是一個(gè)高中生,十七歲,模樣挺可愛,可就是有些靦腆,不太愛說話,成績一般般,她十分愛惜飛飛和揚(yáng)揚(yáng)這兩個(gè)本子,把他們整整齊齊的疊放在一起,放進(jìn)抽屜里,飛飛不喜歡抽屜里的黑暗,沒有一絲光,讓他感到很不舒服,揚(yáng)揚(yáng)便安慰他:“兄弟,不要怕,有我在!

  飛飛點(diǎn)頭:“兄弟,幸好有你!

  每天,飛飛還是能從抽屜中出來散散心的,只可惜他不能拉揚(yáng)揚(yáng)一起,馨悅把飛飛帶出抽屜,在他身上用鋼筆寫一下一行行字,然后再放回去,每次被寫字,飛飛都嘿嘿的笑著,揚(yáng)揚(yáng)問他怎么回事,他笑著說:“兄弟,咱們的小主人有秘密。”

  這時(shí)揚(yáng)揚(yáng)便豎起耳朵來傾聽。馨悅不善言辭,但是喜歡把自己的心里話寫在本子上,她的秘密,便讓飛飛知道了,飛飛知道后,揚(yáng)揚(yáng)很快也知道了。

  馨悅在學(xué)校過的并不順心,學(xué)習(xí)壓力大,心中很苦惱,功課沒做好,被老師批評(píng),說錯(cuò)了一句話,被好姐妹誤會(huì),考試沒考好,被父母責(zé)怪,她的煩惱,被飛飛和揚(yáng)揚(yáng)分享,而飛飛頗覺遺憾,他想,如果他的話能被馨悅聽懂該多好。揚(yáng)揚(yáng)這時(shí)就笑飛飛傻:“傻瓜,你若會(huì)說話,她還會(huì)把她的心里話寫給你么?”

  飛飛覺得揚(yáng)揚(yáng)的話有道理,贊同的點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  再后來,馨悅有了一個(gè)喜歡的男孩子,她對(duì)飛飛說的話,全是關(guān)于他的,他的一顰一笑,他的一嗔一喜,他的一舉一動(dòng),他的一言一語,她都說與了飛飛聽,看的`出,那個(gè)男孩子在馨悅的心中,占據(jù)了很大的部分,幾乎可以塞滿她的心房,可是那個(gè)男孩子并不喜歡她,也不知道她的心。飛飛也隨著馨悅而難過,揚(yáng)揚(yáng)只是靜靜地陪著飛飛,不說什么。

  飛飛說道:“唉,好可惜,小主人為什么不把自己的心思告訴那個(gè)男生呢?”

  揚(yáng)揚(yáng)說道:“有些事情不是說了就能解決的!

  飛飛說道:“可是不說不是更解決不了了嗎?”

  揚(yáng)揚(yáng)笑道:“飛飛,其實(shí)真的喜歡一個(gè)人,無非就是希望他真正的開心!

  “哦!憋w飛也不再說下去,皺了皺眉頭,不管怎樣,他就是不愿意看到馨悅難受,他不知道她的難受還要持續(xù)多久。

  “兄弟,真希望我能幫小主人分享她的難過與痛苦!憋w飛說道。

  “兄弟,可是你幫不到她,你不能說話,只能靜靜地陪著她,我也會(huì)陪你一起陪著她。不管怎樣,我們兩個(gè)不分開!睋P(yáng)揚(yáng)說道。

  “好,不分開!庇袚P(yáng)揚(yáng)在身邊真好,飛飛想,要不他一人面對(duì)馨悅的難過,心里該有多難過,他的確幫不了馨悅什么,只能默默的傾聽她的心聲,也許能夠這樣,就足夠了。

  馨悅想讓自己對(duì)那個(gè)男生的暗戀成為永恒的秘密,然而這個(gè)秘密卻被她的媽媽揭露,媽媽翻開了馨悅的日記本,無情的數(shù)落著她一筆一筆寫的那些溫暖而憂傷的文字,激烈的言辭像利刃般傷著她的心,筆記本上,有她的淚痕,她的傷,媽媽從來不懂。看著馨悅被責(zé),飛飛的心也揪作一團(tuán),揚(yáng)揚(yáng)感到了飛飛的不安,說道:“飛飛不要怕,不會(huì)有事的!

  飛飛皺緊眉頭,說道:“但愿如此,揚(yáng)揚(yáng),你說喜歡一個(gè)人有錯(cuò)么?”

  揚(yáng)揚(yáng)說道:“沒有錯(cuò),可惜小主人她沒有喜歡上一個(gè)對(duì)的人!

  馨悅被媽媽責(zé)罵也不回嘴,只是自己一個(gè)人默默的承受,默默的流淚,她心痛的啜泣,媽媽實(shí)在看不下去,便打了她一巴掌,馨悅的臉頰登時(shí)紅如火燒,媽媽氣憤難抑,她沒想到過女兒居然會(huì)喜歡上一個(gè)男生,而且還寫了那么多文字,都是關(guān)于他的,情急之下,她一把抓起一個(gè)筆記本,兩手交替用力一撕,筆記本便從中間裂開,發(fā)出刺耳的聲響,這一刻,馨悅驚呆了,揚(yáng)揚(yáng)更是嚇傻了,他的心猛然一抽搐,接著就被來襲的疼痛所淹沒,馨悅媽媽毀的是一個(gè)筆記本,可對(duì)于馨悅來說,毀的卻是一本生動(dòng)而美好的期盼、憧憬與回憶,而對(duì)于揚(yáng)揚(yáng)來說,馨悅媽媽毀的是他的一個(gè)好兄弟。筆記本不斷地被撕扯著,漸漸的碎成了一片片,碎紙片散落在地,馨悅淚流滿面,哭到最后哭到麻木,而揚(yáng)揚(yáng),早已失去了知覺,他靜靜望著飛飛倒下去的地方,飛飛已變得面目全非粉身碎骨,再不能與他說話了。

  “兄弟……”揚(yáng)揚(yáng)沙啞的叫著飛飛,他想起了在文具店的安然時(shí)光,那時(shí)的一切都很好,至少,飛飛和揚(yáng)揚(yáng)彼此安好,若時(shí)光能停留在那里呢?……

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