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優(yōu)秀初中作文

時間:2023-01-05 12:51:24 初中作文 我要投稿

【熱門】優(yōu)秀初中作文集合10篇

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編幫大家整理的優(yōu)秀初中作文10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【熱門】優(yōu)秀初中作文集合10篇

優(yōu)秀初中作文 篇1

  相信大家都參加過很多各種各樣的民俗廟會,但是你們參加過校園民俗廟會嗎?下面就由我來帶領(lǐng)大家參觀一下我們工二村小學(xué)一年一度的校園民俗廟會吧!

  今年是我們工二村小學(xué)第五屆校園民俗廟會?炜!學(xué)校的每個角落都是關(guān)于十二生肖的知識介紹,還有同學(xué)們親手制作的十二生肖書簽,漂亮的紙燈籠,美麗的水仙花......所有的`裝飾無不襯托出這次廟會的主題“十二生肖鬧新春,紅紅火火民俗情”。

  在一陣陣歡快的鑼鼓聲中,本次廟會的開幕式也正式開始了。瞧!整個校園的師生齊上陣:舞龍、舞獅、秧歌、古琴、旱船、曲藝......一個個精彩的節(jié)目不僅給大家?guī)砹岁囮嚉g聲笑語,同時也將這次廟會推入了高潮!

  精彩的開幕式結(jié)束后就是我們的游園時間了,同時也是同學(xué)們都期盼已久的歡樂時刻哦!快看!這里有同學(xué)們收集的各種民俗物品:虎頭鞋、虎頭帽、唐三彩......還有一些民間藝人的手工作品:剪紙、泥塑、糖畫、草編、烙畫......除此之外還有小吃一條街,大家逛累了還可以坐下來品嘗一下美食哦!這里為大家準(zhǔn)備的有涼皮、米皮、玉米、茶雞蛋......應(yīng)有盡有,美味可口哦!告訴大家一個小秘密,這些美食可都是我們學(xué)校高年級的哥哥姐姐們親手做的哦!你們覺得味道咋樣?不錯吧!給他們贊一個吧!除此之外學(xué)校還為我們準(zhǔn)備了許多精彩的小游戲,如:畫面具、大轉(zhuǎn)盤、猜燈謎......校園的每個角落都在展示著中國傳統(tǒng)民俗文化,大家在這樣的氛圍中品味民俗文化,傳承民俗精神。

  校園民俗廟會不僅給同學(xué)們帶來了歡樂,同時也讓大家受益匪淺!這就是我們工二村小學(xué)與眾不同的民俗廟會,你們喜歡嗎?

優(yōu)秀初中作文 篇2

  六年小學(xué)生活即將逝去,迎來我們的將是初中生涯。在校園里,經(jīng)常會發(fā)生讓我無法忘記的事,就如同珍珠一樣。

  那是一個晴朗的早晨,張老師宣布我們要燒野米飯,我們高興地一蹦三尺高,那歡樂的氣氛簡直要把屋頂掀翻了。我們立馬開工了,一些女生下樓洗菜,我們先把竹筍的外衣剝掉,露出白嫩的身體時再用手搓搓,放在帶來的盆里,再洗蠶豆……我們上樓時,男生這邊忙開了,不過看他們的樣,絕對不是切菜的料;鐘誠把香腿剝開,用菜刀切呀切呀,沒想到成了畸形:一些大一些小,唉,還得讓咱們女生來,只見張燦一身正義地走過去,一手拿菜刀,一手拿墊板,用刀切呀切呀,嘿,真是老手,一個個切得十分均勻。陸豪他們剝蠶豆剝得不亦樂乎:他們把蠶豆想象成火箭,往上發(fā)射,嘴里還喊:“一二三發(fā)射!”我笑了,笑得直捶桌子。一切準(zhǔn)備就序,曾霞飛說這是激動人心的`時刻。我們先把油倒入鍋中,等油冒泡時,我們把蠶豆倒了進去,只見陸佳新像個小廚師似的用鍋鏟在里面翻來覆去,蠶豆炒了一會后散發(fā)出好聞的清香,陸佳新便招人拿來碗把蠶豆倒了進去,接下來該炒火腿了,我們在一旁垂涎三尺,最后,換倪老師來掌勺,只見她飛快地翻炒,炒好之后,我們像餓狼一樣搶了個精光,每個人臉上都帶著成功的笑容。

  即將畢業(yè),還真有些舍不得,這真是一個難忘的下午!我多么希望永遠和同學(xué)們在一塊呀。

優(yōu)秀初中作文 篇3

  人有人的個性,文自然也有文的個性,正所謂文如其人。但是在長年應(yīng)試教育的局面之下,難免會出現(xiàn)千人一面,千篇一律的弊病,很多學(xué)生在寫作之時淡化了甚至失去了自己的個性。因此,每次作文評改所呈現(xiàn)在眼前的總是一些面孔相似的東西,讓人品之乏味。那么,怎樣才能讓學(xué)生的作文出現(xiàn)亮點、彰顯個性,輕舞飛揚起來呢?

 、鍍A注個性的情感

  英國著名的教育家托馬斯·沛西·能在他的《教育原理》一書中指出,每個人都“以自己的方式,按自己的本性和力量,走自己的路”。對于寫作而言,表達自己真實的情感就是按自己的方式,走自己的路。

  在98年高考作文中曾經(jīng)出現(xiàn)過這樣一種現(xiàn)象,相當(dāng)一批學(xué)生在“失去父母”后的日子里,經(jīng)歷風(fēng)雨的洗禮,變得堅韌、堅強起來。我不否認有些同學(xué)寫出的確實是自己的真情實感,但我相信更多的則是矯情,是為了博得改卷老師的憐惜以取得高分。結(jié)果卻是事與愿違,虛假的、做作的、雷同的“情感”只能淡化自己的個性,讓閱讀者產(chǎn)生厭倦和疲勞的情緒。

  相比而言,只有親身經(jīng)歷的,或是親自體驗過的東西,才能催開自己最為燦爛的情感之花,才能彰顯個性。如《秋天的懷念》一文作者史鐵生活到“最狂妄的年齡上忽地殘廢了雙腿”,恐懼、痛苦、絕望一起席卷而來,刻骨銘心的體驗讓作者情不自禁的寫到:“我的脾氣變得暴怒無常,望著望著天上北歸的雁陣,我會突然把眼前的玻璃砸碎;聽著聽著李谷一甜美的歌聲,我會猛然把手邊的東西摔向四周的墻壁”“我狠命地捶打著這兩條可恨的腿,叫喊著:‘我活著有什么勁!’”簡潔的文字泄盡一個曾經(jīng)驕傲的年輕人的'痛苦絕望?嚯y催人成長,最終,生活的磨難使得他如同一只涅盤了的鳳凰浴火重生。我想,透過文字,他的這種堅韌的個性給我們每一個人都留下了深深的印象。

 、鏉B透個性的見解

  對于一篇文章,尤其是議論文,個性化的見解總會發(fā)出熠熠光輝,讓人過目不忘。這里所提的“個性的見解”并不是要求學(xué)生在構(gòu)思寫作時一定要逆向思維,琵琶反彈,而是強調(diào)學(xué)生進行獨立的、深入的思考,綻放自己思想的火花。西方哲學(xué)家帕斯卡曾說過:人是一株有思想的蘆葦。那么,離開自己獨特的思想,作文也就成了一具沒有了靈魂的空殼。只有深入思考才會讓自己的文章變得璀璨奪目。當(dāng)然,個性化的見解的形成離不開自己的閱歷,離不開平日生活的積累,只有做一個有心人,文章才會閃現(xiàn)出理性的光輝。

  ㈢使用個性的語言

  語言風(fēng)格的形成也是很好的張揚自己個性的一種手段。它的使用就如同一道大餐中誘人的調(diào)味汁一樣,讓人反復(fù)品味,百回不厭。朱自清先生的清新雅致,李廣田先生的泥土氣息,豐子愷先生的宗教情緒,余秋雨先生的豐韻厚重……這一切的一切,都讓人那么著迷。

  總之,生活就是一支萬花筒,寫作就如一個百花園,只有擁有自己獨特的個性,才能亮出最美麗的自己。

優(yōu)秀初中作文 篇4

  送走了一棵又一顆的枯樹,睡意已漸漸褪去。車,還在不停的行駛著,但卻不那么平淡了,而是搖搖滾滾的走在坑坑洼洼的土路上。

  路越來越窄,人越來越少;天越來越藍,水越來越清……

  “快到了,還是下車走走吧!”我說。

  走在回鄉(xiāng)的小路上,心中確實不一樣的感受,跟坐在車差別好大。樹木顯得那么高大,道路顯得那么窄小。還真有種拍電影的味道呢!

  過道兩旁,那曾經(jīng)涓涓溪流,現(xiàn)在已結(jié)上了一層薄薄的冰。

  樹葉兒早已凋謝,大大小小的鳥窩清晰的臥在樹上,鳥窩的主人呢?怕是早已飛到溫暖的南方了吧?

  走過了小路,到了村莊,一個個大大小小的小平房坐落在這片曠野上——瓦片房頂,紅磚屋子,那些歷史的痕跡似乎只有在這片村莊的最深處才會看見。一個個的小“別墅”取代了它們。

  就別啦,這熟悉的地方!

  天色漸漸昏暗,裊裊炊煙從家家戶戶的煙囪里飄出來。廚房里面烏煙瘴氣,刺鼻的味道從爐灶里發(fā)出來,使人忍不住想往外跑。

  從前的農(nóng)村是沒有煤氣灶的,需要“燒鍋”。所謂“燒鍋”就是往爐灶里添柴加草,使它燒的更旺,以供應(yīng)做飯所需。

  如今在鄉(xiāng)下,“燒鍋”的人是越來越少了,家家都安上了煤氣灶。我們在鄉(xiāng)下時長在姑媽家用飯,幸運的是她們家還用爐灶,自然就可以一睹“燒鍋”的`過程了。

  姑媽先拿起一把柴草點燃放到爐里,又往里邊填苞谷桿……至于往后,我早被濃濃的煙味趕出了廚房。

  不知是干了一天的路累了,還是胃口好,那頓飯吃了很久,也吃了很多。在廣州,一桌人最多也不過十來個;在這兒,光一天吃飯,偌大的一個屋子斗擠不下了。

  大舅笑笑對我說:“你今天也可以上桌了!”我沒聽懂,母親看透了我的心思:“如果是在從前,婦女小孩兒都不能上桌的!現(xiàn)在你長大了,自然不算小孩兒了。”“哦!”我若有所思的點點頭。

  吃過飯,大人們要喝酒“來枚”的!皝砻丁本褪莿澣,具體我也不清楚,往簡單了說就跟我們常玩的嘴巴手指不一樣差不多。

  大人們來枚,我們自然不摻和,我和母親便去散步。

  廣闊的田野上空無一人,走在上面是多么的舒坦,心中多么的寬廣。

  夜色漸漸深了,我望著天空,驚訝的叫出了聲——天上的星星是那么清晰,從未見過的星群出現(xiàn)在我眼前,每一顆星都是那么閃亮,這絕對是城市不可能出現(xiàn)的!我被漫天的群星陶醉了……

  我望著星空,望著小樓,望著土路,望著枯樹,拿著屋里那群滿面笑容的酒鬼,望著身邊的母親,我笑了,笑得那么純真,那么返璞歸真……

優(yōu)秀初中作文 篇5

  “剪不斷,理還亂,是離愁,別是一番滋味在心頭”,回歸應(yīng)該意味著什么呢?今天,當(dāng)我以一個中學(xué)生的身份站在校園中,我聽到了心底里長大的聲音。

  我不再是提前一年的小班學(xué)生,榮譽的光環(huán)漸漸隱去,我喜歡現(xiàn)在的感覺,能和許許多多的同齡人一樣上課、考試,早晨穿著同樣的校服邁進校園,晚上或者坐班車,或者和同學(xué)高談闊論走出學(xué)校大門,我終于成為一名中學(xué)生了!

  值周生扣分時的場景多么有趣啊!一本正經(jīng)加滿心不耐煩的值周生,仿佛最大的快樂就是能夠扣到分似的,他們面前也總不缺少被捉到的“倒霉蛋”,我每次走過他們身邊的時候,都會有些忍俊不禁,各不相同的面部表情實在豐富多彩,若學(xué)校抓拍特寫鏡頭,這一定是校園最奇特的一景吧?更讓我興奮的是,我也要當(dāng)值周生了,哈哈!那時我會是什么樣子呢?

  校園中的氛圍讓我如魚得水!小學(xué)部上學(xué)的時候,都是一些小不點在做一些過家家的幼稚游戲,若看到一個熟悉的同學(xué)簡直就是“他鄉(xiāng)遇故知”,我都要“執(zhí)手相看淚眼,竟無語凝噎”了,F(xiàn)在,我的小學(xué)同學(xué)、課外班的同學(xué)俯拾皆是,無論早晨入校,還是課間操,甚至在廁所里,我都會看見那些可愛又熟悉的身影,他們有時會和我大聲地打個招呼,有時遠遠地朝我擠擠眼睛,有時揮揮手笑靨如花,真是親切!

  老師原來是個大集體!過去的'一年里,我的中學(xué)記憶中只有三位老大——霹靂小美女南老師,慈眉善目的嵇老師,多才多藝多思想的美拉叔叔,我對他們崇拜有加;氐搅诵1静堪l(fā)現(xiàn),中學(xué)生活的很大一部分居然是老師構(gòu)成的。教室里不同學(xué)科的老師侃侃而談,循循善誘;走廊里值周老師火眼金睛,毫不留情;就連小學(xué)部時見不到的主任、校長大人們也常常巡視,讓我們一睹尊榮,少了陌生,多了一份熟稔。

  回歸大集體,我很喜歡!沒有那么多需要適應(yīng)的過程,想想真該感謝我的小班生活以及陪伴我一年的老師,是他們縮短了我的心路歷程吧?

  站在校園中,看著挺拔的驕楊和常綠的青松,我知道:我長大了!

優(yōu)秀初中作文 篇6

  人是很不甘寂寞的,而時常寂寞的我喜歡聽姜育恒的《再回首》。孤寂的我時常再回首,讓思緒隨風(fēng)飄蕩,到處游逛。——題記

  再回首,背影已遠走……

  不知不覺中,讀圣賢書的日子陪伴了我十三四年。人生這近二十年中,學(xué)海生涯竟占大半。驀然回首,讓我唏噓不已。學(xué)海之途讓我明白了何謂“孔孟之道”,何謂“孝”,讓我感悟了許多,也讓我成熟了許多。也正是在這許許多多的感悟與成熟中,我認識了許多人:朋友、同學(xué)……讓我原本平淡的生活,多了幾筆濃墨重彩,多了幾許相濡以沫,多了幾絲逆耳忠言,我也為之慶幸。但美中不足的是:三個畢業(yè)階段,許多昔日肝膽相照的好兄弟的背影,竟在記憶的視線里慢慢模糊。再回首時,才發(fā)現(xiàn),昔日里那再也熟悉不過的背影已遠走。越來越遠……讓人徒增傷感。

  再回首,淚眼朦朧……

  誰不曾有過一段刻骨銘心的往事,只是沒有再回首而已。等在再次于寂寞中回首那段曾讓你的被魔結(jié)的往事,你是否是無奈的對著鏡中的自己苦笑搖頭。那如石榴般滋味的初戀,你是否能在時間的`洗禮中理性的釋懷?你是否還記得那個讓人淚眼朦朧的夜晚。你獨自一人坐在他家樓下的小亭子里,喝著幾罐易拉罐裝啤酒,學(xué)著先人們那般借酒消愁。何來愁?高中畢業(yè)了,她上了重點。你只上了大專。你暗戀了她足足三年。本想同上重點后,大膽向她表白。可是天意弄人,你們之間已有了一種叫距離的東西,讓你對她只可遠觀,只可祝福,只可暗戀。你是那樣難以自控的往自己嘴里猛倒酒,而心中近完美的她,卻毫不知情。那夜很靜,月亮也仿佛躲起來哭去了。而滿嘴的酒味,那臉上的也不只是倒錯位置的酒,還是情不自禁滑落的淚水……

  再回首,云遮斷歸途……

  人的一生中,似乎是很多事難以有退路。人生中錯誤的選擇讓你不可能有“再一次”。今日的行為將是明天的結(jié)果。這或許暗含了佛家的“因果報應(yīng)”吧!你今日辛勤勞作,明天將碩果累累。你今日庸惰懶散,明日將是陳糠爛谷。不可能當(dāng)你庸惰懶散,收到陳糠爛谷后,才明白辛勤勞作的必要。那么你將不可能有“歸途”。即使有,也要待到明年“春暖花開”。今年只有忍饑挨餓或是看別人的臉色借貸。當(dāng)你猛然回首時,一切的往事都如電影重放般映入你的記憶海平面。你會發(fā)現(xiàn),一切都是那么熟悉。當(dāng)你想故地重游,想改變昔日的是非時,但一切的事實與理智告訴你,一切已不可能。人只有往前進,歸途早已在你踏過的剎那傾倒。再回首時,只有云霧繚繞。

  才知道平平淡淡從從容容才是真!

  人這輩中,注定有聚散的無奈,有心愛人無助的遠離,有對自己昔日里錯誤欲改之而不能的無可奈何。何謂太執(zhí)著?過分的執(zhí)著昔日的傷別離,酒難有明日的喜相逢。過分懷戀已逝人,就難以把握眼前人。過分沉浸昔日后悔的陰影,就難以創(chuàng)造未來榮譽的光輝。人再回首時,不只有生硬的回憶,更有生動的意義。只有當(dāng)你明白再回首的意義,你才會把記憶當(dāng)做財富,把領(lǐng)悟當(dāng)做財富,把再回首當(dāng)做財富!

優(yōu)秀初中作文 篇7

  幾天前,家里的水龍頭壞了,不斷的漏水。一滴、二滴、三滴,聽得人心煩。由于爸爸一直上班沒有時間來修理,奶奶只好拿個臉盆放在水龍頭下接水。

  今天一大早,奶奶打開水龍頭準(zhǔn)備洗臉?biāo)⒀。可是誰知,水龍頭發(fā)出“嘰嘰嘰”的刺耳聲,漏水情況也比以前嚴重多了。奶奶只好拿來一些小工具自己修理,可是弄了半天還是沒有修好,水龍頭還是發(fā)出刺耳的聲音,聽得我心煩意亂。媽媽也聽不下去了,上前試著修理,可是折騰了半天一點也沒有減少漏水的情況,刺耳的聲音不斷的發(fā)出,最后聽得我從床上火冒三丈的跳了起來,嘴里罵道:“這個破水龍頭,還讓不讓人睡覺了?”又轉(zhuǎn)身對奶奶說:“老爸不在家,我是家里唯一的男子漢,要不我來試試吧!”話一說完,我就走到衛(wèi)生間去。我把水龍頭往右扳,水漏得更多了,就往左扳,漏水是小了一點,可是刺耳的聲音沒有減弱。我又試著把水龍頭往下按,情況沒有變好;我又試著把水龍頭往上扳,咦,水突然不滴了,刺耳的聲音也沒有了,可是手一拿開,情況又復(fù)原了。奶奶一聽沒有聲音了,也趕緊湊過來看是什么情況。我再次把水龍頭往上扳,這樣的動作持續(xù)了幾分鐘,我再次試著把手放開,水真的'不漏了,刺耳的聲音也沒有了。

  我趕緊把這個方法告訴了奶奶和媽媽,雖然沒有徹底的把水龍頭修好,但也算是暫時把它修好了,最起碼不會聽到那刺耳的聲音了。奶奶和媽媽直夸我真不錯,說我真的長大了,像個男子漢了,我聽了心里美滋滋的。

優(yōu)秀初中作文 篇8

  我們班的窗外,有一個小土坡。

  這好像是幾年前建房子時遺留下來的。一年之中,大半年都是光禿禿的,沒有一點綠色。有時,也會從那荒蕪的土層里鉆出幾棵倔強的小草,可都根還沒扎穩(wěn)便枯了過去,長年下來,那土坡越發(fā)肆虐,最終竟在一旁擠出了條臭水溝,像是保護它的的騎兵,散發(fā)著惡臭。于是,便更沒有人愿意靠近那個土坡了。

  直到有一天,一匹馬闖入了這個“凄涼”的世界。據(jù)說,那是遠處海灘訓(xùn)馬場的馬,掙脫了韁繩,,逃到了這里。那是一匹健壯漂亮的黑馬,也許是被束縛了太長時間,那美麗的雙眸也掩蓋不了內(nèi)心的空洞。它漫無邊界地逃到這個土坡,看到這個人跡罕至地空曠小天地,頓時興奮地仰天長嘯,毫無顧忌地奔跑起來。我們都擠到窗邊觀看著這場“希罕景”,看著這油鬃發(fā)亮地大家伙忘我的跑跳、撒歡,心也跟著這自由飛騰起來?蛇@激動人心的時刻卻被那個罵罵咧咧強行把馬牽走的人而打消的無影無蹤?粗隈R失望的背影,聽著它喉嚨深處發(fā)出的嗚咽聲,在場的同學(xué)們都氣憤地離開,我則在心里暗暗地同情。

  也許是受到了那匹馬的鼓舞,那個原本光禿禿的`土坡竟然在今年夏天披滿了綠色。就好像一個被遺忘了很久的孩子得到了擁抱般光明起來。那臭氣四溢的水溝也垂?jié)M了綠色的藤蔓,綴滿了紫色的小花。在緊張的學(xué)習(xí)生活之余,我也會時不時地眺望窗外那茂騰騰地綠。心里偶爾也會想起那匹渴望自由地黑馬,想必它一定不會忘懷這曾經(jīng)給予過它短暫快樂的小土坡吧!

優(yōu)秀初中作文 篇9

  不知這已是第幾次了,人們都說‘這輩子的相遇,是上輩子幾百次的擦身而過,這可能是緣分吧,從不認識到漸漸熟識,別是一番滋味在心頭。

  學(xué)習(xí)風(fēng)采

  我們已經(jīng)好幾次在同一個考場了,他學(xué)習(xí)不是很好,大部分考完試都在睡覺,但是有次考試的時候,他認認真真的堅持完,還時不時的檢查,這使我十分驚訝,這少年的學(xué)習(xí)風(fēng)采竟如此奇怪,但后來漸漸明白了原來那一次考試是上班主任的學(xué)習(xí)科目,他的風(fēng)采十分特別,讓我更多的是向他學(xué)習(xí),他的風(fēng)采神圣的感覺,我認為他的.風(fēng)采十分可學(xué)的,他的為人也十分好,十分有趣,他在我面前總是一副十分溫柔,善良的人。

  體育風(fēng)采

  他只高了我一點點,但他也不胖。在體育課是時候,我總是看著他竭盡全力拼命的往前跑,他體育也很好,他十分值得我學(xué)習(xí),他總是積極向上,總是笑容滿面,他總在體育課上十分出色,體育風(fēng)采十分瀟灑,真正考試的時候,他竭盡了全力沖向第一,我對他十分敬佩,他似乎不喜歡學(xué)習(xí),不勤勞,他只做自己喜歡做的.想做的事。

  以前剛認識的時候,還是考試的時候,剛開始的時候,我只是認為他學(xué)習(xí)應(yīng)該不是好吧,因為他寫完馬上睡覺,在收他考卷的時候,發(fā)現(xiàn)了好多空白,我還追問著他‘同學(xué),你不寫完嗎’他笑著對我搖搖頭,我一臉模糊樣,但后來也交上去了,他一臉的無所謂,當(dāng)時還與他不熟,漸漸的,接二連三的同考場,而且基本上都是前后的,終于我忍不住問他‘為什么又是這樣啊’他笑著對我說,緣分吧;從此,我就對這個少年風(fēng)采感染了,于是,我們便認識了。

  何時又再見他。

優(yōu)秀初中作文 篇10

  我是一株傲雪寒梅。初見你時,絕不會明白,你會是我的獨家記憶。

  曾經(jīng)富麗堂皇的紫禁皇城,在一個雪花紛飛的臘月,迎來了這樣一個幼小的生命——納蘭容若。那一天的納蘭府,滿園梅花綻放,百媚千嬌。所有庭院的梅花,在紛飛的雪中傲然綻放,迎接他的到來。

  生于高門,曠世才華,多情風(fēng)骨。本應(yīng)是烈火烹油,繁華似錦。卻不想,他卻成了冷處偏佳,傲岸雪花。他的一生,溫潤如玉,一靜一動,一字一句。一一烙印在我的腦海,成為我的獨家記憶。

  他自小聰慧過人,不過是四歲的光景,便已經(jīng)通詩文,精騎射。有詩云道:“解帶晴絲弱,披襟露夜涼。此間蕭散絕,隨意倒壺殤!庇惺穬杂涊d:“容若七歲,與同輩騎射,箭出,正中紅心。”這個俊俏的`少兒,仿佛當(dāng)年驍勇的八旗子弟。不僅文思過人,而且壯志豪情。

  只可惜,大清帝國江山穩(wěn)固。無他提槍上馬時。可若在文藻詩詞。他的每一闕詞都仿佛低吟淺唱,述說情感。

  “忍把浮名,換了低吟淺唱!蹦且荒甑乃晟傺獨夥絼偅沂绎@赫,無上榮光。他并不鐘愛與生俱來的榮耀,如果一切不是自己雙手換來的,有何意義?

  他開始流連山水,花前月下,亭臺水榭。煙雨江南,武陵桃花,明府花園。哪一處沒有他的身影,這樣清秀灑脫的男子,在那個誕生的雪夜開始,便注定了不平凡。

  千帆過盡,一舉高中。被錄為二甲第四名。明府再一次張燈結(jié)彩,為他大設(shè)喜宴。那一次,我終于見到了他會心的笑。他終于不是一身才華無處施展。功名利祿自然是不在乎的,可人的一生不能碌碌無為。在翰林院修書,尋覓古跡,找回一些遺失的文明,也許會是一種彌補自己無法沙場建功立業(yè)慰籍。

  “算功名何以,燈展博得,短衣射虎,沽酒西郊。便向夕陽影里,倚馬揮毫。”那年的西郊狩獵。他贏得滿堂喝彩。

  可這一切,卻不是為了世人稱贊,他,一直是雪夜漂泊的雪花,冷處偏佳,別有根牙。在那個雪夜里,風(fēng)吹散云,我見到你。在我的獨家記憶中,你,非人間富貴花。

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