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初中生活的作文精華[2篇]
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,下面是小編收集整理的初中生活的作文,希望對(duì)大家有所幫助。
初中生活的作文1
現(xiàn)在我已是一個(gè)即將跨入初中的學(xué)生拉,我很高興。而回想起我的小學(xué)生活,即興奮有傷感。
現(xiàn)在我離開了我可愛有可敬的同學(xué)們,我們?cè)谝黄鹕盍怂哪曛,分開了還真是有些想念他們啊,將來我們可能個(gè)奔東西,走向各自的人生目標(biāo),我希望他們個(gè)個(gè)都是學(xué)業(yè)有成,讓自己的人生變的璀璨奪目。
提到初中生活,我就必須的提到我的5個(gè)好朋友,他們陪伴我度過了我的初中生活,也是一輩子最值得回憶的時(shí)候。而在我們的交往之中我們有快樂也有悲傷,無論怎樣我們還是挺過來了,走到今天應(yīng)該說是不容易的,現(xiàn)在我明白了也聽到了許多關(guān)于朋友的議論和看法……心理學(xué)家說“朋友在剛剛認(rèn)識(shí)的時(shí)候是最要好和快樂的'而后的交往似乎是痛苦的,因?yàn)槟銈兘煌昧四銈冎g沒什么秘密而言。彼此產(chǎn)生不信任的感覺,那怕是一丁點(diǎn)的小事都可能成為你們決裂的導(dǎo)火瑣”不錯(cuò)我有餓有很深的體會(huì),我也承認(rèn)我自己有會(huì)陷入這種景況當(dāng)中。而我也沒有能力從這種景況當(dāng)中掙扎出來,這是我的遺憾。
有的時(shí)候和他們其中的一個(gè)朋友鬧別扭的時(shí)候其他的朋友就會(huì)安慰我,這時(shí)的我是最幸福的,因?yàn)槲腋械剿麄兊摹靶摹,我知道他們(cè)谙胧裁,而有的時(shí)候,我覺得自己像個(gè)丑小鴨一樣,我現(xiàn)在已經(jīng)不知道該如何做,做什么——對(duì)他們而言,我曾多次想辦法使我們的友情變的更加的堅(jiān)固,可是每次都以失敗告終。后來我自己感覺十分的壞,覺得被耍拉,我決心報(bào)復(fù)……還有我現(xiàn)在已經(jīng)麻木我不知道誰是真的對(duì)我好,這也是我討厭社會(huì)的一個(gè)原因(有些人真的實(shí)在是太虛偽太能偽裝自己拉)我討厭這樣的人。
現(xiàn)在我們也分開了我有一種輕松的感覺,我不用在看別人的臉,別人的態(tài)度,別人……我討厭這樣的過日子 這樣的生活。對(duì),我要做回我自己,以后我對(duì)誰不滿我絕對(duì)不會(huì)客氣的不過我還是要感謝他們,在和他們交往之中我學(xué)會(huì)了許多的東西。
初中生活的作文2
童年像彎彎繞繞的小溪,一路吟著歡快的旋律漸漸流逝,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去不見身影;而此刻為童年畫上圓滿句號(hào)的我們,又開始了嶄新的青春,嶄新的旅程,嶄新的初中生活。
初中,在我們淺淺唱著的《童年》的向往中,熱情地打開了它的大門。在初中這個(gè)和美的大家庭中,我們結(jié)識(shí)了新的伙伴,定下“團(tuán)結(jié)拼搏,敢爭(zhēng)一流”的共同目標(biāo);在初中這個(gè)溫暖親切的大家庭中,我們遇見了新的老師,引領(lǐng)我們走向知識(shí)的殿堂。
在初中的學(xué)習(xí)生活中,讓人興奮至極的是與幾位新朋友的相遇。所謂“讀史使人明志,政治使人睿智,地理使人博識(shí)……”,在初中里,我們欣喜地發(fā)現(xiàn)了課程表上的新內(nèi)容——?dú)v史、地理、政治、生物……它們?cè)诶蠋煹恼n堂中,變成一個(gè)個(gè)叮當(dāng)作響的音符,潛移默化地讓我們從無知變得博學(xué),收獲著求知帶來的快樂。
學(xué)習(xí)的路途也自然不是兩點(diǎn)一線一帆風(fēng)順的。正是有了困難,正是來之不易,知識(shí)的獲得才會(huì)顯得如此可貴。有了困惑,不怕,我們要有李白“長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄!钡膱(zhí)著,要像“竹杖芒鞋輕勝馬,誰怕?一蓑煙雨任平生”的蘇軾一樣豪邁豁達(dá)。初中有著新的知識(shí),在嶄新的環(huán)境中,我們又塑造了一個(gè)新的自己,能克服困難,能昂首挺胸,自豪地道出:“我是一名初中生!”
童年如塵封在記憶中的.明星,青春蕩漾著七彩的霓虹。我們進(jìn)入了人生最美好的年華。而青春的時(shí)光多姿多彩,有失落亦有歡笑,有苦澀亦有甜蜜。在嶄新的初中生活中,我們?cè)冈谛撵`的指引下,與一道成長的同學(xué)為伴,與朝夕相處的老師為鄰,與情趣盎然的書本為友,遨游在知識(shí)的海洋,像風(fēng)雨無阻的水手一樣揚(yáng)帆起航,用知識(shí)充實(shí)自我,在人生的旅程中綻放生命的花朵,在嶄新的生活中成為最后的贏家。
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