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初中生的作文

時(shí)間:2024-09-16 09:45:13 初中作文 我要投稿

初中生的作文(共6篇)

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊,下面是小編精心整理的初中生的作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

初中生的作文(共6篇)

初中生的作文 篇1

  大家好!我是一個(gè)非;顫娍蓯(ài),并且愛(ài)好廣泛的小女孩。我的業(yè)余愛(ài)好非常多,如:繪畫(huà)、唱歌、體育遠(yuǎn)動(dòng)等,但在眾多的愛(ài)好中表現(xiàn)得最突出的就要數(shù)跳舞了。

  記得在一個(gè)寧?kù)o的夏天,我和媽媽一起在家看電視。看著看著就到了一個(gè)跳舞的節(jié)目,媽媽說(shuō):“夢(mèng)夢(mèng),你看這個(gè)小朋友跳舞跳得多好哇!”“嗯,還不錯(cuò)!蔽艺f(shuō)到。“夢(mèng)夢(mèng),你看這個(gè)暑假也沒(méi)什么事做,不如你也去學(xué)跳舞吧,這樣既可以鍛煉身體,又可以鍛煉身體的靈活性和協(xié)調(diào)性,還可以調(diào)整身姿。你看多好呀!”我想了想:學(xué)舞蹈真的有很多好處,便答應(yīng)了媽媽的話(huà)。

  在第二天的時(shí)候,媽媽牽著我的手,一起來(lái)到了文化宮廣場(chǎng)的舞蹈班。那里的老師非常熱情的.接待了我們,詢(xún)問(wèn)了一些詳細(xì)的情況,又說(shuō)了星期二和星期日的上午10:00來(lái)就行了。

  第一天來(lái)到舞蹈班,我很害羞,但我還是很努力學(xué)習(xí),可誰(shuí)知到壓腿是很疼的,但我還是忍了下來(lái),還有壓腰,痛的我的眼淚都從眼角流了出來(lái)。放學(xué)時(shí),老師對(duì)我說(shuō):“你很棒!”我聽(tīng)了這句話(huà),學(xué)舞蹈的信心更堅(jiān)定了。

  記得有一次,我們舞蹈班“考試”,我很緊張,生怕不能過(guò)關(guān)。輪到我的時(shí)候,我發(fā)揮自如,連做了幾個(gè)空翻,得到了老師的好評(píng)。結(jié)果得到了班上第一名。我欣喜若狂。

  現(xiàn)在我的舞蹈已經(jīng)考到了六級(jí),還可以編舞蹈了呢!

初中生的作文 篇2

  艷陽(yáng)高掛的夏天,常常讓人頭昏腦脹,身體像下雨一樣濕淋淋的,十分苦不堪言。許多人在炎熱的夏天,大口吃著冰品和飲料;而我最喜歡在夏天時(shí)登山,享受舒適又清爽的森林浴。

  我們平時(shí)快要被炎夏炙熱的太陽(yáng)烤熟時(shí),就到有清澈的泉水、綠意盎然的草地和像頭發(fā)般濃密的森林的山上。到了山上時(shí),就到有清澈的.泉水、綠意盎然的草地和像頭發(fā)般濃密的森林的山上。到了山上時(shí),看到了翠綠的樹(shù)葉,忽然,聞到了樹(shù)木的清香,原來(lái)那就是樹(shù)木散發(fā)的芬多精,讓我頭腦清晰、精神飽滿(mǎn)。

  去登山享受森林浴比在家里吹冷氣和吃冰還好,因?yàn)楦呱缴鲜譀鏊材芏嗫淳G色、呼吸新鮮空氣和運(yùn)動(dòng),真是一舉數(shù)得啊!反觀(guān)冷氣吹太冷,浪費(fèi)電又會(huì)使戶(hù)外太熱;而吃冰也只能短暫冰涼,而且還會(huì)越吃越渴。所以,到青山踏青,還是最適合的選擇。

  到高山享受森林浴非常舒服,讓我覺(jué)得比窩在家里或在擁擠的都市好得多。山上又許多美麗的風(fēng),令人十分難忘。而在日落時(shí),美麗的晚霞把山上妝點(diǎn)的美不勝收,令人流連忘返。所以,如果受不了酷熱的夏天,不妨到山上走走,讓人暑氣全消。

初中生的作文 篇3

  花開(kāi)花落,潮漲潮落,四季一交一替。腦海深處的回憶被時(shí)光的長(zhǎng)河所沖刷殆盡!在這寂靜的深夜,唯獨(dú)對(duì)于故鄉(xiāng)的回憶隱隱在目。在這世間,有著許多新鮮的事,親切的人,感人的經(jīng)歷,但它們都隨著秋葉的凋零而消逝,當(dāng)翻開(kāi)往昔的日記,剩下的只有干枯的回憶!

  “故鄉(xiāng)!”一溫一暖的代名詞,在我失落,失望過(guò)去之時(shí),為我?guī)?lái)一溫一馨與快樂(lè);在我遭遇困楚之時(shí),為我?guī)?lái)希望與成功;在我成長(zhǎng)的道路之后,為我成為堅(jiān)毅的后盾在陳舊的老墻上長(zhǎng)滿(mǎn)了春天的味道,為古老的村莊帶來(lái)了豐富濃厚的淳樸之情,憶童年,老墻任勞任怨,經(jīng)狂風(fēng)暴雨,電閃雷鳴,已立三世,但它剛正不阿,即使破爛不堪,也不屈服一步,它承載了太多我們的童年歲月與夢(mèng)想,最終它既是我們美好的回憶,也是我們最重要的朋友!走進(jìn)銹跡斑斑的相冊(cè),里面的全家福、合照、景照,試問(wèn)“哪一樣不是我們對(duì)于故鄉(xiāng)味道的留念?”它記載了童年的我們?cè)凇肮枢l(xiāng)”,這位寬大仁慈的母親的庇佑下茁一壯成長(zhǎng)的經(jīng)歷,存于其中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,那一點(diǎn)微笑,那一滴淚水,都是我們存于故鄉(xiāng)回憶的.見(jiàn)證,我忘不了,我相信大家也忘不了,它記錄了親人對(duì)于我們的關(guān)一愛(ài)一,記錄了朋友對(duì)于我們關(guān)懷,引領(lǐng)我們翱翔的翅膀展翅高飛!“故鄉(xiāng)”記載了我們太多太多美好的回憶,那些回憶無(wú)不刻骨銘心,無(wú)不感人肺腑!

  于故鄉(xiāng),那顆滄桑,古銅色的大樹(shù)。于春季,它群芳爭(zhēng)艷,風(fēng)采奕奕,四處散發(fā)著春的氣息;于夏季,它朝氣蓬勃,展現(xiàn)著夏的本色;于秋季,它清姿颯爽,描繪著秋的畫(huà)卷;于冬季,它白雪紛飛,裝訂著冬的圖像。在大樹(shù)的一陰一影下,我們才得以快樂(lè)成長(zhǎng),幼年的我們?cè)谶@兒嬉戲,打鬧,玩耍清澈的小溪可說(shuō)是“游魚(yú)細(xì)石,直視無(wú)礙”,我們?cè)谙娜昭谉岬耐槐埔幌聸_入小溪。在水中,我們同螃蟹捉迷藏;同金魚(yú)玩游戲;同小伙伴們一起嬉戲。在故鄉(xiāng)的回憶,是存于我們記憶深處最重要的密碼,我們?cè)谶@兒無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活,放肆的吃喝玩鬧,雖然我們?cè)缫央x去,但我們種下了童年對(duì)于故鄉(xiāng)回憶的種子,它將是故鄉(xiāng)回憶的見(jiàn)證,故鄉(xiāng)回憶的源泉!

初中生的作文 篇4

  早晨,在我上學(xué)的路上。不知從哪里升起了似炊煙裊裊又像輕紗飄飄的霧氣,把整個(gè)世界都籠罩起來(lái)。

  晨霧像一名技術(shù)高超的化妝師和技師,他給過(guò)路的`行人巧妙的化妝,把他們?yōu)鹾诘念^發(fā)染成縷縷銀絲的白發(fā)。給小樹(shù)戴上了一串晶瑩剔透的珍珠項(xiàng)鏈,還給她們穿上了白色的錦緞長(zhǎng)裙,使她們變成亭亭玉立的公主。這時(shí),你如果閉上眼睛,一會(huì)兒再睜開(kāi),保證濕潤(rùn)你的眼球,含著一絲清涼,讓人仿佛有一種身臨其境的感覺(jué),非常的舒服!

  下課,我探出窗外很想去看霧。可霧卻早已逃之夭夭。我看到的是:太陽(yáng)公公露出孩子般的笑臉!

初中生的作文 篇5

  到目前為止,在我的學(xué)生時(shí)代中,學(xué)習(xí)達(dá)到最高峰的時(shí)期,就非初中莫屬了!身為初中生真是天天都活得又“精”又“彩”,像在戰(zhàn)場(chǎng)上與分?jǐn)?shù)廝殺個(gè)你死我活的武士,全身“精疲力竭”都“掛彩”啦!

  記得剛上初中時(shí),迎面碰上的是滿(mǎn)天飛的考卷與又厚又重的參考書(shū),好不容易適應(yīng)的初中新鮮人,正磨刀霍霍的準(zhǔn)備向前迎擊,加倍沉重的課業(yè)壓力更是從天而降,硬生生的壓在快要不堪一擊的身上。經(jīng)過(guò)兩年刻苦的煎熬,卻又撞上令人神經(jīng)緊繃的升學(xué)考試。在沙場(chǎng)上的奮斗沒(méi)有結(jié)束的一天,你必須斬關(guān)過(guò)將的向前沖鋒陷陣,沒(méi)有人能夠像你保證這一戰(zhàn)打贏了,下一戰(zhàn)就不會(huì)成為敗家,努力是一切最好的證明,而能夠在被打倒后又重新站起來(lái)的人,往往成為最后的王者。然而真正有如此堅(jiān)強(qiáng),毅力驚人的人又有多少呢?大家往往都是叫苦連天、哀嚎不止的吧!

  一清早來(lái)到教室,黑板是一抹深深的綠,干凈的如此透徹,但接連幾堂課下來(lái),班長(zhǎng)在黑板上刻下一條條的功課。隨著時(shí)間的遞嬗,黑板上黑白分明的字彷佛可以疊成一座山,我們不免懷疑,老師們到底是不是老早就串通好了,不然哪來(lái)這么多考試呀?上課忙著做筆記;下課忙著趕功課;回家忙著勤背書(shū);晚上忙著開(kāi)夜車(chē)!厚重的書(shū)本成了壓力的源頭,背上的書(shū)包似乎有十擔(dān)的石頭這么重,但更沉重的是無(wú)以復(fù)加的'心情。

  我知道老師們都是用心良苦,身為學(xué)生的我非常清楚,倘若沒(méi)有考試及成績(jī)的壓力,難道我還會(huì)自動(dòng)自發(fā)的讀書(shū)嗎?雖然學(xué)生總是一片無(wú)盡的哀嚎,但為了我們的未來(lái),不論我們叫得有多么凄厲,老師依然會(huì)狠下心的發(fā)出“圣旨”,這一切的一切我都明了,但光想到還有無(wú)數(shù)的考試正在等著我,我還是想說(shuō)──“老師!饒了我們吧!”

初中生的作文 篇6

  時(shí)間過(guò)得真快,一轉(zhuǎn)眼,小學(xué)的六年已經(jīng)即將結(jié)束,我和曉潞依依不舍的對(duì)望著,那些事就像發(fā)生在昨天一樣,令人難以忘懷。啊!友誼,那朵綻放的花,是多么美麗……

  那是一年級(jí)的時(shí)候,剛開(kāi)學(xué)沒(méi)幾天,大家都顯得怯生生的。我可以說(shuō)是最害羞的一個(gè)了。放學(xué)了,同學(xué)們都陸續(xù)走出教室,只剩下我和曉潞兩個(gè)人。我想從桌箱里將書(shū)包拉出來(lái),可書(shū)包卻不聽(tīng)我的話(huà),我俯下身子仔細(xì)一看,原來(lái)是書(shū)包帶卡在了桌箱的一個(gè)小縫里,我使勁將書(shū)包帶拿出來(lái),但書(shū)包帶偏偏不肯束手就擒,我越拉書(shū)包帶卡的越緊。我?guī)缀跻蕹鰜?lái)了。這時(shí),一個(gè)熟悉的聲音從我耳邊響起:“你是鄒佳玲吧?你怎么了?”我不好意思極了,連忙應(yīng)付道:“沒(méi)事,沒(méi)事……”說(shuō)完繼續(xù)埋頭去拉書(shū)包帶。她拍拍我的肩膀,走到我旁邊來(lái),輕輕說(shuō):“你的書(shū)包帶卡住了吧?不要害羞嘛!我去找老師吧!”她沖我一笑,便朝老師辦公室跑去。我呆呆的立在那,心里暖暖的。

  老師很快便幫我拿出了書(shū)包,我謝過(guò)老師和曉潞,曉潞俏皮的笑著說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,以后你可就是我的好朋友了!”從此,這個(gè)天使般的女孩幫助著我,改變著我,讓我的`學(xué)習(xí)愈發(fā)出色,性格愈發(fā)開(kāi)朗,在我的心里種下了友誼的種子,讓這朵友誼的花給我?guī)?lái)快樂(lè)……

  六年的小學(xué)生涯雖然即將結(jié)束,可我們的友誼不會(huì)變,那朵友誼的花會(huì)在我的心田上綻放,永遠(yuǎn),永遠(yuǎn)。

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