初中優(yōu)秀作文3篇[優(yōu)]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編精心整理的初中優(yōu)秀作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

初中優(yōu)秀作文 篇1

　　有許多人會問：“夢想是什么呢？我為什么要有夢想呢？”

　　我想：夢想是自己活著的意義。如果一個人終生也沒有找到自己活著的意義，那不是很悲哀嗎？也許我們此生不一定要成大名、立大功�？墒�，我們一定要明白自己的夢想，并把它具體起來，使它成為可能，然后去追求它、實現(xiàn)它。

　　例如：偉大的音樂家貝多芬，他也曾因為他寫的曲子沒人要而窮困潦倒過，有時甚至一件衣服穿好幾個月都沒有錢去買，他的飯菜常常是幾個面包，有時甚至沒有面包，因為他買不起。他是一個音樂家，可他卻遇上了音樂家最害怕的.事“耳聾”！可他卻沒有因為這些而想不開，而是不斷地努力，因為他有夢想，因為他想要把他心底中最美妙的樂曲分享給世界。我相信他若是沒有夢想，也就不會這么堅持下去了，也更不會創(chuàng)造出許多那么美妙的樂曲了吧？！

　　再比如：偉大的科學(xué)家愛因斯坦，他若是沒有想把“蘋果”研究透徹的夢想，世界上也就不會有“地心引力”一說了吧？！當(dāng)然還有許多杰出的科學(xué)家、音樂家……都會為了夢想去奮斗，最后成了夢想家也成為了人生最大的贏家，比如：瑪麗·居里……

　　所以，我們現(xiàn)在開始尋找自己的夢想吧！因為追尋夢想和實現(xiàn)夢想是一種很大的幸福和快樂！

初中優(yōu)秀作文 篇2

　　日子就像旋轉(zhuǎn)木馬一樣不停地轉(zhuǎn)動，這里面我們充滿了歡笑亦或充滿了悲傷。曾試圖尋找什么來沖淡所謂的回憶。有人說過時間可以沖淡一切，但我不信。難道友誼真的就不可以天長地久嗎？難道所有的一切都會不復(fù)存在嗎？所以，終究我還是沒能找到。

　　我們猶如春天里盛開的百花，擁有自己最美的回憶。那些一起哭過笑過的畫面被定格在了腦海里。時間過得非�？�，轉(zhuǎn)眼間20xx年已到，20xx年還會遠(yuǎn)嗎？朋友，我可以用這樣一個稱呼來叫你嗎？由于我想讓我們之間的距離能夠拉近。

　　我非常難想象我們分開以后的場面，我們是不是會相擁哭泣，還是會相視一笑，然后背道而馳。20xx年，我們所向往的一年，我們?nèi)〉幂x煌成就的一年，在這一年里我們能夠?qū)崿F(xiàn)我們的夢想。

　　朋友，20xx年我們一起畢業(yè)。畢業(yè)在那個充滿炎熱的夏季。20xx年，我們各奔東西；20xx年，我們揮灑所有的`淚水；20xx年，我們互訴所有的心聲。在那一刻，我們肩上那些沉重的包袱將無條件的卸下。我們會擁有人生當(dāng)中最輕松的時刻。

　　20xx年我們一起畢業(yè)時我會笑。由于在這個奇妙的世界里讓我遇見了你。我們一起共同努力了3年。最終實現(xiàn)著自己的夢想。在我最無助的時候是你幫助了我。你曾經(jīng)對我說過：一切不好的都會幻化為動力，人只要向前看，沒有什么不可能。我相信了你，我們成為了最好的朋友，所以以后不管我在什么地方，我都會記住你，想念你。

　　20xx年我們一起畢業(yè)時我會哭。在那一剎那，成功之后的淚水會如雨而至。在那一瞬間，人生中最真摯的情感將呈現(xiàn)出來。離別時刻我們都無法用言語來描述，那些所經(jīng)歷的一切，那些我們想要說的語言，只有你我才懂。

　　分開以后，我想我們都會舍不得，但我們要知道，每一個人都是別人生命中的過客。只要有過美麗的往昔就夠了。畢竟我們都在彼此的心里留下了痕跡，在彼此的心底扎了根。

　　時間猶如沙漏，一點點地流逝。所有的所有都奔向了20xx年！

初中優(yōu)秀作文 篇3

　　今天，我終于再一次地讀完笛福寫的《魯濱孫漂流記》這本書，雖然我這是第二次閱讀，但魯濱孫的那種驚人的毅力仍然讓我敬佩。

　　書中的主人公魯濱孫自幼就喜歡航海，長大之后，他瞞著父母，偷偷去航海。一次，魯濱孫坐的船不幸遇難——船上的人無一幸免。幸運的是，魯濱孫活了下來。他在這個島上沒有自暴自棄，反而創(chuàng)建家園；馴養(yǎng)動物；種植蔬菜等。他還收養(yǎng)了個野人，取名為“星期五”。魯濱孫在這個島上一直生活了28年，直到有一天才被英國船長獲救。

　　“是什么讓魯濱孫堅持活下來的？”有人要問了，是堅定的信念？還是對活下去的渴望？要是問我，我會不假思索地說：“是驚人的毅力！”要是魯濱孫沒有那超出常人的毅力，他早就死在島上了�？梢娺@毅力多么重要！而在現(xiàn)在的生活中，可算是“衣來伸手，飯來張口”啊，人們現(xiàn)在變得懶惰起來，很少有人有著這平常人都有的毅力了，比方說，做一件事，有的人做到一半覺得很難，就放棄不做。有的人即使這件事再難，他也要做完。讀完這本書，使我想起前一段時間的“親身經(jīng)歷”。要是沒有這“經(jīng)歷”，我就認(rèn)識不了魯濱孫，也讀不到這本有趣的書。( )

　　那天，我和爸爸去爬鳳凰山。其中，有一段路特別陡，我還沒爬到一半就喊累，后來，我干脆就坐下了。爸爸見到了，只見他低下頭，搔搔后腦勺，抬起頭對我說：“泉良，你有沒有看過這樣一本書；書中的主人公叫魯濱孫，一次，他被拋棄到一個荒島上，島上有許多野人和猛獸，但他不害怕，反而有一種信念促使他活下去，直到28年的一天，他才被救回去……”。28年，多么長的'時間！我被深深地震撼到了。隨著爸爸的聲音越來越遠(yuǎn)，我也不管累不累的，使勁沖上去追住他，問他后來發(fā)生的事。正當(dāng)我聽的津津有味的時候，爸爸突然閉口不言。指著后面說：“你看”。我扭頭一看，發(fā)現(xiàn)我們已經(jīng)到山頂了。我也無心看風(fēng)景了，追著爸爸使勁問：“這本書叫什么？到底是什么信念促使他活下來的？……”爸爸耐心地回答我提出的問題，唯獨只有一個問題沒回答我，只是笑著看我。我心有不甘，決定自己弄懂這個問題。

　　到底是什么信念促使他活下來的？這個問題在我腦海中盤旋，直到我讀完《魯濱孫漂流記》這本書，才知道什么信念促使魯濱孫活下來，才知道爸爸對我的那一笑是什么意思。直到今天，我還在學(xué)習(xí)魯濱孫的那種驚人的毅力，這本書使我知道了一個道理；一分耕耘，一分收獲，只要你堅持不懈地做一件事，不管是成功，還是失敗，你終有收獲！

【初中優(yōu)秀作文】相關(guān)文章：

初中優(yōu)秀作文(優(yōu)秀)01-11

（優(yōu)秀）初中優(yōu)秀作文07-04

初中優(yōu)秀作文【優(yōu)秀】09-12

(優(yōu)秀)初中優(yōu)秀作文12-24

【優(yōu)秀】初中優(yōu)秀作文07-29

(優(yōu)秀)初中優(yōu)秀作文04-04

初中優(yōu)秀作文(優(yōu)秀)03-31

初中優(yōu)秀作文【優(yōu)秀】09-19

初中優(yōu)秀作文[優(yōu)秀]08-17

[優(yōu)秀]初中優(yōu)秀作文09-23