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六年級(jí)上冊(cè)第五單元作文500字:載著回憶的小木船

時(shí)間:2023-05-02 04:53:24 單元作文 我要投稿
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六年級(jí)上冊(cè)第五單元作文500字:載著回憶的小木船

載著回憶的小木船作文投稿

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六年級(jí)上冊(cè)第五單元作文500字:載著回憶的小木船

六年級(jí)上冊(cè)第五單元作文500字:載著回憶的小木船

在我的書桌旁,擺著一只非常普通的小木船,他載著我和陳明的友誼漂向大�!�

一天,我和陳明寫完作業(yè)后,我們拿出各自在美術(shù)課上制作的小木船來(lái)比比誰(shuí)做的更好。我的小木船剛登場(chǎng),就被他搶了過(guò)去,一邊看一邊夸我:“哇,你做的小木船好好哦,可以教我嗎?”這時(shí),我剛好看見(jiàn)他拿出來(lái)的小木船—很普通,這是老師教我們最簡(jiǎn)單的,而我那只是最難的。

“陳明,好了吧?,還給我了吧?”

“一下,就一下,我要看看你是怎么做的�!�

“好吧,就一下哦�!�

“嗯。”

可是一會(huì)兒后,陳明還是在看,不肯給我,我實(shí)在忍www.99zuowen.com不住了,說(shuō)“趕快給我!不然我告訴老師去!”“好!好!給你!”可就在他給我的時(shí)候,突然“啪”的一聲我的小木船掉到了地上,壞了,陳明的臉通紅,說(shuō)“對(duì),對(duì),對(duì)不起,都是我的錯(cuò),我不是故意的。”“哼,你肯定是故意的,”我生氣的推了他一下。他往后退了一步,腳恰巧踩在了小木船上。經(jīng)過(guò)這一踩,我的小木船已經(jīng)四分五裂了。陳明看到這情景,立馬跟我解釋�!昂撸e說(shuō)了!”我拿起他的小木船,用力扔在了地下。之后狠狠地瞪了他一眼,頭也沒(méi)回,跑出了教室。他一個(gè)人呆呆的望著小木船,眼里卻閃著淚花。

從那以后,我倆再也不是形影不離的好朋友了,直到有一天。那天,我走進(jìn)教室,看見(jiàn)課桌里有一只和陳明上次差不多的小木船,只是船上刻了幾個(gè)字,我拿起來(lái)一看,那上面寫著:我們和好吧!之后,我想起上次對(duì)陳明的態(tài)度和行為。我感到了無(wú)比的慚愧和愧疚。那天晚上我花了一晚上的時(shí)間做了一只精致的小木船。第二天,我把昨天晚上做的小木船放在了他的課桌里。只是這只小木船上也刻了幾個(gè)字:我們永遠(yuǎn)都是好朋友!

后來(lái)我們的關(guān)系也比以前更加要好了。然而,我們倆互相送的船也都珍藏著,好讓它載著我們美好的回憶去到一個(gè)可以容納我們回憶的地方……

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在我的書桌旁,擺著一只非常普通的小木船,他載著我和陳明的友誼漂向大�!�

一天,我和陳明寫完作業(yè)后,我們拿出各自在美術(shù)課上制作的小木船來(lái)比比誰(shuí)做的更好。我的小木船剛登場(chǎng),就被他搶了過(guò)去,一邊看一邊夸我:“哇,你做的小木船好好哦,可以教我嗎?”這時(shí),我剛好看見(jiàn)他拿出來(lái)的小木船—很普通,這是老師教我們最簡(jiǎn)單的,而我那只是最難的。

“陳明,好了吧?,還給我了吧?”

“一下,就一下,我要看看你是怎么做的�!�

“好吧,就一下哦�!�

“嗯。”

可是一會(huì)兒后,陳明還是在看,不肯給我,我實(shí)在忍www.99zuowen.com不住了,說(shuō)“趕快給我!不然我告訴老師去!”“好!好!給你!”可就在他給我的時(shí)候,突然“啪”的一聲我的小木船掉到了地上,壞了,陳明的臉通紅,說(shuō)“對(duì),對(duì),對(duì)不起,都是我的錯(cuò),我不是故意的。”“哼,你肯定是故意的,”我生氣的推了他一下。他往后退了一步,腳恰巧踩在了小木船上。經(jīng)過(guò)這一踩,我的小木船已經(jīng)四分五裂了。陳明看到這情景,立馬跟我解釋�!昂撸e說(shuō)了!”我拿起他的小木船,用力扔在了地下。之后狠狠地瞪了他一眼,頭也沒(méi)回,跑出了教室。他一個(gè)人呆呆的望著小木船,眼里卻閃著淚花。

從那以后,我倆再也不是形影不離的好朋友了,直到有一天。那天,我走進(jìn)教室,看見(jiàn)課桌里有一只和陳明上次差不多的小木船,只是船上刻了幾個(gè)字,我拿起來(lái)一看,那上面寫著:我們和好吧!之后,我想起上次對(duì)陳明的態(tài)度和行為。我感到了無(wú)比的慚愧和愧疚。那天晚上我花了一晚上的時(shí)間做了一只精致的小木船。第二天,我把昨天晚上做的小木船放在了他的課桌里。只是這只小木船上也刻了幾個(gè)字:我們永遠(yuǎn)都是好朋友!

后來(lái)我們的關(guān)系也比以前更加要好了。然而,我們倆互相送的船也都珍藏著,好讓它載著我們美好的回憶去到一個(gè)可以容納我們回憶的地方……