【熱門(mén)】小學(xué)年級(jí)作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編收集整理的小學(xué)年級(jí)作文3篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)年級(jí)作文 篇1
燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候。但是，小學(xué)生活卻一去不復(fù)返，正如唐朝詩(shī)人崔顥詩(shī)中的“黃鶴一去不復(fù)返，白云千載空悠悠。”小學(xué)的學(xué)習(xí)生活，留下了最美好的回憶，宛若在漫天星空中最閃亮的那顆星，烙印在我的腦海里�；貞浧鹦W(xué)生活，如百味瓶涌入我的心頭，不知怎的在依依不舍的心情中滲出了一絲遺憾，如果我能再做一名小學(xué)生，一切都會(huì)截然不同……
如果，我能再做一回小學(xué)生，我要珍惜那份得來(lái)不易的'友誼。在課間時(shí)，我會(huì)和朋友們一起在寬闊的操場(chǎng)上盡情玩耍，自由奔放，揮灑青春。與朋友鬧矛盾時(shí)，我不會(huì)像以前那樣蠻不講理，毫不退讓，由于一時(shí)的沖動(dòng)失去了一位好朋友，而是多一些寬容和理解，與朋友和好如初。朋友需要幫助時(shí)，我也會(huì)盡自己最大的氣力幫助他，不再像以前那樣視若無(wú)睹，因?yàn)槲乙阎�，快�?lè)的生活不能沒(méi)有純真的友情裝飾。
如果，我能再做一回小學(xué)生，我一定要好好學(xué)習(xí)，珍惜分分秒秒，在學(xué)海中遨游。我會(huì)沉浸在圖書(shū)館中，靜靜地品味書(shū)香。攀登著書(shū)山，讓知識(shí)化作一根繩索。在書(shū)山上種上理想的種子，然后化為一只雄鷹，在知識(shí)天空中自由飛翔，直視那耀眼的陽(yáng)光，迎著陽(yáng)光向幻想的未來(lái)飛去。
如果，我能再做一回小學(xué)生，我會(huì)拋棄幼稚的想法，走向獨(dú)立，由一只丑小鴨蛻變成美麗的白天鵝。在家中，我不再依賴父母，不再是衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口的小皇帝，而是會(huì)幫父母做家務(wù)的好孩子。在校園中，我會(huì)從一個(gè)老讓老師操心的學(xué)生變成了獨(dú)立自覺(jué)的好學(xué)生。我慢慢走向獨(dú)立，走向堅(jiān)強(qiáng)，在時(shí)光的磨礪中悄悄成熟，綻放出以前沒(méi)有的耀眼光芒。
小學(xué)生活，縱然已經(jīng)無(wú)法重來(lái)，但曾經(jīng)的回憶依然在我心中徘徊，無(wú)法磨滅，每當(dāng)想起它，心里總是甜甜的。如果，我能再做一回小學(xué)生……
小學(xué)年級(jí)作文 篇2
車(chē)難擠，難擠車(chē)，不知從何起，擠車(chē)竟成了一天中必不可少的環(huán)節(jié)。
車(chē)來(lái)了，人群一擁而上，擠人大戰(zhàn)，一觸即發(fā)。你擠我，我推你，擠得個(gè)個(gè)面紅耳赤。我擠進(jìn)一側(cè)的`人群中，打著“借光”的旗號(hào)，擠到前面�！班停避�(chē)門(mén)開(kāi)了，我一個(gè)箭步登上車(chē)，刷卡－盯座－找地方。哈哈，不到二十秒，我就找到一個(gè)不被人擠到的好位置。望向窗外，那涌動(dòng)的人群還擠在一團(tuán)，臉上布滿了汗水，挨三頂五。我心中暗喜：“嘻嘻，今天真幸運(yùn)，終于擠上了車(chē)！”
車(chē)開(kāi)了，裝載了滿滿一車(chē)廂的人，那場(chǎng)面，完全是亞肩疊背。有些同學(xué)還大聲說(shuō)話，車(chē)廂里鬧哄哄的一鍋粥。突然，一個(gè)急剎車(chē)，同學(xué)們故意往前仰去，臉上仍是開(kāi)心的笑容，原本就悶氣的車(chē)廂顯得更加擁擠。我站在一旁，心里也不免有了怨氣。
上車(chē)容易下車(chē)難，我試著擠出車(chē)門(mén)，可在人墻的阻攔下，已是徒勞。眼看車(chē)門(mén)即將關(guān)閉，我蓄滿力量，沖破人群，左擠右擠地艱難下車(chē)，也算經(jīng)歷了九九八十一難了吧！
唉！擠車(chē)太難了，何時(shí)才是一個(gè)頭��！
小學(xué)年級(jí)作文 篇3
我又站在了舞臺(tái)上山東省山東省博興縣第一小學(xué)三年級(jí)五班張欣妍今天，我們學(xué)校就要舉行服裝大賽了，我又要上臺(tái)表演了，我的心怦怦直跳，我不斷地告訴自己：這一次一定要表演好！
記得上一次服裝大賽的時(shí)候，我因?yàn)樘o張，本來(lái)應(yīng)該面向觀眾，卻背向了觀眾，把后面的同學(xué)弄得不知怎樣好了，所以我們班的名次非�？亢�。當(dāng)我回到熟悉的教室時(shí)，同學(xué)們異口同聲地責(zé)問(wèn)我：“張欣妍，你怎么了？”我無(wú)地自容，不知怎么回答才好。放學(xué)回家的路上，媽媽看見(jiàn)我很不高興，就問(wèn)我怎么了，我把事情經(jīng)過(guò)一五一十地告訴了媽媽，媽媽說(shuō)：“這次確實(shí)是你錯(cuò)了。但失敗并不可怕，可怕的是知錯(cuò)不改，失去信心。相信你是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的孩子。只要你有信心，不斷努力，在以后的活動(dòng)中一定會(huì)取得優(yōu)異成績(jī)的�！�
想到媽媽的鼓勵(lì)，想到老師和同學(xué)的期待，想到我為參加這次比賽所進(jìn)行的`刻苦訓(xùn)練，我不再緊張，挺起了胸膛，輕松地微笑著走上了舞臺(tái)。
精彩的表演開(kāi)始了，同學(xué)們邁著自信的步伐，表演著各種各樣優(yōu)美的動(dòng)作。我隨著音樂(lè)，像孔雀那樣翩翩起舞。表演結(jié)束了，臺(tái)下響起了熱烈的掌聲，我興奮極了。
比賽結(jié)束后，張老師激動(dòng)地告訴我們：“這次服裝大賽同學(xué)們表現(xiàn)太好了！我們班取得了第一名！”
我平靜地想：正是上次的失敗才給了我美好的今天。謝謝您，老師，給了我又一次站在舞臺(tái)上的機(jī)會(huì)。謝謝您，媽媽，給了我戰(zhàn)勝自己的勇氣。
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