小學(xué)年級(jí)作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編收集整理的小學(xué)年級(jí)作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)年級(jí)作文 篇1
暑假里，有許多許多有趣的事，但是最讓我記憶猶新的還是暑假里學(xué)習(xí)書(shū)法。之所以學(xué)習(xí)書(shū)法，是為了讓自已變得更踏實(shí)，不浮漂，能靜下心來(lái)。
7月5日，剛放暑假一周，我和媽媽一起來(lái)到書(shū)法班，首先映入眼簾的是：教室里擺滿桌子和椅子，每張桌子上都有那種黑色的大毛氈，有墨、有毛筆，一應(yīng)俱全。書(shū)法老師和靄的問(wèn)我，“小朋友，你是愿意寫鋼筆字還是毛筆字呀？”我看看媽媽，媽媽看看我，我們一時(shí)不知選擇什么好。老師看我們拿不定主意，就說(shuō)：“我們認(rèn)為，只要毛筆字寫好了，鋼筆字自然而然就會(huì)寫好，建議你們寫毛筆字。”我們聽(tīng)取了老師的'建議，就開(kāi)始正式練習(xí)毛筆字。
正式練字之前，老師首先要求我們身子必須坐端正，怎樣握筆，筆握在什么位置，墨水應(yīng)該倒進(jìn)墨盤里，怎樣膏筆……。前期工作準(zhǔn)備好后，練字正式開(kāi)始啦。老師第一個(gè)教我們寫的基本筆畫(huà)是點(diǎn)即“、”，點(diǎn)一共有4種，豎點(diǎn)、圓點(diǎn)、長(zhǎng)點(diǎn)和方點(diǎn)。1、起筆——向上逆鋒，輕落筆后，折向右下，重按作頓；2、收筆——折鋒向下，最后折向左上，回鋒、提收。老師最后強(qiáng)調(diào)，寫點(diǎn)時(shí)一定要落筆快，利用手腕力量，要注意速度和力度……。
剛開(kāi)始，我在心里想，“點(diǎn)”還不好寫嗎？不就是點(diǎn)一下嗎？但我真在紙上寫時(shí)卻怎么也寫不好，寫出來(lái)的就看不出是個(gè)“點(diǎn)”字，反復(fù)寫了幾次，仍然看著別扭。我急得像熱鍋上的螞蟻，老師看出了我的不耐煩，和氣的對(duì)我說(shuō)，“你要靜下心，沉下去，慢慢的練，要注意老師起筆和收筆的位置……”，說(shuō)罷，老師又手把手教我寫了幾遍。通過(guò)一再的反復(fù)練習(xí)，慢慢的看著寫的也像個(gè)“點(diǎn)”字了，心里也增加了信心。
通過(guò)暑假練習(xí)書(shū)法這件事，給我的啟發(fā)是：無(wú)論干什么事，不要眼高手低，要腳踏實(shí)地的去干，并且要堅(jiān)持不懈、持之以恒的干下去。
小學(xué)年級(jí)作文 篇2
童年，是天空，童年的趣事是天空中的繁星，數(shù)也數(shù)不清。其中有一件趣事，是天空中最亮的'一顆星星，它是我印象最深的一件事。
記得三年級(jí)下學(xué)期的暑假時(shí)候，爸爸帶我去釣魚(yú)，剛好遇上兩個(gè)爸爸的同學(xué)，他們經(jīng)常在魚(yú)塘里釣魚(yú)，是真正的釣魚(yú)高手。于是他們倆替我弄好魚(yú)鉤、魚(yú)餌，還替我選了一個(gè)釣魚(yú)的好位置。
在一切準(zhǔn)備好之后，我和爸爸把魚(yú)鉤丟出去，耐心地坐在草叢里等。爸爸邊等邊玩手機(jī)，我邊等邊唱起小歌。過(guò)了約半小時(shí)，爸爸釣上了一只蝦，我邊唱歌邊跑過(guò)去看，是一只大蝦，活蹦亂跳的。突然，那只蝦一跳，拿它的鉗子對(duì)我鼻子就是一夾！我立刻大叫：哎喲喂�。∧阋詾槟隳灸締�？快下來(lái)。幾經(jīng)周折才把那只蝦拔下來(lái)。又過(guò)了一段時(shí)間，我的魚(yú)桿動(dòng)了一下，我使勁一拉，你猜怎么著，鉤個(gè)田螺上來(lái)！我暈，這年頭，你來(lái)湊什么熱鬧？又過(guò)了一段時(shí)間，我爸爸釣上一條比我巴掌大一些的小魚(yú)，我沖過(guò)去解鉤，你猜后面怎么著，那條魚(yú)有一排尖利的牙齒！一咬，我大叫：啊——！亡靈勇士也沒(méi)你那么狠吧！結(jié)果，我回去時(shí)，一身是傷，唉！為什么受傷的總是我！
童年的這件事，我永遠(yuǎn)也忘不了！
小學(xué)年級(jí)作文 篇3
穿越時(shí)間的隧道，現(xiàn)在是20xx年。這時(shí)的我，是一名老師，我的好幫手是一種奇妙的課桌。
你可能會(huì)問(wèn)，這種桌子是薄膜做的，會(huì)不會(huì)破？我告訴你吧！要是全世界的人一起做上去，它也會(huì)安然無(wú)恙。
在你讀書(shū)寫字的時(shí)候，如果坐姿不正確，那他會(huì)用機(jī)械手糾正你的坐姿。眼睛和書(shū)本的距離保持一尺遠(yuǎn)，身子離桌子一拳遠(yuǎn)。這樣可以解除近視之苦。
如果同學(xué)們的東西不小心掉在了地上，那桌子的.手就會(huì)大顯身手，它會(huì)將地上的東西輕而易舉地?fù)炱饋?lái)，你就不會(huì)再?gòu)澫卵嗫嗨丫攘�。你也不用�?dān)心這樣的課桌的價(jià)錢，它僅僅才售價(jià)50元，真是物美價(jià)廉啊！
當(dāng)然！它也有一個(gè)缺陷，但這個(gè)缺陷許多老師都喜歡。那就是同學(xué)們的一舉一動(dòng)都在老師的監(jiān)視中，因?yàn)檎n桌是薄膜做的，老師看的一清二楚。
怎么樣！這種神奇、方便的課桌好用吧！你知道這是誰(shuí)發(fā)明的嗎？那就是19年后的一名老師--我。
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