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小學年級作文

時間:2023-11-07 09:57:04 單元作文 我要投稿

小學年級作文

  在日常學習、工作抑或是生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編整理的小學年級作文3篇,希望能夠幫助到大家。

小學年級作文

小學年級作文 篇1

  如果我是一只鳥,我愿在藍天姐姐的懷抱里,自由飛翔,因為,只有在這充滿安全感的地方,才能感覺到,安全是什么感覺;如果我是一只鳥,我愿飛在藍天上,和白云嬉戲,在它的背上打滾,因為,它的背軟軟的,讓人一去不想復返;如果我是一只鳥,我愿和小鳥一起玩捉迷藏。我多么想變成一只小鳥啊!因為小鳥既不用做作業(yè),也不用上學,整天云游四海,今天有今天的風景,明天有明天的風景,整天路不歸宿。我愿是一只小鳥,因為小鳥是有著自己的.自由,它每天都在冒險,每天都不知道明天將會是怎樣,而我們呢,恩,我們每天都在父母的以為下生活,我們都過著,飯來張口,衣來伸手的日子,我們根本不懂得什么是真正的日子,什么才是生活,我想是一只小鳥,因為我想要我自己的生活,我要我自己的快樂,我不要在父母的庇護下生活,我做我自己。

  這時,我也十分羨慕鳥的翅膀,因為在受到危險的時候,可以選擇飛走、逃亡,飛向生的希望,飛向母親--天的懷抱一起夢想!

小學年級作文 篇2

  暑假里,我和爸爸媽媽一起去廬山玩,那里群山環(huán)繞,樹木茂盛。其中我最喜歡的就是三疊泉的漂流了。

  這是我第一次玩漂流,爸爸媽媽剛買好票,我就迫不及待地跑向入口。只見一群人“全副武裝”地站在那兒,我才想起我沒有戴安全帽和救生衣。我怕馬上就要開始了,就連翻帶滾地跑向“裝備區(qū)”,一邊跑一邊穿。跑到那里,只見他們有的在里面打水仗,有的在樹林里聊天,有的……

  過了一會兒,我們的“戰(zhàn)艇”被車子運了過來。爸爸找了一艘嶄新的皮艇。我們一起坐上去。滿池的皮艇像一只只小鴨子,在水池中游來游去,還不時地向別人“吐口水”。

  當我們?nèi)慷忌狭似ねШ,水閘打開了,便開始了精彩的漂流之旅。我們被水流沖下了滑道!鞍。 眿寢寔G了魂似的尖叫起來。緊接著我們看見了一個很短的`滑道,心想:前面這么長的滑道我都不怕,這個這么短,肯定沒那個好玩!我就讓爸爸讓我坐的那頭朝下滑下去。沒想到,這滑道雖然短,但是和水面的距離卻很長。害我差點就從艇上翻出去。后面我們又經(jīng)歷了好多滑道。有的很長但彎彎曲曲,有的很短但坡度很大,還有的……

  最后,我們到達了終點。全身濕漉漉的,帶著戀戀不舍的心情離開了。

小學年級作文 篇3

  瞧,站在你面前的是一個即將就讀六年級的女生。她的眼睛不算大,但卻透著一股機靈勁。她有著小麥色的皮膚,每次她的父母談到她的膚色,她就會理直氣壯地說:“我的小麥色皮膚是代表了我的健康!”只要這句話一出來,他的父母就不再說什么。在我認識她起,我就認為她是一個積極向上的,樂觀開朗,堅持不懈的女生。

  你知道她是誰嗎?她就是我——王婕楠。

  暑假中我看見好多比我小的小孩兒都會騎自行車了,而我都已經(jīng)要讀初中了還不會騎自行車。于是我便下定決心要學會怎樣騎自行車,記得那天晚上媽媽帶著我到一條沒什么車子的路上學騎自行車。起初媽媽用手扶著自行車讓我慢慢騎。后來,媽媽見我騎得平穩(wěn)了,便悄悄地把手放掉,這時我馬上失去平衡無論如何都騎不起來,保持不了平衡,媽媽準備又來幫我,我立馬對媽媽說:“讓我自己來,否則我一輩子也學不會了!”媽媽聽后會心的笑了。之后我又開始努力地練習,汗珠大顆大顆地落下來,衣服也濕透了,可自行車就是不聽我使喚,騎了摔,摔了騎,沒停地重復著,但我依然沒有放棄。最終,經(jīng)過我三天的'努力練習,總算功夫不負有心人,我終于可以不再媽媽的扶持下獨自一人騎自行車了。爸爸周末回家見我會騎自行車了,也為我高興!

  這就是我的自畫像。一個做什么事都能堅持不懈,永不言敗的女生,大家要記住,做事情一定要堅持,努力,積極向上,才能把事情做到最好!這就是我!

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