小學(xué)年級(jí)作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編幫大家整理的小學(xué)年級(jí)作文3篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
小學(xué)年級(jí)作文 篇1
長(zhǎng)大的感覺有甜,有苦,有澀。
對(duì)于成績(jī)不大好的我來說,被老師表?yè)P(yáng)是我最高興不過的事了。記得是上個(gè)星期有一次作業(yè),是寫一處景物。我在家里花了1個(gè)小時(shí)的時(shí)間寫完了。第二天,本子交上去,半天沒發(fā)下來,這讓我又興奮又擔(dān)心。
這時(shí)老師拎著一疊作業(yè)本進(jìn)來了,說:“這些同學(xué)的`作文寫得非常的好,我念名字……”念著念著,忽然讀到了我的名字。老師說:“為這些同學(xué)鼓掌!”連我自己都覺得棒。
長(zhǎng)大的感覺也是苦的,F(xiàn)在上六年級(jí),不到一年時(shí)間就要上初中了。學(xué)習(xí)也更加緊張了。星期一到星期五是上學(xué),星期六要上三個(gè)半小時(shí)。星期日共要學(xué)五個(gè)半小時(shí)。平時(shí)作業(yè)多,晚上還要寫到十點(diǎn)鐘,有時(shí)連看書的時(shí)間都沒有。長(zhǎng)大的感覺還真有點(diǎn)苦。
長(zhǎng)大的感覺也是澀的。小時(shí)候我很天真,別人不和我玩,我就懇求她們。而現(xiàn)在,卻總是斤斤計(jì)較。有一次,為了一點(diǎn)芝麻大小的事,我跟伙伴吵架了,鬧得不歡而散,心里一點(diǎn)也不舒服。
長(zhǎng)大的感覺是多滋多味的。甜也好,苦也好,澀也罷,都是我成長(zhǎng)的味道!
小學(xué)年級(jí)作文 篇2
外面雨花紛紛,室內(nèi)寒氣襲人。我這有家難歸的孩子,穿著單薄的衣衫,渾身凍得發(fā)抖,可憐巴巴的蜷縮在教室里,真是“不聽媽媽言,出門受艱難”。今天早上出門上學(xué),媽媽叫我多穿一件衣服,以防天邊。我執(zhí)拗地說:“沒事兒,這天不會(huì)下雨!笨衫咸炱鲗(duì),上學(xué)時(shí)還是晴空萬(wàn)里,一到放學(xué),就下了一場(chǎng)雷雨,擋住了歸路。怎么回?我氣得只有罵自己發(fā)昏,不聽媽媽的話,真是自作自受!
忽然,一個(gè)熟悉的身影出現(xiàn)在我眼前。
啊,像是媽媽來了!媽媽來了?像是久旱的大地聽到一聲春雷。定睛一看,果然是媽媽!媽媽濕漉漉地站在我面前,喘著粗氣,眼睛里溢著驚喜的目光。
媽媽的衣服濕透了,正往外冒熱氣:一頭秀發(fā)掛著一串串晶亮的.水珠:臉頰上水津津的,不知是汗水,還是雨水。我不敢想象,下這么大的雨,媽媽是怎么過來的?
“媽,天那么冷,又下那么大的雨,你就不怕凍著了?”我鼻子有些發(fā)酸。
“沒事,”媽媽笑著,捊了下濕濕的頭發(fā),“你也真是的,早上也不多穿幾件。”
“媽”!我熱淚盈眶。
“搗蛋鬼!”媽媽嗔怪道。
媽媽的愛是偉大的!
小學(xué)年級(jí)作文 篇3
放學(xué)了,本應(yīng)是快樂而開心的時(shí)候,可,我卻無(wú)法開心?粗車届坏幕ǘ,和馝馞的花香卻無(wú)法享受這些美麗。
果然,一按響門鈴,就迎來了媽媽熟悉的臉龐。一個(gè)溫柔的聲音響起:“寶貝,回來了?”我回答:“嗯!弊哌M(jìn)書桌,看到桌上早已放好的一杯溫水,蒸汽還在旋著上升,旁邊是一盤剛切好的'水果,一個(gè)小叉子輕搭盤上。轉(zhuǎn)身一看,早上還如同亂麻的被子早已疊的整整齊齊,沒有一絲褶皺。看到這些,我再無(wú)心寫作業(yè),站起來,走進(jìn)衛(wèi)生間,憑欄騁目,窗外月光皎潔。不禁思緒萬(wàn)千,泫然流涕。這其中有感動(dòng),期盼,無(wú)奈......我只想對(duì)媽媽說:“我已長(zhǎng)大,有些事自己必須做了,不能再像小時(shí)候那樣衣來伸手,飯來張口!
我已長(zhǎng)大,已需獨(dú)立。
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