小學年級作文
在生活、工作和學習中，許多人都寫過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編精心整理的小學年級作文3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學年級作文 篇1
我的課余生活很豐富，唱歌、跳繩、扔沙包、寫作、踢毽子可是我最喜歡的還是畫畫。
下課了，一聽到叮鈴鈴的響聲我就連忙拿出圖畫本準備畫畫。我想畫好多的美麗事物，就從我身邊畫起吧，畫一個美麗的校園，我拿出鉛筆輕輕的勾畫出校園的輪廓，然后再用彩色畫筆上各種的顏色，經過我的一番努力，終于畫好了，同桌看到我的畫畫一直說我畫的很好看！你看那花開得多好�。∮屑t色，藍色，黃色，五顏六色的，真好看，都把蝴蝶都吸引過來了，還有小麻雀準備在這里安家落戶呢。
記得有一次，我們要做手抄報，我主動報名后，回到家里我?guī)追昼娋彤嫼昧耍墒俏铱吹矫妹卯嫷母每匆恍�，我心里暗暗下決心，我也不能落后，于是我重新又認認真真的做了一份手抄報，媽媽看到后說我們畫的一樣好。
我很喜歡畫畫，它帶給我無窮的.樂趣，它可以讓我的想象力更加豐富，提高了我的審美能力，我會一直堅持畫下去的，以后我一定會畫出更好更美的圖畫。
小學年級作文 篇2
星期五，我校舉辦了第四屆校運會。校運會上，各校的運動健將奮力拼搏，展示了自己的實力。我班也不例外，共有六位同學參加，我也是其中之一。很高興在這一天我既是運動員又是拉拉隊。在這次比賽中，我班還取得了好成績呢！徐偉斌兩個第一；我兩個第二；姚春苗一個第一，一個第三；盛鐘明一個第二，一個第三；另外，馮勤濤和程玲也分別獲得第四名和第五名。因此，我班獲五年級組團體總分第二的好成績。
在運動場上，我班第一個參加比賽的是我，當聽到“張超潔到檢錄處報到時”我飛快地奔了過去，帶著自信，帶著同學老師的期望，排在了五年級組跳高比賽的行列，準備著以最好的成績，向同學老師匯報。面對擋在眼前的高高竹竿，我雖有點緊張，但緊張過后，隨著一聲“跳”，我猛跑幾步，向著竹竿的高度飛了過去。第一高度輕松躍過，竹竿的高度不斷上升，我也都一一過關，最后在1米多的高度敗了下來。本想我可以得個第一，正得意著。后來半路殺出個程咬金，排在最后的'一個同學，奪了我的第一。我傷心地嘆了口氣“唉”，向教室走去。
徐老師聽了我的成績很高興，表揚了我，還讓去當別的同學的拉拉隊。我的心情舒暢了，這次第二，我不放棄努力，但愿下午的比賽能得第一。接著，我當起了我們班的拉拉隊，看到徐偉斌兩個第一，我跑得比箭還快。又一次把好消息傳給徐教師。徐教師的臉上不斷開花。
小學年級作文 篇3
大家好，我是臭蛋，快兩歲了，呵呵，我愛玩愛淘氣，喜歡爬高。整天惹得媽媽無奈地沒辦法，我非常喜歡車，媽 媽說，我很小的時候就對帶輪子的東西感興趣。長大點就喜歡車，家里有很多很多的'車，可是都被好奇的我給拆成零部件了，呵呵，要是你家里的車少了東西告訴 我，沒準我還能給你配上呢！
我愛爸爸媽媽，他們對我很好，媽媽每天照顧我跟我玩，爸爸雖然經常不在家，可是每天都會打電話問我，我不會說話就會叫爸爸，所以每次我都接電話大叫爸爸，呵呵，他非常開心，希望爸爸心情好，掙好多錢回家，給我買好多玩具，呵呵，我不是很貪心哦。
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