小學(xué)年級作文

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的小學(xué)年級作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

小學(xué)年級作文 篇1

　　在我家客廳的東南角有一盆萬年青，它與其他植物不同，萬年青一年四季都是綠色的，雖然他不能開花，但使人在冬天一看到他就有一種清新感。

　　它的作用可大了，只需摘下幾片萬年青的葉子，將它們搗碎，在與雞蛋和面粉攪拌，就成了一張純天然面膜，這種面膜可以吸出臉上的黑頭和各種臟東西。它還是一種藥物，可以治便秘。它還可以止血，如果有小一點的傷口，找一片萬年青，貼在傷口上，不一會兒就止住血了。

　　萬年青的葉子像水滴一樣，摸上去像是膠皮，聞一聞像是黃瓜的味道似得，嘗一嘗像是藥有些苦味。

　　聽說它不能開花還有一個故事：桃花，梨花，萬年青是三個好姐妹。一天萬年青與另外兩個姐妹發(fā)生了矛盾，從此3姐妹解散了。她們本來是所有花的驕傲，因為她們3個開的花是最美麗，最芳香的。萬年青生氣的走在路上，一邊走一邊踢石子。忽然，一顆被踢走的石頭里出來一個神仙，萬年青驚呆了，眼前的這個神仙披頭散發(fā)，穿著白色大褂，像靈魂一樣。神仙對萬年青說，你再次的把我叫醒了，我可以滿足你1個愿望。萬年青慎重的考慮了一會兒，到底是讓花開的美麗呢？還是為人類效勞的花呢？萬年青心想，光講體面是沒有用的'。

　　萬年青大聲的說：“讓我的葉子可以當成藥物，可以做出很多貢獻�！�

　　神仙對他說“：但愿望實現(xiàn)后你會付出一定的代價，萬年青毫不猶豫的答應(yīng)了。

　　它繼續(xù)走在路上，遇見了桃花和梨花正在比美呢，旁邊有有許多觀眾。

　　萬年輕來了，：快看哪，那不是萬年青嗎？快過去看看�！�

　　觀眾一下子全都過來了。桃花和梨花很不服氣，憑什么他沒有我們漂亮但還是被別人愛戴呢！萬年青說道：無論做什么，最重要的是對別人有用，對他人有好處，這樣才能更被別人愛戴。萬年青也知道了代價是什么，就是付出美麗，萬年青從此以后不能再開花了，但她對別人很有用。

　　我也要學(xué)習(xí)萬年青，學(xué)習(xí)他那種不炫耀，不注重表面的品質(zhì)。要謙虛，做一個對別人有用的人，做一個對國家有用的人。

　　這就是我家的萬年青，它雖然很普通，但它的品質(zhì)卻是值得我們思考和學(xué)習(xí)的。

小學(xué)年級作文 篇2

　　爬山是我的興趣愛好之一。經(jīng)常爬山，既能鍛煉身體，又能享受青山的擁抱，多好��！可是也沒你想的那么簡單。

　　剛開始爬，你會一股腦兒往上竄�！斑诉诉诉诉诉恕�…”，就把伙伴們拋在后面了。然后轉(zhuǎn)過身來，向他們做鬼臉，朝他們拍拍屁股，還在那兒喊：“抓不著！追不到！慢慢慢！天下第一慢！”伙伴們便“鬼哭狼嚎”般沖上來。

　　“爬山呀爬山，爬山呀爬山！”爬到半山腰，就累得上氣不接下氣，腰酸背痛。這時候有些人會半途而廢，轉(zhuǎn)身下山返回了；而有些人就屬于我這種勇于攀登，不怕苦，不怕累，向前爬的人，喝口水就上路了。一步一步艱難得往上爬，必要時還手腳并用，撅著屁股往上爬。偶爾找個陰涼的地方歇歇腳，喝喝水，喘喘氣，然后繼續(xù)走。

　　“邁著艱難的.步子，向前走！向前走！向前走！走出自己的道路來，走出一條新的人生！”想到這句“蘇峻翔”名言，我頓時充滿精神，腿的力氣又找回來了，一個箭步向上沖，沖出飛躍的姿態(tài)，沖出我們的自信！來呀，讓我們帶著翅膀飛上天空吧！

　　爬山，我寫的時候一心只想著爬山，一張張爬上高山的勝利笑臉仿佛在我眼前閃過。來吧，男子漢，跟我一起沖上山的巔峰！

小學(xué)年級作文 篇3

　　今天，我到表妹家去玩。

　　一來到表妹家，她便拉我去泥沙那邊玩。比誰找的透明石子多。我一邊挖沙，一邊尋找著石子。

　　“嘰嘰嘰”那里有小雞，它會“唱歌”。我跑過去把它圍住，“汪汪汪”小花把小黑和小黃帶來了，它們看見這里有只小雞，便爭先恐后地去捉。

　　小花它們一邊跑，一邊叫，繞了好幾個回合，“嘰嘰嘰”小花把小雞給捉住了，還在村里到處拼命亂跑。來到石磚邊，小花把它放進石磚堆里，小花把它弄得半死不活的了，幸虧我和表妹及時趕到，我把小黑給趕走了，可小花還在那戲弄著小雞，我拿來一根棍子，剛想把小花扁一頓，它又刁著小雞跑到菜園子里，“嗖”我一棍子打在小花身上，“佳佳，打得好，咬雞的狗該打！”外婆在一邊直叫嚷。

　　小花疼得連忙把小雞放下，“哧溜”一聲，躲到一邊。表妹捧起那只可憐的'小雞，把它還給了失主。

　　誒，今天的小花真是夠瘋狂的！

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