小學(xué)年級作文
在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家整理的小學(xué)年級作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學(xué)年級作文 篇1
我現(xiàn)在才知道現(xiàn)實的殘忍就是讓一個人變得殘忍。這個世界不符合我們的夢想，于是我們需要很多很多的愛才能填補心靈的荒蕪，我們變得貪婪，變得不可愛；我們都是這樣的孩子，聰明到令人心痛……
年輕真好啊！說這句話時好像自己已是老頭子似的，也許是想回到以前，那時侯懵懂，并不懂得太多，所以……我想說：“讓我自由地追尋吧，尋找那屬于自己的一片天地！”
親愛的你，原諒我，雖然我們彼此之間誰也沒有說出“分手”這兩個字，但請相信我，即使這樣，我還是愛你的，只是我覺得我太愛你了，卻沒有想到要好好地愛自己，我把應(yīng)愛自己的那份也給了你，我不后悔，后悔的是我們沒有辦法愛到最后。
我知道我們曾經(jīng)做錯事，既然你不說，我也不去計較了；我不知道為什么會去想那么多來難為你？難道我們不曾相愛過嗎？不曾在乎過對方嗎？難道一定要把對方弄得傷痕累累，身心疲憊才說‘好’嗎？這樣的結(jié)果我們都不會開心，到最后我們只能把對方放在心底最深處，每觸碰一下就痛一下，就這樣成為彼此心底永遠(yuǎn)的痛。
“我的心鎖上了，我正在找鑰匙。你放心，總有一天我會找到的�！�
沒有你的日子，我是多么的寂寞，但是那樣的寂寞是可以忍受的，也許有一天，就如自己所言，真的找到了那把能再次開啟我那已封閉已久的.心扉的鑰匙，等到掃干凈自己的心，也許到時候就會有一個人愿意走進(jìn)來，走進(jìn)我的心里；那時我們可以為一件簡單的小事微笑，那時我也許又會重新感受到關(guān)于幸福的情緒。
我祈禱著，期望那把開啟我心扉的鑰匙就是你的化身，希望你能再次走入我的心里，我一定會好好珍惜的，直到永遠(yuǎn)！作文
小學(xué)年級作文 篇2
水是生命之源，一旦失去了水，萬物將會無法生存。水是人類最需要的物資，沒有了它，人類也將會面臨滅絕，可見，水和我們的生活是息息相關(guān)的。
古人以為水是上天的恩賜，是取之不盡，用之不完的，但事實勝于雄辯，據(jù)統(tǒng)計，全球的淡水資源只有3。5億億立方米，在這有限的淡水資源中，僅有0。34%是人類可以利用的，由于分布不平衡，生活浪費，全世界60%的地區(qū)供水不足，嚴(yán)重缺乏用水，情況嚴(yán)峻。
目前，我國也面臨著極大的用水危機，加上人數(shù)逐漸增多，水的供應(yīng)也隨之加大，加之近年來出現(xiàn)的嚴(yán)重旱災(zāi)，導(dǎo)致頻繁的停水情況，許多農(nóng)民種的菜田因得不到雨水的灌溉，大部分枯死，使國家蔬菜的生產(chǎn)量降到極點�？扇藗円廊粵]有意識到水的.重要性，依然任意地浪費用水。
在我去學(xué)校的路上，常常會見到一家酒店的工人在洗菜，只見他把水龍頭開到最大，把菜放到水龍頭下就走了，過了許久他才回來，把菜拿走了，竟沒有關(guān)水龍頭，大量的生活用水流入了排水管道，造成極大的浪費。
以往，我們總能看見清清河水在河里徜徉，而現(xiàn)在，我們所看見的是堆滿垃圾和工業(yè)廢料的垃圾河。現(xiàn)代科技越來越發(fā)達(dá)，遺棄的工業(yè)廢料可真是數(shù)不勝數(shù)，連公園的小池也難逃一劫。這樣一來，人類的生存就受到更大的威脅。
面臨如此大的威脅，我們應(yīng)該學(xué)會節(jié)約，如果我們每人節(jié)約一杯水，那全世界就節(jié)約下一條江，長此以往，我們節(jié)約多少條江，多少個海呀！
保護藍(lán)天碧海，共創(chuàng)美好家園，讓我們動起手來，為保護水資源出一分力，為國家的建設(shè)伸出援手。
小學(xué)年級作文 篇3
克隆人是從古至今的一大問題之一，因為大家認(rèn)為克隆人一定會產(chǎn)生道德心理等問題，但在今天這：是或否一定得說個清楚。 20xx年的一天，聯(lián)合國大會上開始研究此問題�！拔曳磳�！”一位英國代表立刻喊到，“最近許多導(dǎo)演為此拍攝了克隆人的電影，里面全都是我們最擔(dān)心的后果�！澳蔷妥鰧嶒灠�!”我說。一位美國代表又開始喊：“難道你想拿個人做實驗嗎？”不，我笑了笑，“拿動物做實驗�！薄霸鐜资昵熬蛯嶒灹�，不是嗎？”英國代表又說。我喝了一杯水，說：“但那時的人們并不知道它們的`感受和要說的話，而我卻發(fā)明了獸語翻譯機，所以可以了解是非問題的存在�！比珗鋈舜篌@，日本代表又說：“實物呢？”我立馬拿出了一個像攝影機的一個東西，說：“這部機器的一側(cè)寫人，那就是把人話翻譯成獸語，還可選擇動物種類；另一側(cè)寫獸，是獸語翻譯，要先選動物種類即可。事不易遲，快做實驗吧！”
一天后，專門人員帶來了真牛和克隆牛，我立刻打開我的發(fā)明，選擇種類后開始翻譯，我先對克隆牛說：“快把你對它和自己的感受說一遍�！迸Ａ⒖踢枇藥茁暎骸八皇潜容^像我而已，沒什么可說的�！边@時英國代表在旁說：“是不是家畜牛的智力低了點？找野生黑猩猩吧！”我點了點頭。 又一天過去了，專門人員帶來了兩只幾乎一模一樣的黑猩猩，機器開了后，首先它們是不說話，互相碰來碰去，后來兩只猴跑到正版猴的母親那打鬧，但后來兩只猴子又友好起來了。正版的黑猩猩叫了起來：“你身體怎么像我？冒牌的！”“我就住我這里呀�！笨寺⌒尚烧f道。直到黃昏，它們兩相處得很好，但睡覺的時候，克隆黑猩猩把正版黑猩猩推下去，使正版黑猩猩骨折了，我和幾位博士憤怒地把克隆帶到很遠(yuǎn)的地方�！疤蓯毫�，想自己獨占那個家庭�！遍_車的人說。我也不敢想，沒想到克隆黑猩猩竟如此殘忍。后來克隆黑猩猩餓死在樹邊，其因是它不知道吃東西的方法，明顯克隆克隆動物不能生存。 這困繞人們的問題終于有了答案，俗話說，“一山不能容二虎”。顯然，實驗證明，能不能下克隆人？否！
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