小學年級作文
在日常學習、工作抑或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的小學年級作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學年級作文 篇1
“沙沙沙，沙沙沙”春雨靜逸地下著，她帶來了雨露，喚醒了沉睡的春姑娘，迎來了聲聲春的歌唱。
春是什么樣的？植物們知道。小草扭動著嫩綠的芽兒，冒出來地面，伸展著那被陽光照著的綠得生輝的小芽，允吸著大地媽媽的營養(yǎng)。草兒們陸陸續(xù)續(xù)都來到了春的世界。一簇接著一簇，鋪起了一面綠得晶瑩的地毯。最先受到春姑娘號召的是玉蘭花，她羞澀的'展開花瓣，一片片白色的花瓣是那么柔軟，那么嬌嫩�；ò晗癖慌Ｄ滔催^一般，白得透亮，白得清爽。最美的是，花瓣的尖上，像有位技藝高超的國畫大師，用澆著粉色顏料在花瓣上一點，顏色立刻蘊開了，一絲一絲地透白色的花瓣上。滿樹的玉蘭花，我感到一種不可玷污的純潔與高雅。我最喜歡的是早櫻花。它單個看并沒有玉蘭花亭亭玉立，但許多小花一齊綻放，那排山倒海的氣勢，一定令人驚嘆不已：像說好似的千萬朵小花一齊綻放，不約而同的綴滿枝頭，一簇接一簇，猶如一堆堆雪積滿枝頭，可壯觀了。
春是什么樣的？鳥兒們、昆蟲們也知道。每天清晨，這些小家伙會站在枝頭上給人類朋友們上演《春天好聲音》比賽。聽，有的歌唱家正有節(jié)奏地打著拍子；有的“女高音歌唱家”操著婉轉(zhuǎn)，嘹亮的嗓音引吭高歌；還有的歌唱家竟會學貓叫，真是有趣極了。昆蟲們可沒閑著，蜜蜂忙著采蜜，蝴蝶在花叢中嬉戲，而蟋蟀則在草叢中修筑它的住宅啦！
春是什么樣的，小朋友們也知道，他們正在草叢中做游戲，在花海里聞花香呢！
春是什么樣的，你知道，我知道，大家都知道。
小學年級作文 篇2
人們常說“上有天堂，下有蘇杭”，但我卻覺得海南島才是人間仙境。
車行一路，在按捺不住的興奮之中來到了西島。美麗如畫的西島是海南省三亞市的一個旅游景點，大海一望無際，波瀾壯闊；島上椰林茂盛，沙灘金黃。島周圍的海水清澈透明，“多適合潛水呀”媽媽的話似點醒了夢中人。我一直夢寐以求能有一天穿上潛水衣，當一名潛水員，到海底世界與魚兒嬉戲。今天終于能實現(xiàn)了。我非常高興。
我們乘坐快艇來到潛水區(qū)，工作人員幫我穿上潛水衣，還在我腰間系上十幾斤重的鉛塊。呀！分量真不輕呀，我都有些邁不動步了。潛水衣稍有點緊，箍在身體上，這樣可以起到一些減壓和保暖的作用。我們將要進行的是水肺潛水，不能用鼻子呼吸，只能嘴含呼吸器，用口呼吸。我認真地聽教練講解呼吸的要領(lǐng)，牢牢記在心中。我隨教練跳入海水中，進行了短暫的試潛，然后就正式下潛了。隨著“咕嚕，咕�！币魂嚉馀萋暎覞撊肓撕５�。海底很靜，聲音傳播得非常清楚。再看那些水泡，飄向了有亮光的水面。我進入了三維世界，體驗到了失重的感覺。我用嘴緊緊含住呼吸器，努力保持正確的呼吸和身體姿勢。很快，我就能熟練地換氣了，心情也逐漸興奮起來。我向教練打了個下潛的'手勢，教練回應(yīng)我：ok。于是我慢慢地向后滑動雙臂，雙腿打水，身體便向前游去。我又用力低頭，�。∥矣邢聺摿藥酌�。很快，光線暗了下來，水溫也逐漸變涼。我看了看深度表，我已經(jīng)下潛了十幾米了。教練緊緊跟在我身后。忽然，我眼前一亮，我看到了形態(tài)各異、五顏六色的珊瑚，還有五彩班駁的魚兒，這些“小精靈”搖著尾巴、晃動著身子，在珊瑚周圍嬉戲。我想與它們打招呼，他們卻“嗖”地游開了。哦，原來它們并不希望有人來打擾。我正有些失望，魚兒們又游了回來。他們在我眼前晃來晃去，好奇地打量著我這位不速之客，又好象是有意向我炫耀它們美麗的外衣。陽光透過海水射入海底，海底世界半明半昧，變幻莫測。在魚兒的引導下，我繼續(xù)向前游去，只見海草隨水流輕輕搖動。突然，我發(fā)現(xiàn)了一顆紅色的海星（需要寫形狀）躺在珊瑚上，我伸出手去想把它摳下來，可是它的吸盤牢牢地吸在珊瑚上，我只好作罷。啊！我又發(fā)現(xiàn)一條海鰻貼者珊瑚扭動著身子慢慢游動著。這時，我游到了爸爸的面前。雖然我們不能說話，但是當我們的四目相視時，流露出的是同樣的興奮。水下攝影師這時也游了過來，我和爸爸擺出各種姿勢與魚兒合影，與美麗的珊瑚礁留念。我們時上時下，時左時右，與魚兒共舞，暢享這美好的時光。
時間過得真快，我依依不舍地告別了海底。通過這次潛水，我不僅看到了神奇的海底世界，還鍛煉了自己的膽識。站在高高的海島上回首遠望（在海島景色升華感情，照應(yīng)前文）
小學年級作文 篇3
美德，是一種奇妙的東西，它像一陣陣春風溫暖著我們的心靈，它像一道道亮麗的風景令我們難忘，更像黑夜里一盞盞明燈為我們指引方向。美德并不是什么驚天動地的善行，但它會帶給我們最大的快樂。
尊老愛幼就是一種美德，因為我曾經(jīng)感受到這種美德帶給我的快樂。記得有一次，我和媽媽乘公共汽車去游玩，我們乘坐的那輛車特別擁擠，人挨人，連站都站不穩(wěn)，我好不容易找到一個座位，剛要坐下來，這時我看見一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶走了過來，手里還提著一大包東西，看上去很吃力，我忽然想到老師在品德課上曾說過的一句話：“一定要幫助體弱病殘和需要我們幫助的人。”我下定決心要把座位讓給那位可憐的老奶奶，我說：“奶奶，您坐在這吧！”我扶著老奶奶坐下后，她笑著對我說：“謝謝你，你真是一個好孩子”。媽媽也給我豎起了大拇指，一路上我就像一只快樂的小鳥，心里美滋滋的，開心極了。我知道是我?guī)椭藙e人，才感受到了快樂。
爸爸是一名出租車司機，他也體會過。有一次，爸爸在一所醫(yī)院門口運營，一位阿姨推著坐著輪椅的老奶奶打車，許多輛空車駛過，司機視而不見。因為拉坐輪椅的老人，不但要開后背箱放輪椅，還特耽誤時間。爸爸毫不猶豫停車，安全的`把老人送到家。老奶奶非常感謝爸爸，還給爸爸的公司寫了表揚信。爸爸只做了他應(yīng)該做的，卻溫暖了一顆老人的心。
是美德伴隨著我快樂的成長，從我做起，從一些小事做起，讓我們每個人心中都充滿愛，讓文明美德永駐我們心間。
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