小學(xué)年級作文3篇（精品）
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都寫過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家收集的小學(xué)年級作文3篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)年級作文 篇1
從姥姥家回來路過秀水公園時侯，看到天空好多漂亮的風(fēng)箏在天空飛舞著。有“雄鷹在展翅翱翔”、“有金魚在優(yōu)美游動”、“有蝴蝶在翩翩起舞”，真是漂亮極了。不由想起鄭板橋的詩句：“紙花如雪滿天飛”。我決定要下車選一個風(fēng)箏加入它們的行列。
我選中一款燕子形狀風(fēng)箏，媽媽說：“這個風(fēng)箏圖案是傳統(tǒng)的中國畫圖案，有她小時侯的記憶�！蹦菚r候姥爺用棉紙糊成燕子模型，再用毛筆畫上燕子圖案，飛的又快又高，給媽媽童年留下了美好的回憶。
準(zhǔn)備放飛我的“小燕子”了，我檢查好繩子系的完好，抓好線軸，爸爸拿著風(fēng)箏逆風(fēng)猛地一跑，風(fēng)箏一下子就飛起來了，我趕緊放線，眨眼間風(fēng)箏就緩緩飛到幾十米高。心情也跟著風(fēng)箏飛了起來，快樂極了。
我的“小燕子”就像一副水墨畫穿行在各個風(fēng)箏中，好像在向小伙伴們打招呼，問候大家好。這時不知什么原因小燕子忽然打起轉(zhuǎn)來，然后又快速下降，我著急了，趕緊使勁把線拉了拉，它又乖乖往上飛了，虛驚一場，我得意地向媽媽吐了吐舌頭。
這時候我看見一個和我一樣圖案的風(fēng)箏飛得好高、好遠(yuǎn)，不一會就像一個小點(diǎn)穿梭在云層，讓我頓時羨慕不已。趕緊順著風(fēng)箏線找到這個風(fēng)箏的主人，一位70多歲的老爺爺，我向爺爺討教經(jīng)驗(yàn)，老爺爺說：“首先要看風(fēng)的方向和速度，風(fēng)力三級左右最好，放風(fēng)箏最難的.是放出去，先判斷好風(fēng)向，風(fēng)箏放上去感覺有上升的；力量就開始放線，等上升到一定高度就可以了，風(fēng)箏要放在70米以上才能穩(wěn)定，不輕易掉下來，爺爺放風(fēng)箏13年了，他的風(fēng)箏線有800米長呢。
跟老爺爺學(xué)了一些經(jīng)驗(yàn)，我把我的風(fēng)箏放的更高了，我的心情也跟著風(fēng)箏一起自由飛翔了。風(fēng)箏帶著我的希望和夢想飛上了高高的藍(lán)天……
小學(xué)年級作文 篇2
今天是大年初一，以往我起的是最晚的一個，可今天卻搶了個第一，因?yàn)闃O想聞聞那香氣撲鼻的煙花味兒。
我穿好了衣服，往窗外一看，哇！我看到所有的花草樹木都銀裝素裹，太美了！這還是我的記憶里第一次春節(jié)的那一天下雪�！斑@真是‘忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開’呀！”
小姑媽和大姑媽都到我家拜年了，我就拉著姑父的衣服，說：“姑父，帶著弟弟出去打雪仗！出去打雪仗嘛！姑父，出去打雪仗！打雪仗，打雪仗，打雪仗！”姑父說：“不行！”我再三的懇求姑父，他終于答應(yīng)了！
我們下了樓，在“槍”里裝了“子彈”，還有一些備用的“子彈”。我躲在一個汽車的后面，蹲了下來，怕他們透過汽車的玻璃看見我在汽車的后面，我想出了一個計劃：等兩個弟弟的雪球用完開始重新做時
我趁機(jī)而入，把他們砸得滿身是雪。我覺的時間差不多了，一只手拿著一個雪球，沒想到剛探出頭來，就被砸了一下。我立即問他們是誰砸的！老二袁佳樂說：“我準(zhǔn)備砸老大的，可是他卻躲了，沒想到砸到了你，唉！”
老大袁佳興在一旁“咯咯”的笑，估計他在想：“幸虧我躲得快，沒砸到我。還巧砸到了小馳哥哥！”我氣極了，趁著他不注意時，用右手上的.雪球猛地對他一砸，袁佳樂指著袁佳興
笑著說：“哈！還多的快呢！不是被小… …”還沒說完，袁佳樂又挨了一球，以其人之道還至其人之身，“你… …給我等著！”說完，躲到了汽車的后面，他可能開始做雪球了… …
我們玩的真夠爽的！雖然我得了第一，被砸的次數(shù)最少，但我也不能驕傲的。
小學(xué)年級作文 篇3
三月是文明禮貌月，在這個春回大地，春曖花開的季節(jié)，我們耳邊總會響起偉大的號召“向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)！”
今天，爸爸帶我進(jìn)城玩，內(nèi)江的118路公交車可真是班次少，乘客多，好不容易我們才等到一班車。不過，雖然等車的人多，人們還是有秩序的上車，沒有了以前乘車時看到的那番你推我擠，爭先恐后的景象。我們都上了車，幸運(yùn)的是我們這一站的人都坐上了座位。后來每到一站都有人上車，車上的座位很快就沒有了。這時上來了一位年邁的老奶奶，爸爸就起身給老奶奶讓座，老奶奶先是客氣，爸爸就上前扶老奶奶過來坐下，老奶奶感激地連聲說謝謝，并且感嘆到：“現(xiàn)在的雷鋒真是越來越多了，不管在什么地方，我們總能得到照顧。”她的聲音聽起來很溫和，慈祥的臉上露出了幸福的笑容。車上不僅是爸爸讓座，很多叔叔阿姨都為老弱病殘讓座，整輛車上充滿了溫馨。
到了站，我們下了車走進(jìn)了超市，超市的東西琳瑯滿目，各種物品應(yīng)有盡有。售貨員阿姨面帶親切的笑容，熱心的服務(wù)，耐心地導(dǎo)購。忽然聽見“啪”的'一聲，我尋聲望去，只見一堆物品前站著一個小男孩，他十分緊張，不知所措。原來他想的東西位置高，他有點(diǎn)夠不著，拿時把其他物品拉了一地�？粗莵y七八糟的一堆物品，我心想：他闖禍了，等著挨罵吧�？墒鞘圬泦T走過去不但沒罵他，反而府下身子和顏悅色地安慰小男孩，叫他不要害怕，以后小心做事。然手和小男孩一起把東西撿了起來。多好的售貨員阿姨��！
回到家里，我回想著今天的一幕幕，我明白了，為什么我們的社會越來越文明、溫曖、和諧，是因?yàn)槲覀兩磉呌性S多的雷鋒故事��！
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