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乞丐四年級(jí)作文

時(shí)間:2024-10-21 18:07:15 單元作文 我要投稿
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乞丐四年級(jí)作文

  在平平淡淡的日常中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編收集整理的乞丐四年級(jí)作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

乞丐四年級(jí)作文

乞丐四年級(jí)作文1

  今天的天氣很涼,我穿著厚厚的外套走在天橋上都覺(jué)得冷,當(dāng)我經(jīng)過(guò)天橋中間的時(shí)候,我看見(jiàn)一位老人在行乞,他穿的很破舊,黑色衣服臟兮兮的,還很薄,頭發(fā)似乎幾年都沒(méi)洗過(guò)一樣,亂糟糟的,胡子留得很長(zhǎng),臉色黝黑,眼神黯淡無(wú)光,嘴唇都開(kāi)裂了,光著腳丫子,又黑又臟,他應(yīng)該會(huì)很冷吧,他的面前擺放著一個(gè)鐵盒子,鐵盒子里面零零散散的'有一些錢(qián),他就坐著,要是有人給他錢(qián),他會(huì)說(shuō)聲謝謝。

  我看看自己口袋的零錢(qián)只有五塊,這五塊是我要拿去買(mǎi)作業(yè)本的,到底該不該給這位乞丐呢?我糾結(jié)了一會(huì)兒,算了,我還是去買(mǎi)作業(yè)本吧,我想著,等我買(mǎi)兩本作業(yè)本,回來(lái)把剩下的三塊都給他好了?烧l(shuí)知,當(dāng)我回來(lái)的時(shí)候,他已經(jīng)不在天橋上了,難道他不在這里行乞了?哎,看來(lái)沒(méi)有能幫助到他啊。

  回來(lái)的這一路,我一直在想,為什么會(huì)有乞丐呢?難道他們沒(méi)有孩子養(yǎng)嗎?難道他們沒(méi)有工作能力嗎?我想不通,既不是殘疾人,為什么不會(huì)自力更生呢?為什么會(huì)淪落至此?我有好多的疑問(wèn)想不通,我也懶得去想了。

  反正我要好好讀書(shū),將來(lái)要靠自己的能力養(yǎng)活自己。

  真希望這個(gè)世界能沒(méi)有乞丐,因?yàn)榭粗麄兊臉幼,真的很可憐。

乞丐四年級(jí)作文2

  小乞丐,你最近過(guò)得還好吧。那天是我不對(duì),我不該欺負(fù)你,對(duì)不起了。如果上天有機(jī)會(huì)的話,我一定要拿著幾張紅鈔去見(jiàn)你。

  那是一個(gè)秋高氣爽的上午,黃燦燦陽(yáng)光照耀著綠油油的草地,樹(shù)葉顯得更綠了,草地顯得更有精神了。我和安劍、梁澤睿仨人一起玩三個(gè)字,玩著玩著,我被安劍抓了。我剛說(shuō)了三個(gè)字,可是因?yàn)榱簼深T诎矂σノ視r(shí),救了我。我很憤怒。而就在這時(shí),我發(fā)現(xiàn)有人拉我的`腳,我回頭看了下,看見(jiàn)一個(gè)穿著破衣服,和我差不多大的乞丐。他很瘦,瘦的只剩皮包骨頭了,跟牙簽差不多細(xì)的雙腿幾乎無(wú)法支撐他的身體,他拉著我的腿說(shuō):“哥哥,您能不能給點(diǎn)錢(qián),我都三天沒(méi)吃飯了”。我使勁的踹了一腳,他就被重重的摔在地上。不一會(huì),他又站起來(lái),又讓我給他點(diǎn)錢(qián)。我生氣地說(shuō):“你還有完沒(méi)完,啊?安劍,過(guò)來(lái)幫我揍揍這個(gè)乞丐”。他太煩了,影響我玩游戲。安劍一聽(tīng),立馬叫上梁澤睿,一起來(lái)了。我們仨一起對(duì)這個(gè)小乞丐拳打腳踢,直到把這個(gè)小乞丐打個(gè)遍體鱗傷才肯離開(kāi)。

  第二天,我覺(jué)得昨天是我不對(duì),是我太過(guò)分了。于是,我拿著我攢了三年的零花錢(qián)到小公園見(jiàn)他時(shí),發(fā)現(xiàn)發(fā)現(xiàn)他已經(jīng)餓死了。

  如果他還能再回到人世的話,我一定要對(duì)他說(shuō)聲“對(duì)不起”。

乞丐四年級(jí)作文3

  在街道的角落里,現(xiàn)在很少看見(jiàn)乞丐了,然而,我今天卻碰到一位老乞丐。

  下午放學(xué),我準(zhǔn)備去奶茶店買(mǎi)奶茶喝,無(wú)意間看見(jiàn)了一位老人:頭發(fā)如同冬天飄落的白色雪花,蠟黃蠟黃的臉,看上去餓極了;紅紅的高鼻梁,發(fā)干的嘴巴,破破爛爛的衣賞,露出腳趾的.破布鞋。一個(gè)人拿著一個(gè)破碗坐在街道的角落里,讓人看了,非常的心塞。

  我走了過(guò)去,正準(zhǔn)備掏出兩元錢(qián)的時(shí)候,耳邊忽然想起了兩種不同的聲音:“請(qǐng)不要給他,萬(wàn)一是騙子呢!”我沉思了一下,覺(jué)得這也不是不可能,就把伸出去的手又收了回來(lái)。另一種聲音又響起“看她這么可憐,就給他吧。”

  最后,我經(jīng)過(guò)深思熟慮,還是沒(méi)有給他,而是拿著這個(gè)錢(qián)去買(mǎi)奶茶喝了。買(mǎi)好出來(lái)后,我看見(jiàn)一個(gè)四歲的小男孩走到老乞丐的身邊,俯下身子,往老乞丐那生了繡的舊碗里扔了一元錢(qián)。此時(shí)的我,認(rèn)真地看了看乞丐,又看了看我手中的奶茶,心里有一種說(shuō)不出來(lái)的滋味。

  這位小男孩的善舉,讓我感到無(wú)比地?zé)o地自容。我深深地反思自己,兩元錢(qián)就那么糾結(jié)嗎?每一個(gè)人都要保持一顆善良的心啊!

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