小學(xué)年級作文[優(yōu)選3篇]

　　在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編精心整理的小學(xué)年級作文3篇，希望能夠幫助到大家。

小學(xué)年級作文 篇1

　　自從小貓釣到了一條大魚，他就明白了：“干什么事情都不能三心二意，必須一心一意�！�

　　小貓長大了，它變成了一只大貓，它生了一個活潑可愛的小貓，它給小貓起了個名字叫“咪咪”。這只小貓干什么事情都很專心，不像它爸爸大貓那樣，一會去捉蝴蝶，一會去捉蜻蜓。有一天，有一只小狗來到了它們的村子，剛好咪咪來到了村口，它看見了小狗，咪咪不懂這是小貓的天敵，因為咪咪還小。只聽那只小狗汪汪一叫，把咪咪嚇跑了，從此，這個村子里的貓再也不敢出門了。有一個很高大的東西走了過來，到了小貓的村子里，那個東西比小狗還可怕。有一只貓見過這個東西，他說：“這個東西叫做人�！贝蠹移咦彀松嗟挠懻撊碎L什么樣。

　　第二天，那個叫人的東西又來了，小貓們躲在石頭后面看那個人，這回他們看見了人，一只聰明的小貓說：“對，咱們可以讓人把小貓趕跑�！贝蠹艺f：“好主意�！庇钟幸恢回堈f：“可是，派誰去呢？”大家你看著我，我看著你，誰都不說話。咪咪站了出來說：“我去！”

　　第三天，咪咪走到人住的房子門口，拿它的小爪子鐺鐺的敲了兩下門，只見一個身材高大的`人走了出來，他說：“誰�。俊边溥湔f：“喵～喵～喵～”人從家里拿出翻譯筒，一邊放在咪咪嘴巴上，另一邊放在自己的耳朵上，他讓咪咪說剛才的話，咪咪又說：“喵～喵～喵～”這回他聽懂了，原來咪咪說的是：“你能幫我趕走這個村子里的小狗嗎？”人點了點頭說：“可以。”

　　第四天，那個人來到小狗住的地方，小狗還在呼呼睡大覺，那個人拿起鞭子，啪啪的抽打著小狗，小狗疼的“汪”一聲跑到另外一個村子去了，大家高興的說：“勝利了，勝利了�！睆拇耍�它們過著幸福的生活。

小學(xué)年級作文 篇2

　　春天萬物復(fù)蘇，春姑娘施展魔法，讓大地所有的植物都蘇醒了，春姑娘帶著溫暖來到了人間。

　　春姑娘是一個美麗的仙女，她讓大地變得變化多端，白茫茫的一片漸漸的出現(xiàn)了明亮的顏色，春姑娘微笑著，輕輕地撫摸著大地，奇跡出現(xiàn)了，那已經(jīng)沉睡的大地蘇醒了，翠綠的小草露出了快樂的笑臉。春雨沐浴著它，陽光照耀著它，小草在大地媽媽的懷里重生了，貪婪地吮吸著春雨，在微風(fēng)中慢慢地發(fā)著嫩芽。大地變得綠油油的，天地間春光明媚、春意盎然，看上去真舒服。春姑娘呼喚著萬物，花兒趕趟似的洋溢著五彩繽紛的笑臉，給大花園涂上了彩色的.外衣，春姑娘的手真是巧極了。

　　春姑娘來到了小河里，小河里漸漸的變成了一條游動的藍綢子，小魚在水里嬉戲，陽光照耀在這錦緞上，仿佛天上的小星星在天上眨眼睛。在這春的畫卷上還有小燕子這可愛的音符在電線上跳來跳去，讓春天更加靈動起來。春天讓這美好來到人間，一年之計在于春，春天的色彩讓人心曠神怡，讓人悠然自得，春的色彩帶給小朋友快樂，我們在草地上快樂的玩耍，我們都愛著美好的季節(jié)。

　　我愛春天這美麗的小仙女，一個讓我快樂的季節(jié)。

小學(xué)年級作文 篇3

　　春天的風(fēng)一吹就把冬爺爺吹走了。春姐姐指了指，小草探出頭來，小樹長出了葉子。今天小明和小亮去山上植樹。他們看見了正在學(xué)飛的小鳥。小鳥說：“你是來植樹的嗎？”小明說：“是”小明背了一棵小樹，小亮拿著鏟子挖了小坑，小明把小樹放在小坑里。小樹挺得很直。小明想起媽媽說過小樹也要水。他提了一桶大水，給小樹澆了水。小明和小亮很開心！小鳥說：“謝謝你們給我們家人蓋了一個很新的屋子�！毙∶骱托×猎诨丶业腵路上想小樹能快點長大，也希望小鳥會喜歡它們的屋子。

　　春天來了！春天來了！

　　小紅、小麗和小明一起去找春天。

　　他們走在碧綠碧綠的草坪上，突然，小麗高興地大叫：“你們快看，這兒有一朵好漂亮的小花兒！”小紅和小明趕緊跑過來，果然看見了一朵粉撲撲的小花。它那么嬌嫩，那么可愛，迎著風(fēng)，朝著陽，搖搖擺擺，仿佛剛出生的孩童，好奇的打量著這個世界。這時，小明看了看遠方，若有所思地說：“小河也在唱歌呢�！�

　　原來，春天就在我們身邊，等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)它！

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