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小學(xué)年級作文

時間:2024-11-24 12:42:55 單元作文 我要投稿

小學(xué)年級作文

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編幫大家整理的小學(xué)年級作文3篇,歡迎大家分享。

小學(xué)年級作文

小學(xué)年級作文 篇1

  在這秋高氣爽的九月里,我們迎著秋日的陽光,伴隨著收獲的季節(jié),迎來了歡快精彩的校運(yùn)動會。

  到了我們要去的運(yùn)動會體育中心,同學(xué)們在老師的帶領(lǐng)下有條不紊的進(jìn)入會場,我們班的同學(xué)個個精神抖擻,斗志高昂心中只有一個心愿:希望這次運(yùn)動會能拿全年級第一名。全校同學(xué)身穿整潔的校服,排著整齊的隊伍,在運(yùn)動場地走起了方塊隊,口里喊著自班的口號,我們班的口號喊得特別的雄武:“1234、1234!四五四五!能文能武,第一第一!非我莫屬!”結(jié)束了方塊隊儀式,緊張的運(yùn)動會開始了!

  當(dāng)大會宣布運(yùn)動比賽正式開始,整個賽場頓時沸騰起來,加油助威聲此起彼伏,絡(luò)繹不絕。你看那徑賽場上的運(yùn)動員,一個個如矯兔般飛離起點,像利箭般沖向終點,引得在場的觀眾興

  奮不已。不論選手是否獲得第一,他們都會得到觀眾的贊美和鼓勵。因為在觀眾的心中,這些運(yùn)動員都發(fā)揮出了不屈不撓,頑強(qiáng)拼搏的體育精神,他們是運(yùn)動場上的英雄,是貿(mào)易學(xué)校的“劉翔”。女子800米和男子1500米是考驗選手體力和毅力的項目。它雖然不如短跑那樣讓人興奮,令人激動,但是絕對比短跑更加讓人感動。在比賽中,選手要面臨的不僅是身體上的考驗,更是心理上的考驗。參加這個項目的運(yùn)動員真正體現(xiàn)了努力拼搏,永不服輸?shù)倪\(yùn)動精神,它給我們的感受遠(yuǎn)比成績要豐富的多。

  再看那田賽場上的運(yùn)動員,也個個摩拳擦掌,毫不示弱。跳高跳遠(yuǎn)的運(yùn)動員為了得到更好的成績,拼盡全力,即使失敗也毫不放棄。他們面對目標(biāo)跨出堅定的步伐,

  跳了一次又一次。這種不斷超越自我的精神是個人的巨大財富,更是將來能夠走得更高更遠(yuǎn)的穩(wěn)固基石。參加鉛球比賽的選手互相競爭,成績越投越遠(yuǎn)。他們手中的鉛球仿佛變成了一個個充滿希望的許愿球,不斷追逐著自己的夢想。

  奧運(yùn)會上體育健兒的那份英姿颯爽讓我們印象深刻,他們?yōu)榱藝业臉s譽(yù),在運(yùn)動場上耗盡全力,即使付出一切也再所不惜。這種精神深深地打動我們,朝氣蓬勃的我們充滿了激情,也想在運(yùn)動場上感受一回奧運(yùn)精神。在橫街學(xué)校里,這次的運(yùn)動是同學(xué)們展現(xiàn)自我風(fēng)采的好時機(jī),同時也能在校運(yùn)動會上充分感受到同學(xué)們那份團(tuán)結(jié)互助的精神。

  運(yùn)動會展示學(xué)生青春風(fēng)采,考驗體能與心理的具體實踐。它鍛煉的.是體力,激活的是生命,弘揚(yáng)的是個性和青春活力,收獲的是笑臉和精神風(fēng)貌。所有選手在本屆運(yùn)動會上賽出了成績,賽出了風(fēng)格,發(fā)揚(yáng)了友誼第一,比賽第二的精神,在比賽中尋覓了更多的光彩和夢想,在比賽中創(chuàng)造了更多的美好和輝煌。

  這是一次團(tuán)結(jié)的盛會,拼搏的盛會,展示了我校素質(zhì)教育下的成果,展示青春風(fēng)采,讓同學(xué)們在享受拼搏,享受快樂的同時,學(xué)會競爭,學(xué)會合作,學(xué)會溝通。其實在運(yùn)動會上,我們可以得到很多的東西,最主要的并非是名次和榮譽(yù)。有些可能要比這些更可貴,更值得珍惜,像是人與人之間的友誼,幫助和真誠。

小學(xué)年級作文 篇2

  唉,媽媽又開始念緊箍咒了,好煩呀!頭都要爆了。

  每天幾乎都一樣,吃飯上學(xué)做作業(yè)睡覺,一日復(fù)一日,一月復(fù)一月,一年復(fù)一年,這樣的生活無聊而煩躁。

  望著海闊天空,可是還隔著一個欄桿,想著帶著鮮花氣味的小路,可是還隔著一扇門,唉!……

  突然,我的手變成翅膀,身子一下變小,變成一只鳥,我飛往海闊天地之間,飛過小公園時,我看到了以前看不到的美麗景色,往下俯視,看見了一片綠,是嫩綠,清新的葉子上仿佛還有著幾滴露珠,閃著光,即便,我邊看到了一片石屎森林,只有偶爾閃過一顆兩顆小樹,或一點灌木叢,綠化植被少了很多,我是默默的在心里想“人們現(xiàn)在善于發(fā)展,也善于破壞,將一棵棵小樹變成了一個個高樓,一片森林變成了石屎森林!蔽绎w累了就在一棵樹的樹枝上停下,輕輕悄悄的睡。

  “卜吧吧……”汽車的引擎聲將我從睡夢中拉到現(xiàn)實,汽車味道排出來的煙嗆的我直咳嗽,我暗暗的想“人們不保護(hù)大自然,尾氣變成了破壞天空的可怕氣體”想到這兒,我趕緊飛跑了,我可不想被這尾氣給熏死,越往前飛,空氣好像變得更加清醒了,絲絲玫瑰花香從地下傳出來,原來我到了一個花園,真香啊!有百合,有茉莉,有玫瑰,有薔薇……各種花香混在一起,剛剛被汽車熏的臭味一下被花香替代了,有一個園丁邁著大步,手拿一個大剪刀,看見了我,說∶“這里有只臭鳥,會把我的花給糟蹋掉的,不行,我得趕緊把它抓住。”聽了這話,我激靈了一下,心想“人們現(xiàn)在不是倡議要保護(hù)鳥類嗎?”我得趕緊飛跑。

  我累極了,在一個樹的樹洞睡著了,第二天,我被嘩嘩聲吵醒了,是什么呀?我心想,一只大手伸出來,將我給抓住,嘞的我喘不過氣來,他將我放進(jìn)一個大籠子里,我怎么出也出不去,我看到籠子里還躺著,我的許多同類,原來是抓鳥人,不行,我得趕緊跑出去,我趁抓鳥人將籠子打開放鳥的時候,展開翅膀,飛了出去,唉,嚇?biāo)牢,真是好驚險啊!突然原本晴朗的天氣變了,一片黑壓壓的烏云正在趕來,天色變暗,狂風(fēng)大作,一滴雨從天而降,滴在我的翅膀上,接下來,是一陣烈風(fēng)淫雨,我的羽毛變濕了,飛不起來,我墜機(jī)了,落在一片草叢里,我掙扎著爬出來,用盡了全身的力氣,吃奶的勁都給使出來了,終于我拖著疲憊的.身軀回到了我的樹洞里,這真是可怕的一夜,暴雨一直在下,雷一直在劈,我害怕雷把這棵樹燒了,我就飛起來,不過馬上又掉下來了,我拖著身子,走啊走,不知走了多久,我到了一個房子的屋檐下,躲了一下雨,第二天,天氣放晴了,我被打濕的羽毛早已曬干了,我飛回了我的家,我又變回了原樣,一切好像從未發(fā)生過一樣。

  你知道我為什么要回來嗎?因為面對于危機(jī)四伏,我還不行,過大的風(fēng)雨,我承受不起。

  我想我還是做回我自己,好好面對一下現(xiàn)在的和風(fēng)細(xì)雨,以后才能在狂風(fēng)暴雨中展翅翱翔。

小學(xué)年級作文 篇3

  姑娘邁著輕盈的腳步,走進(jìn)了我們的校園,她走到哪里,哪里就是一片綠色,仿佛是告訴我們春天來了。

  早晨,我走進(jìn)校園,看到校門口花壇里的樹開滿了花,在剛發(fā)芽的'嫩葉映襯下,顯得更加嬌嫩欲滴。再往前走,就到了小操場,柳樹長出的嫩芽,那種綠簡直無法用語言形容,可以說任何畫家在調(diào)色板上都不能調(diào)出;一陣兒微風(fēng)吹來,柳枝隨風(fēng)起舞,扭動著她那婀娜的身姿,像是在炫耀她的新裝。走進(jìn)校園的后院,花壇里的冬青也長出了新的綠葉,與以前墨綠色的葉子顯得與眾不同,充滿了生機(jī)。小草也從地里探出頭來,左顧右盼才知道春天來了。

  春姑娘不僅給花草樹木換上了新裝,也讓同學(xué)們換上了春裝,脫去厚重冬裝的同學(xué),顯得輕松歡快了許多,有些性急的同學(xué)還穿上了體恤衫,顯得更加精神。

  春天讓世間萬物發(fā)生了變化。這就是春天,一個充滿魅力的季節(jié)。

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