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讀后感 高一（5） 紀(jì)雪娟
節(jié)選自《大學(xué)-中庸-上書》 原文： 所謂齊其家在修身者：人之其所親愛而辟焉，之其所賤惡而辟焉。故好而不知其惡，惡而知其美者，天下鮮矣！ 故諺有之曰：“人莫知其子之惡，莫知其苗之碩�！� 此謂身不修，不可以齊其家。 譯文： 之所以說要治理好家庭和家族要先修養(yǎng)自身之品德，是因?yàn)槿藗儗?duì)于自己所親近相愛的人往往多有偏愛，對(duì)于自己所鄙視厭惡的人往往多存偏見。因此，喜歡某人的同時(shí)，卻又能認(rèn)識(shí)他的不足：厭惡某人的同時(shí)，又能了解他的長處，能做到這樣的人天下少有��！ 所以有句諺語這么講：溺愛自己子女的人認(rèn)識(shí)不到他孩子的缺點(diǎn)、錯(cuò)誤，貪得無厭的人不會(huì)滿足他那長勢(shì)十分茁壯的禾苗。 這就是不修養(yǎng)好自身的品德，就不能治理好家庭和家族的道理。 我的感想： 讀了這片古文后，給我留下印象最深的就屬“人莫知其子之惡”這句話了，因?yàn)樗刮蚁肫鹆嗽?jīng)發(fā)生在媽媽，同學(xué)，還有我之間的一件事。由于某些原因，我的地理卷子丟了，所以我便想借同學(xué)的去復(fù)印，可天不從人愿，恰巧當(dāng)天又留了地理作業(yè)，那個(gè)同學(xué)剛要?jiǎng)雍炞止P去寫的時(shí)候，我對(duì)她說：“你用鉛筆寫，這樣復(fù)印的時(shí)候就不用把你寫得擦了再反工了�！笨伤齾s說：“沒事，你順便把我的答案復(fù)了去，這樣你還省得寫了呢？”我又靜下心來對(duì)她說“我印了你的答案給老師算什么呀！這樣還不如不寫呢！”可不管我如何說她最終還是沒聽我的。我生氣了，語氣有些不好，對(duì)她說：“算了，你愛借不借，我跟別人借去！虧你還是我最好的朋友呢？”·····時(shí)間飛逝。 到家后，我把這件事告訴了媽媽，本來想聽她替我說話，好心里也好受些，可沒想到她胳膊肘卻向外拐，狠心地說了我一通兒，一氣之下，我哭了~朦朧間，我聽見她說：“你怎么總是站在自己的立場(chǎng)上考慮問題，人家就一定要幫你嗎？又不是欠你的，你要學(xué)會(huì)換位思考······”當(dāng)時(shí)的我心想：這還是我媽嗎？為什么有時(shí)候她在飯桌上給我夾這夾那，怕我吃不飽穿不暖的，那時(shí)的她對(duì)我多好呀！可現(xiàn)在為什么又...哎！我真得很不理解，難道是媽媽善變么？還是她不愛我了呢？我陷入了沉思中..... 直到今天，我才真正懂得了媽媽其實(shí)并非不再愛我，而是一天比一天愛我，她知道溺愛自己的孩子是不好的，也知道“身不修，不可以齊其家”的道理。同時(shí)，她也教會(huì)了我：不修養(yǎng)好自身的道德，就不能夠治理好自己的家庭。并為我做出了好的榜樣。其實(shí)，父母就是我們?cè)谏钪械睦蠋煟?【讀后感 高一5 紀(jì)雪娟】相關(guān)文章：
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