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《笑貓日記》之《幸福的鴨子》讀后感

時間:2023-04-27 04:03:05 讀后感 我要投稿
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《笑貓日記》之《幸福的鴨子》讀后感

笑貓日記--幸福的鴨子讀后感

《幸福的鴨子》是一本很感人的書,書里說笑貓和馬小跳他們到張達的外婆家玩,它們新認識了巨人阿空、臘腸狗拖拖和一只名叫麻花兒的女鴨子。

《笑貓日記》之《幸福的鴨子》讀后感

有一段寫的是:麻花兒請馬小跳、唐飛、毛超、張達、拖拖他們到她的神秘的幸福島去玩,晚上就睡在島上。島上的蚊子比城里的蚊子大多了,如果每只蚊子都吸上一口,那非把睡著的大家的身上的血都吸干了不可。于是,麻花兒鉆到大家的中間扇翅膀趕走蚊子,大家睡多久,麻花兒的翅膀就扇多久,沒有一只蚊子吸到大家的血。第二天早晨醒來,大家都說河塘中央的小島是世界上最舒服的"床"。麻花兒感到非常幸福。因為麻花兒是一只極容易產(chǎn)生幸福感的鴨子,它幸福,是因為別人幸福。這一段讓我知道了:麻花兒這只女鴨子能給大家?guī)須g樂,也能讓別人覺得很幸福。

麻花很樂觀,她喜歡把壞事看作生活中不可少的事。在她與笑貓在一起的一件事里可以說明:一次,笑貓不小心掉到了井里,麻花兒跳下去救他,她告訴笑貓他最應該做的事情,還告訴他,他這次掉到井里真是件好事,理由是:只有自己在以為自己快死了的時候,才會明白這輩子最應該去做什么事。剛才,笑貓?zhí)擉@一場,所以明白了最應該去做什么。就這樣,笑貓掉進井里成了一件好事。同時,也說明了麻花兒是一只樂觀的鴨子。

讀完這本書,我和書中的麻花兒進行了對比,我贊賞麻花兒的這些特點,同時也發(fā)現(xiàn)了自己的不足,我很慚愧:

上學期,老師講課時我的同位一直不認真聽講,課下,老師布置作業(yè),同位不會寫,總是在我寫的過程中打斷,讓我給予幫助,我因為作業(yè)太多,在加同位上課期間不認真聽講,我就沒理他,多次被打斷后,我就有點不耐煩的說,老師講課你不認真聽,現(xiàn)在又問我,我不跟你講,你去問老師或其他同學吧,同位很生氣的離開座位去問其他同學了。如果是麻花兒的話,她一定會不厭其煩的給同學講解,直到同學理解并學會。

自從學習古箏以來,古箏老師講課時,我都認真學習指法,練習基本功,今年參加了第八屆星星火炬比賽并取得了銀獎,要去北京參加總決賽,為了保證我在北京的總決賽能取得好成績,我每天練琴時間都增加了,因天氣炎熱在加上有時彈的時間長,手指酸痛全身都熱的出汗,就想偷懶休息一下,媽媽和就著急讓我抓緊時間好好練,我就有點不高興,因為練習時間長了就應該放松一下,調(diào)整一下,但媽媽卻認為,臺上一分鐘,臺下十年功,要抓緊每分每秒多練習,畢竟去參加總決賽的選手來自全國各地,比我級別水平高的選手大有人在,所以我也很苦惱。如果是麻花兒的話,她會怎樣呢?哦,她一定會努力練習,會放棄貪玩的時間,讓自己的水平提高再提高。

書中的麻花兒是一只幸福、感恩、樂觀的鴨子,懂得感恩,這讓我想起了《感恩的心》這首歌,想起了上面的那些手語的手勢,同時也讓我想到了一些關于幸福、感恩、樂觀的名言警句如:

人類的一切努力的目的在于獲得幸福。--歐文想不付出任何代價而得到幸福,那是神話。--徐特立大家?guī)臀遥乐静煌;我(guī)腿思,莫記心上?-華羅庚生活需要一顆感恩的心來創(chuàng)造,一顆感恩的心需要生活來滋養(yǎng)。--王符做人就像蠟燭一樣,有一分熱,發(fā)一分光,給人以光明,給以溫暖。--肖楚女樂人之樂,人亦樂其樂;憂人之憂,人亦憂其憂。--白居易真正的快樂是對生活的樂觀,對工作的愉快,對事業(yè)的興奮。--愛因斯坦上面這些名言警句都充分的告訴了我們,在這個社會的生存中,只有多幫助別人,多助人為樂,才能得到快樂和幸福,只有懷有一顆感恩的心,才能得到快樂和幸福。生活中有很多感人的事跡,也有很多困難的人需要別人幫助的故事,我是一名普通的小學生,我沒有太多零用錢,每當我看到需要幫助的人,我都盡微薄的力量去幫助那些有困難需要幫助的人。哪怕是買幾份報紙,用這些看似簡單的事情去幫助那些需要幫助的人,生活其實很簡單,95%付出也許只能得到5%回報,但在付出的過程中的那種享受是別人體會不到的,麻花兒所做的都是看似簡單的小事,只要你有心,小事也能讓你覺得活著的意義。在以后的學習、生活中,我也會向麻花兒學習,用自己的行動去感動別人,讓自己過得更充實更幸福。也通過自己的努力讓更多的人得到快樂。人的一生中不可能所有事情都如意,總有坎坷和挫折,遇到困難時要樂觀看待,堅定自己可以克服,給自己力量和自信心,我曾經(jīng)寫過一首詩,人生本是一場戲,哪能事事都如意,心寬體畔是真諦,身心健康終受益。如果你想活的有價值,活的被人尊重,就請和我一起多多感恩,多多盡自己所能助人為樂,多多幸福快樂的生活吧!

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