做孩子生命中的重要他人

　　征服孩子相對來說容易些，讓家長信服難度就要高一些了，讓有水平的家長信服就更是不容易了。今天，收到來自家長的感謝，收錄于此。

　　***，明天我們要完成“幸福草書屋”版塊的更新，請你今天辛苦一點，就沈老師前陣子讀的《左賀的超級阿嬤》寫寫讀后感，好嗎？有話則長，無話則短。我們統(tǒng)一寫在線條本上吧。謝。

　　她自己也買了這套書。

　　真好，的確值得一讀。

　　我女兒一直說沈老師寫的文章好好，或許在你沈老師的影響下她更喜歡寫作了。謝謝沈老師。

　　是你們教育影響的作用，從小培養(yǎng)了她濃厚的興趣和良好的習慣，為她打好了生命的底色。喜歡這孩子！我底子并不好，也只是愛讀書，勤動筆，每天都寫寫。

　　她寫的小說自己發(fā)給了伍美珍，她不告訴我們家長的，我們也不干涉她。我們偶爾在網(wǎng)上看看。她寫了同桌冤家。

　　她有興趣就好！孩子應(yīng)該有自己的空間，這樣挺好的！她的每篇文字我都讀的。下水才會知道深淺，試著投稿挺好的。這學期我也發(fā)表了些，也是像玩一樣發(fā)送出去的。

　　你對她的影響很大，我知道。

　　能夠做孩子生命中的重要他啊人，真的很高興。謝謝！

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