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血玲瓏讀后感
讀《血玲瓏》
故事的大意是這樣的，12歲的女孩子夏早早得了一種罕見(jiàn)的漸進(jìn)性白血病，需要骨髓移植，但因?yàn)樗陌职謰寢尪际仟?dú)生子女，所以沒(méi)有可匹配的骨髓可以救助她。夏早早的主治醫(yī)師魏曉日去求他的恩師醫(yī)學(xué)泰斗鐘老先生想辦法醫(yī)治這個(gè)孩子。老先生想出的辦法便是要夏早早的媽媽再懷孕一次，然后用這個(gè)新生兒的骨髓來(lái)治療夏早早。他們將此一醫(yī)療計(jì)劃命名為“血玲瓏”。由此開(kāi)始引出了一連串的故事和矛盾。
卜繡文：一個(gè)典型的商業(yè)界女強(qiáng)人同時(shí)更是一位執(zhí)著的母親，為救治身患絕癥的獨(dú)生女兒，她愿意犧牲自己的一切。事業(yè)，尊嚴(yán)，乃至生命-------這里的生命包括她自己的生命還有她剛出生的小女兒的生命。對(duì)于這樣一個(gè)母親，我的想法很復(fù)雜。姑且不說(shuō)，用兩條生命換一條生命是否合適是否劃算。因?yàn)�，這不是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的1+1=2>1這樣的代數(shù)式可以證明的了的，其中摻雜著我無(wú)法理解甚至無(wú)法想象的原由，我相信這也不是感慨一句可憐“天下父母心”可以概括的了的。單說(shuō)她為了讓魏醫(yī)生能夠盡心救治自己的孩子，而主動(dòng)挑逗這個(gè)迷戀自己的年輕醫(yī)生，愿意用自己的肉體換得醫(yī)生的一句話“我會(huì)盡力救早早的”。就夠讓我矛盾的了。一方面，我不喜歡甚至可以說(shuō)是鄙視利用肉體進(jìn)行交易的人，況且一開(kāi)始的成功商人形象，以及在得知女兒身患絕癥之后她所表現(xiàn)出來(lái)的堅(jiān)強(qiáng)，讓我對(duì)她在同情之余，更多的是肅然起敬。然而隨后在魏醫(yī)生家的一幕卻與前面她給我的感覺(jué)大相徑庭，這讓我對(duì)她的印象大打折扣。想必偉大的母愛(ài)是勝過(guò)一切的吧!!!包括后來(lái)得知夏早早真正的生父是另人惡心的`小人匡宗元之后，她又忍辱負(fù)重，主動(dòng)投入匡宗元的懷抱，想和她生一個(gè)孩子去救早早……隨著故事的發(fā)展，讓我最終對(duì)這位母親剩下的更多的是同情，再有就是敬佩，我越來(lái)越不敢指責(zé)她，不敢以一個(gè)人旁觀的局外人的嘴去說(shuō)她什么。更加談不上鄙視。
魏嘵日：作為一個(gè)出色的醫(yī)生，不管他之前的生活如何?自從遇到卜繡文之后，他就一直生活在矛盾之中。傾慕自己的病人的母親，也就是卜繡文�？墒菍�(duì)于一個(gè)有夫之?huà)D，特別是一個(gè)因?yàn)榕畠荷砘冀^癥，處于悲痛之中的女人，他只能遠(yuǎn)遠(yuǎn)的默默的愛(ài)著。他時(shí)常不自覺(jué)地做些事情想讓卜繡文注意自己，感激自己。比如刻意在卜繡文快要來(lái)探望夏早早的時(shí)候去看夏早早，這是為了碰到卜繡文也是為了給她個(gè)好印象。他們的關(guān)系明著是醫(yī)生和患者家屬，暗著是什么?情人似乎不是，大約可以說(shuō)是很不錯(cuò)的異性朋友關(guān)系。作為喜歡著卜繡文的男人，同時(shí)也是血玲瓏計(jì)劃的實(shí)施者，鐘先生信任的得意門(mén)生。他背負(fù)著巨大的矛盾，保護(hù)自己喜歡的女人不受傷害，還是幫助自己的老師好好完成血玲瓏計(jì)劃，他辛苦的尋找著兩者的平衡點(diǎn)。試圖既對(duì)得起自己的老師又不失去自己愛(ài)的人，好在畢淑敏也是個(gè)折中主義者，她沒(méi)有讓意外發(fā)生，血玲瓏計(jì)劃沒(méi)有因?yàn)槲横t(yī)生的仁慈而終止，卜繡文也沒(méi)有因?yàn)檠岘囉?jì)劃而死去。
夏踐石：從一開(kāi)始的很長(zhǎng)一段時(shí)間里都覺(jué)得他是個(gè)懦弱的，一心一意的做自己的教授，難以支撐大局的男人。但是當(dāng)保大人還是保孩子的的決定權(quán)落在他手上，他毅然地選擇保孩子時(shí)，對(duì)他的印象徹底改變了。雖然，他也知道早早和卜繡文現(xiàn)在肚子里的孩子都不是自己的親生骨肉，但是，他仍然深愛(ài)自己的妻子，并且完全徹底的理解自己的妻子，他對(duì)自己的決定所做的解釋讓人感動(dòng)“你們讓我選擇，我……愿意選擇我的一死，來(lái)逃避這個(gè)困境�？墒俏也荒芩�。我現(xiàn)在是這個(gè)家庭惟一健全的人。如果我能用自己的生命去替換她們當(dāng)中的任何一個(gè)人，我都是萬(wàn)死不辭的�？墒�，上帝偏偏不給我這個(gè)福氣。我只有活著，慢慢地領(lǐng)受這一份煎熬。我若是為了保繡文的命，失去了這個(gè)嬰兒，繡文她醒過(guò)來(lái)以后，能善罷甘休嗎?她為了早早肯赴湯蹈火，這一次不成了，她一定會(huì)來(lái)下一次的。上次那個(gè)基因不合的孩子不就是例子嗎?我是她的男人，可是我做不了她的主。她是那種不達(dá)目的絕不甘休的女人，她是要用自己的生命去救早早的。這一次已是這個(gè)樣子，下一次不是就更危險(xiǎn)了嗎?我求求大家，就成全了她吧。假若她命大，這一次上天保佑，或許能九死一生……假若她真的去了，我眼待著早早走完她的路，就去找她們娘倆……” 好一個(gè)看似懦弱關(guān)鍵時(shí)候卻頭腦清醒的教授，大家風(fēng)范礙..
鐘先生：感覺(jué)他應(yīng)該是一個(gè)有著愛(ài)因斯坦式發(fā)型的醫(yī)學(xué)狂人形象。他的目標(biāo)是在人類醫(yī)學(xué)史上留下?tīng)N爛的一筆，這是為了自己出名還是為了全人類醫(yī)學(xué)的進(jìn)步?權(quán)當(dāng)做是后者吧!這樣似乎好些。為了救一個(gè)生命而去犧牲一個(gè)更為年輕的生命，血玲瓏這樣的救人方法，我在電視上看到過(guò)，國(guó)外有過(guò)這樣的病例的。不知道是我們畢淑敏女士和我看了同一個(gè)電視節(jié)目于是來(lái)了靈感而寫(xiě)了血玲瓏呢?還是外國(guó)醫(yī)生看了血玲瓏而做了那樣的醫(yī)學(xué)嘗試?呵呵，扯遠(yuǎn)了，對(duì)于鐘先生，其實(shí)感覺(jué)并不深，這是個(gè)略帶神秘色彩的醫(yī)學(xué)狂人。光想一下他發(fā)明的血玲瓏(國(guó)外那位醫(yī)生如有不同意見(jiàn)，請(qǐng)直接聯(lián)系中國(guó)醫(yī)學(xué)會(huì)或者畢淑敏女士，不要追求我的責(zé)任，謝謝合作)，就可以想象到八分了。
夏早早：首先她是一個(gè)12歲的孩子，一個(gè)讓人同情的病人。書(shū)里不止一次的說(shuō)到：醫(yī)院，疾病，會(huì)讓孩子更快的成熟，這一點(diǎn)，從早早和魏醫(yī)生以及她和她的小病友的對(duì)話中可以感覺(jué)得到，尤其是他和魏醫(yī)生在第六章的那一段對(duì)話：“開(kāi)了燈，我就能看清您的臉。我就知道您是在騙我了……” “我知道，你的意思是不一定要燒我，我媽媽有錢(qián)，可能會(huì)為我買(mǎi)一塊上好的墓地，是不是?你們大人以為理在土里，就比燒成灰燼好嗎?才不是呢!我討厭躺在泥巴里!” “我爸是我朋友，他跟我玩。但是，他比我自己還害怕這個(gè)玻他太膽小了。我有時(shí)候哪里不舒服了，都不敢跟他說(shuō)，怕嚇壞了他。我得保護(hù)他……”……聽(tīng)著一個(gè)孩子說(shuō)這些話，心里不是個(gè)滋味，感覺(jué)這個(gè)似乎什么都知道的小機(jī)靈鬼背負(fù)了太過(guò)沉重的磨難，讓人心痛。也許，她應(yīng)該傻一點(diǎn)，要是他不知道血癌是什么，不清楚死亡意味著什么……會(huì)讓人心里好受些
匡宗元：似乎算不上是主要人物，但是作為夏早早和夏晚晚(早早的妹妹，也就是血玲瓏計(jì)劃中骨髓的提供者)的親生父親，咱得提下他。一直看到文章的最后一章時(shí)，我在同情早早，晚晚以及她們母親的同時(shí)都在強(qiáng)烈的鄙視匡宗元——這個(gè)卑鄙下流無(wú)恥自私自利的家伙，但是到了最后結(jié)尾部分，一句“我的孩子，你不可以礙…”，讓我忍不住要把強(qiáng)烈二字去掉，是他發(fā)現(xiàn)早早自殺的，相信他就是那個(gè)總是來(lái)窺探夏早早病室的神秘人。至少他還在默默關(guān)心自己的女兒，尚存一絲人性。
讀完全書(shū)，感覺(jué)故事情節(jié)不是很復(fù)雜，主要就是圍繞血玲瓏計(jì)劃展開(kāi)的。不過(guò)這其間人物的對(duì)話以及人物內(nèi)心的剖析確實(shí)蠻精彩的。.
在夏晚晚生長(zhǎng)到一定階段，鐘老先生決定親自作骨髓穿刺，取出嬰兒的骨髓，進(jìn)程中，傳來(lái)夏早早自殺的消息，實(shí)驗(yàn)暫緩……
故事到這里結(jié)束，夏早早有沒(méi)有死?不知道。如果沒(méi)有死，血玲瓏計(jì)劃會(huì)不會(huì)繼續(xù)進(jìn)行?不知道。如果計(jì)劃繼續(xù)，夏早早能不能救活?不知道。外界輿論如何看待血玲瓏計(jì)劃?算不算謀殺?不知道?書(shū)中已經(jīng)觸及這方面?zhèn)惱恚蓡?wèn)題，不知道是不是大作家畢淑敏女士沒(méi)有勇氣去深入剖析這些敏感問(wèn)題。我們不要求說(shuō)的引經(jīng)據(jù)典，至少應(yīng)該根據(jù)自己的想法讓劇情再發(fā)展下去嘛!
十幾萬(wàn)字的小說(shuō)，就此結(jié)束，讓人不免有些氣憤。如同說(shuō)書(shū)的總是在最高潮的時(shí)候來(lái)個(gè)“欲知后事如何，且聽(tīng)下回分解”一般，然而對(duì)于聽(tīng)說(shuō)書(shū)的聽(tīng)眾，畢竟還有個(gè)盼頭，你讓我等下回，咱就等著唄，精彩內(nèi)容你總歸是要說(shuō)的嘛。這位大作家著實(shí)可惡，一幅“我就說(shuō)這么多了，欲知后事如何?自己想去吧…..”的得意摸樣。想來(lái)大概是人家記得小學(xué)時(shí)語(yǔ)文老師給講的一個(gè)道理———寫(xiě)文章虎頭蛇尾是不好的!于是靈機(jī)一動(dòng)，來(lái)了個(gè)虎頭沒(méi)尾。暈翻了一幫子讀者。恐怕他們不是一句“這樣的文章有懸念，有懸念的文章容易引起讀者的思考”可以喚醒的吧?!在我們的聲討聲中，人家在數(shù)稿費(fèi)呢!
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