讀凡卡有感

我一口氣讀完《凡卡》這篇課文，淚水模糊了我的雙眼。晚上一閉上眼就仿佛看到凡卡那瘦小的身影和他那雙無助的眼睛。

凡卡的命運太悲慘了，他才9歲，一個本該在父母懷里撒嬌，在學(xué)校念書的孩子，卻忍受著那么多的折磨：老板、老板娘動不動就打他、罵他;伙計們欺負她小，想方設(shè)法捉弄他。早餐是一點兒面包，午餐是稀粥，晚餐還是一點兒面包，連一丁點兒水果也沒有，長期下去，凡卡營養(yǎng)不良，臉上幾乎沒有血色;晚上，凡卡睡在過道里，老板的崽子一哭，他就要起來搖搖籃，由于長期睡眠不足，凡卡整天滿臉倦容。在這樣痛苦的日子里，凡卡多么想念爺爺啊!他是多么懷念以前和爺爺在鄉(xiāng)下的快樂日子啊!他是多么希望爺爺能接他回家啊!哪怕每天過著饑一頓飽一頓的日子，凡卡也會覺得和爺爺在一起是最幸福的。

當(dāng)我再一次讀過《凡卡》這篇課文之后，陷入了沉思：為什么我們與凡卡之間有著如此天壤之別呢?那是因為我們生活在不同的時代�，F(xiàn)在，黨和國家為我們創(chuàng)造了良好的生活、學(xué)習(xí)環(huán)境。在我們國家里，哪怕是窮苦孩子和沒爹沒娘、無家可歸的孤兒也有著生活保障;而凡卡卻生活在沙皇的黑暗統(tǒng)治中，那里是富人的天堂，窮人的地獄。

我們要好好珍惜幸福生活。從小要努力學(xué)習(xí)，長大把祖國建設(shè)得更強大。

讀了《凡卡》有感

讀了《凡卡》有感《凡卡》講述了凡卡童年的悲慘生活。讀后，我的心久久不能平靜。凡卡是個孤兒，只有爺爺一個親人。而爺爺也因為經(jīng)濟困難，不得不將9歲的凡卡送到城里當(dāng)學(xué)徒。凡卡在城里無依無靠，備受欺侮。他受盡了折磨老板動不動就打他，食物也少得可憐，可那里，沒有人同情他。讀著《凡卡》，我不禁為自己出生在社會主義新中國而暗自慶幸。在家有父母疼，有爺爺、奶奶愛;在校還有老師、同學(xué)的關(guān)心。我們現(xiàn)在能享受國家的九年義務(wù)教育，在學(xué)校上學(xué)，老師教我們各種知識，使我們從一個什么都不懂的小孩，漸漸長成一個有一定知識的少年。而凡卡呢，本來可以成為一個對國家有用的人才，可他卻只能在老板家做苦工……凡卡是多么可憐啊!再看他的食物也少得可憐一點面包和一口稀飯，每天一成不變。而我們每天都有美味可口的飯菜，甚至有些同學(xué)還浪費糧食和挑食，多么不應(yīng)該啊!凡卡童年的生活十分悲慘，和他相比，我們是多么幸福啊!

讀了《凡卡》有感

讀了《凡卡》有感廣東省深圳市龍崗區(qū)坪地街道第一小學(xué)六(2)班羅雅麗我一口氣讀完《凡卡》這篇課文，淚水模糊了我的雙眼。晚上一閉上眼就仿佛看到凡卡那瘦小的身影和他那雙無助的眼睛。凡卡的命運太悲慘了，他才9歲，一個本該在父母懷里撒嬌，在學(xué)校念書的孩子，卻忍受著那么多的折磨：老板、老板娘動不動就打他、罵他;伙計們欺負她小，想方設(shè)法捉弄他。早餐是一點兒面包，午餐是稀粥，晚餐還是一點兒面包，連一丁點兒水果也沒有，長期下去，凡卡營養(yǎng)不良，臉上幾乎沒有血色;晚上，凡卡睡在過道里，老板的崽子一哭，他就要起來搖搖籃，由于長期睡眠不足，凡卡整天滿臉倦容。在這樣痛苦的日子里，凡卡多么想念爺爺啊!他是多么懷念以前和爺爺在鄉(xiāng)下的快樂日子啊!他是多么希望爺爺能接他回家啊!哪怕每天過著饑一頓飽一頓的日子，凡卡也會覺得和爺爺在一起是最幸福的。當(dāng)我再一次讀過《凡卡》這篇課文之后，陷入了沉思：為什么我們與凡卡之間有著如此天壤之別呢?那是因為我們生活在不同的時代�，F(xiàn)在，黨和國家為我們創(chuàng)造了良好的生活、學(xué)習(xí)環(huán)境。在我們國家里，哪怕是窮苦孩子和沒爹沒娘、無家可歸的孤兒也有著生活保障;而凡卡卻生活在沙皇的黑暗統(tǒng)治中，那里是富人的天堂，窮人的地獄。我們要好好珍惜幸福生活。從小要努力學(xué)習(xí)，長大把祖國建設(shè)得更強大。

讀了《凡卡》有感

讀了《凡卡》有感寒假里，我去姐姐家作客。我走進書房，翻開散發(fā)著油墨香氣的書本。我無意中看到《凡卡》這篇文章，于是，我懷著好奇的心情把這篇文章看完了。這篇小說寫了在鞋鋪當(dāng)學(xué)徒的9歲男孩凡卡在圣誕節(jié)前夜給爺爺寫信，哀求爺爺帶他回去的故事。當(dāng)我讀到凡卡受到種種折磨這一段時，我的心久久不能平靜。凡卡這么小，原來應(yīng)該向我們一樣去上學(xué)�？梢驗樯�活困苦，被-迫到鞋鋪去當(dāng)學(xué)徒。狠心的老板不但不給凡卡吃飽、穿暖，而且還要打他、罵他，讓他睡在過道里。我不禁為凡卡的悲慘遭遇而感到憐惜。當(dāng)讀到最后一小節(jié)時，我不禁陷入了沉思�？蓱z的凡卡雖然把信極了出去，但是，這封沒有地址的信是不可能寄到他爺爺那里去的;如果寄到了，他的爺爺也不可能帶他回去。凡卡可真可憐呀!讀完全文，我心里很不平靜。想想我自己，每天吃得飽，睡得香，穿得暖，還可以上學(xué)。每天都在知識的海洋里遨游;下課時，還可以跟伙伴們追逐搞打、看書、寫字……我的生活是多么幸福。而凡卡的生活除了孤獨、悲慘、貧困以外什么也沒有。我真希望凡卡生活在我們這個年代21世紀。這個充滿愛的的社會。這里沒有別人的嘲笑、譏諷，只有友愛。正是祖國給了我們這樣的環(huán)境，我們才能生活的幸福快樂。因此，我們要更加努力學(xué)習(xí)，長大后為祖國作貢獻。我真希望全世界的孩子都能過上幸福美好的生活!

讀 凡卡 有感

《作文:讀凡卡有感》讀了契訶夫的這篇(凡卡)，我看到了舊俄時代那黑暗、腐朽的社會，我被深深的震撼了。課文通過凡卡寫信給爺爺，述說了舊俄時代窮苦孩子的悲慘命運，我萬萬想不到世界上還有人過那種生活。

“昨天晚上我挨了一頓打，因為我給他們的小崽子搖搖籃的時候，不知不覺睡著了，老板揪著我的頭發(fā)，把我拖到院子里，拿皮帶揍了我一頓�！弊x到這里，我的心抽痛了：不就是幫他的孩子搖搖籃睡著了嘛，至于打她打得那么狠嗎?你們這幫壞人，即使你們比別人富有，也沒權(quán)利打凡卡。“吃的呢，簡直沒有，早晨吃一點兒面包，午飯時是稀粥，晚上又是一點兒面包。”讀到這里，我又一陣臉紅:我們家現(xiàn)在除了早上喝粥，中午和晚上都吃飯，還大魚大肉，媽媽一般一頓飯會炒幾個菜，最少也有一些菜和一些肉，我們還抱怨吃得不好，而且經(jīng)常有好多東西被倒掉，一點也不知道珍惜糧食，我想象現(xiàn)在豬的生活都比凡卡過的好。而且又一陣惱怒:店老板難道會窮到不能給凡卡溫飽嗎?

讀著讀著，我的心漸漸被可憐與羞愧占滿，我可憐凡卡的悲慘遭遇，為自己浪費糧食，不知足而感到羞愧。我現(xiàn)在的生活跟凡卡相比：天壤之別。./

讀著讀著，我決定了，以后好好學(xué)習(xí)，愛惜一切，努力過好每一天。因為我們現(xiàn)在的美好生活是革命前輩用命換來的，也因為我讀了(凡卡)這篇文章，而使我更珍惜眼前的美好生活!《讀凡卡有感》

讀了《凡卡》有感

一個寒冷的夜晚，一個 同樣是童年，為什么凡卡卻得不到幸福呢?現(xiàn)在世界上還有許多像凡卡這樣受苦的兒童，他們沒有吃的，也沒有穿的，沒有機會上學(xué)。甚至 我們應(yīng)該珍惜自己的幸福時光，從小學(xué)好本領(lǐng)，長大以后把我們的祖國建設(shè)的更加繁榮富強。不要再讓我們看見像凡卡這樣遭遇的孩子了。

讀了《凡卡》有感

當(dāng)我讀完《凡卡》這篇課文后，我為凡卡感到悲哀�？蓱z的凡卡，你的命可真苦，那么小就被送到莫斯科這個大城市里當(dāng)學(xué)徒，每天吃不飽，睡不好，還常常挨打。我深深地知道凡卡十分畏懼莫斯科這個大城市，很想回到鄉(xiāng)下爺爺那。在十分無奈的情況下，可憐的凡卡寫了一封信給爺爺希他回去。而，由于凡卡沒有讀書，不知道這封信望爺爺帶是寄不出去的。

想到凡卡，又回想起我們。我們是爸爸媽媽的掌上明珠，含在嘴里怕化了，捧在手里怕摔了。而凡卡呢，常常挨打，吃不飽，睡不好。我們每天豐衣足食，衣來伸手，飯來張口，要什么有什么，有時候東西吃不完就扔掉。上課有時候開小差，不認真�；叵肫鹞覀円郧�，我深深地感到自責(zé)。

當(dāng)我讀到“那個禮拜，老板娘叫我收拾一條青魚，我從尾巴上弄起，她就撈起那條青魚，拿魚嘴直搓我的臉�！睍r，我十分氣憤，恨不得跳進書里，把凡卡救出來，給他吃的，給他穿的，和他一起去上學(xué)。

啊，我和凡卡的生活真是天壤之別呀!讀了《凡卡》這篇課文，我對舊俄時代窮苦孩子的悲慘命運表示深深的同情，對不合理制度和黑暗社會的無比憤恨!

廣東揭陽榕城區(qū)北門小學(xué)五

讀了《凡卡》有感

當(dāng)我讀完《凡卡》這篇課文后，我為凡卡感到悲哀�？蓱z的凡卡，你的命可真苦，那么小就被送到莫斯科這個大城市里當(dāng)學(xué)徒，每天吃不飽，睡不好，還常常挨打。我深深地知道凡卡十分畏懼莫斯科這個大城市，很想回到鄉(xiāng)下爺爺那。在十分無奈的情況下，可憐的凡卡寫了一封信給爺爺希他回去。而，由于凡卡沒有讀書，不知道這封信望爺爺帶是寄不出去的。

想到凡卡，又回想起我們。我們是爸爸媽媽的掌上明珠，含在嘴里怕化了，捧在手里怕摔了。而凡卡呢，常常挨打，吃不飽，睡不好。我們每天豐衣足食，衣來伸手，飯來張口，要什么有什么，有時候東西吃不完就扔掉。上課有時候開小差，不認真�；叵肫鹞覀円郧�，我深深地感到自責(zé)。

當(dāng)我讀到“那個禮拜，老板娘叫我收拾一條青魚，我從尾巴上弄起，她就撈起那條青魚，拿魚嘴直搓我的臉�！睍r，我十分氣憤，恨不得跳進書里，把凡卡救出來，給他吃的，給他穿的，和他一起去上學(xué)。

啊，我和凡卡的生活真是天壤之別呀!讀了《凡卡》這篇課文，我對舊俄時代窮苦孩子的悲慘命運表示深深的同情，對不合理制度和黑暗社會的無比憤恨!

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