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景陽岡讀后感

時(shí)間:2021-10-21 10:18:04 讀后感 我要投稿

景陽岡讀后感

  景陽岡讀后感(一)

景陽岡讀后感

  牛浩龍

  在我讀了《景陽岡》這篇課文之后,我發(fā)現(xiàn)像吳用這樣的英雄在《水滸傳》中都是被逼上絕路的。

  這些人物中,我最喜歡武松,因?yàn)樗且粋(gè)性格豪爽,大大咧咧的人。我最喜歡他的性格。

  課文講了武松喝醉后,拼盡全力把大蟲打倒在地,后來武松筋疲力盡,下岡去了。武松不僅大大咧咧,性格豪放,而且很有智慧,不逞能。

  這點(diǎn),我是分析出來的,大家看,文中有一處細(xì)節(jié),就是打死虎后,筋疲力盡的武松知道如果再來一只大蟲,他著實(shí)是累得打不動(dòng)了,于是,下岡去了,這就說明了武松粗中有細(xì),不逞能,有著自知之明。

  讀到這里,我悟出了一個(gè)人生道理:

  在危急時(shí)刻,我們要權(quán)衡利弊,千萬不要強(qiáng)逞英雄,懂得取舍,才能立于不敗之地。

  景陽岡讀后感(二)

  五年級(jí):鄭興鵬

  《景陽岡》節(jié)選自《水滸傳》第二十三回。課文寫的是廣為傳流的“武松打虎”的故事!拔渌纱蚧ⅰ毕氡卮蠹也粫(huì)陌生吧。

  讀了《景陽岡》這篇課文之后,我有一些疑惑:比如,“景陽岡”的岡,是讀“gāng”,還是讀“gáng”呢?課文中還有一些字詞的意思,古代與現(xiàn)在不太一樣,應(yīng)該引起注意:比如“行了幾日”的“行”是“走”的意思;“幾日”相當(dāng)于現(xiàn)在“幾天”的意思;“道”應(yīng)該解釋為“說”等等。

  課文的第十一自然段,寫的是武松赤手空拳勇斗猛虎,形象生動(dòng)地凸現(xiàn)了武松打虎的英雄氣勢(shì),淋漓盡致的刻畫了武松勇猛過人的英雄形象。

  課文分明講的是武松打虎的故事,可為何文章用了那么多的篇幅講述了武松在酒店里喝酒甚至喝了那么多的酒呢?

  如課文第三第四自然段,為了表明店家的酒有力度“三碗不過岡”來做店名。一般人也的確喝過三碗就醉了,不但過不了岡,就是大門也出不了了。而武松卻一口氣喝了十八大碗。這到底為了什么呢?從店家和武松的一番對(duì)話,我不但看到了一個(gè)倔強(qiáng)豪爽的武松,從武松喝了十八碗酒之后,我還看出他的酒量就不是一般常人能敵的,那力氣就別提了。哦,我明白了:作者這樣寫是從另一個(gè)側(cè)面襯托武松的力大無比、勇猛過人、豪放倔強(qiáng)、勇敢無畏等性格特點(diǎn)。

  “別意悠悠去路長(zhǎng),挺身直上景陽岡。醉來打傷山中虎,揚(yáng)得聲明滿四方!蔽渌伞懊髦接谢,偏向虎山行”迎難而上,不愧是英雄好漢!我們也要學(xué)習(xí)武松那敢于斗爭(zhēng)、勇往直前的精神,在學(xué)習(xí)和生活中遇到“攔路虎”,我們要不退縮、不放棄,成為現(xiàn)實(shí)生活中的“打虎英雄”。

  景陽岡讀后感(三)

  《景陽岡》這篇課文出自我國(guó)古代四大名著之《水滸傳》。課文從“喝酒”和“打虎”兩個(gè)方面對(duì)主人翁武松進(jìn)行了描寫,一個(gè)栩栩如生的打虎英雄仿佛生活在我們的身邊。

  喝酒的描寫是從“武松在路上行了幾日,來到陽谷縣地面。”這時(shí)的武松肚中饑渴,望見前面一家一面旗幟上寫著“三碗不過岡”的酒店。“主人家,快拿酒來吃!薄昂镁疲 薄扒『贸粤巳刖,店家再也不來上酒了!钡健暗昙覠o奈,只好又給武松篩酒。武松前后共吃了十八碗酒!睆摹叭氩贿^岡”到共吃了十八碗酒,我們可以看出武松絕非等閑之輩。俗話常講,你有多大的酒量就有多大的'膽量。當(dāng)然這俗話也未必正確,但用在武松的身上也是很恰當(dāng)?shù)。店家不是說了:“但凡客人來我店中,吃了三碗的,就醉了,過不得前面的山岡去!闭f明一般人只能喝三碗,而武松喝了十八碗還沒醉,他就不是一般人了。

  打虎的描寫是從武松在酒店喝了十八碗酒后,不聽店家的好言相勸,孤身一人前往景陽岡。在半路上還看到了官府張貼的榜文,“武松讀了才知道真的有虎。武松想:“轉(zhuǎn)身回酒店吧,一定會(huì)叫店家恥笑,算不得好漢,不能回去!薄芭率裁矗还苌先,看看怎么樣!薄边@時(shí)的武松酒力發(fā)作了,老虎也出來了。經(jīng)過一番搏斗,武松赤手空拳的把老虎給打死了。

  從喝酒上看,武松是個(gè)有品德的人,他不光是酒量大,就是喝多了也不耍酒瘋,照樣清清楚楚的付了酒錢,不差人家一分半厘。從打虎這方面看,武松是個(gè)武藝超群的人,他把危害一方的“大蟲”給斃了。從另一個(gè)層面上看,我們可以把武松看著是掃黑除惡,維護(hù)社會(huì)治安人物。不僅那個(gè)時(shí)代需要他,我們這個(gè)時(shí)代同樣也需要這樣勇于獻(xiàn)身的人物。

  安順市七小五(4)班粟若男家長(zhǎng)之:粟顯棋

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