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三年級繪本故事《城里最漂亮的巨人》讀后感
繪本故事的魅力——《城里最漂亮的巨人》
繪本課的魅力在于能給三歲的孩子以教育，能給八十歲的老人以豁然開朗。
《城里最漂亮的巨人》是楊珍珍老師一開學奉獻給大家的一節(jié)繪本故事課。
楊老師從提問開始，引出課題，激發(fā)學生興趣。
“小朋友們，說說咱們班誰最漂亮”“為什么？”
一個男孩子不假思索舉起小手：楊一寧最漂亮，因為她長得好看，字寫得也好。說得多好。
有一個女孩舉起小手：楊老師最漂亮，每天給我們將很多好聽的故事。
“謝謝你的夸獎”。楊老師居然有點羞澀，看得出幸福洋溢心里。能得到孩子們的當面贊揚。賞識的力量對誰都一樣，都能給人帶來幸�？鞓�。
今天我們就來認識一位《城里最漂亮的巨人》。
楊老師娓娓道來，孩子們聚精會神。故事講完了，楊老師又來提問：
你知道喬治為什么是最漂亮的巨人？孩子們一下子就抓住了故事的主題，因為他樂于助人。雖然長得不漂亮，但心靈美。鑒別美丑的能力是孩子們在故事中領悟到的。
那么，生活中，有沒有幫助過別人呢？別人怎么說？當別人感謝你的時候，你的心里怎樣？是啊，幫助別人快樂自己。
就像我們剛剛認識的雷鋒叔叔，他就是最漂亮的人。
自然巧妙的與德育結合起來，潤物細無聲。教育的最高境界是無痕的。
在評課環(huán)節(jié)，毛瑩老師，觸景生情的說出了這樣的話：原來我以為，我的善良，我的付出，是因為我傻。今天聽了這個故事，我要堅持我的善良，付出。因為，幫助別人能收獲快樂。
是啊，幫助別人不是為了收獲快樂，但授人玫瑰時定有余香芬芳。
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