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《我愛(ài)嘮叨的媽媽》讀后感250字
當(dāng)賞讀完一本名著后，相信大家都有很多值得分享的東西，此時(shí)需要認(rèn)真地做好記錄，寫(xiě)寫(xiě)讀后感了。那么我們?nèi)绾稳?xiě)讀后感呢？下面是小編為大家收集的《我愛(ài)嘮叨的媽媽》讀后感250字，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
《我愛(ài)嘮叨的媽媽》讀后感250字1
這本書(shū)的主人公，是一個(gè)名叫安美娜的小姑娘和她的`媽媽。安美娜一開(kāi)始總是不喜歡媽媽嘮叨。有一次，她做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)她當(dāng)了反嘮叨國(guó)的女王，正在懲罰那些愛(ài)嘮叨的大人們，由此可見(jiàn)，安美娜是多么討厭媽媽嘮叨。后來(lái)，安美娜不想再讓媽媽嘮叨了，于是制定了一個(gè)《反嘮叨方案》，改正了那些總讓媽媽嘮叨的缺點(diǎn)，從此，媽媽再也不嘮叨她了。
這本書(shū)的后半段是講，安美娜參加了一個(gè)反嘮叨大賽。前面幾位選手都沒(méi)有拿到反嘮叨國(guó)的王冠和寶物。安美娜對(duì)奶奶、媽媽和老師采取了不同的反嘮叨對(duì)策，最后，終于贏得了冠軍，拿到了反嘮叨國(guó)的王冠和寶物。
安美娜，我很欣賞你知錯(cuò)就改的品格，我要向你學(xué)習(xí)。
《我愛(ài)嘮叨的媽媽》讀后感250字2
這本書(shū)講了一個(gè)叫安美娜的小女孩她很討厭嘮叨，而且安美娜放學(xué)回家一進(jìn)門(mén)，媽媽就要嘮叨。有一次，她夢(mèng)見(jiàn)自己是反嘮叨國(guó)的女王。審判了很多大人，還有自己的家長(zhǎng)。這個(gè)故事講完了，后面有個(gè)童話劇場(chǎng)我就不講了。
這本書(shū)講的是，小學(xué)二年級(jí)的.安美娜很討厭嘮叨，可美娜的媽媽是一個(gè)嘮叨大王，這讓美娜經(jīng)常感到煩惱。
一次，美娜來(lái)到了反嘮叨國(guó)，而且還被管家大人當(dāng)成“殿下”！最后這次經(jīng)歷，美娜明白了我們需要被嘮叨。
我覺(jué)得這里面最感動(dòng)的一篇是第一章：嘮叨中凝聚著媽媽的愛(ài)。這一章深深打動(dòng)了我，標(biāo)題也是。
對(duì)了，還要看看后面的童話小劇場(chǎng)哦！
《我愛(ài)嘮叨的媽媽》讀后感250字3
《我愛(ài)嘮叨的媽媽》有七個(gè)故事和一個(gè)童話小劇場(chǎng)。我總結(jié)出最深的道理是，小時(shí)候，我覺(jué)得媽媽的嘮叨令我既傷心又頭痛，那一聲聲嘮叨就像鋒利的劍，一次又一次刺向我的心房。但是，隨著年齡的增長(zhǎng)，尤其是我上小學(xué)的那段時(shí)間，我開(kāi)始懷念媽媽的嘮叨了，因?yàn)楝F(xiàn)在它們變成了珍貴的回憶時(shí)，我不僅不再厭煩那些嘮叨，還仿佛聽(tīng)到媽媽的心聲：“對(duì)不起孩子，那時(shí)媽媽?xiě)?yīng)該對(duì)你更親切的。”
其實(shí)有時(shí)候，我老讓媽媽嘮叨也是有原因的`，我特別想讓她陪我睡。因?yàn)樗看伟盐液逅腿プ约旱奈堇锼�，她每次說(shuō)話都不算數(shù)，我只想讓她陪陪我，我從小都沒(méi)有跟她睡過(guò)多長(zhǎng)時(shí)間，老是弟弟占著位置。因此，有時(shí)候我就特別不聽(tīng)話。
以后，我還是讓媽媽多省點(diǎn)心，媽媽白天上班，晚上還要陪我玩，她也挺不容易。我想每個(gè)孩子都做過(guò)許多錯(cuò)事，所以每個(gè)孩子都知道嘮叨的滋味。我也被嘮叨過(guò)，我為什么被嘮叨過(guò)呢？當(dāng)然是做了錯(cuò)事。比如我把水撒了一地，我還不收拾，反而跑到自己的屋里把門(mén)鎖上，因?yàn)槲也幌氡粐Z叨。但是嘮叨歸嘮叨，最終媽媽都會(huì)原諒我們。
《我愛(ài)嘮叨的媽媽》讀后感250字4
文中作者說(shuō)：“她有個(gè)愛(ài)嘮叨的媽媽”。比如說(shuō)：媽媽叫“我”起床，“我”不理她的話，媽媽就說(shuō)：“快起床、快起床！一條毛毛蟲(chóng)爬到你的屁股上了。”還有寫(xiě)作業(yè)時(shí)經(jīng)常趴在桌子上，媽媽也會(huì)不斷的提醒她。從很多小事上就能感受到媽媽對(duì)她無(wú)微不至的關(guān)懷。
當(dāng)然，讀到這兒我也會(huì)想起我的.媽媽，我的媽媽也會(huì)說(shuō)一些很有趣的嘮叨話語(yǔ)哦！比如說(shuō)：我寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候老喜歡把頭靠在作業(yè)本上，這時(shí)，媽媽開(kāi)始發(fā)話了：“再近一點(diǎn)、再近一點(diǎn)，還有2寸就到桌上了�！痹缟铣栽顼堃彩遣粩嗟膰Z叨讓我多吃點(diǎn)，生怕我餓了影響學(xué)習(xí)。
雖然我的媽媽經(jīng)常喜歡嘮叨，有時(shí)我也生氣的回嘴，但是我知道媽媽都是為了我好。所以我決心一定要努力學(xué)習(xí)，一定不辜負(fù)媽媽對(duì)我的一片期望，成為一位優(yōu)秀的學(xué)生，長(zhǎng)大后報(bào)答我的父母，做對(duì)祖國(guó)有用的人才！
《我愛(ài)嘮叨的媽媽》讀后感250字5
這本書(shū)講的是安美娜覺(jué)得她媽媽真的是很嘮叨，每次安美娜都準(zhǔn)備去做事情的時(shí)候，她的媽媽就已經(jīng)開(kāi)始嘮叨了。這讓安美娜很不開(kāi)心。安美娜她受不了的'時(shí)候也會(huì)做出一些反抗。可是，這樣的反抗根本沒(méi)用，她只能忍受挨打……
有一次，安美娜在下課的時(shí)候一不小心被一個(gè)石頭絆倒，暈了過(guò)去。在她醒來(lái)時(shí)，發(fā)現(xiàn)自己當(dāng)上了反嘮叨國(guó)的女王，審判、發(fā)落那些愛(ài)嘮叨的大人讓他們吃嘮叨果，走多話湖，可是大人們還是不放棄，她該怎么辦呢？
讀了這本書(shū)之后，我明白了要學(xué)會(huì)安排好自己的時(shí)間，獨(dú)立的完成自己應(yīng)該做好的事情，少讓媽媽嘮叨自己。
《我愛(ài)嘮叨的媽媽》讀后感250字6
大人的嘮叨是有好處的，也是有壞處的。好處是好習(xí)慣從小做起，從小養(yǎng)成好習(xí)慣，長(zhǎng)大就必有大成。壞處是這會(huì)讓小孩子覺(jué)得煩，有的小孩子一聽(tīng)嘮叨，知道了教訓(xùn)，以后就不會(huì)聽(tīng)大人嘮叨了。有的小孩子大人越嘮叨他就越胡鬧。兩種人不一樣，我就總結(jié)出“陰陽(yáng)不平”這個(gè)四字詞語(yǔ)。
我和我的`弟弟愛(ài)玩玩具，但是每次我玩玩具的時(shí)候，媽媽都要提醒我要注意安全，我一直覺(jué)得很煩不愿意聽(tīng)。當(dāng)有一次，我和弟弟搶玩具，搶著搶著，我的頭就磕到桌子上了。當(dāng)時(shí)我還以為沒(méi)什么事，但是我錯(cuò)了，其實(shí)我的頭爛了一個(gè)大口子。到了醫(yī)院我被打了麻藥，還封了10針。我當(dāng)時(shí)感覺(jué)很疼，很害怕，也很后悔沒(méi)有聽(tīng)媽媽話。經(jīng)過(guò)這事發(fā)生以后，每當(dāng)我玩玩具的時(shí)候媽媽就要看著我玩。因?yàn)樗掠型瑯拥氖虑榘l(fā)生。所以大多數(shù)情況下，媽媽的嘮叨都是為了我們安全。
每個(gè)人都不喜歡嘮叨，但嘮叨將是你一輩子的回憶。嘮叨是你在成長(zhǎng)的路上的加油站。成長(zhǎng)只有一次，你要選正確的道路。要給自己做最好的榜樣。因?yàn)檫x擇好一點(diǎn)，擔(dān)心少一點(diǎn)，媽媽也不容易。
《我愛(ài)嘮叨的媽媽》讀后感250字7
《我愛(ài)嘮叨的媽媽》是一本我非常喜歡的童話書(shū)。主要內(nèi)容是這樣的：小學(xué)二年級(jí)學(xué)生安美娜是個(gè)最討厭嘮叨的人。一天，她當(dāng)上了“反嘮叨國(guó)”的女王，專門(mén)審判、發(fā)落那些愛(ài)嘮叨的大人。后來(lái)安美娜參加了反嘮叨大賽，要抵抗住爸爸嘮叨大魔王、姥姥嘮叨大魔王、老師嘮叨大魔王、媽媽嘮叨大魔王，最后取得了勝利。
我很欣賞安美娜在反嘮叨大賽中的表現(xiàn)，她利用撒嬌的方法擊退了爸爸嘮叨大魔王，利用裝睡的方法擊退了姥姥嘮叨大魔王，利用互相道歉的方法打敗了最厲害的.老師嘮叨大魔王和媽媽嘮叨大魔王。她得到了反嘮叨國(guó)的王冠和披風(fēng)，送給他的反嘮叨國(guó)的寶物卻只是一張弓。
讀完了這個(gè)故事以后，我明白了和安美娜一樣的道理：大人們嘮叨我們都是為了我們好，如果我們被困意入侵，我們還會(huì)煩躁不安，發(fā)脾氣，偷懶，裝病，說(shuō)謊。我非常喜歡這本書(shū)。
《我愛(ài)嘮叨的媽媽》讀后感250字8
我覺(jué)得這是一本有趣的書(shū)，因?yàn)閷W(xué)校布置了閱讀這本書(shū)，我才有機(jī)會(huì)閱讀這本書(shū)。
這本書(shū)主要講了一個(gè)小女孩的媽媽很愛(ài)嘮叨，她感覺(jué)自己很委屈，可是有一天，他變成了反嘮叨國(guó)的女王，他們的任務(wù)是：對(duì)愛(ài)嘮叨的人嚴(yán)刑拷打，只要說(shuō)出“反對(duì)嘮叨”就可以走了，誰(shuí)知她的媽媽、姥姥、爸爸以及她的`老師也被帶來(lái)了，最后，只剩下她的媽媽、老師和姥姥，小女孩無(wú)奈只好把他們?nèi)舆M(jìn)了多話湖。結(jié)果衛(wèi)兵告訴她只要沾多話湖的一滴水，就會(huì)忘記所有他經(jīng)歷的事，那樣他們就永遠(yuǎn)不會(huì)嘮叨了�？墒�，一切都太晚了，她的家人、和老師都已經(jīng)泡在了冰冷的多話湖里。她想：“完蛋了，他們什么都不記得了�！笨墒牵孥E發(fā)生了，結(jié)果，她發(fā)現(xiàn)她躺在校園里的草坪上，而且，她還發(fā)現(xiàn)她的老師、家人都恢復(fù)正常了。
我從這本書(shū)上體會(huì)到了，大人嘮叨其實(shí)是為了我們好！
《我愛(ài)嘮叨的媽媽》讀后感250字9
我愛(ài)嘮叨的媽媽有兩個(gè)作者來(lái)寫(xiě)和一個(gè)繪者有樸惠淑、姜析昊、林英蘭，樸惠淑寫(xiě)過(guò)《不再鳴叫的鳥(niǎo)》、《笑的稀里嘩啦的便便》等作品，姜析昊寫(xiě)過(guò)送行。
我愛(ài)嘮叨的媽媽這本書(shū)我非常喜歡看，我愛(ài)嘮叨的媽媽這本書(shū)我第一次看的時(shí)候，我也覺(jué)的.嘮叨我們是不對(duì)的，但是我反復(fù)又看了幾遍，原來(lái)呀!嘮叨我們是為我們好呀!
我愛(ài)嘮叨的媽媽我最愛(ài)看的就是反嘮叨大賽了，反嘮叨大賽主要講的就是：安美娜和她的爸爸、媽媽、老師、姥姥比賽，要是安美娜贏了，就能當(dāng)反嘮叨國(guó)的女王，來(lái)統(tǒng)治愛(ài)嘮叨的人。
《我愛(ài)嘮叨的媽媽》讀后感250字10
昨天我讀完了《我愛(ài)嘮叨的媽媽》這本書(shū)，我有好多話想跟大家說(shuō)，如果大家想要了解《我愛(ài)嘮叨的媽媽》這個(gè)故事的話，那就請(qǐng)看下面吧！
這個(gè)故事主要講的是：主人公小學(xué)二年級(jí)的學(xué)生美娜是個(gè)最討厭嘮叨的人。一天，她不小心摔暈了，還做了一個(gè)夢(mèng)，她夢(mèng)見(jiàn)自己當(dāng)上了“反嘮叨國(guó)”的女王，專門(mén)審判、發(fā)落那些愛(ài)嘮叨的大人。她讓那些大人吃惡心的嘮叨果，可還是有大人不愿意放棄嘮叨。其中最頑固的就是美娜的媽媽，美娜實(shí)在沒(méi)辦法了，只好讓他們?nèi)プ弑涞亩嘣捄�，可是大人們都跳了進(jìn)去，這可把美娜給急壞了，這時(shí)一位大臣說(shuō)：“女王，只要跳進(jìn)這湖里的人都會(huì)忘掉之前她嘮叨過(guò)的人！”美娜嚇得趕緊跑了過(guò)去，可是大家都忘了美娜是誰(shuí)，美娜一下子從夢(mèng)中驚醒，她現(xiàn)在終于懂得了媽媽嘮叨她的原因了。從此以后她就一只聽(tīng)媽媽的話，成為了非常優(yōu)秀的`小學(xué)生。
這個(gè)故事告訴我們媽媽嘮叨孩子是很正常的，這都是為了我們好，如果我們做的很好的話，那么媽媽也不會(huì)這么嘮叨我們了。
《我愛(ài)嘮叨的媽媽》讀后感250字11
今天我讀了一本書(shū)叫《我愛(ài)嘮叨的媽媽》，它是韓國(guó)人樸惠淑和姜析昊寫(xiě)的，這本書(shū)非常的暢銷，是講一個(gè)小女孩，很討厭她媽媽嘮叨的故事。
有一天晚上，小姑娘安美娜做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)自己到了嘮叨國(guó)，自己變成了王后，一位大臣告訴她說(shuō)：“這幾天，您不在的時(shí)候，有很多人都犯了法，請(qǐng)您去審判他們！”在這人群中，她發(fā)現(xiàn)了自己老師·奶奶和媽媽也在里面。安美娜覺(jué)得他們太嘮叨了，于是打了他們，并把他們關(guān)進(jìn)了大牢。后來(lái)，她覺(jué)得自己做錯(cuò)了什么，于是又就去請(qǐng)教老師，老師對(duì)她說(shuō)：“大人很嘮叨是因?yàn)閻?ài)小孩。”她很后悔，于是就把他們?nèi)挤帕顺鰜?lái)，承認(rèn)了自己的錯(cuò)誤。
在我的生活中，我經(jīng)常抱怨媽媽的嘮叨，她經(jīng)常對(duì)我嘮叨，這個(gè)快點(diǎn)，那個(gè)快點(diǎn)，我總是不理解她，現(xiàn)在讀完這本書(shū)，我終于知道了，媽媽的嘮叨是為了我好。
老師的嘮叨是一種無(wú)私的愛(ài)，媽媽的嘮叨是一句關(guān)心的愛(ài)，奶奶的.嘮叨是一份寵溺的愛(ài)，我們要接受這種嘮嘮叨叨的愛(ài)！
《我愛(ài)嘮叨的媽媽》讀后感250字12
我愛(ài)嘮叨的媽媽主要講的是有一個(gè)小女孩名叫安美娜，她的媽媽很愛(ài)嘮叨，美娜很煩，有一天，他遇見(jiàn)了一個(gè)小男孩正在喂一只貓，她和這個(gè)男孩聊了一會(huì)兒，她感覺(jué)心情很好，于是就叫他幸運(yùn)朋友，以后她再也沒(méi)有見(jiàn)過(guò)小男孩。
有一天，老師上完課一個(gè)一個(gè)叫出去，同學(xué)回來(lái)都不是很高興，安美娜也是這樣，原來(lái)，是老師在批評(píng)學(xué)生，課間時(shí)，美娜在和同桌聊老師批評(píng)同學(xué)的事，美娜認(rèn)為老師剛才在嘮叨，可美娜的`幸運(yùn)朋友在笑嘻嘻的笑，美娜很不好意思，趕快往教室外面跑，不小心摔了一跤，莫名其妙的是美娜來(lái)到了一個(gè)反對(duì)嘮叨國(guó)，還成了皇后，美娜的任務(wù)就是審判愛(ài)嘮叨的大人，接著姥姥、媽媽和老師都失憶，然后才發(fā)現(xiàn)自己是在做夢(mèng)。最后自己又制造了一個(gè)反對(duì)嘮叨方案，媽媽嘮叨美娜的次數(shù)也越來(lái)越少。
讀了這本書(shū)，我覺(jué)得雖然美娜的媽媽很愛(ài)嘮叨，但媽媽的嘮叨中凝聚著愛(ài)！
《我愛(ài)嘮叨的媽媽》讀后感250字13
《我愛(ài)嘮叨的媽媽》主要寫(xiě)了有一個(gè)小女孩叫做安美娜，她的媽媽很愛(ài)嘮叨，安美娜都快被煩死了，有一天，她遇到了一個(gè)喂貓的`男孩，他和這個(gè)男孩聊了幾句，接著她感覺(jué)心情特別好，于是就叫男孩幸運(yùn)朋友，雖然他們以后再也沒(méi)見(jiàn)過(guò)。
有一天，老師上完課后把班里的同學(xué)一個(gè)一個(gè)的叫出去，同學(xué)們都是不太高興地回來(lái)，安美娜也是這樣，原來(lái)是老師把同學(xué)們都批評(píng)了一下，課間，安美娜和同桌就再聊老師批評(píng)同學(xué)的事，認(rèn)為老師是在嘮叨自己，于是就說(shuō)了幾句可笑的話，卻沒(méi)想到安美娜的幸運(yùn)朋友在一旁笑嘻嘻的聽(tīng)著呢，安美娜很不好意思，拔腿就往教室跑，不小心摔了一跤，莫名其妙的來(lái)到了一個(gè)反嘮叨國(guó)，還成了皇后，她的任務(wù)就是審判嘮叨的大人，最后一不小心讓姥姥、媽媽和老師失憶，接著才發(fā)現(xiàn)自己在做夢(mèng)，最后他又定制了反嘮叨方案，她的媽媽嘮叨的次數(shù)也越來(lái)越少了。
讀完這本書(shū)后，我學(xué)到了很多知識(shí)，比如：媽媽嘮叨我其實(shí)是關(guān)心我。
《我愛(ài)嘮叨的媽媽》讀后感250字14
有一位叫安美娜的小朋友，天天受媽媽的嘮叨，她很煩惱。有一天，她夢(mèng)到自己成了一個(gè)反嘮叨國(guó)的女王，它懲罰這些愛(ài)嘮叨的家長(zhǎng)。從夢(mèng)中醒來(lái)后她疑惑地問(wèn)媽媽，你們?yōu)槭裁磹?ài)嘮叨我，是不是喜歡嘮叨?媽媽告訴她，每個(gè)媽媽都不想嘮叨自己的孩子，都是孩子沒(méi)有做好，是你們把媽媽變得愛(ài)嘮叨了。她終于明白了，大人也是不愛(ài)嘮叨的。
我讀完這個(gè)故事，覺(jué)得我和故事中的安美娜有許多相似之處，我是一個(gè)做事做不到位的小男孩，把媽媽變成愛(ài)嘮叨的媽媽，但是回想起那些嘮叨，又想一想嘮叨意味著什么呢?這不都是媽媽對(duì)我的.關(guān)愛(ài)嗎。從現(xiàn)在開(kāi)始，我決心做一個(gè)讓媽媽省心的孩子，不再讓媽媽嘮叨我。
《我愛(ài)嘮叨的媽媽》讀后感250字15
這本書(shū)主要講的是安美娜，非常討厭媽媽因?yàn)樗車Z叨。有一次她被石頭絆倒了，可是睜開(kāi)眼睛卻發(fā)現(xiàn)自己當(dāng)上了反嘮叨國(guó)的女王。在審判的過(guò)程中安美娜發(fā)現(xiàn)這群人中竟然還有自己的媽媽、姥姥還有老師。
不過(guò)安美娜還是照樣審判。審判完了后，小士兵把他們都帶到了受刑室里。在受刑室里有幾位決定不嘮叨的.人安美娜都讓他們吃水果大餐。而沒(méi)有決定不嘮叨的人也要吃水果，不過(guò)他們吃的是嘮叨樹(shù)上的嘮叨果。大家吃了嘮叨果后都嘴里面辣的都要辣的噴火，還放著臭批。接下來(lái)安美娜要他們跳進(jìn)多話湖，也有一些人放棄。
但還是有一些人不愿意放棄。其中就有媽媽、姥姥還有老師。大家的跳下湖就媽媽還沒(méi)，我連忙讓媽媽看我。媽媽給我說(shuō)句話后也跳下湖里，我也跟著跳下了湖里。
通過(guò)這個(gè)故事我明白了家長(zhǎng)嘮叨是為了孩子。
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