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《你在為誰工作》讀后感

時間:2023-01-08 02:46:50 讀后感 我要投稿

《你在為誰工作》讀后感

  認(rèn)真讀完一本名著后,相信大家都增長了不少見聞,是時候靜下心來好好寫寫讀后感了。那么讀后感到底應(yīng)該怎么寫呢?以下是小編收集整理的《你在為誰工作》讀后感,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

《你在為誰工作》讀后感

《你在為誰工作》讀后感1

  認(rèn)真讀了《你在為誰工作》一書,感觸頗深。該書主要闡述了:我們大家為何要努力工作和如何去努力工作。通過多個真實的社會寫照,成功人士對待工作的態(tài)度,讓我們知道任何人在任何崗位,只要通過自己的不斷努力都是可以或可能成功的。

  這本書之所以暢銷并非偶然,而是當(dāng)今社會的需要,在日益競爭的市場背景下,任何單位都需要那些誠信、敬業(yè)的員工!目前關(guān)于誠信、敬業(yè)的話題已經(jīng)成為社會熱點,不論是工作多年的老員工還是剛剛走上工作崗位的新員工;不論是單位的領(lǐng)導(dǎo),還是普通一員,如能詳讀深解,定會受益終生的。正如該書之評介所言:本書提出了每位員工需要自我反思的一個人生問題,并對這個問題進行了深刻細(xì)致的解答。它有助于解除困惑,調(diào)整心態(tài),重燃工作激情,使人生從平庸走向杰出。如果每一位員工都能從內(nèi)心深處承認(rèn)并接受“我們在為他人工作的同時,也在為自己工作”這樣一個樸素的理念,責(zé)任、忠誠、敬業(yè)將不再是空洞的口號。

  試問自己,我在為誰工作―――我在為自己工作。其一:今天工作不努力,明天努力找工作。我覺得這句話說的很有道理,在競爭激烈的今天,工作機會來之不易,不珍惜工作機會,不努力工作而只知道抱怨的人,總是排在被遺忘的角落,無論他們的學(xué)歷多高,能力多強,只能如此而已。其二:只有在熱愛自己工作的情況下,才能把工作做到最好。一個人在工作時,如果能以精進不息的精神,火焰般的.熱忱,充分發(fā)揮自己的特長,那么即使是做最平凡的工作,也能成為最精巧的員工;如果以冷漠的態(tài)度去做哪怕是最高尚的工作,也不過是個平庸的工匠。

《你在為誰工作》讀后感2

  《你在為誰工作》是龍小云所著上海立信會計出版社20xx年出版,本書通過九大章五十七小節(jié)闡述了我們?yōu)楹我ぷ,如何努力工作。個人覺得這是一本非常好的職場勵志書,它用精彩的案例和實用的職場哲理提醒我:把工作當(dāng)作自己的事業(yè),能夠讓我擁有更大的揮灑空間,使自己在掌握實踐機會的同時,能夠為自己的工作擔(dān)負(fù)起責(zé)任。通過閱讀此書讓我可以靜下心來思考,如何面對工作上的不愉快、煩惱、壓力等,也讓我明白了一個道理,這個世界上沒有完美的`公司,沒有完美的制度同樣也沒有完美的人,但是恰恰這些不完美給了公司和我們成長的空間及施展的舞臺。要摒棄抱怨,不斷提升完善自己,如果所有的人都提升了,公司自然而然也就逐步完善并提升了,不斷的良性循環(huán)。

  摘抄部分語句與大家共勉:

  1、沒有責(zé)任感的人,一定是自私的人。人活在這個社會中不僅僅是一個單獨的個體,難免要承擔(dān)一些責(zé)任,要么來自家庭、要么來自工作、要么來自社會。有沒有責(zé)任感是衡量一個人是否成熟、是否可靠的重要指標(biāo)。

  2、為他人工作也是為自己工作公司付給你薪資,工作賦予你終身收益的能力,要對得起目前的薪水,更要對得起將來。

  3、工作本身沒有情緒,我們也不能帶情緒工作。

  4、能在“昨天”完成工作的人,永遠是成功的。

  5、保持激情的秘訣就是不斷樹立新目標(biāo)。

  總結(jié):努力工作提升自己的生活質(zhì)量、努力工作讓自己同公司一起成長并有更大的發(fā)展、努力工作讓自己更有價值、努力工作讓自己有成就感!

《你在為誰工作》讀后感3

  《你在為誰工作》是一本很好的勵志書,一個個案例中反映的正面與反面的人物讓我在其中對比審度,當(dāng)我用很短的時間讀完這本書后,我感覺到自己是其中的一個反面案例。就寫讀后感這件事情上我的態(tài)度是一味拖延與借口,從“書沒有發(fā)給我”到“出差太忙沒有看”如果要找借口可能還會有很多,但事情卻不可拖延。只有在讀后感沒有上繳的要罰款,寫得好的給予獎勵這樣的刺激下我才去翻開書本,當(dāng)我真正用心讀完這本書后,倍感慚愧,這種心態(tài)是多么的消極,如果我一直以這樣的心態(tài)去做事我將一直成為一個失敗者,這輩子都將沒有大的作為。

  從校園出來到進入公司,我與其他大部分人一樣想要一份體面的工作,穩(wěn)定的收入,為了解決溫飽以后找個老婆養(yǎng)家糊口,再進一步是想比別人收入更多,得到尊重。后來進入公司后,從港口部的實習(xí)到盤固水泥廠的交貨,我只是接受著上級的安排,按部就班、遵規(guī)守?fù)?jù),短短的兩個月我感覺枯燥無味,消極怠慢。命中有幸在公司總部實習(xí)時前任司機離職,我抓住機會主動請纓向吳總要求接替這個職位,我想這是我這一生的轉(zhuǎn)折點,工作剛開始時,我錯誤百出,經(jīng)常挨罵,從這本書上寫出的道理來看,我是沒有做好充足的準(zhǔn)備,在出差時沒有去檢查車輛的狀況,需要帶的東西總是忘記,在駕駛技術(shù)上也有很多不足,當(dāng)時我特別擔(dān)心失去這份工作,這是人生的第一次正式的工作,又是我主動的要求的`結(jié)果,如果失去當(dāng)是我最大的失敗,好在我在每次的錯誤后都用心記錄下來,后來的點滴進步匯聚成能夠勝任這項工作的能力,我在心里一直感激領(lǐng)導(dǎo)對我這個年輕人的耐心與寬恕,這是我最初努力工作的動力。

  感謝這本書讓我真正找到存在的意義,工作的方向,現(xiàn)在我要寫出自己真實的感受,不為獎罰,只為明志。

《你在為誰工作》讀后感4

  《你在為誰工作》由是嚴(yán)家明,呂國榮著,上海交通大學(xué)出版社出版本書成就員工職業(yè)輝煌、提升企業(yè)凝聚力、建立企業(yè)文化的完美指導(dǎo)手冊和員工培訓(xùn)讀本。適合所有公務(wù)員、公司職員閱讀。

  書中約翰?洛克菲勒說了這樣一段話:“工作是一個施展自己能力的舞臺。我們寒窗苦讀來的知識、我們的應(yīng)變力、我們的決斷力、我們的適應(yīng)力以及我們的協(xié)調(diào)能力都將在這樣的一個舞臺上得到展示。除了工作,沒有哪項活動能提供如此高度地、充實地表達自我的機會、個人使命感以及一種活著的理由。工作是我們需要用生命去做的事!蔽曳浅Y澩@段話,我想如果人人都能從內(nèi)心深處認(rèn)同并接受“我們在為他人工作的同時,也在為自己工作”這樣一個樸素的理念,責(zé)任、忠誠、敬業(yè)將不再是空洞的口號。

  自始至終,工作態(tài)度是這本書談?wù)摰闹行膯栴}。書中提出:“我在工作”和“我要工作”是對待工作完全不同的兩種態(tài)度。前者是被動地應(yīng)付,“做一天和尚撞一天鐘”,至于撞得響不響,那就不關(guān)我的事了。前者缺乏激情、不思進取、缺乏創(chuàng)新、因循守舊;而后者激情飽滿、銳意進取、敢于創(chuàng)新、積極主動地去工作。對于這一點我深有體會,剛參加工作時,各方面都沒有經(jīng)驗,所以很多工作都是被安排了就去做,而如今已經(jīng)有30多年工齡的我,隨著人生閱歷的`增加和對工作的理解和熟悉,能夠化被動為主動,積極地對待和享受我的工作。有句話說得好“態(tài)度決定一切,態(tài)度決定成敗”,我們要做的就是從“我在工作”到“我要工作”的轉(zhuǎn)變。

  讀完這本書,我終于找到了答案。我是在為自己工作!為自己的理想、為自己的將來、為自己的家人、兒女而奮斗!作為從事物業(yè)服務(wù)行業(yè)的一員,我們要規(guī)劃好自己的職業(yè)人生,找準(zhǔn)定位;將心態(tài)回歸于零,把每一次都視為一個新的開始,一段新的旅程,一扇通往成功的機會之門。切忌視工作如雞肋,食之無味,棄之可惜。這樣你就會體驗到工作所帶給你的樂趣,并在工作中實現(xiàn)自我價值,同樣也為公司貢獻了自己的力量。

《你在為誰工作》讀后感5

  《你在為誰工作》一書,封面上的一段話給我很大的感悟:在工作中,不管做任何事,都有應(yīng)該把心態(tài)回歸到零,抱著學(xué)習(xí)的態(tài)度,將每個任務(wù)都視為一個新的開始,一段新的體驗,一扇通往成功的機會之門。

  到底在為誰工作?答案已經(jīng)很明顯,我們是為自己而工作,在為自己的人生工作。如果只把工作當(dāng)作一件差事,或者只把目光停留在工作本身,那么即使是從事最喜愛的工作,依然無法持久地保持對工作的激情。但把工作當(dāng)作一項事業(yè)來看待,情況就會完全不同。把工作和自己的職業(yè)生涯聯(lián)系起來,為了對自己未來的事業(yè)負(fù)責(zé),你會包忍工作中的壓力和單調(diào),覺得自己所從事的是一份有價值規(guī)律、有意義的工作,并且從中可以感受到使命和成就感。

  愛因斯坦每天上百次地提醒自己“我的.精神生活和物質(zhì)生活都依靠著別人的勞動,我必須盡力以同樣的分量來報償我所領(lǐng)受了的和至今還在領(lǐng)受的東西”。我雖然只是普通的教師,但卻像一根細(xì)細(xì)的線,一頭系著教師的責(zé)任,一頭連著學(xué)生的成長。因此,我時常告訴自己不能把干工作僅僅作為謀生的一種手段,也不能為工作而工作,而要把工作賦予一種更高的境界。 作為一個教師應(yīng)該用平和的心態(tài)對待工作中的喜怒哀樂,用深沉偉大的愛心對待每一個學(xué)生,以寬容的微笑對待生活中的每一個朋友。盡自己最大的努力教好每一個學(xué)生;谶@樣的心態(tài),我始終把自己作為工作的主人,每天都在回味無窮地享受完成每件工作任務(wù)后的喜悅,我感到自己每一天的工作都豐富多彩。

  認(rèn)真工作才是真正的聰明,認(rèn)真工作才是提高自己能力的最佳方法。把工作當(dāng)作一個個學(xué)習(xí)機會,不斷地從中獲得很多知識,為以后的工作打下了堅實的基礎(chǔ)。認(rèn)真工作的人不會為自己的前途操心,那是由于他們已經(jīng)養(yǎng)成了一個良好的習(xí)慣,到哪里都會受到歡迎。

《你在為誰工作》讀后感6

  約翰洛克菲勒說了這樣一段話:“工作是一個施展自己才能的舞臺。我們寒窗苦讀來的知識,我們的應(yīng)變力,我們的決斷力,我們的適應(yīng)力能我們的協(xié)調(diào)能力都將在這樣的一個舞臺上得到展示。除了工作,沒有哪項活動能提供如此高度的充實自我、表達自我的機會、以及如此強的個人使命感和一種活著的理由。工作的質(zhì)量往往決定生活的質(zhì)量。

  你在為誰工作?我在為自己而工作,為自己的理想,為自己的將來,為自己的成功而奮斗。

  我做事有這么一個缺點,那就是拖拉,雖說要做的事也做了計劃,但是總喜歡把時間安排到最后,總是對自己說:還有時間,今天這么累,先輕松一下,后面的事情后頭來做。結(jié)果到了該做事情的時候,又發(fā)現(xiàn)時間不夠,或者是狀態(tài)不這么好,自然作出的事情也不能達到一個好的效果。心里就抱怨著:怎么不早點做好呢!?但是一到有工作任務(wù)的'時候仍是懶惰當(dāng)頭、拖拉照舊。

  看過此書,我學(xué)習(xí)了:要有積極的工作態(tài)度,干任何事不要拖延,拖延不能使問題消失也不能使問題變得輕易起來,只能給自己帶來工作上的影響,打亂自己已經(jīng)安排好的計劃,工作中我們要努力克服困難,不要找任何借口。無論我們從事什么工作,都應(yīng)該對自己的工作充滿強烈的責(zé)任感,不拖延懈怠,不應(yīng)付了事。

  我也反省了自己,自己的毛病,更可以說是錯誤:不僅僅是懶惰,更主要的是缺乏責(zé)任感。強烈的責(zé)任感是每個從業(yè)者最優(yōu)秀最首要的品質(zhì)。責(zé)任感的強弱決定了我們對待工作的態(tài)度,而這又直接決定著我們的工作業(yè)績。一個對工作有強烈責(zé)任感的員工,不僅能高質(zhì)量的完成自己份內(nèi)的工作,還視公司的利益為自己的利益,積極開拓思路,主支融入到公司的發(fā)展中,公司在越來越強大的同時,我們的自豪感和歸屬感也會不斷地提升。

  我們經(jīng)常聽說這樣一句話:“今天工作不努力,明天必定要努力找工作!睆默F(xiàn)在開始要努力工作,不要為了那些薪水和工資,為了自己以后的發(fā)展,為了自己以后的事業(yè)而努力。

《你在為誰工作》讀后感7

  作為一名教師,我每天都在忙碌中度過。學(xué)生的退步會讓我心焦;家長的不配合會讓我委屈;繁瑣的工作會讓我煩心;領(lǐng)導(dǎo)、同事的不理解更讓我灰心。長期的壓抑差點讓自己成了職場的怨婦。

  有此機會拜讀了《你在為誰工作》后,心中竟有了一種豁然開朗的感覺。書中約翰?洛克菲勒說了這樣一段話:“工作是一個施展自己才能的舞臺。我們寒窗苦讀來的知識,我們的應(yīng)變力,我們的決斷力,我們的適應(yīng)力,我們的協(xié)調(diào)能力都將在這樣一個舞臺上得到展示。除了工作,沒有哪項活動能提供如此高度充實自我、表達自我的機會以及如此強的個人使命感和一種活著的理由。工作的質(zhì)量往往決定生活的質(zhì)量!边@段話讓我明白了工作的意義。

  是啊,工作質(zhì)量決定著生活的質(zhì)量。整天生活在無休止的抱怨中,我們哪來的生活樂趣呢?任何事情本身是沒有情緒的,都只是我們按照自己的觀念看法強加在事情身上的。有時候,能換個角度想一想,心境就完全不一樣的.。就如我可以因為要上班而牢騷滿腹,也可以因為我還沒有失業(yè)而歡呼雀躍。我可以因為工作多而煩躁郁悶,也可以因為我在工作中能鍛煉能力而欣喜。書中也提到:在工作中,不管做任何事,都應(yīng)將心態(tài)回歸于零,把自己放空,抱著學(xué)習(xí)的態(tài)度,把每一次都視為一個新的開始,一段新的經(jīng)驗,一扇通往成功的機會之門;如視工作如雞肋般食之無味、棄之可惜,結(jié)果做得心不甘情不愿,于公于私都沒有裨益。所以,讓我們調(diào)整好心態(tài),帶著愛去工作,用感恩的心去工作,在工作中體會樂趣。也請記。翰灰屓魏谓杩趽踝∥覀兦斑M的步伐。讓我們重燃對工作的熱情,絕不拖延,要立即行動。

《你在為誰工作》讀后感8

  近日,在醫(yī)院組織的“書香三八,讀書活動”期間,我讀到了《你在為誰工作》這本書,讀后讓我頓時深有感悟,感覺受益匪淺。

  這本書主要闡述了我們?yōu)楹我ぷ骱腿绾稳ヅぷ,讓我們明白任何人任何崗位,只要通過自己的不斷努力都是可以成功的。

  隨著社會的進步,人們的需求越來越多,我們的工作壓力也越來越大,尤其是護患關(guān)系越來越緊張的當(dāng)今社會,作為一名臨床護理工作人員將面對的.是非常嚴(yán)峻的考驗。經(jīng)常聽到有些人因為薪水少、工作時間長、工作環(huán)境差、任務(wù)繁多、人際關(guān)系不協(xié)調(diào)等原因而自卑、埋怨、發(fā)牢騷,把干工作當(dāng)成一件十分苦惱的差事,應(yīng)付了事。然而這樣的工作心態(tài)使他們過的并不開心,更嚴(yán)重的是長期郁悶使人精神萎靡,沒有了精神支柱,整個人也就消沉了,更別談實現(xiàn)自我價值了,我不禁想問“曾經(jīng)的豪言壯志都去哪兒了呢?”

  就在讀完《你在為誰工作》這本書,我心中有一絲豁然開朗的感覺,書中寫道“工作的質(zhì)量往往決定生活的質(zhì)量。”難道年紀(jì)輕輕的我們就要以五六十歲的心態(tài)去面對二三十幾歲的生活么?不!不可以!

  有句話說得好“態(tài)度決定一切,態(tài)度決定成敗!蔽覀円木褪菍Υぷ鞯膽B(tài)度,要的就是“我在工作”到“我要工作”的轉(zhuǎn)變。

  想想剛畢業(yè)踏出校園時,我們曾經(jīng)許下神圣的的南丁格爾誓言。在這個浮躁的時代,護患關(guān)系日益緊張的環(huán)境下,我們更需要懷著一顆赤子之心去重燃工作的激情,讓我們每個人能夠從內(nèi)心深處承認(rèn)并接受:我們在為他人工作的同時,也在為自己工作。痛苦工作也是一天,開心工作也是一天,與其痛苦工作不如開心工作,在開心工作中享受樂趣!

《你在為誰工作》讀后感9

  前段時間讀了陳凱元著作的《你在為誰工作》,心里久久不能平靜。這本書其實在我入職的時候,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)就曾經(jīng)推薦閱讀過,但當(dāng)時不以為然,覺得領(lǐng)導(dǎo)就是為了想讓我們好好工作才給我們喝的雞湯類讀物。但再次閱讀,卻是別有一番滋味。

  書中引用了這樣一個例子:夜晚,一個人在房間里找他丟失的金幣,一個人問他金幣是丟在房間的什么地方了?他說是丟在外面的草地上了。而他不在草地上尋找卻在屋里尋找的理由是外面草地上沒有燈光;蛟S你覺得這個人的想法很可笑。但是在現(xiàn)實中卻經(jīng)常有這樣的事情。有些員工不是努力工作以尋求重用,而是寄希望于投機取巧;有些員工整天應(yīng)付工作,還埋怨領(lǐng)導(dǎo)不能慧眼識珠。他們其實和在房間里尋找金幣的人犯了同樣的錯誤,那就是在錯誤的地方尋找他們想要的'東西。

  想想自己剛參加工作的時候,不是也同樣可笑嗎?學(xué)校想讓我當(dāng)班主任,我怕累;備課不深入,不充分,有時候就拿著課本念;學(xué)生問的題有時候連自己都懵懵的,“連哄帶騙”,蒙混過關(guān)?傆X得自己就是在為學(xué)校干活,干好干壞不都有工資嗎?從來意識不到努力工作更是提升自己的最佳途徑,只有認(rèn)真工作、創(chuàng)造業(yè)績才能在單位站住腳跟,受到重視。學(xué)校評先進評模范,自己沒有得到還抱怨領(lǐng)導(dǎo)不公平,講人情。想起來一句話就是:憑什么你不努力?還什么都想要?后來,我改變了這種認(rèn)知,開始意識到認(rèn)真工作才是真正的聰明,消極的懶散的工作狀態(tài)既不利己也不利人。從此,我在班主任的崗位上兢兢業(yè)業(yè),大考小考都是全校前茅;專業(yè)知識也精益求精,精雕細(xì)琢,不僅拿到了省級優(yōu)質(zhì)課的一等獎,還被評為市級名師,省級骨干。不知不覺中,領(lǐng)導(dǎo)越來越關(guān)注我,同事越來越尊重我,學(xué)生們越來越喜歡我。這時,我才真正體會到認(rèn)真、努力的工作態(tài)度,讓我獲益良多!

  丟掉抱怨,放棄懶惰,調(diào)整心態(tài),重燃激情。認(rèn)真工作,做真正聰明的自己!

《你在為誰工作》讀后感10

  我是四川省都江堰人民渠第二管理處的一名普通職工。通過單位開展的這次讀書活動,我認(rèn)真閱讀了《你在為誰工作》和《感恩心做人 責(zé)任心做事》等書籍,結(jié)合自己多年來的工作經(jīng)歷,認(rèn)真思考總結(jié),使我明白了自己辛勤勞動、刻苦上班為單位、為事業(yè)工作的同時也在為自己的生存、生活工作。

  首先要珍惜自己這份來之不易的工作和機會,要以積極的態(tài)度去努力做好每一件事。當(dāng)然,工作中總會遇到各種困難和挑戰(zhàn),但我們只要有愛崗敬業(yè)和對工作的高度責(zé)任感和忠誠感,通過我們不懈的努力和真心的'付出,再大的困難和挑戰(zhàn)都會被克服和攻破。我們都會有收獲和成功,同時我們還要不斷地學(xué)習(xí),努力提高自己的政治思想覺悟和業(yè)務(wù)技能水平,活到老學(xué)到老。只有努力地工作,珍惜眼前美好的一切,有一個好的工作態(tài)度,在平凡的工作中獲得技能與經(jīng)驗,增長我們的智慧,把一件簡單的事做好就不簡單了,把一件平凡的事做好就不平凡。工作就意味著責(zé)任,每個崗位規(guī)定的工作任務(wù)就是一份責(zé)任,從事這份工作就應(yīng)當(dāng)負(fù)起這份責(zé)任。我們每個人都應(yīng)該對擔(dān)負(fù)的責(zé)任充滿責(zé)任感。我們在一起工作,就是一個團隊,團隊精神是推動個人的最大力量。只有對單位的忠誠,才能發(fā)揮團隊的力量,推動單位的發(fā)展和繁榮強盛。讓我們在團結(jié)、協(xié)作、和睦、奮進的團隊中工作得更加順利。

  作為人民渠二處的一名職工,我們要為“人民渠二處”這五個金光閃閃的大字而感到自豪。人民渠二處是一個團結(jié)、強盛、新旺而光輝的團體,是每個人民渠二處職工的家園。我們每個二處職工都要懷著一顆感恩的心,用心做好自己的本職工作,我們的水利事業(yè)才能蓬勃發(fā)展,二處的經(jīng)濟才能強盛。只有單位強盛了,經(jīng)濟上去了,我們每個職工的利益才能得到保證。而單位的發(fā)展是要靠我們?nèi)w干部職工盡職盡責(zé)、辛勤的工作和努力,所以,我們必須要有一個積極上進的心態(tài),在各自的崗位上腳踏實地地工作,才能使我們的經(jīng)濟走出困境,迎來繁榮昌盛的新時代。

《你在為誰工作》讀后感11

  先從自己剛看到這本書的感受說起,當(dāng)“你在為誰工作”這幾個字引入眼簾的那一剎那,我腦海中立刻浮現(xiàn)出這樣的問題去問自己“我在為誰工作”-----為自己,緊接著又一問題為什么是為自己呢?這次我有些答不上來了,開始想作者在這本書中是怎樣闡述的,究竟《你在為誰工作》其中真正內(nèi)涵及思想意義是什么,帶著疑問開始了這本書的閱讀。

  其中的內(nèi)容分不同的小章節(jié)并加以引用實際案例,從而使自己更能深刻的去體會每一小節(jié)涵蓋的道理。全篇通讀完總結(jié)出對工作應(yīng)該持有的幾點:感恩、態(tài)度、忠誠、責(zé)任。

  感恩-----今天工作不努力,明天努力找工作。輕易得到的便會輕易失去,不會對這種賦予心存感激,只會認(rèn)為是理所應(yīng)當(dāng)?shù)摹U湎КF(xiàn)在的工作,用感恩的心情去面對每天的工作。困難、挫折、不順心是成長路上必然會經(jīng)歷的,所以不必刻意的去因為這些不順而心情郁悶。生活當(dāng)中,自己所做的事情不一定都是別人認(rèn)可的,也許這在當(dāng)時會成為心中的糾結(jié),但是,仍然有難得的經(jīng)驗和寶貴的資源,需要我們心存感激的去感悟。在經(jīng)歷過后,仔細(xì)想想,歲月的洗禮才能讓自已逐漸走上成熟。生活中,遭遇挫折的打擊,獲得肯定的喜悅,遇到交心的同事,處理難纏的事務(wù),經(jīng)歷這一切,獲得了成長,感恩此刻的工作,感恩曾經(jīng)的'遭遇,感恩與自己相處的人,心存感激必定能獲得更多感激。畢業(yè)一年的自己內(nèi)心沒有去想薪水的多少,只是懷揣著感恩的心把自己的工作去做好。在項目上,鍛煉自己,提高自己,服務(wù)好大家。感謝那些讓自己成長的人,是他們讓我走向成熟。學(xué)會感恩,收獲別樣的人生。

  十年寒窗苦讀的學(xué)習(xí)生涯結(jié)束,最后邁向工作崗位,現(xiàn)在懂得工作其實是在實現(xiàn)自我價值,是在人生另一個舞臺上展現(xiàn)自己。無論自己現(xiàn)在處于什么崗位,只要有端正的工作態(tài)度,保持積極主動的工作熱情,這便是個人價值的實現(xiàn)。此時我也找到最后的答案,并努力向更高的境界發(fā)展。

《你在為誰工作》讀后感12

  以前,我就像大多數(shù)人一樣為薪水而工作,今天當(dāng)我再次看了《你在為誰工作》這本書后,特別是看到這篇《薪水算什么,要為自己而工作》后,我的想法改變了。是呀,薪水算什么,我要為自己而工作。

  “一個人如果總是為自己到底拿多少工資而大傷腦筋的話,他又怎么能看到工資背后的成長機會呢?他又怎能理會到從工作中獲得的技能和經(jīng)驗,對自己的未來將會產(chǎn)生多大影響呢?”這兩句話說得非常好。以前我對工作就是采取一種應(yīng)付的態(tài)度,認(rèn)為自己的工作水平差不多就行,就只想著不求最好,但也不能最差,反正我的工作對得起我的薪水就行,從未想過是否對得起自己將來的薪水,甚至是將來的前途。這種目光短淺的看法蒙蔽了我的雙眼,我沒有看到工資背后的`成長機會,更沒有想到從工作中獲得的技能和經(jīng)驗將會影響自己的未來。所以只是整天過著和尚撞鐘的日子,日復(fù)一日,年復(fù)一年。因為沒有熱情,沒有動力,工作也就沒有了創(chuàng)新;因為沒有創(chuàng)新,我的工作就成了機械地重復(fù)以前的工作,日子久了,越覺得這工作沒意思。之所以堅持干下去,就為混口飯吃,說白了就是為薪水而工作。我完全沒想到我這樣的做法早晚有一天會讓我成為單位中最差的一員之一。也正是我這種愚蠢的為薪水而工作的想法白白的耽誤了我?guī)啄甑那啻海刮夜ぷ鲙啄,教學(xué)水平仍然不突出,能力經(jīng)驗也很有限,F(xiàn)在想來,我真是太傻了,我在拿自己的青春開玩笑。幸虧,我還比較幸運,在我還有機會彌補自己的過失時,在我還不是最差時員工時,我看到了《你在為誰工作》這本書。它為我敲響了警鐘,它告訴我,我再也不能像以前那樣混日子了,我不單為薪水而工作,我還必須為我的未來工作。

  時光一去不復(fù)返,昨天過去了,再也回不到昨天。以前浪費掉的時間和機會都已無法挽回,再為那些逝去的東西悲傷已是徒然。那我就從現(xiàn)在做起,從今天做起,珍惜自己的時間,抓住每一次機會提高自己,為自己的能力成長而工作,為自己的未來而工作。

《你在為誰工作》讀后感13

  “工作是一個施展自己能力的舞臺。我們寒窗苦讀來的知識,我們的應(yīng)變力,我們的決斷力,我們的適應(yīng)力以及我們的協(xié)調(diào)能力都將在這樣的一個舞臺上得到展示。除了工作,沒有哪項活動能提供如此高度的充實感、表達自我的機會、個人使命感以及一種活著的'理由!薄

  很喜歡這句,我們學(xué)習(xí)了那么久,就是為了把學(xué)到的知識用到應(yīng)該用到的地方。如果能把“心態(tài)回歸到零,把自己放空,抱著學(xué)習(xí)的態(tài)度,將每個任務(wù)都視為一個新的開始,一段新的體驗,一扇通往成功的機會之門”這樣的態(tài)度傾注在工作中,再簡單、困難的工作都不會出現(xiàn)輕視和放棄的念頭,沒有了雜念,才能集中精力搞好學(xué)習(xí),做好工作。

  “工作的質(zhì)量往往決定生活的質(zhì)量! ——摘抄

  一個人在工作中的時間占了生命中的一大部分,如果工作上感覺不舒服,心情不愉快,那么他將在不愉快中渡過生命中的一大部分,他的生活肯定也會因為工作的原因過得不愉快。給工作注入熱情,在工作中享受到樂趣,享受著工作帶來的尊嚴(yán)和實現(xiàn)自我的滿足感,才能更好的工作,更好實現(xiàn)自己的價值,創(chuàng)造自己幸福生活。

  “成功的秘密在于,當(dāng)機遇來臨的時候,你已經(jīng)做好了把握住它的準(zhǔn)備。”—摘抄

  和書上這句話說的一樣,哈佛校訓(xùn)之一:“時刻準(zhǔn)備著,當(dāng)機會來臨時你就會成功”也闡述著同樣的道理。工作中,我們也要時刻準(zhǔn)備著,努力著,機會只留給那些有準(zhǔn)備的人,盡力的做好每一件事,相信“把每一件簡單的事做好就是不簡單,把每一件平凡的事做好就是不平凡”。

  最后就忍不住想起《士兵突擊》中許三多那搞笑而有點意思的話“活著就是要做有意義的事,做有意義的事就是好好的活著!奔热灰钪鸵ぷ,那做有意義的事就是努力工作,把所有的事情都做到最好,把職業(yè)當(dāng)作生命的信仰,要為生命的意義工作!

《你在為誰工作》讀后感14

  你在為誰工作?這個問題多么熟悉,答案也是顯而易見,課此時的我有些猶豫。

  記得在孩童時,曾被啟蒙教師的溫柔、大方深深感動,到了小學(xué)時又被班主任的嚴(yán)厲管理感到恐懼,初中和大專從新找回了學(xué)習(xí)的自信,不說歷盡艱辛,至少在教師的成長道路上有些坎坷。

  終于在20xx年x月,懷揣著對教師的強烈渴望和對家鄉(xiāng)的思念,回到母校成為一名教師。課眼前的一切與我的期望值相差甚遠,五年前我曾在這所中學(xué)上課,那時還沒有進行普九,學(xué)生進入初中要經(jīng)過嚴(yán)格的考試和選拔,所以到效率和成績都不會太差,而六年之后,學(xué)校于20xx年開始普九,生源到不是一個問題,課控輟保學(xué)卻給正常的教學(xué)嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。剛開始帶兩個班的數(shù)學(xué),后來兩個班并做一個班,一個星期六節(jié)課,日子有些舒坦,我好像忘了,who are you working for?

  學(xué)校原來的會計調(diào)到局上,領(lǐng)導(dǎo)找到我,也就欣然的同意了,這份工作很繁雜,事情一件接一件,吃力不討好,總是奔波于教育局和學(xué)校之間,忘記給自己做一個長遠的計劃,如果問一句:who are you working for?該多好。

  時過境遷,我已參加工作七年,學(xué)校將于合并,所以的.老師都在為自己的去向二奔波,我自然也不例外,到現(xiàn)在的學(xué)校,當(dāng)時怎么也沒有想到,心理有些抵觸情緒,到任之后,學(xué)校的種種,學(xué)生的種種,把我吸引,who are you working for?這個問題的答案似乎越來越清晰。有時想成為一名有錢人,可聽說比爾蓋茨也還在努力的工作;有時有想辭掉工作,可想一想當(dāng)初為什么選擇這份工作;有時很想家,可不努力工作拿什么養(yǎng)家,有時也想大醉一場,可清醒之后工作還是沒做完。于是和自己做了一個約定,努力工作。

《你在為誰工作》讀后感15

  近期讀完《你在為誰工作》,書中有一句話令我印象深刻,那就是“工作是一個施展自己才能的舞臺”,是啊,我們讀了很多年的書,學(xué)習(xí)了很多知識,總要展示出來。在生活中發(fā)揮我們專業(yè)知識的機會可能不是很多,但是在工作中,專業(yè)技能無時無刻不在體現(xiàn)自身的價值,不僅是專業(yè)技能,還有經(jīng)過歷練后的其他能力,例如應(yīng)變能力、決斷力、適應(yīng)能力和協(xié)調(diào)能力。工作是一個平臺,允許我們在上面展示我們的能力,除了工作沒有哪項活動能提供這樣充實自我、表達自我的機會。

  工作不僅僅是讓你獲得薪水,它同樣也在教給你經(jīng)驗、知識,通過工作,你能夠提升你自己,從而變得更有價值。對待工作,要有百分之百的責(zé)任感,對自己工作負(fù)責(zé)的員工,才能得到信賴。無論做什么工作只要腳踏實地沉下心來做、用心去做,總會有收獲,這是不變的道理。艱難的任務(wù)能鍛煉我們的意志,新的工作會拓展我們的品行,我們在被動理解工作的同時還要堅持主動性,將自我的工作當(dāng)成一種鍛煉,一種樂趣,為自我工作的狀態(tài)與為別人工作的狀態(tài)是完全不一樣的概念,要真的做到為自我而工作才能收獲更多的成長機會與動力,想明白這些,工作起來就不會毫無生氣。

  書中還通過多個真實的事例,闡述了我們?yōu)楹我ぷ鞯倪@個道理,讓我們知道了任何人在任何崗位,只要通過自己的不斷努力都是可以成功的。工作中沒有小事,不能因為害怕自己的'工作得不到認(rèn)可而去故意拖延。書中的每個例子都看似很平常,但總有我們的影子在其中,從而引起自己的共鳴,一個人做他喜歡且適宜的工作,在工作中發(fā)揮最大的才華、能力和潛在的素質(zhì),不斷自我創(chuàng)造和發(fā)展,就可以完成自我實現(xiàn)。每個人都需要這種自我的實現(xiàn)與超越,而工作恰恰可以為你提供一個最好的平臺,努力工作是你完成這一目標(biāo)最好的方式。

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