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讀《落花生》有感

時間:2023-09-26 09:11:36 秀雯 讀后感 我要投稿

讀《落花生》有感(精選38篇)

  當(dāng)賞讀完一本名著后,大家心中一定有不少感悟,不能光會讀哦,寫一篇讀后感吧。那么我們?nèi)绾稳懽x后感呢?以下是小編整理的讀《落花生》有感,希望能夠幫助到大家。

讀《落花生》有感(精選38篇)

  讀《落花生》有感 1

  花生,一種很不顯眼的東西。和許多水果相比,它更顯得十分土氣?墒钱(dāng)我了解了落花生這篇課文后,我不禁對花生產(chǎn)生敬慕之情。

  是。∷耐獗聿⒉粍尤,也不像蘋果,石榴,桃子那樣,把鮮紅嫩綠的果實高高的.掛在枝頭,使人一見就生愛不釋手。它被矮矮地埋在地下泥土里,靠土中的養(yǎng)分生存,成熟了,也不能立馬分辨出有沒有果實,必須挖起來才知道。這麼一說來,花生的確一點好處也沒有了,然而,在花生那粘滿泥土的外殼中,卻蘊藏了一顆顆飽滿又味道鮮美的內(nèi)心。雖然其貌不揚,卻默默無聞的奉獻著,這就是花生的品格:做個默默無聞,樸實無華卻十分有用的人。

  落花生這篇文章,講述了收獲時節(jié)我們與父親的對話,雖然十分簡潔,卻把我?guī)肓顺了肌?/p>

  在現(xiàn)代社會中,許多人都追求美,可是他們都忘了一點:心靈才最重要要像花生一樣,做個對別人有用的人,像諾貝爾,居里夫人,他們?yōu)榱丝茖W(xué)事業(yè),奉獻出了一生,他們就是現(xiàn)實的"花生"。

  是!我們也因該像花生一樣,讓美在心里生根,發(fā)芽,開花,結(jié)果。

  讀《落花生》有感 2

  《落花生》這篇文章,是我最喜歡讀的。因為文章的每一段話,都包含著一個深刻的道理。

  文中寫道:“花生的好處很多,有一樣最可貴:它的果實埋在地下,不像桃子、石榴那樣,把鮮紅嫩綠的果實高高的掛在枝頭上,使人一見就生愛慕之心。

  “花生矮矮的長在地下,等到成熟了,也不能立刻分辨出來它有沒有果實,必須挖起來才知道!边@句話表面說的.是花生不像桃子、石榴炫耀自己的果實,而實際上是指社會上有的人能說會道,但缺乏吃苦耐勞、實干的精神,做一點微不足道的工作就自以為了不起,整天像蟬一樣的叫;要成為社會上有用的人。

  “落花生雖然不好看,可是很有用,不是外表好看而沒有實用!边@句話說明了花生的特點;外表不好看,可是很有用,不是外表好看而沒有實用的東西。

  這說明了一個道理:一個人外表長的丑一些,可是心靈美就可以感化大家,成為人們尊敬的人。

  一個人,隨然長相美,但是心靈丑惡,這樣,即使她打扮的花枝招展,人們也會厭惡她。

  “人要做有用的人。不要做只講體面,而對別人沒有好處的人!边@句話告訴我們不要做只講體面的人,而要做真實本領(lǐng)的人,只有兢兢業(yè)業(yè)的做對人民有用的人,才能成為對社會有用的人。

  讀了《落花生》這篇文章,我懂得了我們要像落花生一樣,踏踏實實做人。做一個心靈美、語言美、品德高尚的、知識淵博的人。這種人,人民需要,在社會需要,祖國更需要。

  讀《落花生》有感 3

  《落花生》這篇文章寫的是:我和哥哥姐姐還有媽媽一起在后園的半畝空地里種了花生,收獲了花生,過了一個收獲節(jié),把爸爸請來一起吃花生、議花生的事。《落花生》給了我們一個啟示:要做有用的人,不要做只顧外表,而對別人沒有用的人。

  有一天早上,我看見了這樣一件事。一對年輕夫婦坐在一條長凳上,男人拎著一個裝著水果的小袋子,一邊把水果撥開,一邊把水果喂給穿著時裝的女子,還把水果皮扔到長凳后面。突然,一個活潑的小女孩向長凳后面走來,被男人扔在后面的香蕉皮給絆倒了,小女孩“哇”的一聲哭了,女人看見了,不但不去扶小女孩,還和男人一起“咯咯咯”地笑了起來。一個大約六十幾歲的清潔工人看見了,慢慢地走了過來,小心翼翼地扶起了小女孩,拍了拍小女孩身上的灰,說道:“孩子,下次要小心了!比缓髧@了口氣,走了。

  我覺得,那年輕夫婦就是只顧外表,而對別人沒有用的人,年老的清潔工人是有用的.人。

  對于《落花生》一文的啟示:要做有用的人不要做只顧外表,而對別人沒有用的人。我是這樣理解的:一個人,如果人品不好,其他的方面即使是世界上最好的,別人也不會喜歡他,相反,如果一個人人品很好,別的方面很差,別人也會喜歡他的。

  讀《落花生》有感 4

  讀了《落花生》這篇課文,“父親”的話給我留下了深刻的印象。

  “父親”說:人要做有用的人,不要做只講體面,而對別人沒有好處的人。我對這句話深有感受,我們要做一個樸實的人,雖然沒有華麗的外表,但對別人很有幫助。

  其實,在我們社會中也有很多像“落花生”一樣的人。例如:農(nóng)民、建筑工、老師、醫(yī)生、護士、清潔工、民警、交警,他們都無私奉獻著。

  每天,天才剛剛亮?xí)r。清潔工已經(jīng)穿上簡潔的工作服,早早的來到那空無一人的大街上,他們連一點困的意思也沒有,連一點不想干的意思也沒有。如果你不相信,你早上也那樣很早很的'來到大街上散步,過上半個小時,你再回來,你一定會看到剛剛像垃圾大街的街道,現(xiàn)在已經(jīng)一塵不染,干干凈凈,恰巧這時人們都紛紛從家離開了,清潔工的嘴上露出一絲笑容,再看看他的頭上,已經(jīng)布滿了一顆顆晶瑩的汗珠。

  還有那每天站在馬路中間的交警。他們穿著簡樸,只是工作服裝。每天早出晚歸,任勞任怨,默默無聞的指揮交通,為我們服務(wù)。

  我們以后也要像“落花生”一樣,不求華麗外表,只求對人有幫助。

  讀《落花生》有感 5

  讀了《落花生》一文,我感受很深。

  這篇課文主要寫了一家人種花生,收花生,吃花生,議花生的經(jīng)過。用借物喻人的方法揭示了花生不圖虛名,默默奉獻的精神。

  讀到“人要做有用的人,不要做只講體面,而對別人沒有好處的人……”這段時,我感到非常內(nèi)疚,因為我曾經(jīng)也經(jīng)?湟约海床黄饎e人,還有就是當(dāng)我讀到“花生的好處很多,有一種最可貴,它的果實埋在地里,不像桃子、石榴、蘋果那樣,把自己鮮紅嫩綠的果實掛在樹上,而花生卻把自己的果實埋在地里,必須挖出來才知道!边@段話又讓我覺得花生這種默默無聞的`品質(zhì)非常值得我們學(xué)習(xí)。

  在生活中,我也遇到過類似的事情。記得有一次我上學(xué)時遇到一個清潔工阿姨在掃地,地面太臟了,所以灰塵亂飛,過路的人都避讓三分。此時,一位穿著華麗的女士從旁邊經(jīng)過,或許是清潔工阿姨沒注意到,所以把灰塵弄到了那位穿著華麗的女士身上了,那位女士馬上火冒三丈,怒吼道:“你沒長眼睛啊?灰都弄到我身上了,煩不煩。 鼻鍧嵐ぐ⒁讨缓觅r禮道歉,我當(dāng)時非常生氣,大家或許多少都沾了點灰塵,有什么大不了,從另一邊走不就得了嘛!人家是在為城市清潔做貢獻,你自己一天不知要產(chǎn)生多少生活垃圾。

  《落花生》這篇課文使我受益匪淺,也希望大家都能做具有花生品質(zhì)的人。

  讀《落花生》有感 6

  讀了《落花生》這篇文章,我深有感觸。

  這篇文章講了“我”和哥哥姐姐一起在一塊空地上種花生,經(jīng)過了幾個月的勤苦勞動,終于收獲了。晚上,我們過來個花生的收獲節(jié)。在茅亭里,父親問我花生的好處是什么,我們個個爭先恐后的回答。父親說:“花生的好處很多,有一樣最可貴,就是不把果實高高的掛在枝頭上,而是把果實埋地里,做人有用的人,不要做只講體面,而對別人沒有好處的人!蔽衣犃烁赣H說的話,深有感觸。

  是呀!落花生樸實無華,默默無聞。如果我們做人能不圖外表的虛榮心,而是內(nèi)心善良。要做對別人有好處,實實在在的人。如果一個人都能這樣,世界將更美好。

  讀《落花生》這篇文章,使我想起了一種職業(yè)。那就是清潔工。清潔工總是很早起來,在黑暗寧靜的.環(huán)境下掃馬路,為人們的衛(wèi)生健康著想,不顧風(fēng)雨的襲擊。仍然一心默默無聞地奉獻,從來不求人們的贊美,只求人們能健康快樂。清潔工掃的滿頭大汗,也從不停歇,也不覺得累。清潔工這種樸實無華,不計功名利祿,默默無聞的精神難道不使人感動嗎?難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎?

  的確,我們一定要像落花生那樣不求外表美,只求內(nèi)心美。我也要像落花生學(xué)習(xí)做有用的人,不做只講體面而對別人沒有好處的人。做一個腳踏實地,不及功名利祿放的人。

  讀《落花生》有感 7

  翻開語文書,《落花生》這篇富有做人啟示的文章把我深深地吸引住了!堵浠ㄉ愤@篇文章使我對花花是那個刮目相看、另眼相看。它深刻改變了我的想法,使我對這個充滿啟示的世界有了新的認(rèn)識與感受。讓我更想了解其中的奧秘,挖掘其中富有哲理的句子。

  《落花生》一文寫的是:許地山與他的兄弟、父親一起品嘗花生,議論花生的好處,許地山與他兄弟覺得花生的好處是:味兒美,可以榨油,價錢便宜。父親卻認(rèn)為花生的好處是默默奉獻、樸實無華的,它雖然不好看,沒有漂亮的外表,不能高高地掛在枝頭上,不能令人一見就生愛慕之心,但它在土壤中把自己的好處都奉獻給人類。許地山聽懂了父親的話,說出了一句極富哲理的句子:“那么,人要做有用的人,不要做只講體面而對別人沒有好處的人。”這句話,讓我重新有了一個做有用的人的目標(biāo)。

  我從電視上看到《尋找最美鄉(xiāng)村教師》,可我覺得每一個老師都是最美的',不是說一定要做出救人的偉大事件,只要你關(guān)心過,體貼過你身邊的每一個學(xué)生,在他們的心理,你永遠(yuǎn)是最美的。老師,是一個辛勤的園丁,把我們原本一棵棵小苗培育成了一棵棵大樹,在我們無助的時候老師會伸出雙手來扶我們一把,在老師生病的時候,他卻還是忍著病痛,堅持給我們上完課,不會因為什么事情放棄給我們上課。他們是偉大的,不管怎樣辛苦,他們都會當(dāng)做很幸福。老師是在為社會做出奉獻,為了我們,他們什么苦都吃,他們很幸福我們也很幸福。當(dāng)我們臉上露出了笑容,他們的心里比什么都開心。

  有了《落花生》這篇課文,我又重新發(fā)現(xiàn)了新的奧秘:做人的首先要求就是要做一個有用的人,從身邊的小事做起,默默地去幫助別人。這樣,人人都想和你做朋友,只有當(dāng)你把做人做完了,才可以去談?wù)摰赖聠栴},不管你是什么偉大的天才。

  讀《落花生》有感 8

  今天,我學(xué)習(xí)了一篇課文《落花生》。其中蘊含的道理是我受益匪淺。

  本文講“我們”一家種在后園的花生獲了,“我們”在后園茅亭過收獲節(jié),并從談?wù)撝形虺鲆粋做人的.道理:人要做有用的人,不要只講體面而對別人沒有好處的人。

  學(xué)了這篇課文,我覺得我們就應(yīng)該像花生那樣不求外貌長得多么美麗;不求穿得多好;頁不求有多少錢,只求一個,那便是內(nèi)心與純潔的人,才是真的富人,真正的強者!

  這篇課文使我想起了:

  今天早上在路兩旁看到的幾位老爺爺和老奶奶,正在吃力地打掃大路,我從來沒有想過清潔的地面與他(她)們有多大的關(guān)系,也從來沒有注意到,重視到,更沒有發(fā)現(xiàn)他(她)們無私奉獻的偉大。同學(xué)們,這些老爺爺、老奶奶這是為了誰?不就是為了我們有干凈的地面嗎?這件事使我印象最深。

  落花生,它的品格讓我們無法忘記,是他讓我學(xué)會了做人,學(xué)會了做無私奉獻、默默無聞對社會有用的人

  讀《落花生》有感 9

  提到花生,我的嘴就會不停地“嘖嘖”起來。花生可是我的最愛,但讀了這篇讓人掩卷深思的文章后,卻使我大吃一驚。

  這篇文章十分短小,但時刻都印在我的腦海中。它講了作者——許地山小時候,一家人在一起聽父親教誨的四件事。首先是種花生,辛勤的播種,讓“我們”累彎了腰?墒,得到的回報是沒過幾個月,居然收獲了許多花生。后來,“我們”把花生做成各種食品,請父親一同品嘗,真香!最后,父親和“我們”一起來探討花生的用途和價值。由此,許地山悟出了一個道理:不能只像石榴、桃子、蘋果一樣講體面,要默默無聞,不計較名利,做對人們有用的人。

  我們很快就學(xué)完了這篇文章,似乎老師希望我們自己用心感悟人生;ㄉ,其實在它的身上沒有什么,我和許地山都沒有看出來,不過,那種品質(zhì)只有回味,才品嘗得到。我覺得,許地山的父親是正確的,他教育到了自己的子女和后人一個可貴品質(zhì)——默默無聞,不圖虛名,無私奉獻。

  小時候,我們背誦的兒歌里,花生是永遠(yuǎn)被人嘲笑的.,它不好看,不起眼兒,雖好吃,但并得不到人們的喜愛?苫ㄉ牧硪幻妫瑓s是無數(shù)望塵莫及的人贊賞的目光。頓時,花生在我心里,變得至高無上!!花生,你就像小草,為人們默默鋪上濃密的地毯;啊!花生,你就像大樹,為人們無私撐開一把把巨傘;啊!花生,你就像一首頌歌,為人們真情演繹你嘹亮而豪邁的歌喉!!在無私頂端的花生,我愛你!

  突然之間,我覺得花生變了,變得那樣美麗、高貴、不可侵犯!雖然花生是樸素、平凡的,但它同樣具有磁石一般的魅力!注重體面,這是我們做一個干干凈凈的人的根本,但我更認(rèn)為,一個人是不是美還要看他的內(nèi)心,因為只有內(nèi)心的美,才是真正的美。我們都是默默無聞的人,毫無怨言地去努力吧,真正給別人帶來實實在在的好處,才會令人更加敬佩!

  生活也是這樣。

  默默無聞的人很多很多,比如:市場上賣菜的人,他們起早貪黑,不怕臟,不怕累,只是一心為人民服務(wù);建筑工人呢,他們是冒著生命危險,來努力讓人們住上安穩(wěn)的房屋;偉大的人民教師,她們?nèi)缫桓鸺t的蠟燭,燃燒了自己,卻照亮了我們——這些還未長成參天大樹的孩童們。

  仍記得那個讓我至今還感動的一幕:我家附近車站旁有一位清潔工人,那天,她像往常一樣清理著垃圾。突然走過來一個小孩兒,“啪”一下,就把一大塊香蕉皮扔在了地上,然而,她沒有大聲斥責(zé),只是無聲無息地走過去,靜靜將垃圾收起,然后便走開了?吹竭@里,我在敬佩她的同時,也大為感嘆:人們要多有一些社會公德,不亂扔垃圾,清潔工人就不會再這么辛苦了。

  誰在默默無聞?在這里,我向全世界發(fā)出疑問。生活中,默默無聞、不圖虛名、無私奉獻的人真的很多!堵浠ㄉ愤@篇文章需要大家一起來認(rèn)真思考,這種高尚的品質(zhì)也將成為我們永久的方向!

  讀《落花生》有感 10

  上個學(xué)期,我學(xué)了《落花生》這篇課文,使我受益匪淺。

  這篇課文主要寫作者家的后院有半畝空地,因為荒著怪可惜的,所以作者家里人開辟出來種花生,沒過幾個月就收獲了。母親建議在茅亭里過一個收獲節(jié),還把花生做成了好幾樣食品,讓父親也來嘗嘗他們的新花生,那晚,父親給作者他們講了花生的好處和教作者做人的道理。

  當(dāng)我讀到“花生的好處很多,有一樣最可貴,它的果實埋在地里,不像桃子、石榴、蘋果那樣,把鮮紅嫩綠的果實高高地掛在枝頭上”時,讓我想起了一件事:有一次,我的數(shù)學(xué)考得了第一名,就有點飄飄揚了。到了下課,許多同學(xué)來祝賀我,我就更加驕傲了,后來的幾次考試,成績明顯下降,當(dāng)我看到“謙虛使人進步,驕傲使人落后”這句名言時,我是多么的慚愧!

  當(dāng)我有讀到“人要做有用的`人,不要做只講體面而對別人沒有好處的人”這句話時,讓我想到大街上有許多男人滿身西裝革履,卻開口就是粗言爛語,讓人不見其煩。但有一些人雖然沒有好看的外表,但是卻一心想著為人民貢獻,例如清潔工人,他們樸實無華。因為有了他們,所以這個城市變得更加美麗。

  《落花生》中父親的每一句話,都讓我念念不忘。

  讀《落花生》有感 11

  落花生這篇課文的作者是許地山寫的,主要講了我們種花生、收花生。然后母親提議過一個收獲節(jié),并為收獲節(jié)做了準(zhǔn)備。在過收獲節(jié)的時候,父親和我們邊吃邊談?wù)摶ㄉ暮锰帲沂玖嘶ㄉ粓D虛名,默默奉獻的品格。

  課文中說就應(yīng)像花生一樣,實實在在地做人,不要做外表好看而沒用實用的人。在生活中也經(jīng)常能看見這樣的人,比如建筑工人他們沒有華麗的服飾,沒有高高在上的地位,更沒有做過什么舉世聞名的事,但是,他們卻靠自己勤勞的雙手蓋起了無數(shù)座宏偉的建筑,這難道不值得人們贊揚嗎?

  我以前見過兩位穿著很時髦的.阿姨,她們一邊有說有笑地走著,一邊嗑著瓜子,身后是她們隨手丟棄的瓜子皮……見到這種行為真讓人氣憤!路邊的環(huán)衛(wèi)工阿姨看見了,不聲不響地走過去把瓜子皮清理干凈。我覺得,比起那兩位打扮漂亮卻失去美麗內(nèi)心的阿姨,不起眼的默默奉獻的環(huán)衛(wèi)工阿姨更值得我們贊賞。那些只注重外表美而不注重內(nèi)心美的人,難道不是一些只供觀賞的花瓶而已嗎?

  人有美麗的外表固然好,但外表美絕對不能與心靈美相提并論,我認(rèn)為不圖虛名,默默無聞地奉獻的品格更為可貴,更了不起,更讓人敬佩。讓我們都來做一個不求外表美麗,只求內(nèi)心純潔和對他人對社會有用的人吧!

  讀《落花生》有感 12

  讀了《落花生》一課,讓我懂得了這樣一個道理:人要做對別人有所幫助,有益的人,不要做對別人沒有益處,還會給其他人帶來麻煩的人。

  這篇課文中的父親給我留下了深刻的印象,在我心目中,他培養(yǎng)孩子的方法有點兒與眾不同,不想別的父母一樣大吼大鬧,只是給孩子們講一些大道理。父親通過落花生來培養(yǎng)孩子,說:“落花生雖然長得丑,但它很用。它們就像人,外表雖然不好看,可是它們講究的內(nèi)在美。

  就是這位父親的教導(dǎo),給我留下了深刻的印象。

  讀了《落花生》,文章十分的平淡,但我于這平淡的文章中卻悟出了深刻的道理。

  花生的'用處很多,但是他的外在并不華貴,比不上好看的蘋果,也比不上鮮嫩的桃子,更比不上紅彤彤的石榴,沒有鮮艷的顏色,沒有大而豐滿的果實,只是灰頭土臉的,被深深地埋在土里,看不見太陽,在陰暗潮濕的地下默默的成長。

  就像做人一樣,人有用并不是體現(xiàn)在外表的美麗,而在于是否對社會有貢獻,對國家有貢獻,“人不可貌相”,如果只看一個人的外在就下定論說一個人是否有用,那就大錯特錯了,一個人在國家并沒有出名,甚至連鄰居都不知道他的名字,但只要他對國家忠誠,對有困難的人,能夠盡自己的力量伸出援助之手,幫他們渡過難關(guān),那么,你就是一個有用的人。

  比如說,在向災(zāi)區(qū)獻愛心時,把自己用來買零食的錢,哪怕只有一元兩元,只要奉獻出來,那么你對于災(zāi)區(qū)的孩子來講,你就是一個有用的人。即使你在你的班里像一粒小沙子一樣不起眼。

  一個時髦年輕的女孩在一輛公交車上坐著,這時一位衣服糟蹋,臟兮兮的老婦人上車了,女孩看了老婦人一眼,皺起了那好看的眉頭,并用那雙潔白如玉的手捂住了鼻子。老婦人從她身旁走過時,她還夸張地拍拍自己的裙子,以示自己的高貴。車?yán)锏娜藗兌紝λ欀碱^,向她投去了厭惡的目光。緊接著汽車啟動了,老婦人沒站穩(wěn),一下子跌倒在地上,這時一個流著鼻涕的小男孩跑過去,扶起了老人,幫她拍拍身上的灰塵,小聲地問她疼不疼,并把她扶到座位上。老奶奶對小男孩不停地說謝謝,并感激地對他笑笑。男孩自己扶著椅子搖搖晃晃地站著,這時,車?yán)锏娜硕紝λ度チ速澰S的目光。這時,小男孩是一個有用的人。

  做一個心靈美好的人吧!

  讀《落花生》有感 13

  學(xué)習(xí)了《落花生》這篇課文,我知道作者借花生來表明自己要做個像落花生那樣不圖虛名、默默奉獻的人,也贊美了生活中那些平凡崗位上默默奉獻的普通勞動者,他們就像落花生一樣,所從事的工作也許并不令人羨慕,勞動的成就也許并不引人注意,但他們是切切實實的為人民服務(wù)。

  “父親”先把花生與桃子、蘋果和石榴相比,通過果實的顏色、樣子以及果實生長的位置比較,說明花生沒有蘋果、桃子和石榴美觀,但它卻有內(nèi)在的最可貴之處:樸實無華,默默奉獻,不計較名利!案赣H”并不是說桃子、蘋果、石榴沒有用,而是指它們外表美與花生內(nèi)在的.美是不能相提并論的。更為重要的是內(nèi)心美,實實在在的為人民做好事。一個外表無論怎樣美的人,如果能默默奉獻,毫無怨言地去努力,給別人帶來好處,因該更了不起,也更讓人佩服!案赣H”就希望“我們”能做這種人。學(xué)習(xí)了這篇課文,我從中悟出一個道理:外表美不重要,重要的是要做對社會和他人有益的人。

  讀《落花生》有感 14

  讀了《落花生》這篇課文,我明白了一個道理:人要做有用的人,不要做只講體面而對別人沒有好處的人。

  《落花生》這篇課文主要講了一家人種植花生以及過花生收獲節(jié)的經(jīng)過。通過一家人對花生的好處的談?wù),揭示了落花生不圖虛名,默默奉獻的品質(zhì),表達了作者不求名利,只求能夠有益于社會的'人生理想和價值觀。

  這篇課文讓我懂得了一個人生哲理,讓我明白了要做一個對國家、對社會有用的人,要為國家、為社會作出貢獻,讓祖國變得更加強大,而不是做一個只講體面而沒有實際作用的人;不是做一個不心系祖國,不熱愛祖國的人。我們不應(yīng)該只是一味想著怎樣去利用別人,做一個只會想著自己利益的人。并且,我們還要尊重那些為國家、為社會作出貢獻的人,要盡自己的力量去幫助他們,為他們減輕負(fù)擔(dān),而不是只想著去依賴他人,給別人添麻煩。這篇課文還讓我明白了:一個外表并不美麗的人想做出成績讓大家認(rèn)可雖然會很難,但如果能夠默默無聞毫無怨言地給別人帶來好處,應(yīng)該說會更了不起,更讓人敬佩,也更值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。

  這篇課文讓我想起了不畏嚴(yán)寒酷暑為城市美化環(huán)境的清潔工人。那些清潔工人每天起早貪黑、默默無聞地打掃街道,使城市環(huán)境保持干凈。每當(dāng)節(jié)假日時,人們都離開了自己的工作崗位,但清潔工人卻仍然堅守在自己的工作崗位上,城市的環(huán)境離不開他們。如果沒有了清潔工,城市的環(huán)境將會變得很糟糕,清潔工人默默無聞、無私奉獻、不畏嚴(yán)寒酷暑打掃衛(wèi)生的精神令我敬佩,也值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。

  讀了《落花生》這篇課文,在我的心里留下了深刻的印象,使我明白了一個道理,也使我更加敬佩那些有著和花生一樣的美好品質(zhì)的人。

  讀《落花生》有感 15

  這幾天,我認(rèn)真閱讀了《落花生——少年許地山》這本書,有了一些感悟。

  作者在書中,對許地山的少年生活進行了詳細(xì)描述。一個生動的形象隨著故事的發(fā)展鮮活地展現(xiàn)在我面前。在書里,我看到了年僅四歲就主動求學(xué)的許地山;調(diào)皮搗蛋的許地山;心地善良樂于助人的許地山;孝順父母、想做書蟲的許地山等等許多許多不同方面的他。在字里行間,我仿佛看到了童年的玩伴、懂事的哥哥、品學(xué)兼優(yōu)的班長,這些不同的形象在我大腦中逐漸融合成為一個整體,成為了我心中的許地山。

  在這諸多的'形象中,讓我感觸最深的是許地山對學(xué)習(xí)的執(zhí)著。在《私塾勤讀好時光》里,年僅四歲的他便對學(xué)習(xí)充滿了向往,一心想進入私塾學(xué)習(xí)。為了完成背書的功課,年幼的他睡得比哥哥姐姐們還晚,這樣勤奮的他讓我感到了慚愧。到了《我想當(dāng)一只“書蟲”》時,已經(jīng)九歲的許地山仍能做到每天第一個到達書房,對哥哥們的玩笑,開心地表示自己就是想做一只“書蟲”,我想也正是這份堅持和信念造就出了那個寫出《落花生》的許地山。

  許地山不但自己愛讀書,還喜歡帶著身邊的人一起讀書!段覀円黄鹕蠈W(xué)去》里描寫了許地山對姐姐放棄學(xué)習(xí)的愧疚、對妹妹不想學(xué)習(xí)的懊惱,體現(xiàn)了許地山對別人學(xué)習(xí)的關(guān)心。而同齡的我們,在平時的課余時間卻只想著玩樂。我想我們的身邊也應(yīng)該要有像許地山這樣的同學(xué),在自己熱愛學(xué)習(xí)的情況下,還能勸導(dǎo)同學(xué)們一起學(xué)習(xí),我就愿意第一個成為這樣的“許地山”。

  在以后的生活里,我一定努力學(xué)習(xí)許地山的良好品德和學(xué)習(xí)態(tài)度,讓我心中的許地山走到大家身邊。

  讀《落花生》有感 16

  花生在日常生活中,是一種普通而又常見的食物,許多人都見過、吃過。可是,我讀了《落花生》這篇后,使我對它有了重新的認(rèn)識;ㄉ坏贸裕野S多做人的道理。

  落花生中談到:“花生雖然不好看,可是很有用!蔽闹械母赣H用花生的實用價值來教育兒女。在父親出神入化的引喻下,使兒女明白——做人要做有用的人,不要做只講體面,而對別人沒有好處的人?梢娢闹懈赣H的偉大,可見文中兒女的'明理。

  是啊,我們是祖國花朵,是引領(lǐng)祖國的未來人才。在日常生活中,我不應(yīng)該奢侈享用物質(zhì),不應(yīng)該喬裝打扮自身,更不能和別人攀比美麗。因為,外表固然重要,但它并不是衡量一個人的根本標(biāo)準(zhǔn)。如果只講體面,只求外表乖巧、可愛,而整天游手好閑,衣來伸手,飯來張口,不扎實做事,不坦蕩做人,對別人沒有一點用處,那么,又談何美麗呢?

  我想,從現(xiàn)在開始,我一定要聽從父母和老師的教導(dǎo),努力學(xué)習(xí),奮發(fā)上進。用科學(xué)文化知識武裝自己,去尋求自己的用武之地——找到適于自己的人生。去尊老愛幼,以德服人。從點點滴滴做起,從身邊的小事做起。盡可能地去幫助需要幫助的人,使別人得到自己的幫助而感到快樂,使自己在幫助別人中而感到幸福!在這一刻,我的眼前仿佛出現(xiàn)了一位骨瘦如柴的七旬老人,正在四處撿著廢品。一陣風(fēng)襲來,老人瑟瑟發(fā)抖,又冷又餓。我連忙跑回家拿媽媽的大衣披在她身上,到蛋糕店買了幾個烤面包送到她手里。我看著她吃得津津有味,我開心的笑了……

  總之,我要時時用“有花生的品質(zhì)”來鞭策自己,踏踏實實的做事,老老實實的做人,使自己的將來一片光明!

  讀《落花生》有感 17

  讀了許地山先生的 《落花生》這篇課文,我深深地被落花生默默奉獻、樸實無華的品質(zhì)所感動。

  落花生即我們平常吃的花生。許地山年幼時,媽媽帶他們在屋后的空地上種花生,在過收獲節(jié)時,父親和他們一起吃花生、談花生。許地山從中深受啟發(fā),得益終生。這從他取筆名為 “落花生”就可看出。土氣的花生不像蘋果、桃子、石榴那樣,把鮮紅嫩綠的果實高高地掛在枝頭,使人一見就生愛慕之心。它被深深地埋在泥土里,靠土中的養(yǎng)分生存,即使成熟了也不能立刻分辨出有沒有果實,必須挖起來才知道。其貌不揚、沾滿泥土的外殼,包藏著一顆飽滿而又美味的心,花生默默奉獻自己的果實,從不夸耀自己,這就是它的品質(zhì)。

  在現(xiàn)代社會中,許多人都在追求美, “愛美之心,人皆有之”?墒嵌紕e忘了一點,心靈美才是最重要的。最近,我們班里有這樣一股風(fēng)氣,同學(xué)們都不愛穿校服,而變著法子讓父母買名牌,比穿戴,運動服非阿迪達斯不上身,運動鞋非耐克不穿,一身光鮮的名牌里裹著一顆怎樣的內(nèi)心啊?許地山一家人對花生好處的議論,教育我們做人要做有花生品格的人,要做對別人有用的人,不要做只講體面而對別人沒有好處的人。有花生品格的人有很多,對別人、對社會有貢獻的人也很多。自然,我們不可能苛求每個人都有像諾貝爾、居里夫人有這樣大的'貢獻,為了科學(xué)事業(yè)奉獻出自己的一生;也不需要每個人都成為 “寧愿一人臟、換來萬人凈”的清潔工人去清掃城市的街道。

  但是,我們心中都應(yīng)該有一個明確的目標(biāo),自己應(yīng)該成為一個怎樣的人——— 要像落花生一樣,要做一個有用的人!愿花生的品質(zhì)像美的花朵一樣,在我們的心里生根、發(fā)芽、開花、結(jié)果。

  讀《落花生》有感 18

  今天,我學(xué)了《落花生》一課,我受益匪淺。

  這篇課文講了:作者全家在一次收獲花生,過了一個收獲節(jié),并討論花生的好處,讓他們明白了:人要做有用的人,不要做只講體面,而對別人沒有好處的人。

  我想到,人的一生要活的實在,不能無所謂;ㄉ侨巳硕汲赃^的,花生的外貌不怎么好看,它不像桃子,石榴那樣掛在枝頭,并十分好看,使人一見就生愛慕之心;ㄉ缓每矗苡杏,好看的不一定有用。

  人有美麗的外表固然好,但心靈美比外表更美。我認(rèn)為應(yīng)像課文中的花生那樣不圖虛名,默默無聞的'奉獻的品格上學(xué)習(xí)。就像蠟燭,寧可燃燒自己,也要照亮別人;就像平平常常的石頭,寧愿讓別人踩在自己身上,也要鋪砌大路;就像橡皮,寧可損失自己的身體,也要為我們擦掉寫錯的字。

  農(nóng)民起早貪黑,早出晚歸,每天在太陽的暴曬下鋤地,種糧食,大汗淋淋,但他們雖然長的不好看,卻對社會有貢獻。相比之下,二樓的叔叔,他卻注重外表,整天買衣服,買吃的,甚至是打攪?yán)习傩,張口閉口都是臟話,愛占小便宜,給社會增加了負(fù)擔(dān)。

  我想到從前發(fā)生的一件小事。那天,媽媽帶我去公園玩,玩了一會兒就餓了,想吃點東西。媽媽聽說有一家包子店做的包子很好吃,就帶我去了那家店,買了幾個包子,遞給我一個,說:“嘗嘗看!蔽铱催@包子黑黑的,就不情愿的咬了一口,沒想到,竟很好吃,里軟外脆,香香的。我不應(yīng)該以貌取物。

  如果人人都為社會奉獻,做好事,不夸耀自己,那么社會將變得多么美好呀!

  讀《落花生》有感 19

  我是在上學(xué)時讀到的《落花生》,這篇課文給我留下了很深的印象。

  《落花生》中講的是母親因我們愛吃花生而提議種花生,并開展收獲節(jié),我們請來父親和我們一起吃花生,父親又與我們討論花生的好處,讓我們明白了要像花生一樣謙虛,不要只做體面但無用的人。

  課文中的“爸爸”告訴我們不要做一個只講體面,但對社會無用的人。這些話給了很多啟發(fā),生活中這樣的“良”人也不少,他們只顧及外表的美麗,卻將內(nèi)心的美置之不理。

  現(xiàn)在想想,前兩天看到的那件事,我都替她們感到慚愧。那是一個下午,我獨自下課走回家,前面是兩個穿著時尚華麗的`阿姨,后面是一位騎著三輛車的清潔工,那兩位阿姨說說笑笑,邊走邊吃著瓜子,這本來是一件很平常的事,可我突然腳下踩到了什么東西,低頭一看,是一個被踩爆的瓜子皮,正是從那兩位阿姨手上“掉”下來的,我連忙拾起來,放到保潔員的垃圾箱里,清潔工也發(fā)現(xiàn)了這一堆瓜子皮,但他沒有抱怨,只是默默地拿著掃把一下一下地掃干凈……

  看看兩位體面的阿姨,再看看那樸實的清潔工,形成了鮮明的對比,我覺得,比起那兩位打扮時尚卻失去美麗內(nèi)心的阿姨,默默奉獻的清潔阿姨更值得我們贊賞。那些只注重外表美而不注重內(nèi)心美的人,難道不是一些只供觀賞的花瓶嗎?

  我們要做像花生一樣默默無聞,從不張揚的人。人有美麗的外表固然好,但外表美絕對不能與心靈美相提并論,我認(rèn)為不圖虛名,默默無聞地奉獻的品格更為可貴,更讓人敬佩。讓我們都來做一個不求外表美麗,只求內(nèi)心純潔和對他人對社會有用的人吧!

  讀《落花生》有感 20

  啟示一單元里讓我記憶最為深刻的一文是——《落花生》

  從課文中,我體會到人或事物都不能只看外表,聯(lián)想起俗語:黃金外表稻草包?粗饷嬉簧睃S金,打開里面來看卻僅有一堆爛稻草,金玉其外敗絮其中,不外如是!

  《落花生》的作者落“華”生,原名許地山,他經(jīng)過父親一晚的教誨,深受啟迪,父親說的一個一個字如一枚一枚的印章,印刻在了落“華”生心中,也讓他勉勵自己,做一個落花生一樣的人。

  也是那么幾句教誨的話,讓讀者也從中受到了同樣的啟示,同樣的教誨。讀完這篇課文,一股柔和又溫暖地微風(fēng)迎面吹來。一下子蘇醒了我童年的回憶。想到我以前,媽媽喜歡把我打扮地像畫中走出一般,可我卻不怎樣愛看書,外表華麗,心里面卻猶如一堆稻草!堵浠ㄉ肪拖褚慌铔鏊。想象一下,我正穿著美麗的裙子的時候,它從天而降。我此刻想想都不明白有多慚愧。

  有時我總覺得自己像一個模板模特。沒有頭腦,不會思考,對世界一無所用,一天到晚被別人打扮,一會兒穿紗裙,一會兒穿時尚套裝。

  雖然會被別人羨慕身上那昂貴的.衣服,但沒有知識永遠(yuǎn)是一堆沒有用的廢物。

  應(yīng)當(dāng)像《落花生》里的花生那樣,雖然外面一點也不好看,可它又便宜,又很受別人的喜愛,并且它能夠炒著吃,煮著吃……各種各樣的吃法。小小的花生,給人們帶來歡樂!它們是多么光榮貢獻,是多么樸實。

  所以,我要從《落花生》中采集一句父親說的話:人要做有用的人,不要做對別人沒有好處的人。所以,從那天讀完《落花生》一文之后,我又懂得了一個道理。也要我同樣領(lǐng)悟到,我們要打開心窗,放開眼界去看更多地書,從書中了解世界,學(xué)更多地知識,做有用的人!要外面也美麗,內(nèi)心也美麗,才是真正的美麗。

  讀《落花生》有感 21

  《落花生》這篇文章,是我最愛讀的。因為文章的每一句話,都包含著一個深刻的道理。

  文中寫道:“花生的好處很多,有一樣最可貴,它的果實埋在地里,不像蘋果,桃子那樣,把鮮紅嫩綠的'果實高高地掛在枝頭上,使人一見就生愛慕之心。

  “花生矮矮地長在地里,等到成熟了,也不能立刻分辨出來它有沒有果實,必須挖起來才知道。”這句話表面是說蘋果、桃子那樣弦耀自己的果實,而實際上是指社會上有的人能說會道,但缺乏吃苦耐勞,實干的精神,做一點微不足道的工作就自以為了不起,整天像蟬一樣叫,而有的人,雖然不善于言談,卻一心撲在事業(yè)上,若干、實干,成為社會上有用的人。這句話也是提醒我們做人不要做華而不實的人,而要做不圖名利,只求有益于社會的人。

  “落花生雖然不好看,可是很有用,不是外表好看而沒有實用的東西。”這句話說明了落花生的特點:外表不好看,可是很有用,不是外表好看而沒有實用的東西。

  還說明了一個人生的道理:一個人外表長得丑一些,可是心靈美就可以感化大家,成為人們尊敬的人。

  一個人,雖然長相美,可是心靈丑惡,這樣即使她們扮得花枝招展,人們也會厭惡她。

  “人要做有用的人,不要做只講體面,而對別人沒有好處的人。”這句話告訴我們不要只做講體面的人,而要做有真實本領(lǐng)的人,只有兢兢業(yè)業(yè)做有益于人民的事,才能成為對社會有用的人。同時還告訴我們做人要做落花生一樣,踏踏實實地做人。做一個心靈美、語言美、品德高尚,知識淵博的人。這種人,人民需要,社會需要,祖國更需要。

  讀《落花生》有感 22

  開學(xué)第一天,新書一發(fā)出來,我就迫不及待地翻開飄著墨香的語文書,一頁一頁地翻閱書中的課文。

  書中的課文一篇一篇地從我眼前掠過:《竊讀記》、《我的長生果》、《梅花魂》、《桂花雨》、《鯨魚》等等。我粗略地看了一遍,然后仔細(xì)地看了看每一篇課文,一頁一頁地慢慢地翻過來。突然,我看到了一個新奇的名字——“落花生”。我立刻打開它,仔細(xì)閱讀它。

  花生豐收,一家人過“收獲節(jié)” !拔摇焙图胰嗽诿┩こ曰ㄉ,談?wù)摶ㄉ。我父親希望“我”學(xué)習(xí)花生的質(zhì)量,成為一個有用的人。我津津有味地讀了全文。雖然字?jǐn)?shù)不多,但哲學(xué)豐富。

  花生,一種極其普通的食物。但是味道很好,價格也不貴。小時候喜歡吃炒花生,不厭其煩。一大盤炒花生,不久就被我一掃而光。煮熟的花生,也有不同的味道;即使是生花生,味道也不錯。然而,花生從來沒有像石榴、蘋果和香蕉那樣高高地掛在樹枝上。相反,它們選擇將其深埋在土壤中,而不是默默無聞。人們必須把它挖出來才能知道它是否成熟。

  我不禁想起了整個社會。落花生就像那些默默奉獻,隱姓埋名的普通工人!他們不辭辛勞,早出晚歸,只能得到一些微薄的報酬。正是因為他們的貢獻,我們今天才過上幸福舒適的生活。從城市的高樓大廈到一粒米,甚至我正在讀的書都是他們血汗的.結(jié)晶。沒有他們,這個社會就會極度混亂。千千萬“這些千千” 落花生是值得我們尊敬的人,他們是我們的“楷!保

  “所以,人要做有用的人,不要做只講體面,對別人不好的人!边@句話也深深地印在我的心里。

  讀《落花生》有感 23

  《落花生》這篇文章,是我最喜歡讀的。因為文章的每一段話,都包含著一個深刻的道理。

  文中寫道:“花生的好處很多,有一樣最可貴:它的果實埋在地里,不像桃子、石榴那樣,把鮮紅嫩綠的果實高高地掛在枝頭上,使人一見就生愛慕之心;ㄉ亻L在地里,等到成熟了,也不能立刻分辨出來它有沒有果實,必須挖起來才知道!边@句話表面是說花生不像桃子、石榴、蘋果那樣炫耀自己的果實,而實際上是指社會上有的人能說會道,但缺乏吃苦耐勞的精神,做一點微不足道的工作就自以為了不起,整天像蟬一樣叫,而有的`人,雖然不善于言談,卻一心撲在事業(yè)上,苦干、實干,成為社會上有用的人。這句話也提醒我們,做人不要做華而不實的人,而要做不圖名利,只求有益于社會的人。

  “落花生雖然不好看,可是很有用,不是外表好看而沒有實用的東西!边@句話既說明了落花生的特點:外表不好看,可是很有用,不是外表好看而沒有實用的東西,還說明了一個人生的道理:一個人雖然外表長得丑一些,可是心靈美就可以感化大家,成為人們尊敬的人。一個人,雖然長相美,可是心靈丑惡,這樣,即使她打扮得花枝招展,人們也會厭惡她。

  “做人要做有用的人,不要做只講體面,而對別人沒有好處的人。”這句話告訴我們不要做只講體面的人,而要做有真實本領(lǐng)的人,只有兢兢業(yè)業(yè)地做有益于人民的事,才能成為對社會有用的人。同時還告訴我們做人要像落花生一樣,踏踏實實地做人。做一個心靈美,語言美,品德高尚,知識淵博的人。這種人,人民需要,社會需要,祖國更需要。

  讀《落花生》有感 24

  我讀了一片寫物的文章名叫《落花生》。文中作者許地山將濃濃的情存入了自家的花生中。全文講述了作者在與家人聚餐時所明白的道理,贊頌了像花生這樣具有崇高的品質(zhì)卻埋藏于地底的人。在讀這篇文章時我也不禁想起了生活著的另一個事物。

  桂花是一種在秋天才開的花,它不太起眼,花瓣兒小得幾乎看不見。假若菊花是一種君子花,牡丹是一種大大咧咧的大家碧月,那么桂花就是默默無聞的小家閨秀了。桂花樹的整個樹型渾厚豐滿,葉色濃綠,郁郁蔥蔥,幼葉邊緣有鋸齒,俗稱桂子。

  俗話說得好,桂花一開,千里飄香。在一排排的桂花樹中散步,你會覺得像在香水店里一般;在一棵桂花前散步那香味雖不如幾十棵來得香,卻也是沁人心脾。只是可惜桂花偏偏不在夏季開放,要不然我定會在炎炎夏日中,被桂花香拂去煩躁。

  桂花很樸實無華。它既沒有牡丹那樣富貴,也沒有玫瑰那樣嬌貴,更沒有桃花那般艷麗。桂花不用華麗的`裙子裝飾自己,也沒有用艷麗的色彩來點綴自己,不過它是真正的自己,不會去掩耳盜鈴。就如同許地山的《落花生》一般,默默無聞,永遠(yuǎn)為他人奉獻著……

  每年的金秋八月,桂香總是一陣高過一陣。我相信不久后,桂花一定會在花叢中找到一片屬于自己的天地。

  對。∵有許許多多像這類花生與桂花一樣默默無聞的人,他們或許有理想,確愿做好事不留名;他們有品質(zhì),否則怎能如此頑強?這不正是中國的傳統(tǒng)美德嗎?

  讓我們向花生一樣,向桂花一樣,努力為這個社會,為這個祖國而奮斗吧!

  讀《落花生》有感 25

  這幾天,我認(rèn)真閱讀了《落花生——少年許地山》這本書,有了一些感悟。

  作者在書中,對許地山的少年生活進行了詳細(xì)描述。一個生動的形象隨著故事的發(fā)展鮮活地展現(xiàn)在我面前。在書里,我看到了年僅四歲就主動求學(xué)的許地山;調(diào)皮搗蛋的許地山;心地善良樂于助人的許地山;孝順父母、想做書蟲的許地山等等許多許多不同方面的他。在字里行間,我仿佛看到了童年的玩伴、懂事的哥哥、品學(xué)兼優(yōu)的班長,這些不同的形象在我大腦中逐漸融合成為一個整體,成為了我心中的許地山。

  在這諸多的形象中,讓我感觸最深的是許地山對學(xué)習(xí)的執(zhí)著。在《私塾勤讀好時光》里,年僅四歲的他便對學(xué)習(xí)充滿了向往,一心想進入私塾學(xué)習(xí)。為了完成背書的功課,年幼的他睡得比哥哥姐姐們還晚,這樣勤奮的他讓我感到了慚愧。到了《我想當(dāng)一只“書蟲”》時,已經(jīng)九歲的許地山仍能做到每天第一個到達書房,對哥哥們的玩笑,開心地表示自己就是想做一只“書蟲”,我想也正是這份堅持和信念造就出了那個寫出《落花生》的.許地山。

  許地山不但自己愛讀書,還喜歡帶著身邊的人一起讀書。《我們一起上學(xué)去》里描寫了許地山對姐姐放棄學(xué)習(xí)的愧疚、對妹妹不想學(xué)習(xí)的懊惱,體現(xiàn)了許地山對別人學(xué)習(xí)的關(guān)心。而同齡的我們,在平時的課余時間卻只想著玩樂。我想我們的身邊也應(yīng)該要有像許地山這樣的同學(xué),在自己熱愛學(xué)習(xí)的情況下,還能勸導(dǎo)同學(xué)們一起學(xué)習(xí),我就愿意第一個成為這樣的“許地山”。

  在以后的生活里,我一定努力學(xué)習(xí)許地山的良好品德和學(xué)習(xí)態(tài)度,讓我心中的許地山走到大家身邊。

  讀《落花生》有感 26

  《落花生》這篇文章,是我最喜歡讀的。因為文章的梅一段話,都包含著一個深刻的道理。

  文中寫道:“花生的好處很多,有一樣最可貴:它的果實埋在地里,不像桃子、石榴那樣,把鮮紅嫩綠的果實高高地掛在枝頭上,使人一見就生愛慕之心;ㄉ亻L在地里,等到成熟了,也不能立刻分辨出來它有沒有果實,必須挖起來才知道!边@句話表面是說花生不像桃子、石榴、蘋果那樣炫耀自己的果實,而實際二是指社會上有的人能說會道,但缺乏吃苦耐勞、實干的精神,做一點微不足道的工作就自以為了不起,整天像蟬一樣叫;而有的人,雖然不善于言談,卻一心撲在事業(yè)上,苦干、實干,成為社會上有用的人。這句話也提醒我們,做人不要做華而不實的人,而要做不圖名利,只求有益于社會的人。

  “落花生雖然不好看,可是很有用,不是外表好看而沒有實用的東西!边@句話既說明了落花生的特點:外表不好看,可是很有用,不是外表好看而沒有實用的`東西。還說明了一個人生的道理:一個人外表長得,升一些,可是心靈美就可以感化大家,成為人們尊敬的人。一個人,雖然長相美,可是心靈丑惡,這樣,即使她打扮得花枝招展,人們也會厭惡她。

  “人要做有用的人,不要做只講體面,而對別人沒有好處的人!边@句話告訴我們不要做只講體面的人,而要做有真實本領(lǐng)的人,只有兢兢業(yè)業(yè)地做有益于人民的事,才能成為對社會有用的人。同時還告訴我們做人要像落花生一樣,踏踏實實地做人。做一個心靈美、語言美、品德高尚、知識淵博的人。這種人,人民需要,社會需要,祖國更需要。

  讀《落花生》有感 27

  《落花生》這篇文章,是我最喜歡最愛讀的。因為文章的每一段每一句都包含著深刻的哲理。

  文中寫道:“花生的好處很多,有一樣最可貴:他的果實埋在地里,不像桃子石榴那樣,把鮮紅嫩綠的果實高高的掛在枝頭上,使人一見就生愛慕之心;ㄉ亻L在地里,等到成熟了,也不能立刻分辨出來他有沒有果實,必須挖起來才知道!边@句話表面上是在說花生不像桃子、石榴那樣炫耀自己的果實,而實際上是吃苦耐勞、實干精神的體現(xiàn)。有的人做一點微不足道的工作就自以為了不起,整天跟蟬一樣叫炫耀自己;而有的`人,雖然不善于言談卻一心撲在事業(yè)上,苦干、實干,成為社會上有用的人。這句話也提醒我們做人不要做華而不實的人,要做不圖名利,只求于有益社會的人。

  “落花生雖然不好看,可是很有用,不是外表好看而沒有實用的東西!边@句話說明了花生的特點:外表不好看,可是很有用,不是只有外表好看而沒有實用的東西。

  還說明了一個人生的道理:一個人的外表長得丑了一些,可是只要心靈美就可以感化大家,成為讓人們尊敬的人。

  一個人,雖然長得美,可是心靈丑惡,這樣,即使她打扮得花枝招展,人們也會厭惡她。

  “人要做有用的人,不要做只講體面,而對別人沒有好處的人!边@句話告訴我們不要做只講體面的人,而要做有真實本領(lǐng)的人,只有兢兢業(yè)業(yè)做有益于人民的事,才能成為對社會有用的人。同時還告訴我們做人要像落花生一樣,踏踏實實地做人。做一個心靈美、語言美、品德高尚,知識淵博的人。這種人,人民需要,社會需要祖國需要。

  讀《落花生》有感 28

  前幾天,我們學(xué)了一篇叫《落花生》的文章,讓我有許多感觸。

  文章講的是作者家中的落花生豐收了,于是,作者和家人一起吃花生,評花生,賞花生,作者的父親并對作者講述了花生的好處,然后借物喻人,教作者要做一個有用的人,不要做一個只講體面的人。

  令我感觸最深的就是父親說的“人要做有用的人,不要做只講體面的人。”讓我明白了人不能光有外表,人還要為別人做出貢獻,多幫助他人。雖然花生埋在土里,沒有美麗的外表,但它卻有許多作用,滿足了人們各種口味和生活追求,食用,榨油,且價格便宜,為人們做出了很多貢獻。

  并且我覺得,在我們生活中,有不計其數(shù)的'人都是默默無聞,不求名利的付出,為人們做出來卓越的貢獻。比如保潔員們,他們每天起早貪黑,不管刮風(fēng)下雨,都在打掃著小區(qū)、公園,但他們卻不求回報,只為了讓我們的環(huán)境變得一塵不染。再比如說教師,他們每天授課,批改作業(yè),教導(dǎo)學(xué)生,每天都披星戴月,甚至為了更多的教給學(xué)生知識而帶病上課,他們就像辛勤的園丁一樣呵護著我們這些祖國的花朵,他們不為名利,只為了把我們這些學(xué)生培養(yǎng)成祖國的棟梁。還有交警叔叔,他們?yōu)榱司S持交通秩序,每天都工作到凌晨,卻沒有抱怨過一句,因為他們一直堅持守護我們的交通安全。

  一個人最重要的在于他對這個社會的貢獻,所以我認(rèn)為我要做一個像落花生一樣的人,做一個對人們有用、不光有外表的人,要好好學(xué)習(xí),認(rèn)真聽講,長大為國家做出貢獻,因為這樣的人生才是有意義的。

  讀《落花生》有感 29

  今天,我學(xué)會了“花生”一課中,我學(xué)到了很多東西。

  這篇課文主要講了:作者全家在一次收獲花生,過了我們一個企業(yè)收獲節(jié),并討論花生的好處,讓他們可以明白了:人要做一些有用信息的人,不要做只講體面,而對別人工作沒有什么好處的人。

  我想,一個人的生活要活在現(xiàn)實中,不能無動于衷;ㄉ敲總人都吃的,花生不是很好看的樣子,它不像桃子,石榴掛在樹枝上,而且很好看,讓人看到愛的心;ㄉ缓每,但很有用,好看不一定有用。

  擁有美麗的外表固然好,但擁有美麗的心靈勝過擁有美麗的外表。我覺得應(yīng)該像文字花生一樣,不虛榮,不為人知的奉獻性學(xué)習(xí)。像蠟燭一樣,燃燒自己比照亮別人要好;像石頭一樣,讓別人踩在上面比鋪路要好;像橡皮擦一樣,失去自己的'身體比抹去別人對我們的錯誤評價要好。

  從黎明農(nóng)民黃昏,從早上到晚上,太陽下暴曬,每天鋤地,種植糧食,大汗淋漓,但他們看起來不錯,雖然長,但后來為社會做貢獻。與此相反,在他叔叔的二樓,他確實注重外表整天買衣服,買吃的,甚至是干擾的人,張口閉口都是臟話,愛占小便宜,社會負(fù)擔(dān)。

  我想到自己從前沒有發(fā)生的一件生活小事。那天,媽媽可以帶我去了解公園玩,玩了一會兒就餓了,想吃點什么東西。媽媽只是聽說有這樣一家或者包子店做的還有包子很好吃,就帶我去了那家店,買了我們幾個對于包子,遞給我一個,說:“嘗嘗看!蔽铱催@兩個包子黑黑的,就不十分情愿的咬了一口,沒想到,竟很好吃,里軟外脆,香香的。我不應(yīng)該以貌取物。

  如果每個人都奉獻給社會,做的好,不要吹噓,那么社會就會美好!

  讀《落花生》有感 30

  學(xué)了《落花生》這一課后,使我明白了做人的道理。

  本文通過記敘種花生、收花生、嘗花生、議花生告訴了我們一個深刻的做人道理:人要做有用的人,不要做只講體面,而對別人沒有好處的人。

  是呀,如果我們只講體面,不講做人做事,又能干些什么呢?現(xiàn)在社會上有的年青人,不愿意去吃苦,不愿動手做事情,每天把自己打扮得無比新潮,可這光鮮亮麗的外表又能做些什么呢?他們沒有為社會做出任何貢獻。而衣著簡單而又樸素的清潔工,被授予“大自然的美容師”的稱號。是他們永遠(yuǎn)起得比太陽還要早,用自己的力量盡可能對社會做出更多的貢獻。相比之下,我們更應(yīng)該好好學(xué)習(xí),因為我們現(xiàn)在學(xué)習(xí)的環(huán)境比清潔工的工作環(huán)境好得太多了。同時,作為21世紀(jì)的.青少年,我們在注重提升能力的同時,也要適當(dāng)注重以下外表的著裝,只要干凈、合身就行。因為一個人給別人的第一印象也很重要,所以我們一定要警示自己做人要防止兩個極端。不管做什么事,對別人來講也是如此。

  其實,作者在課文中也表達出了花生的樸素、謙虛。而我們每個人不也正需要這樣嗎?這兩個要求,看上去好實現(xiàn),做起來卻很難。有的人在嘴上說自己樸素,實際上卻相反。有的人一不注意,炫耀的申請就蹦到了臉上。

  在我們的生活中,在我們成長的道路上,都會遇到坎坎坷坷,這時,你心里就一定要想起這句話:“人要做有用的人,不要做只講體面,而對別人沒有好處的人!蔽蚁嘈牛绻覀円恢卑凑者@個標(biāo)準(zhǔn)去努力,那你將會更深入地去剖析自己,時時刻刻提醒自己,讓自己離高尚的品德更進一步!

  讀《落花生》有感 31

  翻到語文書《落花生》,一篇充滿啟蒙的文章,深深吸引了我!堵浠ㄉ愤@篇文章讓我對花花評價很高。它深刻地改變了我的思想,讓我對這個啟蒙的世界有了新的認(rèn)識和感受。讓我想知道其中的奧秘,挖掘出其中的哲理句子。

  文章《落花生》寫道:許地山和哥哥爸爸一起嘗花生,講花生的好處。許地山和他的兄弟認(rèn)為花生的好處是:好吃,能榨油,便宜。父親認(rèn)為花生的好處是無聲無息,不做作的。雖然它不好看,沒有漂亮的外表,不能高高掛在樹枝上,也不能讓人一見鐘情,但它把所有的好處都奉獻給了土壤中的人類。許地山聽懂了父親的.話,說了一句很有哲理的話:“那么,人就應(yīng)該是有用的人,而不是只講體面,對別人不好的人!边@句話,讓我有了一個新的目標(biāo),成為一個有用的人。

  我在電視上看到了《尋找最美鄉(xiāng)村教師》,但是我覺得每個老師都是最美的。我不是說你一定要搞大事救人。只要你關(guān)心照顧好身邊的每一個學(xué)生,你永遠(yuǎn)是他們心理中最美的。老師,一個辛勤的園丁,把我們原來的幼苗培育成大樹。當(dāng)我們無助的時候,老師會伸出手來幫助我們。老師生病的時候,還是忍著痛堅持給我們上課,無論如何也不會放棄給我們上課。他們很棒,再努力也算幸福。教師正在為社會做出貢獻。對我們來說,他們什么都吃。他們幸福,我們也幸福。當(dāng)我們面帶微笑的時候,他們的心里比什么都開心。

  隨著文字《落花生》,我重新發(fā)現(xiàn)了一個新的謎團:做人的第一要求是做一個有用的人,從身邊的小事做起,默默的幫助別人。這樣,大家都想和你做朋友。只有當(dāng)你成為一個完整的人,你才能談?wù)摰赖聠栴},不管你是多么偉大的天才。

  讀《落花生》有感 32

  人要做一個有用的人,不要做只講體面而對別人沒有好處的人。這是許地山在《落花生》一文中寫的體會。

  這篇文章主要寫了許地山一家人在后院議花生,從而悟出做人的道理,我們要學(xué)花生,做一個樸實無華對別人有好處的人。

  文中許地山對花生做出了不同的議論,他的父親再問他們花生的.好處時。他們只是說出了花生的好吃,價格的便宜,可炸油的好處。可他們的父親卻把花生與石榴?p桃子?p蘋果做了對比,寫了石榴、桃子、蘋果它們都有著華麗的外表,可花生不是,它不光好吃,它還默默無聞的奉獻,樸實無華的精神,它的外表雖不華麗,可對大家的好處卻很大。它不圖虛名,默默奉獻。

  這使我想起我們身邊的清潔工,他們就是默默無聞的人,他們每天早上四五點就起床,到自己的工作崗位,當(dāng)我們起床出門,他們就隱身在那早晨的霞光下,他們的外表沒有那么的華麗耀眼,可他們?yōu)槲覀兂コ鞘械奈酃,用他們那勤勞的手給我們呈現(xiàn)出一個個干凈整齊的大街小巷,可是有的人卻不認(rèn)可他們的勞動,有的人見到他們就會躲開,他們沒有因此而不去工作,他們依然給我們帶來一個優(yōu)美的環(huán)境,他們是世界園丁,他們是環(huán)境的保護者,他們樸實無華,默默無聞。

  我們小學(xué)生更要做一位像落花生一樣的人。做一個有用的人,不要做只講體面而對他人無用的人。我們要學(xué)習(xí)落花生樸實無華。默默奉獻的精神。這也是我們少先隊員的擔(dān)當(dāng)。

  讀《落花生》有感 33

  生命如葉,在出生、成長中流逝,最終也如葉子一般投入大地母親的懷抱,終止了最寶貴的生命。然而,生命的意義又是什么呢?品讀了《落花生》一文,我似乎找到了答案。

  《落花生》是現(xiàn)代作家許地山先生寫的敘事散文。這篇散文圍繞著“花生”這一線索,真實地記錄了許地山先生童年時期的一次家庭活動,平易,淺顯,簡潔。

  散文中,有這樣一段話:“那么,人要做有用的人,不要做只講體面,而對別人沒有好處的人!边@話讓我醍醐灌頂!現(xiàn)在社會中,一些人就是外表光鮮美麗,卻毫無修養(yǎng)內(nèi)涵,金玉其外敗絮其中!

  例如某些奸商為了自己的利益,竟然用一大缸子的工業(yè)檸檬酸來浸泡藕,賺取不義之財。要知道,這種藕,對人體健康有很大的危害,長期食用還有可能會導(dǎo)致人的神經(jīng)絮亂!這難道不正是一如散文所說,只講體面、而對別人沒有好處的人么?

  而作為未成年人,我們在成長的`路上,一定不要變成那種華而不實的人;ㄉ盥裢林胁粸槿怂R,它質(zhì)樸無華,不求外表美觀、不講虛榮,不慕顯赫,只求于世有用。而這種“落花生精神”,便是生命的意義所在!

  許地山先生用一生去追尋“落花生精神”,用一生去追尋生命的意義與價值。我們,更應(yīng)該拋卻華而不實的外表,做一顆于社會有益的花生,用言行表達心靈的美,用言行實現(xiàn)真正的生命!

  讀《落花生》有感 34

  今天,我讀了一篇好文章,名字叫《落花生》,文章中告訴我們一個道理,要做對別人有好出的人。

  《落花生》這篇文章講了種花生、收花生、吃花生和議花生。議花生是文章最重要的內(nèi)容,是我們和爸爸討論花生的好處。花生雖然長在泥土里,但它可以榨油、味道美、價格便宜,花生始終默默無聞的做著貢獻。爸爸告訴我們要做和花生一樣做有用的人,不要做只講體面,而對別人沒有好處的人。

  在現(xiàn)實生活中,有許多職業(yè),許多人都是對我們來說都是不可缺少的,我們不能忘記他們。

  比如說:清潔工,他們每天都把馬路打掃得干干凈凈的,夏天天氣非常炎熱,他們干完活后,頭上滿是大汗,衣服都濕透了,就像剛從游泳池里上岸的一樣,但他們不顧炎熱,依然工作;冬天滴水成冰,寒風(fēng)刺骨,叔叔阿姨們依然在努力地工作。不管嚴(yán)寒還是酷暑,他們一直工作在崗位上。他們不愧是“城市美容師”。每天默默無聞的工作,不辭辛勞,他們就是有用的人,不是只講體面而對別人沒有好處的人。

  這樣的人怎么能不讓我們敬佩呢?還有許許多多這樣默默付出的人,守衛(wèi)在邊疆的.戰(zhàn)士們,他們時刻保衛(wèi)祖國邊疆的安全。消防員、120急救員、警察等等,一旦發(fā)現(xiàn)緊急的事情,他們就會第一時間趕過來,這些人不都是對大家有用的人嗎?

  一篇文章,告訴我們做人的道理,我們要學(xué)習(xí)花生默默無聞的精神,將來也可以為國家、為城市做一份貢獻,做一個對社會有用的人,而不是一個只講體面而對別人沒用的人。

  讀《落花生》有感 35

  我學(xué)完《落花生》這篇文章,感受頗多。這篇文章主要講了作者一家種花生、收花生,然后母親提議過一個收獲節(jié)。期間,一家人在過花生節(jié)里邊吃邊談?wù)摶ㄉ暮锰帲夯ㄉ梢哉ビ、味美、價廉,誰都可以買來吃,它矮矮地長在地上,不能分辨出它有沒有果實,等到成熟了,必須挖起來才知道……揭示了落花生不圖虛名、默默奉獻的品格。

  在生活中花生只是美味佳肴,但在品嘗的同時,誰又會想到花生的內(nèi)在品格呢?花生的果實埋在地里,不像石榴、桃子、蘋果那樣,把鮮紅嫩綠的果實高高掛在枝頭上,使人一見就生愛慕之心。而花生必須挖起來才知道有沒有果實。這些讓我明白,做人要做有用的人,不要做只講體面而對別人沒有好處的人。在生活中有許多人像花生這樣,也有人像石榴、桃子、蘋果那樣。

  建筑工人他們沒有華麗的裝飾,沒有高高在上的地位,卻用自己勤勞的雙手蓋起了一幢幢高樓大廈。

  前些天,我在街上看見了兩位穿著時尚的阿姨。她們的神態(tài)好像世界上只有她才美,為社會做出的貢獻只有她才有,于是邊走邊吃東西,把用過的食品袋、果皮隨地一丟。而身后的清潔員阿姨一聲不吭的將垃圾掃進垃圾桶。兩位外表靚麗的.阿姨和這位清潔工人比起來有天壤之別,正是因為:清潔工人的辛勤付出,才有干凈整潔、空氣清新的城市。這一幕是不是石榴,蘋果與花生呢?

  花生的樸素、美味、有著默默無聞的貢獻精神,令我欽佩。

  長大后,我也應(yīng)成為像花生一樣的人。

  讀《落花生》有感 36

  今日,我們學(xué)習(xí)了《落花生》一課。在沒有學(xué)習(xí)課文之前,我看到題目時,覺得小小的花生有什么可寫的,還拿它來專門寫篇文章,讓我們學(xué)習(xí),簡略看了一下課文,仍然百思不得其解。直到今日我們學(xué)了這一課,才找到了問題的答案。

  經(jīng)過學(xué)習(xí)課文,我明白了花生矮矮地生長在地上,不引人注目。果實成熟了,蘋果、桃子、石榴會高高掛在枝頭,鮮紅嫩綠的向人展示它們的美麗。而花生卻深深地埋在地下,必須挖起來才明白。這篇課文告訴我們這樣一個道理:我們要向落花生學(xué)習(xí),雖然其貌不揚,但很有用。做人就要做有用的人,不要做只講體面,而對別人沒有好處的人。

  在我們生活中也有許多像花生一樣的人。比如我們天天應(yīng)對的教師,他們就是無私奉獻,默默無聞,不求回報的”落花生“。他們就像是我們的衣食父母,我們就像是他們的孩子。他們每一天用心地傳授知識,教育我們,使我們茁壯成長。他們是園丁,為我們這些祖國的花朵施肥澆水,使我們的精神不再空白;他們是陽光,溫暖我們幼小的心靈。我愛我身邊的'每一位教師。

  我想大家都想做外表體面心靈更體面的人吧,那就讓我們努力學(xué)習(xí),豐富的知識會使自己優(yōu)秀,擁有一顆愛心使我們心靈更體面。讓我們的品德和花生來一次比賽吧!

  讀《落花生》有感 37

  昨日晚上,媽媽下班回來給我?guī)Щ貋砹藥讖埨收b紙,我看了看,發(fā)現(xiàn)每張紙上的文章都沒有題目,就問媽媽:”媽媽,為什么這些紙上的文章都沒有題目呢?是不是讓我自己取呀?“媽媽回答說:”是的!拔疫x了一篇,讀了一遍,原先這篇文章是寫花生的事。然后我就在一邊想了起來,我看了看文章,決定了好多題目:”花生帶給我們的知識“、”人要做一個有用的人“、”有學(xué)問的花生“、”父親的話“、”父親對我們的期望“這5個題目。

  這篇文章主要是寫他們家后院里有半畝空地,母親決定種花生,因為他們姐弟最喜歡吃花生了。然后他們開始播種,沒過幾個月,就收獲了,然后他們請父親來嘗嘗花生,父親問他們花生的好處,他們姐弟都回答了,父親說:”花生的好處很多,有一樣最可貴:它的`果實埋在地里,不像桃子、石榴、蘋果那樣,把鮮紅嫩綠的果實高高的掛在枝頭上,使人一見就生愛慕之心。你們看它矮矮地長在地上,等到成熟了,也不能立刻分辨出來它有沒有果實,也必須挖起來才明白。所以你們要像花生,它雖然不好看,可是很有用!拔艺f:”那么,人要做有用的人,不要做只講體面,而對人沒有好處的人!案赣H說:”對。這是我對你們的期望!

  從那里,我明白了人要做有用的人,不要做只講體面,而對人沒有好處的人的道理,明白了該怎樣做人。

  讀《落花生》有感 38

  讀了《落花生》這篇課文我懂得了人不可貌相這個道理。

  花生是一種植物,他成熟后,果實并不是掛在枝頭,它并不是像西紅柿、蘋果、橘子一樣,把鮮紅嫩綠的果實掛在枝頭,而是將它的果實深深地埋在地里,因此,他即使已經(jīng)結(jié)果,也可能不清楚它有沒有果實,必須挖起來才知道。

  花生的外表不好看,看起來十分樸素,它的果實又埋在地里,風(fēng)塵仆仆的,并且絲毫沒有一點美觀感,外貌和蘋果差幾倍也不清楚,花生的外表雖丑陋,可它卻十分有用。它能榨油,它的味兒美,它的'價錢便宜,誰都能買來吃,都愛吃……它的外表不美觀,可卻對人們有很大用途,所以它的品質(zhì)可比蘋果高出了一丈,在品質(zhì)上,當(dāng)然還是花生更好。

  這時,我想起了上一次,在去往溫州的路上,那時還在下雨,我坐在車?yán),看到一個穿著十分時髦的男人,他開著奔馳,當(dāng)他開到一個地方時,他打開窗戶,吐了口痰,那口痰飛出去,正好蹦到水潭里,污水和痰一起濺了起來,直接將我旁邊的玻璃濺的很臟。這時,我想:人穿得時髦有用嗎?難道穿著簡樸就不好嗎?我仔細(xì)想了一下,最后下了一個結(jié)論,穿著并非有用,要對社會有貢獻的才好。

  一些人,只顧著看外表而不注重心靈,對社會沒貢獻反倒有害,其實,在我心中,他們并不美。只有心地善良,對社會有貢獻的人,才是真美。

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