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《目送》讀后感

時(shí)間:2023-02-02 17:39:40 讀后感 我要投稿

《目送》讀后感范文15篇

  當(dāng)細(xì)細(xì)地品讀完一本名著后,大家心中一定是萌生了不少心得,為此需要認(rèn)真地寫一寫讀后感了。你想知道讀后感怎么寫嗎?下面是小編為大家整理的《目送》讀后感范文,希望能夠幫助到大家。

《目送》讀后感范文15篇

《目送》讀后感范文1

  “我慢慢地、慢慢地了解到,所謂父女母子一場(chǎng),只不過(guò)意味著,你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠(yuǎn)。你站在小路的這一端,看著他逐漸消失在小路轉(zhuǎn)彎的地方,而且,他用背影默默告訴你:不必追!

  我們的一生,永遠(yuǎn)都在追逐別人的背影?墒,當(dāng)你轉(zhuǎn)過(guò)身,你會(huì)發(fā)現(xiàn)我們的身后一直都有人在默默等著你。我們的身后永遠(yuǎn)都有堅(jiān)強(qiáng)的后盾,他們不辭辛勞,不求回報(bào),我們卻并沒有能真正給予過(guò)他們什么。他們?cè)谀阋淮斡忠淮蔚碾x開中,目送著你的背影,不曾挽留,不曾后悔。你是否轉(zhuǎn)身看過(guò)他們呢?

  “時(shí)間是一只藏在黑暗中的溫柔的手,在你一出神一恍惚之間,物走星移。”當(dāng)你真正轉(zhuǎn)身看他們時(shí),原本黑發(fā)如墨,如今卻雪鬢霜鬟。歲月帶走了他們的青春,卻在他們臉上留下了痕跡。他們望著轉(zhuǎn)過(guò)身的你,只有微笑罷了,可是內(nèi)心的酸楚又有誰(shuí)能知道呢?世界上一直在等你的只有父母,世界上一直默默無(wú)言守護(hù)在你身邊的只有父母,世界上一直時(shí)時(shí)刻刻在乎你的'只有父母。

  龍應(yīng)臺(tái)的《目送》讓我想起了我的母親。

  夏天微涼的風(fēng)吹拂著我的面龐,翠綠的柳樹迎風(fēng)眺望遠(yuǎn)方,它跟我的母親一樣。我的母親就站在那棵柳樹下,望著我漸行漸遠(yuǎn)的背影。我轉(zhuǎn)過(guò)身去看她,她的目光在我身上隨著我一寸一寸挪移,眼里是愧疚和不舍——今天是開學(xué)第一天,她沒有陪我一同前往。因?yàn)樗涝谀沁,在山的那邊,有一群活潑可愛的小朋友,也在等待著她。我有一絲小小的失落,卻還是獨(dú)自踏上了去學(xué)校的路,因?yàn)槲抑馈坝行┞钒。荒芤粋(gè)人走”。

  “我們拼命地學(xué)習(xí)如何成功沖刺一百米,但是沒有人教過(guò)我們:你跌倒時(shí),怎么跌得有尊嚴(yán);你的膝蓋破得血肉模糊時(shí),怎么清洗傷口、怎么包扎;你痛的無(wú)法忍受時(shí),用什么樣的表情去面對(duì)別人;你一頭栽下時(shí),怎么治療內(nèi)心淌血的創(chuàng)傷,怎么獲得心靈深層的平靜;心像玻璃一樣碎了一地時(shí),怎么收拾?”沒有人教過(guò)我們?cè)趺慈ソ邮苁,但是,在我們成長(zhǎng)的路上,有很多人關(guān)心著我們,他們都在等著我們?墒沁@條路注定是孤單的。來(lái)來(lái)往往許多人,終究只剩下你自己去解決這條路上發(fā)生的事,沒有人能代替你自己。既然如此,我們就要坦然接受現(xiàn)實(shí),勇于面對(duì)未來(lái)的挑戰(zhàn),路上的磕磕絆絆是避免不了的,跌倒了就站起來(lái),沒有什么大不了!靶扌械穆房偸枪陋(dú)的,因?yàn)橹腔郾厝粊?lái)自孤獨(dú)!

  沒有人能一直陪你到最后,這條路上始終只有你一個(gè)人,他們都是你生命中的過(guò)客,我們要學(xué)會(huì)獨(dú)立,學(xué)會(huì)勇敢,學(xué)會(huì)感悟。愿行走在人生路上的我們各自安好。

  前方的路不好走,但是沿途也有很多美麗的風(fēng)景等著我們,你要堅(jiān)持下去,因?yàn)檫@條路上只有你自己!坝行┦拢荒芤粋(gè)人做。有些關(guān),只能一個(gè)人過(guò)。有些路啊,只能一個(gè)人走!

《目送》讀后感范文2

  生活中某些珍貴的片刻,其實(shí)都來(lái)自于一些微不足道的細(xì)節(jié)。《目送》,簡(jiǎn)單的文字,是她生活中每一個(gè)溫馨時(shí)光的剪影所剪貼而成的幸福畫面。流露出來(lái)的真摯、細(xì)膩的情感,一字一句,如陽(yáng)光般,暖暖的。

  龍應(yīng)臺(tái),一位孩子的母親,一位母親的孩子。我為后者,但年齡遠(yuǎn)遠(yuǎn)有差,人生軌跡也全然不同。如今看到的,多是閑適,溫馨,怕是到了作者寫時(shí)的年歲,也會(huì)憑添一份責(zé)任與感懷吧。

  喜歡她筆下的母親,越長(zhǎng)大越像個(gè)孩子,慈祥而可愛。雖然,年老的遲鈍讓其記憶力衰退到幾分鐘前的事都全然忘記,但那份不變的關(guān)懷與對(duì)她的孩子”雨兒“的愛,永遠(yuǎn)不變。

  喜歡她筆下的兒子,望向母親的眼睛有感情而深藏不漏!卑萃校瑡,不要指,不要指,跟你出來(lái)實(shí)在太尷尬了。你簡(jiǎn)直就像個(gè)沒見過(guò)世面的五歲小孩!疤鞎缘媚阏f(shuō)這句話是心中是何種心情。十七歲,固執(zhí)得想證明自己的獨(dú)當(dāng)一面,成熟卻青澀。說(shuō)媽媽像孩子,媽媽的眼里,孩子卻永遠(yuǎn)是孩子。

  喜歡她筆下的小可愛們:水光粼粼的小溪里,睡夢(mèng)中的白天鵝,脖子蜷在自己的鵝絨被上,旁邊一只小鴨獨(dú)自在玩水的影子。多么浪漫溫馨的畫面,讓人不舍得翻書,是怕書頁(yè)的響動(dòng)擾了天鵝的美夢(mèng)哩。窗外是火紅燒天的鳳凰花,溪里是魚蝦戲水于潺潺之間,野蛇趴在石塊上曬太陽(yáng)。多么勾起回憶的同創(chuàng)場(chǎng)景,讓人穿越時(shí)空,真的找回那時(shí)的自己。

  喜歡她筆下滿滿的詩(shī)意。有一種寂寞,忙忙天地之間”余舟一芥“的無(wú)邊無(wú)際無(wú)著落,人只能各自孤獨(dú)面對(duì),素顏修行。學(xué)過(guò)張岱的.《湖心亭看雪》,為何當(dāng)時(shí)就沒能覺出那是怎樣一番天地間唯我一人的孤獨(dú)使然。

  喜歡她筆下肺腑的哲理。兄弟,不是永不交叉的軌道,倒像同一株雨樹上的枝葉,雖然隔開三十米,但是同樹同根,日開夜合,看同一場(chǎng)雨直直落地,與樹雨共老,挺好的。兄弟,幾十載并肩共行,幾十載風(fēng)雨同舟,又有多少人能真正做到。第一次體會(huì)到,有一種淡淡的親情,卻深入骨髓,如手足般不可分離。

  喜歡她筆下的小幸福、小溫暖。你的修行開始。在你與世隔絕的修行室外,有很多人希望捎給你一句輕柔的話、一個(gè)溫暖的眼神、一個(gè)結(jié)實(shí)的擁抱。我們都在這里,等著你。讀到這兒,頓覺周身都暖暖的,卻不暖得熱烈,也不暖得淡淡,只是覺得心里有了一種力量,背后有了一種信念,一種支持。

《目送》讀后感范文3

  《目送》之于我來(lái)說(shuō)就像是一抹清新的淡綠,淡得那么不起眼,無(wú)形之中卻又一種那么深的魔力吸引著我拿起它,接著我便一口氣讀完了它。關(guān)于《目送》我有太多的話想說(shuō),因?yàn)樗拿髅、深邃、憂傷,它的美麗。

  《目送》就像是一本生死筆記,他寫了父親的逝去,母親的老去,兒子的離去,朋友的`牽以及兄弟相攜。他的筆觸極盡幽微就像是那光冷照的山壁一般。慢慢地我明白了目送其實(shí)不僅僅是眼睛的目送,還有幾許心靈層面上的東西。

  我慢似乎慢慢地了解到,所謂父女母子一場(chǎng),只不過(guò)意味著,你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠(yuǎn)。你站立在小路的這一端,看著他逐漸消失在小路轉(zhuǎn)彎的地方,而且,他用背影告訴你:不必追。

  這段話發(fā)自龍應(yīng)臺(tái)的肺腑。我想,無(wú)論是誰(shuí),看到這段動(dòng)人心弦的文字,心都會(huì)怔住。作為父母的子女,作為子女的父母,彼此的身份,是在一生之

  中一次又一次的目送中完成轉(zhuǎn)換。龍應(yīng)臺(tái)說(shuō)這就是生活和生命的本真。

  回想以往,更多的時(shí)候,是爸爸媽媽,在目送著我們一步一步走遠(yuǎn),背影一點(diǎn)一點(diǎn)模糊。

  暑假,我參加了夏令營(yíng)。雖然要離開家半個(gè)月,我卻沒有絲毫傷感,反而開心地手舞足蹈。我?guī)缀跏菙?shù)著日子盼著那天的到來(lái),沒有半點(diǎn)即將要離開父母應(yīng)當(dāng)有的難過(guò)與憂愁。盼著,盼著,那一天終于姍姍來(lái)遲,我也終于踏上了夏令營(yíng)的旅程。這天,我大步流星地走在前面,完全忽視了父母以及他們不舍得眼神。我與我的新朋友興奮地討論著這次活動(dòng),不知為什么感受到兩道熾熱的目光凝望著我的背影,仿佛要看穿我,卻又那么柔和;蛟S,是爸爸媽媽吧;蛟S,他們?cè)诘却业幕仡^,哪怕是僅僅一瞥吧?墒,我一次都沒有?煲綄嬍伊耍壹泵膵寢屖种心没貢,閃入門內(nèi),倏忽不見。父母該離開了,顯得有些落寞不舍,我并沒有發(fā)現(xiàn)那么,F(xiàn)在,我慢慢地、慢慢地意識(shí)到,他們的落寞與不舍,或許與我的背影有關(guān)吧;蛟S,這轉(zhuǎn)瞬即逝的半個(gè)月,在他們眼中卻是如同半個(gè)世紀(jì)之久。

  時(shí)間正踏著宇宙的秩序疾步而來(lái),我們親愛的父母終究會(huì)掛上一個(gè)共同的名字——老人。春來(lái)秋去,光陰荏苒。過(guò)不了幾年,他們的發(fā)會(huì)白,牙將掉,臉上會(huì)呈現(xiàn)出皺紋。

  父母早已和我們牽扯起情緒,纏繞成關(guān)系,氤氳成感情,和我們打成一個(gè)死結(jié),如影之隨行。

  趁著父母還在,好好愛他們,好好回報(bào)他們,好好珍惜他們。如果真的有那么一天,他們的背影漸行漸遠(yuǎn)離我們遠(yuǎn)去后,不要那時(shí)才后悔當(dāng)初沒有好好愛,好好回報(bào),好好珍惜。

  所以,現(xiàn)在,回首,向目送你的生命感恩,向你終要目送的生命問(wèn)好。

《目送》讀后感范文4

  我讀了龍應(yīng)臺(tái)所寫的《目送》以后,有一些感想,我覺得除了第一篇《目送》和最后一篇《魂歸》跟“目送”有些關(guān)系,其余都很雜亂,幾乎與“目送”沒有關(guān)系,所以,大致內(nèi)容我也概括不出來(lái)。

  令我印象最深的是第一篇,他講的是龍應(yīng)臺(tái)目送她的孩子——華安小學(xué)到大學(xué),然后作者的父親住院還有火葬!拔衣、慢慢地了解到,所謂父女母子一場(chǎng),只不過(guò)意味著,你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠(yuǎn)。你站立在小路的這一端,看著他逐漸消失在小路轉(zhuǎn)彎的地方,而且,他用背影默默告訴你:不必追!边@段讓人心酸和感動(dòng)的文字說(shuō)了:年幼的孩子長(zhǎng)大到成人,讓她牽掛、讓她失落、讓她懂得怎么放手。和她父親的去世,在火葬場(chǎng)最后一次目送他——父親的.時(shí)候,明擺她和他的緣分也就終止了。

  原來(lái),龍應(yīng)臺(tái)的“落寞”與兒子、父親有關(guān)。兒子逐漸得長(zhǎng)大,離“我”愈來(lái)愈遠(yuǎn),機(jī)場(chǎng)龍應(yīng)臺(tái)目送兒子的背影一寸一寸地往前挪,直到消失。兒子都不愿意回頭看 “我”一眼,感到非常失落。當(dāng)龍應(yīng)臺(tái)大學(xué)教授的那一天,父親開車送“我”,但是父親并沒有把“我”送到大學(xué)的大門口,而停在側(cè)門的巷邊,因?yàn)樗J(rèn)為,這種廉價(jià)的小貨車不是送大學(xué)教授的的車子。父親生病住院,“我”每個(gè)禮拜都去看父親。有一次,龍應(yīng)臺(tái)幫父親清理排泄物,結(jié)果讓自己的裙子也沾上了糞便。父親對(duì) “我”對(duì)我的愛和“我”對(duì)父親的愧歉都告訴了“我”:不必追。 ,專業(yè)的站

  在《目送》這本書的第八篇:《母親節(jié)》里,有一段有趣兒的文字,是一些對(duì)話,我一邊看,一邊想,貌似我和母親也有過(guò)這類的的對(duì)話……

  最讓人感動(dòng)的是最后一篇文章《魂歸》,它說(shuō)了龍應(yīng)臺(tái)的父親死了,村民們說(shuō),根據(jù)家鄉(xiāng)的習(xí)俗,兒女不能親手埋了父母,但是,但是作者——龍應(yīng)臺(tái)和她的母親卻說(shuō):“最后一次接觸父親的機(jī)會(huì),我們不會(huì)以任何理由給任何別人代勞。” 這一天清晨,“父親”上山了,當(dāng)司儀長(zhǎng)長(zhǎng)地唱“拜──”時(shí),“我”和“我”的母親深深地跪下,眼淚決堤。

  雖然我看得是“電子書”,有一些重復(fù)的,我不知道是故意重復(fù)還是無(wú)意重復(fù)的。但是,這“本”《目送》十分感人。雖然我還不是完全理解《目送》,可是,這里面有些路我可能會(huì)走,我希望我以后也有一顆感恩和回報(bào)的心。

《目送》讀后感范文5

  《目送》是龍應(yīng)臺(tái)的一本書!赌克汀酚涗浟俗髡呓(jīng)歷很多事情寫下的感受,宛妙的文筆讓讀者心曠神怡,幾乎每篇文章都附上了一幅精美的圖片,在它們的幫助下,文章更加有了意境。

  本書以目送名,而這本書的第一篇散文就叫做“目送”,在這篇文章里,作者告訴我們,不論是父母還是子女一場(chǎng),最終都只能今生今世不斷地在目送他們的背影漸行漸遠(yuǎn),改變不了的緣分。分離時(shí),只有小小的,無(wú)法獨(dú)立的孩子才會(huì)對(duì)持續(xù)依賴著的父母戀戀不舍,不斷回頭,而若孩子長(zhǎng)大了,就一定會(huì)堅(jiān)決地最求獨(dú)立,厭惡家長(zhǎng)百般重復(fù)沒有文采的嘮叨,我也何嘗不是如此呢。

  自大約小學(xué)一年級(jí),我就愛上一個(gè)人做事,不論是寫作業(yè)、彈琴、畫畫,還是去公園、上學(xué)校,厭惡家長(zhǎng)每隔幾分鐘就走到我的房間門口,使勁地推開門看看并大聲質(zhì)問(wèn)我在干什么,討厭每一次都被“會(huì)有壞人”的借口限制著無(wú)法一個(gè)人走出家門。記得小時(shí)候每一次被大聲質(zhì)問(wèn),我連頭都不抬地以同樣的分貝:“我都說(shuō)過(guò)一萬(wàn)遍了不要看見了還問(wèn)我,就是愛省錢不去眼科醫(yī)院看看,倒好意思天天浪費(fèi)我的心情讓我回話!”

  可是現(xiàn)在想想,那時(shí)家長(zhǎng)的心情其實(shí)和龍應(yīng)臺(tái)在文章中一樣難過(guò),一樣無(wú)奈吧,即使吃力不討好還是一直堅(jiān)持著“監(jiān)督”這項(xiàng)任務(wù),家長(zhǎng)的心理承受水平真的是很高的,我對(duì)他們有了一絲絲的敬佩。不過(guò),現(xiàn)在的我恐怕沒有辦法真的真正理解作者和家長(zhǎng)的心情吧。

  在本書中,也有提到老人,例如龍應(yīng)臺(tái)的'父親,被沒收了車鑰匙后再也不乘車出門。后來(lái)的病也來(lái)源于這件事情,讓龍應(yīng)臺(tái)十分后悔。其實(shí)我覺得老人,對(duì)于某些他所注重的地方是很敏感的。

  記得有一次,外婆從上陡門坐車送了些菜過(guò)來(lái),正在和老媽說(shuō)一些煮菜的事情,我從補(bǔ)習(xí)班回來(lái),讓弟弟幫我開了門,進(jìn)了屋。那時(shí)我看見外婆和老媽在廚房津津有味地聊著天,看見了也就不好插話,路過(guò)客廳時(shí),只和沙發(fā)上閑著無(wú)事的爺爺奶奶問(wèn)了聲好。之后,我也沒有把這件事放在心上。可之后不知過(guò)了多久外婆和我談心時(shí)居然說(shuō)起這件事,竟對(duì)我說(shuō)那時(shí)我看到了她沒有問(wèn)好,她有多么生氣多么傷心,過(guò)了這么久仍然耿耿于懷,并且解釋因?yàn)槟羌滤氣再也沒有來(lái)過(guò)。

  我小的時(shí)候,是外婆一手拉扯大的,直到后來(lái)出了一個(gè)什么事情,我來(lái)到母親家居住,所以或許,在外婆的心中,我們的情感是一定要有個(gè)什么表現(xiàn)的。

  我們年輕人的觀點(diǎn),和老一輩,老幾輩的人是不同的,在做一件事情之前,或許在我們年輕一代的人眼里理由正常不過(guò),但卻讓上輩傷心和不理解,所以,我們要一直保持著互相溝通的習(xí)慣,了解他們的心里想法,定期解除誤會(huì),消除矛盾,這是雙贏。

《目送》讀后感范文6

  暑假,我細(xì)細(xì)品味了龍應(yīng)臺(tái)的《目送》。書的封面是深深淺淺的綠,我饒有興致的打開扉頁(yè),上面寫著:獻(xiàn)給我的父親、母親和兄弟們,我想這本書也許是表達(dá)親情的吧。我粗略地翻看了這本書,發(fā)現(xiàn)幾乎每一篇散文都配有插圖,但是每幅圖都不像專業(yè)攝影師的作品。我很快就在龍應(yīng)臺(tái)的個(gè)人簡(jiǎn)介中找到了答案,原來(lái)龍應(yīng)臺(tái)最流連最愛做的事就是帶著相機(jī)在大街小巷中上一個(gè)人的攝影課。

  “有些路啊,只能一個(gè)人走!痹谶@一章中,作者描寫了龍應(yīng)臺(tái)和兒子隨著年齡的'增長(zhǎng),代溝越來(lái)越深。華安上小學(xué),和她分別時(shí),不斷地回頭,她看著兒子消失在門里。十六歲時(shí),華安到美國(guó)做交換生,她送兒子到機(jī)場(chǎng),告別時(shí),她在外面看著華安的背影一寸一寸地往前挪,終于輪到他,華安閃入一道門,倏忽不見了,他一次也沒有回頭。她意識(shí)到,所謂父子母女一場(chǎng),不過(guò)意味著,你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠(yuǎn),而且,他用背影默默告訴你:不必追。

  在作者和母親的電話交談中,年老的母親越來(lái)越呆滯,搞不清是女兒打來(lái)電話,旁邊附了一張照片,是龍應(yīng)臺(tái)的母親,照片中的母親微笑著,她的眼神迷離,時(shí)空飄忽。

  這一章中,使我最有感觸的一篇散文,是“(不)相信”。作者二十歲之前相信的很多東西,后來(lái)一件一件變成不相信,開頭便寫到,她曾經(jīng)相信過(guò)愛國(guó),但后來(lái)明白要你愛國(guó)的人所定義的“國(guó)”,不一定可愛。作者還指出很多我們不知道的真相,那些所謂的文明的力量,所謂的正義,所謂的愛情,其實(shí)都不一定可信。但是當(dāng)我讀到后面,卻使我十分驚訝,作者二十歲之前相信的很多東西,有些其實(shí)到今天也還相信,那些不相信的事你也必須得相信。然后,作者又談到:有沒有什么,是我二十歲前不相信的,現(xiàn)在卻信了呢?有。那些父母老師經(jīng)常教導(dǎo)的道理,曾今不相信,現(xiàn)在卻有點(diǎn)信了。相信與不相信之間,令人沉吟。

  龍應(yīng)臺(tái)經(jīng)歷過(guò)的,我們也一定會(huì)經(jīng)歷,等到我們有了自己的孩子,孩子也會(huì)像華安一樣與我們漸行漸遠(yuǎn),F(xiàn)在,我們正是像書中的華安一樣是個(gè)孩子,我們也會(huì)和父母產(chǎn)生代溝,這是每個(gè)人都會(huì)有的,正如書中龍應(yīng)臺(tái)所想的一樣,我們會(huì)在成長(zhǎng)中慢慢懂得許多人生感悟,慢慢地變得成熟。

  《目送》是一部溫暖心靈的散文集,書中的故事帶著作者細(xì)膩真摯的情感,它可以使你淚水橫流。書中的語(yǔ)言十分質(zhì)樸,沒有絲毫華麗刻意地展現(xiàn)她的情感,我十分推薦這本書。

《目送》讀后感范文7

  取一杯清茶,在靜謐的的午后或夜晚翻開書本細(xì)細(xì)品讀,如同品一杯香茗一般,感受書中的寧?kù)o或洶涌,感受它帶給我們的震撼……我想《目送》就是這樣的一本書,值得我們慢慢地品讀。

  “你未看此花時(shí),此花與汝同歸于寂;你來(lái)看此花時(shí),則此花一時(shí)明白起來(lái),便知此花不在你的心外”這個(gè)世界如此匆忙,我們好像沒有那么多的時(shí)間來(lái)看風(fēng)景,沒有時(shí)間去悲春傷秋,但好像又缺了些什么。生活在“快餐時(shí)代”,我們所缺的是內(nèi)心的“寧?kù)o”。所謂“寧?kù)o”并非大張旗鼓地去參觀旅游景點(diǎn),那樣走馬觀花的旅行除了“到此地一游”什么都沒有留下。真正的“寧?kù)o”是沉淀下浮躁的心,用心去看世界。因?yàn)槊恳粋(gè)用心“看”到瞬間的剎那,都被你所記錄,每一次記錄都彌足珍貴,因?yàn)樗钥v即逝。作為學(xué)生的我們何嘗又不該學(xué)會(huì)靜下心去學(xué)習(xí),去沉淀自己呢?

  “君子之交,其淡如水,執(zhí)像而求,咫尺千里”,我們所相信的,所不相信的,都將成為老生常談,很多永恒不滅的東西也都不一定會(huì)長(zhǎng)存不滅,就像地球和太陽(yáng)終會(huì)歸于塵埃一樣。我們能做的只是在變化的世界中堅(jiān)持自己所認(rèn)為對(duì)的東西。相信于不相信,其實(shí)是我們?nèi)松凶钏矫艿臇|西,也是我們?yōu)橹Щ蟮臇|西,在行走的路上,相信什么,不相信什么唯心而已。是否相信也僅僅取決于你自己而已。但溫暖的世界需要人與人之間的信任,不是嗎?希望我們不要再僅僅將信任的基礎(chǔ)建立在利益的基礎(chǔ)之上,而是對(duì)這個(gè)世界多一點(diǎn)信任。

  每一代子女和父母之間也許都在尋找更好的溝通和相處方式,像安德烈和龍應(yīng)臺(tái)之間,像龍應(yīng)臺(tái)和她媽媽之間,也許像龍應(yīng)臺(tái)所說(shuō)的`,“所謂父母子女一場(chǎng),只不過(guò)意味著,你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠(yuǎn)。你站立在小路的這一端,看著他逐漸消失在小路轉(zhuǎn)彎的'地方,而且,他用背影默默告訴你:不必追”。但,我們與父母相處的時(shí)間越來(lái)越少,矛盾缺越來(lái)越多總想著離開他們的視野范圍,可同時(shí)我們陪伴他們的時(shí)間也越來(lái)越少,何妨不多和他們溝通一下。而不是等到他們老了才后悔。莫要等到‘子欲養(yǎng)而親不待’才后悔。

  金門的地雷,中東的戰(zhàn)亂,……有時(shí)候,時(shí)代太殘酷了。你閉上眼,不忍注視。那些愛好和平的人們,無(wú)論犧牲了多少生命也換喚不醒為了權(quán)勢(shì)而制造戰(zhàn)亂的人。我們常說(shuō)熱愛和平,但又有多少人能做到對(duì)生命不漠視呢?是倒地的老人,落水的小孩,還是待宰的珍稀動(dòng)物,生命,需要的不是喊聲如雷的口號(hào),而是真正的關(guān)注和行動(dòng)。讓我們行動(dòng)起來(lái)用雙手和可見的行動(dòng)去踐行這個(gè)愿望。

  每一本書都能引起我們的思考,也能給我們以啟迪。但愿你如品一杯清茶一般,擁有澄凈的心靈。用心去感受世界的美好與不美好,去感受人性的真實(shí)。

《目送》讀后感范文8

  “我慢慢地、慢慢地了解到,所謂父女母子一場(chǎng),只不過(guò)意味著,你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠(yuǎn)。你站立在小路的這一端,看著他逐漸消失在小路轉(zhuǎn)彎的地方,而且,他用背影默默告訴你:不必追!薄垜(yīng)臺(tái)

  《目送》是思考著生與死的人生大問(wèn)題,在寫父親的逝去、母親的垂老、兒子的遠(yuǎn)離、朋友的牽掛、兄弟的攜手共進(jìn)的同時(shí)還寫失意、失敗、脆弱和放手,這是一本生死筆記,深邃、憂傷、美麗!赌克汀房梢哉f(shuō)是龍應(yīng)臺(tái)先生(注:德高望重的女士可以稱呼為先生的)一生的別離之作?粗緯臅r(shí)候我感受到她對(duì)別離的每一次陣痛和無(wú)奈,世間上不是什么都可以用文字表達(dá)的,并不是說(shuō)表達(dá)不出,而是我們自己無(wú)法正視那深埋與我們內(nèi)心深處的苦楚和悲傷,但先生卻這么做了,我想她應(yīng)該是一個(gè)很勇敢的人吧。

  《目送》的第一章是講的就是她的孩子,在第一篇里我能感受到先生對(duì)別離的不忍和一種無(wú)謂的反抗,但在最后的時(shí)候先生釋懷了,開頭引用的.那句話就是最好的證明。其實(shí)中國(guó)人還是很抵觸這種別離的,中國(guó)的傳統(tǒng)文化里就一直都是圓滿的,完滿的,不可以留下任何遺憾的,但這是不可能的。這讓我想到了現(xiàn)在很熱門的電視劇《小別離》,就像它的名字一樣,我們的生活就是一場(chǎng)又一場(chǎng)渺小而盛大的別離,我們?cè)谂c稚嫩別離,時(shí)間別離,記憶別離,還有和我們的至親至愛別離,我們最不情愿的別離其實(shí)就在我們自己身邊,從未走遠(yuǎn)。

  別離這是一個(gè)很宏大的詞,它包含了我們很多的情感,因?yàn)槲蚁矏鬯晕覀儫o(wú)法割舍,孩子是母親的心頭肉,可對(duì)于孩子的別離是最現(xiàn)實(shí),最殘酷的。或許在前10幾年,他會(huì)在你的懷抱里,但后幾十年他們不再是我們的私有物品。他會(huì)出門求學(xué),人類發(fā)現(xiàn)真理,在人類對(duì)未知事物的好奇的催使下他們?nèi)で笳胬恚蛟S在離你很近的城市,也可能是超越數(shù)千公里的地方,也會(huì)是地球的另一半,這是一次短暫而又讓人折磨的別離,就像戰(zhàn)爭(zhēng)的前奏一樣。然后他會(huì)得到愛情,會(huì)被這種因?yàn)榉敝硯?lái)的情感沖昏頭腦,這是你們生命中一次很盛大的別離,這種離別會(huì)是一種長(zhǎng)期但卻幸福的。最后就是我們的死亡,我們永遠(yuǎn)戰(zhàn)勝不了時(shí)間,時(shí)間就像沙漏,它使我們流失著我們的生命和一生的美好,這是一次永恒的別離,也是戰(zhàn)爭(zhēng)的結(jié)束,用我們的古語(yǔ)就是“陰陽(yáng)兩隔”,你只能在充滿救贖的地方為他祈禱。別離或許不可怕,可怕的是我們無(wú)法去面對(duì)這些我們所喜愛的一切慢慢流逝,然后殆盡。但我們不要悲傷,真的,我們的別離隨時(shí)都會(huì)到來(lái),我們要做的就是放好我們的心態(tài)去面對(duì)這些突如其來(lái)的別離,也要教會(huì)我們的孩子如何面對(duì)這世上的別離。

  學(xué)會(huì)別離,我們不為別離所困,活出倔強(qiáng)的自我。

  學(xué)會(huì)別離,我們才能活的精彩,活的鏗鏘。

《目送》讀后感范文9

  目送讀后感我讀了龍應(yīng)臺(tái)所寫的《目送》以后,有一些感想,我覺得除了第一篇《目送》和最后一篇《魂歸》跟“目送”有些關(guān)系,其余都很雜亂,幾乎與“目送”沒有關(guān)系,所以,大致內(nèi)容我也概括不出來(lái)。

  令我印象最深的是第一篇,他講的是龍應(yīng)臺(tái)目送她的孩子——華安小學(xué)到大學(xué),然后作者的父親住院還有火葬。“我慢慢地、慢慢地了解到,所謂父女母子一場(chǎng),只不過(guò)意味著,你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠(yuǎn)。你站立在小路的這一端,看著他逐漸消失在小路轉(zhuǎn)彎的地方,而且,他用背影默默告訴你:不必追!

  這段讓人心酸和感動(dòng)的文字說(shuō)了:年幼的孩子長(zhǎng)大到成人,讓她牽掛、讓她失落、讓她懂得怎么放手。和她父親的去世,在火葬場(chǎng)最后一次目送他——父親的時(shí)候,明擺她和他的緣分也就終止了。原來(lái),龍應(yīng)臺(tái)的“落寞”與兒子、父親有關(guān)。

  兒子逐漸得長(zhǎng)大,離“我”愈來(lái)愈遠(yuǎn),機(jī)場(chǎng)龍應(yīng)臺(tái)目送兒子的背影一寸一寸地往前挪,直到消失。兒子都不愿意回頭看“我”一眼,感到非常失落。當(dāng)龍應(yīng)臺(tái)大學(xué)教授的.那一天,父親開車送“我”,但是父親并沒有把“我”送到大學(xué)的大門口,而停在側(cè)門的巷邊,因?yàn)樗J(rèn)為,這種廉價(jià)的小貨車不是送大學(xué)教授的的車子。父親生病住院,“我”每個(gè)禮拜都去看父親。有一次,龍應(yīng)臺(tái)幫父親清理排泄物,結(jié)果讓自己的裙子也沾上了糞便。

  父親對(duì)“我”對(duì)我的愛和“我”對(duì)父親的愧歉都告訴了“我”:不必追。在《目送》這本書的第八篇:《母親節(jié)》里,有一段有趣兒的文字,是一些對(duì)話,我一邊看,一邊想,貌似我和母親也有過(guò)這類的的對(duì)話……最讓人感動(dòng)的是最后一篇文章《魂歸》,它說(shuō)了龍應(yīng)臺(tái)的父親死了,村民們說(shuō),根據(jù)家鄉(xiāng)的習(xí)俗,兒女不能親手埋了父母,但是,但是作者——龍應(yīng)臺(tái)和她的母親卻說(shuō):“最后一次接觸父親的機(jī)會(huì),我們不會(huì)以任何理由給任何別人代勞。”

  這一天清晨,“父親”上山了,當(dāng)司儀長(zhǎng)長(zhǎng)地唱“拜——”時(shí),“我”和“我”的母親深深地跪下,眼淚決堤。雖然我看得是“電子書”,有一些重復(fù)的,我不知道是故意重復(fù)還是無(wú)意重復(fù)的。但是,這“本”《目送》十分感人。雖然我還不是完全理解《目送》,可是,這里面有些路我可能會(huì)走,我希望我以后也有一顆感恩和回報(bào)的心。

《目送》讀后感范文10

  這是一本奇妙的書。淡淡的文字,平淡的語(yǔ)調(diào),細(xì)膩的感受,完全沒有華麗的影子,也沒什么大悲大喜。但卻能讓人很認(rèn)真地讀下去,在無(wú)形間凈化著我們那被塵埃腐蝕的心靈。

  這是一次關(guān)于親情的坦言。我慢慢地、慢慢地了解到,所謂父女母子一場(chǎng),只不過(guò)意味著,你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠(yuǎn)。你站立在小路的這一端,看著他逐漸消失在小路轉(zhuǎn)彎的地方,而且,他用背影默默告訴你:不必追。多么樸實(shí)的文字,卻觸動(dòng)了我內(nèi)心最脆弱的地方。

  仔細(xì)想想,好像也真的是這樣。年幼時(shí)的我們,總是走在最前面的那一個(gè),向著朝陽(yáng)邁去,而順著我們的背影一直倒退回去就會(huì)發(fā)現(xiàn),在那個(gè)最隱蔽的角落里,總有一個(gè)或兩個(gè)人,他們的眼神,從我們出現(xiàn)在這世界上時(shí),就從未離開過(guò)。他們或許期待,或許渴望我們的一回眸,一絲觀注,但我們一直沒給過(guò)。即便如此,每一次看他們的眼神時(shí),那里總是帶著說(shuō)不清的深情與期盼。

  這是一個(gè)關(guān)于時(shí)間的記載。隨著時(shí)間的流逝,當(dāng)我們也成為那個(gè)望背影的人時(shí),才會(huì)真切的體會(huì)到父母那份痛楚與沉默。小時(shí)候父母把我們當(dāng)孩子,父母老了我們把他們當(dāng)成孩子。我們會(huì)懊悔,懊悔曾經(jīng)的無(wú)知,但時(shí)間不留給我們一點(diǎn)機(jī)會(huì),我們想告訴自己的孩子這一切的感受,可被時(shí)間悄聲無(wú)息地?fù)踝×恕r(shí)間讓我們變了,讓我們懂得了一切,也讓我們失去了很多。

  真的是這樣,有些感受只能一個(gè)人體會(huì),有些眼淚只能一個(gè)人掉,有些痛苦只能一個(gè)人承擔(dān),有些事只能一個(gè)人做,有些關(guān)只能一個(gè)人過(guò),有些路啊,真的只能一個(gè)人走。明白了這些,才算是真真正正的成長(zhǎng)了吧。

  這是一個(gè)人生命的歷程。不管是時(shí)間也好,親情、愛情、友情也好,該經(jīng)歷的會(huì)經(jīng)歷,該遺失的會(huì)遺失。生命是一條無(wú)法回轉(zhuǎn)的軌道,我們必須按照這軌道上的路標(biāo)走,經(jīng)歷生老病死,悲歡離合!赌克汀愤@個(gè)光陰歲月的故事是屬于別人的,但我們每個(gè)人都一樣,在時(shí)光消逝中成長(zhǎng)度過(guò),我們的皮膚會(huì)由光滑到粗糙,我們的背影會(huì)由高大到佝僂,我們?cè)?jīng)擁有的也都會(huì)一一消失。這看起來(lái)是一場(chǎng)永恒的遺憾,但我們卻能從這一次次的目送中提煉出最純凈的.心靈,最溫馨的回憶。

  龍應(yīng)臺(tái)的文字是我最欣賞的,它如清晨的雨露,清新朝氣,如黑暗的火焰,溫暖明亮,帶給我一種很平靜的感覺。在喧囂吵鬧的課間讀她的書,我的世界竟也莫名的變得安詳了。下面是相關(guān)的讀后感,也許對(duì)你有幫助哦。

《目送》讀后感范文11

  有時(shí),任何形式的愛都會(huì)感動(dòng)人心!}記

  偶然,發(fā)現(xiàn)書架上靜靜地躺著一本淡綠色封面的書---《目送》,我在我的記憶中搜索著,想要尋找一點(diǎn)關(guān)于這本書的記憶?墒呛懿恍,我似乎并沒有讀過(guò)這本書。靜靜地坐下,拿起它,發(fā)現(xiàn)腰封上有這么一段話“我慢慢地、慢慢地了解到,所謂父女母子一場(chǎng),只不過(guò)意味著,你和他的緣分就是今生今世不斷地目送他的背影漸行漸遠(yuǎn)。你站在小路的這一端,看著他逐漸消失在小路轉(zhuǎn)彎的地方,而且,他用背影告訴你,不必追!边@是全書的主旨所在。讀完,發(fā)現(xiàn)這本書講的是父愛與母愛。可是這世間的愛又豈止父母對(duì)我們的愛呢?

  我的思緒又被拉回了那個(gè)雨天,大雨傾盆,澆彎了樹枝,澆折了小草,澆落了蝴蝶,澆濕了人群。因?yàn)橛陝?shì)過(guò)大,所以我不得已,才急忙跑到一幢大樓底下,這才阻止了調(diào)皮的小雨滴再跑到我的衣服上來(lái)嬉戲玩耍。

  不知是什么原因,樓下的'通道內(nèi)停放著多輛有大有小,有新有舊,有輕有重的自行車,可能是自行車也想進(jìn)來(lái)躲躲雨吧!可是通道本來(lái)就狹窄,加上這些自行車以及來(lái)來(lái)往往的人群,把通道堵得水泄不通。人們進(jìn)出都要側(cè)著身,慢慢的挪出來(lái),以免一個(gè)不小心,就碰到了這些“龐然大物”。

  忽然,一個(gè)瘦削的身影出現(xiàn)在我的視線里,一位年近七旬的老人。他向四周張望了一會(huì)兒,皺著眉看著眼前的景象。他向通道左側(cè)看去,發(fā)現(xiàn)那里還有一小片空地,便用右手托起一輛自行車的車頭,左手握住三腳架,把它搬到左側(cè)。然后把所有的自行車都搬到哪兒,一輛靠著一輛,排得整整齊齊。我看著這位氣喘吁吁的老人,心想:他是看車的嗎?不,不可能!那他是為了……

  我正想著,就聽見老人“哎呦”了一聲,我望過(guò)去,就看見老人一手扶著腰,眉頭緊皺,臉色慘白,我連忙跑過(guò)去,扶著老爺爺,關(guān)切地問(wèn)他:“老爺爺,你咋么了,沒事吧?”爺爺頭上布滿了汗珠,虛弱地說(shuō):“年紀(jì)大了,不中用了,想當(dāng)年一手就能提一輛呢!”我說(shuō):“爺爺,要不我扶您過(guò)去坐坐吧,我來(lái)搬這些“大塊頭”。老爺爺也點(diǎn)頭了。

  我正要搬時(shí),才發(fā)現(xiàn)那些自行車憑我一個(gè)人根本就搬不動(dòng)。也許是老爺爺?shù)母腥,大家你一輛,我一輛地搬自行車,通道也漸漸寬敞通暢了。搬完,大家都默默離開了,我目送著大家的背影,眼眶也漸漸濕潤(rùn)了,心里感到一陣陣的暖意。

  也許,這就是愛帶來(lái)的感動(dòng)吧!

《目送》讀后感范文12

  在一個(gè)寂寥無(wú)聲的夜晚,我拿出一本書,翻開有些泛黃褶皺的紙張,觸摸書上的一字一句,是作者情感的寫照,是生活的點(diǎn)滴,更是帶給我們的深刻的啟示。

  當(dāng)她的作品引領(lǐng)我在繽紛的情感世界細(xì)細(xì)品味時(shí),我再次融入到作者的心境中去。她的文字像涓涓細(xì)流般,靜靜的流淌。沒有過(guò)多華麗的辭藻卻能深入讀者的心靈,樸素的言語(yǔ)中透露出的是身為一個(gè)平凡人的她如何去感慨這世間喜怒哀樂,文字平實(shí)卻有著深深的寓意。似是和一位故交娓娓的講述著自己的經(jīng)歷……

  這是我第二次讀《目送》了,確切的說(shuō)是第一次認(rèn)真的讀,這是一篇讀后讓我有些酸楚和落寞的文章,龍應(yīng)臺(tái)在文章里的每一種感覺都撕扯著我的心,直叩著我的靈魂。每一句話都值得發(fā)人深省,每一個(gè)字都值得回味留戀……

  《目送》由父親的逝世、母親的蒼老、兒子的離開、朋友的牽掛、兄弟的攜手共行,寫出失敗和脆弱、失落和放手,寫出纏綿不舍和絕然的虛無(wú)。

  當(dāng)我讀到“我送他到機(jī)場(chǎng),告別時(shí),照例擁抱,我的頭只能貼到他的胸口,好像抱住了長(zhǎng)頸鹿的腳。他很明顯地在勉強(qiáng)忍受母親的深情!睍r(shí),我的心有種難以言喻的.痛楚!繼續(xù)閱讀“我一直在等候,等候他消失前的回頭一瞥。但是他沒有,一次都沒有!蔽业男脑僖淮晤澏叮彩窃谧穯(wèn)未來(lái)的自己,或許將來(lái)的我會(huì)選擇另外一種方式?“即使同車,他戴上耳機(jī)…只一個(gè)人聽音樂。”每每看到這里,我總是隱隱下定決心,堅(jiān)信自己在長(zhǎng)大后可以關(guān)心自己的家人,給予他們晚年的溫暖。但是,真的只是在長(zhǎng)大以后嗎?有時(shí),我因?yàn)橐恍┬∈潞图议L(zhǎng)起沖突,“解釋”卻遲遲不來(lái)。于是將自己鎖在一個(gè)封閉的盒子里,又試圖從縫隙里找到那些沒來(lái)得及被我維護(hù)的愛。矛盾的我也許和作者的孩子一樣,那是因?yàn)槲覀儧]有真正的長(zhǎng)大,在“幼稚”與“成熟”間還缺失了一個(gè)機(jī)遇。

  “有些事,只能一個(gè)人做,有些關(guān),只能一個(gè)人過(guò),有些路啊,只能一個(gè)人走!

  我想,任誰(shuí)看到這樣的文字,都不免在心里發(fā)出一個(gè)共鳴的震顫,包括我。

  就像現(xiàn)在的我,徘徊在對(duì)過(guò)去的緬懷與回憶,和對(duì)未來(lái)的期盼與憧憬之間。但我覺得,我會(huì)選擇繼續(xù)堅(jiān)定不移地走下去吧。盡管以后的生活里會(huì)迎來(lái)太多太多挫折與苦難,或是作為一個(gè)平凡人過(guò)完風(fēng)平浪靜的一生。我都會(huì)勇敢去面對(duì),追求最真實(shí)的自己,肯定最好的自我。

  我從書籍的世界里脫離出來(lái),那鮮明有力的字句還在我的腦海里回蕩,熟悉的書籍、筆靜靜地躺在潔白的書桌上,柔柔燈光散落在四周,待耳機(jī)里的一曲罷了,新的希望與黎明一定在不遠(yuǎn)處顯現(xiàn)。

《目送》讀后感范文13

  龍應(yīng)臺(tái)女士是我很喜歡的一位作家,喜歡他敘事的方式、很細(xì)密的用語(yǔ)、以及文章中縝密的心思,讀它的書總讓我有無(wú)限的想法,總讓我靈魂在心靈深處擺湯,一面讀著書,也一面思考,是否有哪里和我的生活中相同? 所以這次選了很喜歡的龍應(yīng)臺(tái)的作品—目送,為我的閱讀主題。

  時(shí)光,是停留還是不停留?記憶,是長(zhǎng)得是短的?一條河里的水,是心的舊的?每一片繁花似錦,輪回過(guò)幾次?

  一開始覺得要批判這本書實(shí)在很難,母子的親情哪有批判的馀地? 後來(lái),當(dāng)我在一次的仔細(xì)閱讀,很驚訝的發(fā)現(xiàn),這一次的閱讀是一個(gè)很大的收獲,以前的這本書,在心中是驚不起多大的波瀾的,而現(xiàn)在,讀完這本書,種種思緒卻紛紛如潮水涌入。上了大學(xué)之後,離鄉(xiāng)背景之後,對(duì)於一切的觀感都變了,對(duì)父母的愛也不再認(rèn)為是理所當(dāng)然,很珍惜回家的時(shí)光,對(duì)於父母,總覺得對(duì)他們虧欠許多。

  其實(shí)這本書中常常說(shuō)的是父母對(duì)子女離去的嘆息,可是,子女也和不是如此感嘆?因?yàn)橛凶约旱拿\(yùn),不得不離開家鄉(xiāng),離開父母,我們身為子女也是如此失落,常常在夜半人生盡絕時(shí),默默的流下思鄉(xiāng)的眼淚,每一次回家,都覺得父母為何以如此衰老?為何父母也是如此的漸漸離去? 總是為了不讓他們擔(dān)心,讓他們覺得自己過(guò)得很好,游子在它鄉(xiāng)為了自己的夢(mèng)想努力,總是在告別時(shí)微笑的說(shuō)再見,在上車時(shí)獨(dú)自在心中流淚。

  想討論的第一點(diǎn),這本書可能是敘述著父母的情感,以她有個(gè)倔強(qiáng)的青春期孩子做對(duì)比,卻總忘了,世上多少孩子,有多少人是如此的目送父媽媽的離去,對(duì)於孩子,那更是痛苦,又有多少人曾如此公開的表明孩子的想法? 我知道有一些書有類似的想法,但是通常被歸類為心理教育用途去了。相信有許多人和我一樣,每次回家,最不忍心去面對(duì)的'是父母又更白了的頭發(fā),而父親因?yàn)楣ぷ鳟a(chǎn)生了無(wú)盡皺紋的雙手,每一次回去總是擔(dān)心,是否他已漸漸垂下的肩膀也洩漏了她的蒼老。

  每一次返家總是仔細(xì)的為他涂上層層的護(hù)手霜,因?yàn)槠匠5乃傆X得,手已經(jīng)有了厚厚的皮涂上去也是沒用,所以我只是默默的希望,至少在我回家的時(shí)候,他辛勞的雙手可以不因凍傷龜裂,其實(shí)我一直明白,我們常常在目送著他人遠(yuǎn)去,可最不舍的也是自己的家人,子女總是知道父母對(duì)目送自己的背影感到不舍,父母卻總是不知道,目送著他們漸漸老去的子女,心中也有著不少於父母的不舍,子女離鄉(xiāng)了,總會(huì)有回來(lái)的一天,而父母老去了呢? 卻是再也換不回的了,所以既然名為目送,龍應(yīng)臺(tái)女士想必也曾經(jīng)目送著自己的父母目送自己離去,是否,是否這種感覺已經(jīng)隨著年齡增長(zhǎng)而漸漸消失了?

《目送》讀后感范文14

  讀到這一章節(jié),最后一句,頗有感觸:“修行的路總是孤獨(dú)的,因?yàn)橹腔郾厝粊?lái)自孤獨(dú)”。突然想到湯顯祖在《牡丹亭》有《鷓鴣天》一闋,于你,于我,于所有奮斗路上的年輕人頗有教義,提筆默寫,聊以為寄——“刮盡鯨鰲背上霜,寒儒偏喜住炎方。憑依造化三分福,紹接詩(shī)書一脈香。能鑿壁,會(huì)懸梁,偷天妙手繡文章。必須砍得蟾宮桂,始信人間玉斧長(zhǎng)!薄}記

  在我的大學(xué)生活中,有一樣?xùn)|西是始終不可或缺的。數(shù)量不多,但是內(nèi)容能眩人耳目,不貴,卻彰顯歷史文化的博大精深,散發(fā)著智慧的光芒,帶著精深的思想,載著作者辛勤的汗水,背負(fù)著歷史背囊,向你緩緩行進(jìn)。

  它能幫你找到準(zhǔn)確的人生定位,價(jià)值取向,與你分享人生的真諦,他的行文告訴我:男孩,士不可以不弘毅!她的'墨香告訴你:女孩,此花莫與群花比。

  緩緩的翻開一卷帶著歷史滄桑感后濃重感的詞卷,那里記載著太多古人的悲歡離合與浮萍散聚,有無(wú)數(shù)風(fēng)流王者金戈鐵馬,逐鹿中原的故事,有山中隱士無(wú)心功名,歸園田居的故事,有著無(wú)數(shù)折腰英雄赤血黃沙,馬革裹尸的故事,還有無(wú)數(shù)仁人志士,游走于茶馬古道,奔走相告。

  當(dāng)你對(duì)人事迷茫,對(duì)故鄉(xiāng)思故人的時(shí)候,你會(huì)聽到晏殊“不如憐取眼前人”的感嘆。在你蹉跎光陰時(shí),你會(huì)聽到李清照“感月吟風(fēng)多少事,如今老去無(wú)成”的悲嘆。當(dāng)你放蕩不羈,你會(huì)聽到李煜“無(wú)限江山,一響貪歡”的悔恨。當(dāng)你感慨流年光轉(zhuǎn),韶華易逝的時(shí)候,你會(huì)聽到蔣捷“流光容易把人拋”的些許無(wú)奈。當(dāng)你仕途不順,屢遭坎坷,你會(huì)感受到東坡“又得浮生一日涼”的豪邁與豁達(dá)。當(dāng)你春夢(mèng)無(wú)痕,遙望月色,思念故里佳人,湯顯祖會(huì)對(duì)你有所慰藉“則為你如花美眷,似水流年”。

  當(dāng)你沉浸在書海之中,你會(huì)無(wú)限歡愉,你無(wú)須與任何人交談?此菩螁斡爸唬獠还陋(dú)因?yàn)橛械臅r(shí)候,一個(gè)人也是獨(dú)歡,兩個(gè)人卻是寂寞。就像龍應(yīng)臺(tái)所說(shuō):智慧必定來(lái)自成熟。成熟,是成長(zhǎng)的必然產(chǎn)物,猶如那初好的牡丹,雨后的新竹,或是那傲枝的寒梅,就在一場(chǎng)新雨過(guò)后,在你有意無(wú)意之間,就會(huì)看到怒花新立,竹林穿風(fēng),翠綠初新,云霞翠煙。這也許叫做寂寞開無(wú)主吧,就像冷梅那樣,不為別人贊美,自己傲然怒放,只聽從內(nèi)心的召喚,在自己的季節(jié)里綻放和搖曳,那沒一片花色與每一縷花香,惹得旅人駐足與觀望。我們贊嘆她的盛美,我們可曾知道她在寒風(fēng)中寂寞的綻放?我們愛聞寒梅的冷韻幽香,怎有知道她曾經(jīng)受過(guò)的冷雪冰霜?我們也會(huì)贊嘆雄鷹的振翅高翔,但是誰(shuí)想過(guò)他們經(jīng)歷過(guò)怎樣的生死存亡?

《目送》讀后感范文15

  這個(gè)寒假是孩子上學(xué)九年來(lái)最短的一個(gè)假期,也是學(xué)習(xí)任務(wù)較重的假期。大年初六走完親戚回來(lái),孩子告訴我說(shuō):”爸爸,你還有一個(gè)作業(yè)別忘了,寫一篇讀后感,要認(rèn)真地寫!碧嵝盐腋嵝蚜怂撿o下心來(lái)了……

  是呀,已有很長(zhǎng)時(shí)間沒有如此細(xì)致地閱讀一本書了,早已習(xí)慣各種網(wǎng)絡(luò)的碎片化、娛樂化快餐閱讀。靜下心來(lái)讀《目送》,才體會(huì)到這是一種享受,更是一種與心靈的對(duì)話!從書中仿佛走來(lái)年少的自己,人到中年的我,和那即將到來(lái)的暮暮老去的身影。

  “我慢慢地、慢慢地了解到,所謂父女母子一場(chǎng),只不過(guò)意味著,你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠(yuǎn)。你站立在小路的這一端,看著他逐漸消失在小路轉(zhuǎn)彎的地方,而且,他用背影默默告訴你:不必追!

  其實(shí),《目送》只是這本書中的開篇。開頭作者是寫自己在孩子第一天上學(xué)時(shí)看著他慢慢地一步一回頭地走進(jìn)校門,消失在自己的視野中;再到孩子十六歲時(shí)在機(jī)場(chǎng)目送他離開;當(dāng)孩子慢慢地不再粘著父母,不再愿意和父母齊頭并進(jìn)的時(shí)候,這個(gè)做母親的人,慢慢地獨(dú)自咀嚼著這份落寞,慢慢地眼前出現(xiàn)了另一個(gè)背影,這個(gè)背影也是落寞的。在被淚水濕潤(rùn)而模糊了的視線里,我們都看到了那個(gè)背影,是被長(zhǎng)大了的我們無(wú)意時(shí)怠慢了的父母的背影。他們從不打攪我們,總是在離我們十步之遙的地方緩慢前行,是為了看我們是否安全,是確保我們?cè)跓o(wú)助的時(shí)候能第一個(gè)出現(xiàn)在我們的.面前,是在看到我們歡樂時(shí)他們也能偷著樂……是的,養(yǎng)兒方知父母恩。在我們目送著孩子遠(yuǎn)離了自己的視野時(shí),才知道這樣的滋味父母已經(jīng)嘗過(guò)了很多遍。

  反復(fù)地讀著這段驚心動(dòng)魄的話,眼淚就像決堤了一樣再也不能收住。我一遍一遍地讀著這段話,那“不必追”三個(gè)字狠狠地刺痛著我的眼睛。孩子所去的方向是燦爛的未來(lái),而那個(gè)背影要去的地方卻是無(wú)盡的黑暗。我知道,花開總有花落的時(shí)候,但是,真到了那天,情何以堪?熟悉的老屋卻沒有了最親的人,庭前花開卻失去了駐足欣賞的人,你的喜悅再也無(wú)人分享,世界上再也不會(huì)有人知道你額前的傷疤出自何時(shí)來(lái)自何處,你,可以想象得出這會(huì)是什么樣的情景嗎?

  感謝龍應(yīng)臺(tái)的《目送》,讓我們下定決心再對(duì)父母好一點(diǎn),再好一點(diǎn)。窮盡我所有,愛他們,因?yàn)槲覀兪前謰屪钣H愛最疼愛的孩子!

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