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老人與海讀后感

時(shí)間:2023-03-10 11:23:34 讀后感 我要投稿

老人與海讀后感范文

  品味完一本名著后,你有什么體會(huì)呢?需要回過頭來寫一寫讀后感了。想必許多人都在為如何寫好讀后感而煩惱吧,以下是小編為大家整理的老人與海讀后感范文,僅供參考,大家一起來看看吧。

老人與海讀后感范文

老人與海讀后感范文1

  一個(gè)簡單的故事,一個(gè)平凡的漁夫,一條普通的大馬林魚。在平凡的茫茫大海上卻發(fā)生了不平凡的故事……

  一位年近六十的'老漁夫,在連著沒有捕到魚的第八十五天,決定再次出海,這次出海竟然釣到了一條比他的小船還要長兩英尺的大馬林魚,他的船就這樣被這條大馬林魚拖著漂了兩天兩夜!期間受到的艱辛考驗(yàn)都是正常人無法忍受的。終于,在大魚跳起的一瞬間,他將大魚刺死了,拴在船頭。我以為老人終于可以休息了,不用再接受考驗(yàn)了。殊不知考驗(yàn)才剛開始……

  歸途中,大馬林魚的血腥味被一群鯊魚嗅到了,紛紛趕來,爭著奪食。這位已經(jīng)筋疲力盡的老人又用身邊一切可用的物品來反擊:魚叉、綁上刀的槳以及木棍等一切用來攻擊的東西自衛(wèi),雖然最后將這些鯊魚趕走了,可大魚的肉已經(jīng)被貪婪的鯊魚們吃光了……

  老人只能空手而歸,可雖敗猶榮!

  這位如英雄一般的人物就是—桑提亞哥。也許在別人看來,他是失敗的,八十四天都沒有捕到魚,第八十五天好不容易捕到了一條大魚,卻只剩下了白骨?稍谖铱磥,他捕到了一條前所未有的大魚,做了前所未有的事—只憑一些簡單的工具就打退了鯊魚們,這些難道不值得佩服嗎?

  合上書,我的心情一直不能平靜,回味這書中的內(nèi)容,許久,許久……

老人與海讀后感范文2

  人生就像是一盤棋,對(duì)手則是我們身處的環(huán)境,有的人能預(yù)想十幾步,有的人只能看到幾步之外,甚至一步,在老人與海里面老人就是堅(jiān)持不懈的打魚,在打魚中遇到困難。

  記得有一次老人好幾天都沒有打到魚,在一次意外中,他發(fā)現(xiàn)天上的鳥在水上徘徊,有些問題,老人把頭低下,在鳥下有很多的`魚,老人不明白為什么鳥能發(fā)現(xiàn)魚?老人把船輕輕劃到有雨的地方,看著鳥群中其中一個(gè)俯沖水里,水下的魚驚慌失措,在這會(huì)老人得到了很多魚,跟著一連串的事情發(fā)生了,老人跟著鳥得到了一條大魚,而就因?yàn)檫@條大魚的出現(xiàn)老人的冒險(xiǎn)歷程開始了。

  當(dāng)老人把這條魚征服以后,他已經(jīng)非常累了,他看看他所在的位置,找到回家的路,順著風(fēng)勢正往回趕,在往回趕的路上遇到了一群大鯊魚,老人用自己的魚叉插死了兩條雙鰭鯊,可是他的魚叉卻被它們卷走了,于是他便拿起了船槳與鯊魚搏斗,雖然這樣風(fēng)險(xiǎn)很大,但是除了這別無選擇。他一邊傷心的看著他那條被鯊魚啃完了肉的大魚一邊與鯊魚搏斗。最終他打敗了所有的鯊魚,但是他的獵物卻只剩下了一個(gè)骨架。

  老人經(jīng)過了幾天幾夜終于回到了家,躺在自己的床上睡著了,他又夢見了那群獅子。白天,孩子像平常一樣來窩棚前看看老人回來了沒有,然而他今天沒有失望,但當(dāng)他看到老人的手已經(jīng)血肉模糊的時(shí)候,他哭了,哭得很傷心。他托人照看好那條魚骨架,拿來了一罐熱咖啡,含著淚看著老人喝了下去。

  “一個(gè)人生下來不是注定被打敗的,而是有一種永不言敗的精神才行。”讓我們把所剩無幾的棋子,放在最佳的位置吧!

老人與海讀后感范文3

  讀《老人與海鷗》有感

  我們學(xué)了《老人與海鷗》這篇文章,讀了之后,我對(duì)老人的這種做法很是理解。通過金老師的知識(shí)擴(kuò)展,我知道了這位老人無兒無女,也沒有妻子,這些年來以只是他一人獨(dú)自生活,因?yàn)樗芄聠危运秃zt作伴。

  這篇文章講了一位孤寡老人和海鷗之間建立起深情厚誼的故事。老人十幾年如一日的喂著海鷗,與海鷗建立起了深厚的感情,老人也在動(dòng)物的情感在世界中得到了快樂與滿足。老人一個(gè)月的收入只有308元,可他卻拿出200多元錢,也就是一半多的錢來給海鷗買餅干,他還常常給海鷗做自己做的雞蛋餅干,可他對(duì)自己確實(shí)十分吝嗇,對(duì)自己最好的營養(yǎng)平就是雞蛋了。他平實(shí)抽得最好的煙就是2毛錢的。每次他從郊外來到翠湖,都從不坐車。

  讀了這些,我相信你們一定認(rèn)為老人的生活充滿了喜怒哀樂吧!通過這篇課文我發(fā)現(xiàn),老人這一生很不容易。老人因?yàn)閻蹌?dòng)物,關(guān)心動(dòng)物和愛護(hù)動(dòng)物,所以也會(huì)得到動(dòng)物們的信任和愛。動(dòng)物和人都是一樣-----都是有是有感情,動(dòng)物世界里也有愛憎的存在只要我們與動(dòng)物之間友好相處,我們就會(huì)得到他們的.回報(bào)。這篇課文從不同的角度描寫了人與動(dòng)物之間的感人故事,展現(xiàn)了人與動(dòng)物之間生死相依的濃濃親情,贊頌了愛的力量,贊美了人與動(dòng)物之間互相信任和諧相處的美好感情。

老人與海讀后感范文4

  作文我們的祖國正以嶄新的姿態(tài)屹立在世界的東方,回溯過去,展放未來,怎能不讓人心潮澎湃,思緒萬千?400字作文國王沒辦法,便去樹林打獵散心。媽媽也常常這樣說我。在一間普通的方形房子里,住著鉛筆、橡皮和卷筆刀三位好朋友;都要佩戴紅領(lǐng)巾。還有一次,我上學(xué)碰見了妹妹,我對(duì)她說:“咱們校門口有個(gè)討飯的常跪在那里乞討,真不知道丟人。

  書中的主人公桑提亞哥連續(xù)出海十四天了,一條魚也沒捕到。然而,他不沮喪,不傷心,也不輕言放棄。應(yīng)為他有自信,有不曲的斗志,在他看來,世界上沒有做不到的事情。然而,似乎是幸運(yùn)女神背棄了他,一無所獲的結(jié)果持續(xù)了很多天,唯一的伙伴,那個(gè)小孩,也選擇了離他而去。在無邊無際的大海面前,孤獨(dú)的老漁夫桑提亞哥最后的結(jié)果也許是難逃一敗。

  然而,即使如此,她仍然不放求索的.希望,和窮兇極惡的海上霸主搏斗了三天三夜......最后拖著一副十八英尺長的魚骨架和自己傷痕累累的身體。

  一個(gè)相信自己的人,是不會(huì)被狂暴的波浪所吞沒的;一個(gè)相信自己的人,是不會(huì)被死一樣寧靜的孤夜壓彎脊梁的,一個(gè)相信自己的人,他會(huì)在失敗中拯救自己,在成功中擺正自己。

  “一個(gè)人并不是生下來要給打敗的,你盡可以把它消滅,但他的精神是不可戰(zhàn)神的。”天,終是無雨。

老人與海讀后感范文5

  許許多多的故事中,都帶給我感動(dòng),而我們周一所學(xué)的《老人與海鷗》這篇課文,卻帶給我不一樣的感動(dòng)。

  《老人與海鷗》這篇課文,通過描寫老人生前喂食海鷗、呼喚海鷗的名字,與海鷗親切地說話等事例,以及老人死后,海鷗在老人遺像前翻飛盤旋,肅立鳴叫等悲壯畫面,反應(yīng)了老人與海鷗之間的深厚的情誼。

  讀了這篇課文,我的心里不僅產(chǎn)生了疑問:這位老人究竟是誰?他與海鷗怎么能相處得這么融洽?翻開資料書,我找到了答案。原來,這位老人叫吳慶恒,被稱作“海鷗老人”。他生前孤身一人,每年冬天飛往昆明的紅嘴鷗就是他唯一的寄托。老人每月308元的生活費(fèi)有一大半都用來給紅嘴鷗買餅干、雞蛋吃,而他唯一的奢侈品則是兩毛錢一包的金沙江香煙……

  我想,如果老人對(duì)海鷗的愛是無私的,那么海鷗對(duì)老人的情就是震撼的。

  現(xiàn)實(shí)生活中,每當(dāng)我們小心翼翼地接近海鷗,海鷗們就會(huì)因驚嚇而慌忙地逃走,而這位老人呢,他每每呼喚海鷗的名字,海鷗們就會(huì)很聽話地飛到老人身邊,吃老人給它們送來的食物。這說明了什么?說明了老人對(duì)海鷗是發(fā)自內(nèi)心的愛,已經(jīng)對(duì)海鷗產(chǎn)生了深厚的'感情,而海鷗對(duì)老人的去世是多么依依不舍。

  多么善良的老人,多么純潔的海鷗!他們用真情共同譜寫了一曲愛的贊歌。這使我猛然醒悟:人與自然和諧共處,原來是那么美好、動(dòng)人。我們要與大自然做朋友,珍愛生命,熱愛生活!

老人與海讀后感范文6

  我閱讀了諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)得主美國作家海明威的代表作—《老人與!。

  《老人與海》敘述了一個(gè)年邁的老漁夫桑地亞哥與命運(yùn)搏斗的故事。在故事的開頭,貧苦而倔強(qiáng)的老漁夫整整84年捕不到一條魚。一天他又出海了,經(jīng)過艱難的追捕,他終于捕獲到一條比他的小船還大許多的大馬林魚。但是,就在精疲力竭的老人拖著大馬林魚返航的時(shí)候,與一群大鯊魚相遇了,鯊魚吃掉了大馬林魚身上的肉。老人最后帶回的是一副巨大的魚骨。

  我認(rèn)為,大馬林魚是一種象征,它象征著艱難而困苦的人生,老人和它輸死拼搏,老人贏了,老人捕獲了大馬林魚。鯊魚也是一種象征,它象征著莫測的命運(yùn),老人也和它作了頑強(qiáng)的搏斗,但老人輸了。

  我感到震撼的是不是老人輸在鯊魚尖利的牙齒下,而是老人在失敗面前那毫不沮喪的氣度!海明威說:人只能被消滅,不能被打敗。是啊,在遇到生命不公平對(duì)待的時(shí)候,誓不低頭,向人生挑戰(zhàn),這便是生活的'強(qiáng)者!独先伺c海》的故事讓我想起貝多芬的《命運(yùn)交響曲》,貝多芬對(duì)生命的抗?fàn),和老人桑地亞哥多么的相像。?/p>

  這部作品突出地表現(xiàn)了老人不屈不撓的個(gè)性我從中學(xué)到了很多很多:即使遭到失敗,人也不能夠失去自己的尊嚴(yán)。抬起頭,挺起胸,與命運(yùn)作不屈的抗?fàn),總有一天勝利?huì)向你招手。

老人與海讀后感范文7

  今年冬天,我去書店買了一本精美的書,名字叫:《老人與!。我回到家之后飛快地把它讀完了。故事里主要講了:老漁夫圣地亞哥在海上連續(xù)八十四天沒有捕到魚。起初有一個(gè)叫曼諾林的男孩,跟他一道出海,可是過了四十天還沒有釣到魚,孩子就被父母安排到另一條船上去了,因?yàn)樗麄冋J(rèn)為孩子跟著老人不會(huì)交好運(yùn)。第八十五天,老人一清早就把船劃出很遠(yuǎn),他出乎意料地釣到了一條比船還大的槍魚。老人和這條魚周旋了兩天,終于叉中了它。但受傷的魚在海上留下了一道血腥的.蹤跡,引來了無數(shù)鯊魚的爭搶。老人奮力與鯊魚搏斗,但回到海港時(shí),槍魚只剩下一副巨大的骨架,老人也精疲力竭地一頭栽倒在陸地上。孩子來看老人,他認(rèn)為老人沒有被打敗。那天下午,老人在棚屋中睡著了,夢中他見到了獅子。

  圣地亞哥是作者所崇尚的完美的人的象征:堅(jiān)強(qiáng)、寬厚、仁慈、充滿愛心,即使在人生的角斗場上失敗了,面對(duì)不可逆轉(zhuǎn)的命運(yùn),他仍是精神上的強(qiáng)者,是“硬漢”。

  “人不是為失敗而生的”,“一個(gè)人可以被毀滅,卻不能被打敗”,這是圣地亞哥的信念,也是《老人與!分凶髡咭砻鞯乃枷搿Mㄟ^圣地亞哥的形象,作者熱情地贊頌了人類面對(duì)艱難困苦時(shí)所顯示的堅(jiān)不可摧的精神力量。孩子準(zhǔn)備和老人再度出海,他要學(xué)會(huì)老人的一切“本領(lǐng)”,這象征著人類這種“打不敗”的精神將代代相傳!

  

老人與海讀后感范文8

  這個(gè)暑假,我閱讀了海明威的名作《老人與!,細(xì)細(xì)品讀之后,它給我留下了深刻印象。

  這本小說講述了一位風(fēng)燭殘年的老人,出海打漁84天一無所獲,終于在第85天時(shí)捕捉到了一條身長18尺、重達(dá)一千五百磅的超級(jí)大魚?墒,在返程的路上,卻被兇猛的鯊魚盯上了。在與鯊魚的搏斗過程中,他的左手因而受傷,因?yàn)樗麤]有武器并且食物匱乏,最終只帶了一副大魚的.骨架回家的故事。讀了這本小說,我不禁被老人的精神所打動(dòng),他獨(dú)自一人在海上漂泊,與世隔絕整整80多天,即便兩手空空卻毫不氣餒,堅(jiān)持不懈地與饑餓搏斗,與風(fēng)浪斗爭,面對(duì)鯊魚的攻擊,決心也未曾動(dòng)搖,勇敢地與兇狠的鯊魚周旋,最終躲過了鯊魚一次又一次的侵犯。雖然最終他只帶回了一副魚骨架,但卻收獲了寶貴的人生經(jīng)歷。

  自從我讀了這本小說,我更深地感受到了堅(jiān)持對(duì)自己的意義。就在這個(gè)暑假,我在長白山滑雪時(shí),由于技術(shù)原因,從山頂下滑時(shí)狠狠地與護(hù)欄撞了個(gè)滿懷,雪板與雪仗都撞飛了,簡直狼狽不堪。這時(shí),我有兩個(gè)選擇:“休息后繼續(xù)滑”和“自己走下去”。眼看著別人在我面前飛馳而過,我堅(jiān)決地選擇了繼續(xù)滑?墒,在如此高的雪山坡上,連穿好裝備都很不容易,每一次我心中產(chǎn)生放棄的念頭時(shí),老人與海的故事都會(huì)浮現(xiàn)在我的眼前鼓勵(lì)我不要放棄。最終,經(jīng)過無數(shù)次的失敗,我終于穿好雪板,安全地從山坡滑到了平地。這一次,我終于真正理解了老人在海上漂泊時(shí)幾近絕望的心情和堅(jiān)持下來的不易。

  讀完這本舉世聞名的“心靈雞湯”,我的內(nèi)心也久久不能平靜,老人的精神將成為一盞明燈指引著我今后的人生,告訴我在任何時(shí)候都不要放棄。無論結(jié)果如何,奮斗的過程永遠(yuǎn)美好。

老人與海讀后感范文9

  《老人與!肥呛C魍囊徊看碜髌。在整個(gè)小說當(dāng)中,我們看到的是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)而有魄力的老人在海上的戰(zhàn)斗故事。

  在故事的發(fā)展過程當(dāng)中,隨著整個(gè)的搏斗激烈程度的升級(jí),整個(gè)的故事的趣味性也是同步升級(jí)的。所以說,很多人認(rèn)為真是一個(gè)乏味的故事也是情有可原的。

  因?yàn)槲鞣降男≌f的故事情節(jié)的描述與東方的小說的描述還是有著十分明顯的區(qū)別的。在我們常見的小說當(dāng)中,小說的情節(jié)的發(fā)展必須是要有一個(gè)漸漸推進(jìn)的過程,同時(shí)故事的遞進(jìn)也是十分激烈的。

  可是,在西方小說當(dāng)中,故事情節(jié)的發(fā)展往往是更加平淡一些。并且因?yàn)閷?duì)于東方的讀者來說,因?yàn)樾≌f本身就是譯本,所以在整個(gè)的故事的領(lǐng)悟方面就是存在必須的`誤區(qū)的。對(duì)于讀者來說,自我所領(lǐng)悟到的部分都是已經(jīng)經(jīng)過了別人的思想的過濾的,所以對(duì)于作者的初始的思想以及觀點(diǎn)就不能夠做到切實(shí)的掌握。

  老人與海最終的結(jié)果其實(shí)才是令人疑惑的。因?yàn)槔先俗罱K經(jīng)歷了生死搏斗得到的只是一具沒有任何作用的魚架,所以整個(gè)的故事的結(jié)局其實(shí)還是充滿必須的杯具色彩的。不僅僅會(huì)讓我們想說,到底老人的這樣的付出值得嗎?

  其實(shí),如果在回頭重新對(duì)于小說進(jìn)行梳理的話,我們就會(huì)發(fā)現(xiàn),其實(shí)老人已經(jīng)得到了自我最想要的東西了。

  因?yàn)樵谀菢拥沫h(huán)境之下,如果沒有這樣的一場搏斗的話,可能老人早已經(jīng)對(duì)于生存沒有任何的期望了。

老人與海讀后感范文10

  現(xiàn)在不是去想缺少什么的時(shí)候,該想一想憑現(xiàn)有的東西你能做什么。

  我情愿做到分毫不差,這樣,運(yùn)氣來的時(shí)候,你就有所準(zhǔn)備了。

  妙段:老人消瘦而憔悴,脖子上有些很深的皺紋。腮上有些褐斑,褐斑刻得很深的陳舊的傷疤。這些傷疤就像是無魚可打的沙漠。他身上的一切都是那樣的古老,除了那雙眼睛,他們像海水一般藍(lán),閃著愉快而不肯認(rèn)輸?shù)墓狻?/p>

  賞析:大篇幅描寫老人憔悴的外貌,點(diǎn)明他的年紀(jì)已老和一生曲折。以此來反襯出在那雙明亮無比的眼睛強(qiáng)烈體現(xiàn)出老人不服輸?shù)囊懔。兩者形成鮮明對(duì)比,十分凸顯人物特點(diǎn),讓讀者有充足的想象空間。

  讀書心得:小說中的老人希望用捕得大魚作為自身價(jià)值的體現(xiàn)。當(dāng)他被大魚拉的手受傷,背流血,在浩瀚海洋中與兇猛的鯊魚爭斗,以小刀,木漿捍衛(wèi)自己辛苦捕到的獵物,他不放棄不服輸,即使最終大魚被吃的一點(diǎn)不剩。這可能是一次失敗的漁獵但老人并沒有被現(xiàn)實(shí)打敗。他在捕魚時(shí)表現(xiàn)出的超強(qiáng)毅力與勇氣值得我們學(xué)習(xí)。

  作為新時(shí)代的少年,我們可能不用面臨如此殘酷的'現(xiàn)實(shí),但我們也必須努力打拼,為美好的未來,為自己的的‘大魚’拼搏不懈,到最后無論是成功與否,都值得得到他人的鼓勵(lì)與尊重。用拼搏的精神給予自己前進(jìn)的自信。

老人與海讀后感范文11

  我讀了《老人與海鷗》這篇課文,書中,老人與海鷗的感情讓我們深受感動(dòng)。

  試問,人世間有多少人能與動(dòng)物相處的如此體貼?老人的一舉一動(dòng),海鷗們都能非常嫻熟的按照老人的動(dòng)作行動(dòng),這樣與主人默契的動(dòng)物,除了海鷗,還有多少動(dòng)物能與他相提并論的嗎?

  老人視海鷗為親人,不僅每天為了它奔波勞累,并且還給海鷗們?nèi)×艘粋(gè)個(gè)動(dòng)聽的.名字,而且還每天步行20余里給海鷗送餐,給海鷗買食他毫不猶豫的掏錢,而不愿意為自己坐一趟舒服的公車,省下1分1元給海鷗買食,4元五角的餅干,他毫不猶豫地買下了,而自己的生活奢侈品,竟是連餅干價(jià)格的一半都沒到,僅僅是一包兩角的香煙,這么老的老人,一般是坐在家里安閑的度過晚年,而他卻前來與海鷗相伴。而在老人去世后,海鷗們個(gè)個(gè)翻飛盤旋,像老人真正的兒女。守護(hù)在老人的靈前,這是需要多大的力量才能與海鷗相處的如此之默契?也許它們已知老人已死,但它們似乎心里有一種感覺相信老人會(huì)醒過來的,這正是老人的愛感染了它們,老人對(duì)它們的愛,他們也更加加倍的還給老人,這份令人震撼的愛,促使海鷗們用自己的方式表達(dá)著對(duì)老人的依賴,如果老人沒有來照護(hù)海鷗,那么海鷗是學(xué)不會(huì)如何信賴別人,如何去愛別人。

  老人雖然死了,但是他的愛永遠(yuǎn)殘留在海鷗身上,它是一種微乎其微,卻難以忽視的一種感覺。我想,這也是動(dòng)物與人和睦相處的最高境界吧!作文

老人與海讀后感范文12

  "一個(gè)人并不是生來就要被打敗的","人盡可以被毀滅,但卻不能被打敗。"這就是《老人與!废虢沂镜恼芾。不可否認(rèn),只要是人就都會(huì)有缺陷。當(dāng)一個(gè)人承認(rèn)了這個(gè)缺陷并努力去戰(zhàn)勝它而不是去屈從它的時(shí)候,無論最后是捕到一條完整的馬林魚還是一副空骨架,這都已經(jīng)無所謂了,因?yàn)橐粋(gè)人的生命價(jià)值已在那追捕馬林魚的過程中充分地體現(xiàn)了。曾經(jīng)為自己的理想努力追求過、奮斗過,難道他不是一個(gè)勝利者嗎?老漁夫就是敢于挑戰(zhàn)自身缺陷及自己勇氣和信心的勝利者。

  從世俗勝利觀的角度看,老漁夫不是最后的勝利者,因?yàn)楸M管開始他戰(zhàn)勝了大馬林魚,但是最終大馬林魚還是讓鯊魚吃了,他只是帶著大馬林魚的.白骨架子回到了岸上,也就是說,鯊魚才是勝利者?墒牵诶硐胫髁x者眼里,老漁夫就是勝利者,因?yàn)樗冀K沒有向大海沒有向大馬林魚更沒有向鯊魚妥協(xié)和投降。就如音樂大師貝多芬所說"我可以被摧毀,但我不能被征服"。

  人性是強(qiáng)悍的,人類本身有自己的限度,但正是因?yàn)橛辛死蠞O夫這樣的人一次又一次地向限度挑戰(zhàn),超越它們,這個(gè)限度才一次次擴(kuò)大,一次次把更大的挑戰(zhàn)擺在了人類面前。在這個(gè)意義上,老漁夫圣地亞哥這樣的英雄,不管他們挑戰(zhàn)限度是成功還是失敗,都是值得我們永遠(yuǎn)敬重的。

老人與海讀后感范文13

  這是一個(gè)平凡的老人出海打魚的故事……

  有一位老人,他一連84天都打不到一條魚,別人都說十分倒霉,都不愿意和他在一起。到了第85天,他遇到了一條大馬林魚,在捕捉那條魚的時(shí)候經(jīng)歷了許多困難,但他憑著頑強(qiáng)的毅力,克服了重重困難,捉到了魚。在回去的途中,又遇到了鯊魚的襲擊,但他還是頑強(qiáng)地活了下去。

  還記得以前小時(shí)候:因?yàn)榈昧藲夤苎,所以被媽媽勒令吃中藥。剛開始時(shí),我極不情愿,因?yàn)樗鼘?shí)在是太苦了?墒菋寢寘s不管那么多,捏著我的鼻子讓我喝下去,那種苦澀的滋味,到現(xiàn)在我還記憶猶新。每當(dāng)我喝完藥后,總要猛吃冰糖,似乎中藥是世界上最苦、最難吃的東西。連續(xù)喝了幾個(gè)月后,我不在埋怨了。既然必須吃下去,為什么不從容不怕地去領(lǐng)域其中的滋味呢?俗話說得好:“良藥苦口!”于是,我不再皺著眉頭去猛灌中藥,而是懷著輕松的心情去品嘗它,我竟然發(fā)現(xiàn)中藥并不像以前那么苦了。生活的道路即使坎坷難行,但你也應(yīng)該一如既往的'走下去,假若以前的路是由父母扶著走,那么現(xiàn)在我們就應(yīng)該學(xué)會(huì)依靠自己的努力走完剩下的旅程。面對(duì)挫折,讓我們學(xué)會(huì)坦然,因?yàn),我們總要學(xué)會(huì)自己長大!

  讀了這本書我明白了:我們不可以向困難和挫折屈服,我們要勇于和困難作斗爭,只有堅(jiān)強(qiáng)到底才能勝利,不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見到彩虹?文中的老人遇到重重困難都不放棄,我們這些少年怎能輕易就說放棄呢?我們應(yīng)該好好向文中的老人學(xué)習(xí),也做一個(gè)有毅力的人吧!

  面對(duì)人生的低古,讓我們不要輕易言敗,不要輕易放棄,相信那些看起來不可挑戰(zhàn)的挫折和不幸,有可能就是我人生新的起點(diǎn)!

老人與海讀后感范文14

  一個(gè)人并不是生來就要被打敗的,你可以打敗他,卻不能打敗他!

  桑提阿果爺爺常年獨(dú)自在海上釣魚。已經(jīng) 84 天沒有打到魚的他,捕到了一只體型龐大的箭魚,但是在返回的途中遇到了成群的鯊魚。老人使出渾身解數(shù)與鯊魚進(jìn)行搏斗,鯊魚們把那只箭魚的肉能吃到的都吃了。老人終于擺脫了鯊魚,結(jié)果拖回去的只是一副大魚的骨架,雖然只剩下了骨頭,但還有足足 800 磅重,讓其他漁民望塵莫及。

  這就是海明威的《老人與海》。海明威對(duì)這個(gè)故事進(jìn)行了細(xì)致的.描寫和精密的刻畫,塑造了桑提阿果爺爺這樣一位普通的勞動(dòng)者形象。他所包含的豐富哲理值得我們細(xì)嚼慢咽,并作為一種借鑒。老人沒有被任何困難壓服,他盡自己最大的努力,與生活中的磨難做不屈不撓地斗爭。這種永不言敗的精神感動(dòng)并激勵(lì)著我們每名少先隊(duì)員。

  一個(gè)人的生活中如果沒有坎坷,那么這個(gè)人的一生將過得極其平淡,這個(gè)人 也不會(huì)有什么成就。一個(gè)人要經(jīng)歷無數(shù)風(fēng)風(fēng)雨雨,才會(huì)成長起來,就像花兒要遭受狂風(fēng)暴雨才會(huì)更鮮艷。我們總是在為自己營造和尋覓人生的風(fēng)平浪靜,我們總是在為自己追尋生活中的和風(fēng)細(xì)雨。那么,命運(yùn)沉浮遭遇坎坷將會(huì)砥礪出人才和成就 。

  生活中,我們應(yīng)該迎接風(fēng)雨,在風(fēng)雨中奮斗、創(chuàng)新。這種精神是比大鵬飛翔得還遙遠(yuǎn)的夢想;是比紅棉盛開得還熱烈的情感;是比星星閃爍得還明亮的智慧;是比寶石璀璨得還耀眼的財(cái)富;是比家人親切得還依賴的信念。是我們到了百歲還忘不掉的知識(shí)。在風(fēng)雨前昂首挺胸,風(fēng)雨后的彩虹會(huì)更燦爛!風(fēng)雨后更精彩!

老人與海讀后感范文15

  讀完《老人與!肺颐靼琢艘粋(gè)道理:只有堅(jiān)持不懈奮斗的人才會(huì)嘗到勝利的果實(shí)。寒假我讀了《老人與!罚冶粫芯实墓适虑楣(jié)而吸引,被老人不折不撓的斗爭精神而感動(dòng)。

  《老人與!愤@本書講了古巴的一個(gè)名叫桑地亞哥的老漁夫,獨(dú)自一個(gè)人出海打魚,在一無所獲的84天之后釣到了一條無比巨大的馬林魚。這是老人從來沒見過也沒聽說過的比他的船還長兩英尺的一條大魚。魚大勁也大,拖著小船漂流了整整兩天兩夜,老人在這兩天兩夜中經(jīng)歷了從未經(jīng)受的艱難考驗(yàn),終于把大魚刺死,拴在船頭。然而這時(shí)卻遇上了鯊魚,老人與鯊魚進(jìn)行了殊死搏斗,結(jié)果大馬林魚被鯊魚吃光了,老人最后拖回家的只剩下一副光禿禿的魚骨架和一身的`傷。

  老人拼命地同大馬林魚和鯊魚群搏斗,雖然最后所獲的只是魚骨,但他體驗(yàn)到了斗爭的快樂和勝利的喜悅。這種快樂只有盡力奮斗的人才能體會(huì)到。最令人驚嘆的是他與魚斗爭的過程中表現(xiàn)出的超常毅力和勇氣。他不向困難屈服的精神閃閃發(fā)光,值得我們學(xué)習(xí)。

  老人說過:“一個(gè)人并不是生來就要給打敗的,你可以消滅他,卻不能打敗他!边@世界上沒有一個(gè)人會(huì)一帆風(fēng)順,當(dāng)碰到困難時(shí),一定不能被困難壓倒。與困難作斗爭的過程是艱難的,需要巨大的勇氣和毅力,需要堅(jiān)持再堅(jiān)持。同樣戰(zhàn)勝困難后的喜悅也是不可言喻的。就像風(fēng)雨過后的彩虹那樣絢爛,夏日的星空那樣璀璨。

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