《螞蟻》讀后感15篇
讀完某一作品后,想必你一定有很多值得分享的心得,寫一份讀后感,記錄收獲與付出吧?赡苣悻F(xiàn)在毫無(wú)頭緒吧,以下是小編為大家整理的《螞蟻》讀后感,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
《螞蟻》讀后感1
今天,我在學(xué)校里看了一篇故事,名叫《螞蟻哲學(xué)》。這篇文章令我深受感觸。
這篇故事講的是一只螞蟻想要爬到墻上去,可他怎么也爬不上去,但是當(dāng)它失敗了七次后,它變換了軌跡,它決定沿著墻角爬上去,最終,這只螞蟻一步一步的爬上去了。當(dāng)我讀到第二段的時(shí)候,我明白了這個(gè)故事的大體意思。這個(gè)故事告訴了我,一個(gè)人不管在什么情況下,都不要因?yàn)槔щy而半途而廢但是的我又接著往下讀的時(shí)候,我產(chǎn)生疑問(wèn)了,在這個(gè)故事中有三個(gè)人看到了這只螞蟻,其中只有兩個(gè)人說(shuō)出了對(duì)這只螞蟻的看法。第一個(gè)人說(shuō)他要學(xué)習(xí)這只螞蟻不屈不撓的精神,而第二個(gè)人卻說(shuō)他要學(xué)習(xí)那只螞蟻的`聰明,改變一下辦法、方位。到了最后,他們兩個(gè)人的生都變的非常美好,在工作、事業(yè)上都有了很大的成就。這里讓我不明白的就是這兩個(gè)人說(shuō)的話,他們兩個(gè)對(duì)這只螞蟻的看法完全不同,可是,最終的結(jié)果卻都是一樣的,這令我很困惑。于是,我便決定帶著疑問(wèn)繼續(xù)往下看。當(dāng)我看完之后,便恍然大悟。我明白了,原來(lái),做事不光要執(zhí)著堅(jiān)強(qiáng),不能半途而廢,還要改變一下辦法,試著走一走別的路。雖然他們的想法完全相反,但是他們都沒(méi)有半途而廢,所以他們就都能有成就。
做人就是要這樣,無(wú)論你干什么事情,遇到什么困難,都不要半途而廢,氣餒退縮。因?yàn),如果你半途而廢了,那么,你前面的付出不就白費(fèi)了嗎?那你做這件事又有什么意義?那樣只會(huì)白白浪費(fèi)精力。做事一定要做到最后,做的徹底,這樣,不僅會(huì)有成就,還會(huì)有意義。
《螞蟻》讀后感2
我們讀了《書本里的螞蟻》這個(gè)故事后,都覺(jué)得故事中的那只小螞蟻和那些小小的字十分有趣,我也想和大家說(shuō)說(shuō)這個(gè)。
這次,我讀了著名作家王一梅阿姨的童話《書本里的螞蟻》,深有感觸。這個(gè)童話故事主要講了這樣一件事:有一天,一位小姑娘摘了一朵花并夾進(jìn)了一本舊書中,而花蕊中的一只螞蟻也被夾進(jìn)了書里,被夾得扁扁的。書本中的那些字以為螞蟻也是一個(gè)字,它們也學(xué)著小螞蟻的樣,在書本中走來(lái)走去。于是,隨著這些字的不同組合,每天都變成了一個(gè)新的故事,小姑娘也就不用再繼續(xù)買別的書了。
一只普普通通的小螞蟻,一到王一梅阿姨手中,就變得活靈活現(xiàn)了。這個(gè)故事以螞蟻為主人公,講了一段非常有趣的故事。這樣一寫,我覺(jué)得本來(lái)乏味枯燥的文字,頓時(shí)充滿了活力,似乎它們都會(huì)像故事里的文字一樣神奇地走動(dòng)起來(lái)、跳動(dòng)起來(lái),引起了我讀書的欲望。書中的每一個(gè)小小的字,因?yàn)樵谝归g出來(lái)走動(dòng)走動(dòng),不經(jīng)意間就改變了排列的次序,組合的`方式,句子的長(zhǎng)短不一樣了,段落的詳略也不同了,從而,一個(gè)一個(gè)新的故事也就誕生了。正因?yàn)檫@一點(diǎn),我有時(shí)也覺(jué)得這些小小的漢字,就是一副我們小時(shí)候玩過(guò)的神奇的積木了!
而漢字的神奇魅力還不止于此。
這個(gè)故事中提到,每天小姑娘能從這本書中讀到不同的故事。每當(dāng)回想起這一個(gè)情景,我就會(huì)想起我們讀書的情景,我覺(jué)得故事中小姑娘每天都能從同一本書中讀到不同的故事,就好比是我們?cè)谧x書時(shí),剛開始你讀一遍,或許沒(méi)有什么特別的印象。但當(dāng)你再讀第二遍、第三遍時(shí),你也許會(huì)有一點(diǎn)新的發(fā)現(xiàn),新的理解,你也許會(huì)覺(jué)得同一篇文章,今天讀起來(lái)就仿佛是新的一個(gè)故事了。
《書本里的螞蟻》,以奇異的故事情節(jié)激發(fā)我們的讀書興趣,指引我們?nèi)フJ(rèn)識(shí)這個(gè)世界,熱愛(ài)這個(gè)世界,我想,這便是王一梅阿姨童話的魅力和獨(dú)特之處了。而我,也正是因此深深地喜歡上了王一梅阿姨的童話。
《螞蟻》讀后感3
你可能從前看過(guò)這個(gè)故事:炎熱的大夏天,一條彎曲的小路,一群螞蟻正在搬運(yùn)食物,他們干勁十足,累得滿頭大汗也不肯休息。路邊涼爽的樹蔭下,卻有一只蟈蟈正悠悠的唱著歌。他看見螞蟻這么辛苦,整天勞碌,覺(jué)得他們太傻了,便問(wèn)螞蟻:“你們大熱天的,不去休息,不喝水唱歌,搬來(lái)搬去,要那么多的食物干什么?”螞蟻回答說(shuō):“我們?cè)谙募纠镄量鄤谧,為的是冬天里有足夠的糧食。”“冬天的'糧食?現(xiàn)在就動(dòng)手準(zhǔn)備,太傻了,大熱天的,快休息休息吧!”蟈蟈嘲笑螞蟻。螞蟻不生氣反而還勸告蟈蟈:“現(xiàn)在你貪玩、不勞動(dòng)、不作長(zhǎng)遠(yuǎn)打算,就等著冬天挨餓吧!”說(shuō)完便背起重重的糧食走了。
到了冬天,大地一片蕭條,一場(chǎng)大雪過(guò)后,蟈蟈再也找不到食物了。他想:“還是到螞蟻那兒要點(diǎn)糧食過(guò)冬吧!”蟈蟈來(lái)到螞蟻家門口,苦苦哀求螞蟻,可螞蟻卻說(shuō):“在夏天,你不準(zhǔn)備過(guò)冬的糧食,光顧唱歌,還說(shuō)我們是徒勞,太傻了。你現(xiàn)在可以去唱歌!不勞動(dòng)的人永遠(yuǎn)得不到食物!
是的,這是一篇伊索寓言,它沒(méi)有華麗的語(yǔ)句,卻能告訴我們深刻的道理:不勞而獲是不可能的,只有勞動(dòng)是最光榮的。就像我們學(xué)生學(xué)習(xí)的過(guò)程,很辛苦、就像在搬運(yùn)糧食的螞蟻們。而那些蟈蟈呢?他們現(xiàn)在可能正在悠悠地唱歌。故事最后沒(méi)有告訴我們蟈蟈的下場(chǎng)。他現(xiàn)在可能已經(jīng)餓死在了在雪紛飛的大地上,也有可能拖著疲憊的身子一家家地討要過(guò)冬的食物……
你讀了這篇文章有什么感受呢?你有過(guò)冬的“食物”嗎?如果你想不被餓死,那就趕快亡羊補(bǔ)牢,補(bǔ)充知識(shí),過(guò)好每一個(gè)冬天吧!
《螞蟻》讀后感4
今天我讀了一篇文章《書本里的螞蟻》,從中學(xué)到了許多道理。下面我就給大家講講這個(gè)故事。古老的墻角邊,孤零零地開著一朵小花,在風(fēng)中輕輕的歌唱。一只小螞蟻?lái)樦ㄖν吓,爬累了后靜靜地睡在了花蕊里。路過(guò)的小姑娘采下這朵花,隨手夾進(jìn)了一本陳舊的書里面,小螞蟻當(dāng)然也進(jìn)了書本,夾成了一只扁扁的螞蟻。
小螞蟻和書本里的字成了好朋友,覺(jué)得自己也變成了字。于是,書本里多了一個(gè)會(huì)走路的字,第一天,小螞蟻?zhàn)≡诘?00頁(yè),第二天就跑到了第50頁(yè),第三天又跑到第200頁(yè),所有的.字都感到很新奇,要知道,這是一本很陳舊的書,很久沒(méi)有人翻動(dòng)過(guò)了,而這些字從沒(méi)想動(dòng)動(dòng)手腳,走一走,跳一跳,“我們真是太傻了!弊謱(duì)自己說(shuō),現(xiàn)在,它們都學(xué)著黑螞蟻跳跳舞、串串門。這有多快樂(lè)呀!于是,舊書不再是一本安安靜靜的書了。有一天,小姑娘想起了那朵美麗的花,就打開書來(lái)看。
!這本難道是她原本看厭的舊書嗎?寫著她從來(lái)也沒(méi)有看過(guò)的新故事,她一口氣讀完了這個(gè)新故事。第二天,小姑娘忍不住又打開書來(lái)看,她更加驚奇了,她看到的又是一個(gè)和昨天不一樣的新故事。這時(shí)候,小姑娘突然看到了住在書里的小螞蟻,問(wèn)到:“你是一個(gè)字嗎?”小螞蟻回答:“是的,我原來(lái)是一只小螞蟻,現(xiàn)在,我住在書本里,是會(huì)走路的字了!薄皶(huì)走路的字?”
小姑娘明白了,從此以后,這本書里的字,每到晚上就走來(lái)走去,書里的故事也就變來(lái)變?nèi),每天都?huì)有一個(gè)新的故事。讀完這篇文章后我明白了一個(gè)道理:只有認(rèn)真觀察生活中的每個(gè)細(xì)節(jié),才能從中獲得新的樂(lè)趣。小螞蟻就是快樂(lè)的根源,或許以前被你遺忘掉的樂(lè)趣,現(xiàn)在認(rèn)認(rèn)真真的撿起來(lái)吧,它會(huì)給你帶來(lái)更多的驚喜!我覺(jué)得我以后不管是看書、學(xué)習(xí)、和玩耍都應(yīng)該是認(rèn)認(rèn)真真,注意觀察,可能你的一不小心就會(huì)丟掉一個(gè)快樂(lè)的源泉。
《螞蟻》讀后感5
在我五年級(jí)的學(xué)習(xí)生涯中,讀過(guò)許多的書籍。其中,有童話故事,也有歷史故事。有四大名著,也有唐詩(shī)宋詞。然而,我記得最清的,還是那一篇小短文——《兩只螞蟻》
內(nèi)容是這樣的:兩只螞蟻去執(zhí)行一項(xiàng)任務(wù),有一塊大石頭擋住了他們的去路。一只螞蟻毫不猶豫的向上爬,一次,兩次,三次。。。。。。累得氣喘吁吁。最后,它終于爬了過(guò)去,終于完成了任務(wù)。另一只螞蟻試了一次、兩次,爬不上去,便繞道而行,也完成了任務(wù)。
有人說(shuō):第一只螞蟻太笨了,不懂得動(dòng)腦筋,第二只螞蟻聰明。也有人說(shuō):這兩只螞蟻都令人佩服。一個(gè)有頑強(qiáng)的毅力,一個(gè)有聰明的頭腦。我贊成后者。
第一只螞蟻雖然不動(dòng)腦筋,但他有著堅(jiān)持不懈的`精神和頑強(qiáng)的毅力。跌到了就爬起來(lái),這種精神難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎?現(xiàn)在,有些同學(xué)做作業(yè)都抄答案,寫作文要看作文選,這只螞蟻難道不是他們的榜樣嗎?
第二只螞蟻非常聰明,它不去死磕,遇到困難,不是硬碰,而是繞道而行。在考場(chǎng)上,我們大家碰到難題,可以先做其他的題,將簡(jiǎn)單的題寫完后,再來(lái)攻克這道題。這樣做,更容易得分。如果遇到困難,一直去死磕,更容易得不償失。
在生活中,我曾經(jīng)見到這樣一件事:在我老家,有一個(gè)初中學(xué)歷的人。他考試的時(shí)候,遇到了一個(gè)難題,在做的時(shí)候,他硬是一直在寫這道題,寫完后,他又趕忙去做別的題。誰(shuí)知才剛做,交卷鈴就響了。他就沒(méi)考上,只好回家種地了。以他的實(shí)力,應(yīng)該能考一個(gè)好高中,但他卻沒(méi)考上。事后,他非常后悔。
在我們的生活中,應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)第一只螞蟻的堅(jiān)持不懈,也要學(xué)習(xí)第二只螞蟻的聰明,這樣,我們才能行的更遠(yuǎn)!
《螞蟻》讀后感6
今天,我讀了《昆蟲記》之《紅螞蟻》。主要寫了作者對(duì)動(dòng)物為什么走到陌生的地方還能回來(lái)感覺(jué)很困惑。
為此,法布爾抉擇用紅螞蟻來(lái)實(shí)驗(yàn)。他跟蹤長(zhǎng)約五米的蟻群。紅螞蟻生性貪婪,不會(huì)生活,去把其他螞蟻的卵搶回去幫自己干活,令人厭惡。作者跟蹤這些“亞馬遜人”來(lái)到了一個(gè)黑蟻窩。只見紅蟻們迅速鉆進(jìn)黑蟻窩,將卵搶到手,黑蟻和紅蟻展開了戰(zhàn)爭(zhēng),紅蟻們?nèi)〉脛倮,打道回府。但這些貪婪的家伙格外笨拙,它們?nèi)r(shí)走那條路,回來(lái)還走那條路,常常丟了性命。
此外,法布爾還做了很多實(shí)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)它們不是依靠嗅覺(jué)回到家的,而是靠視覺(jué)以及記憶力。作者又想領(lǐng)會(huì)它們的記憶力是如何的'靈敏,便拿另外一種峰作實(shí)驗(yàn)。法布爾將一只珠蜂的獵物從原來(lái)的地點(diǎn)放到了別的地方,但它們很快就找到了……于是,他驗(yàn)證了自己的猜測(cè)!
看到書中的紅螞蟻團(tuán)結(jié)一心,使我想到了四年級(jí)所學(xué)課文中的螞蟻,依靠聰明機(jī)靈和團(tuán)結(jié)一心挽救了自己。我們?nèi)逝暑惛鼞?yīng)該要團(tuán)結(jié)智慧,但不能像紅蟻一樣貪婪霸道,把“別人的孩子”搶來(lái)。我們要勤勞善良、樂(lè)于助人,我們要同甘共苦、努力奮斗……同時(shí),我們要像它們一樣不畏艱難勇往直前,但不能魯莽——像紅螞蟻一樣不動(dòng)腦筋,墨守成規(guī),認(rèn)準(zhǔn)一條逝世路。
法布爾還讓我想到了竺可楨,通過(guò)常年的精確觀察,掌握了氣候變更的規(guī)律。它們一樣認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn),一絲不茍,經(jīng)常做實(shí)驗(yàn),做了再做。他們對(duì)科學(xué)知識(shí)的渴望勝于饑餓的人對(duì)面包的渴求,一直堅(jiān)持努力,用事實(shí)說(shuō)話!我也要努力成為他們那樣的人,加油!
《螞蟻》讀后感7
今天我給大家介紹一本特別有意思的書,那就是意大利作家萬(wàn)巴寫的《露著襯衫角的小螞蟻》。
一開始我是給書名深深吸引住了,所以就買來(lái)看看。哪知道才看了幾頁(yè)就愛(ài)不釋手,一口氣讀完了全篇。原來(lái)這個(gè)露襯衫角的小螞蟻原本是一個(gè)名叫吉吉諾的小男孩。他跟我一樣,是名小學(xué)生。但他很不愛(ài)學(xué)習(xí),寧愿變成一只螞蟻,也不愿意學(xué)習(xí)。結(jié)果,他就神奇般地變成了一只小螞蟻。之前他穿了一件媽媽改過(guò)的短褲,所以總露出襯衫角,后來(lái)變成了小螞蟻也沒(méi)能改變,襯衫角依舊露在外面,看上去就像掛著一面小白旗。在吉吉諾的心中,螞蟻總是列隊(duì)出行,不干任何事兒,從早到晚地東游西逛,過(guò)著無(wú)憂無(wú)慮的生活。但事實(shí)上當(dāng)上了小螞蟻還是要學(xué)習(xí)各種本領(lǐng)。在善良的福斯卡太太教育下,他學(xué)會(huì)了許多,作為螞蟻必須具備集體主義精神和完美無(wú)暇的組織性及嚴(yán)謹(jǐn)無(wú)比的紀(jì)律性,充分展現(xiàn)出螞蟻一簇的`優(yōu)點(diǎn)——勤勞勇敢。最終吉吉諾由一只默默無(wú)聞地小螞蟻?zhàn)兂闪藢④,后?lái)又被螞蟻們擁戴為“小白旗皇帝”,登上了至高無(wú)上的寶座。吉吉諾雖然聰明勇敢,很快就熟悉和適應(yīng)了螞蟻生存的環(huán)境,但他因?yàn)橛腥说拇竽X,就自作聰明,到處指手畫腳,以為什么都懂,結(jié)果碰了很多釘子,吃了許多苦頭,讓人啼笑皆非。有時(shí)候,也有悲傷。為了他,老教授和福斯卡太太都去世了。“小白旗皇帝”痛哭了一場(chǎng)。吃一塹,長(zhǎng)一智,歷經(jīng)了一個(gè)又一個(gè)波折后吉吉諾吸取了教訓(xùn),終于猛然醒悟,變成了一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)的好孩子。
整本書故事情節(jié)驚險(xiǎn)曲折,語(yǔ)言妙趣橫生。不但向我們展示了一個(gè)美麗動(dòng)人的童話故事,還向我們介紹了許多昆蟲知識(shí),好似一本有趣無(wú)比的科普讀物。大家快來(lái)讀吧。
《螞蟻》讀后感8
我最喜歡的動(dòng)物就是螞蟻,以前聽說(shuō)螞蟻非常勇敢,今天真是百聞不如一見。
今天正當(dāng)我聚精會(huì)神寫作業(yè)時(shí),就聽見媽媽匆忙的腳步聲回蕩在耳邊。我抬頭想看個(gè)究竟,卻發(fā)現(xiàn)媽媽手里拿了滅蚊藥,我的好奇心被吊了起來(lái)。我跟著媽媽來(lái)到了陽(yáng)臺(tái),只見黑壓壓一片,我定睛一看,原來(lái)是螞蟻。
說(shuō)來(lái)也奇怪,我家陽(yáng)臺(tái)最近搬來(lái)一群螞蟻。這些螞蟻又黑又大,這些螞蟻正忙碌著搬運(yùn)東西,個(gè)頭小小,力氣卻大的出人意料,再看他們的頭上的兩個(gè)觸角不停的擺動(dòng),好似再傳遞什么信息,著實(shí)有點(diǎn)可愛(ài)。
可愛(ài)歸可愛(ài),但家里出現(xiàn)螞蟻,卻始終是一個(gè)令人頭痛的
事。這不媽媽打算來(lái)個(gè)大絞殺……
媽媽在一旁小心翼翼地觀察著螞蟻的行動(dòng),這不螞蟻見沒(méi)了動(dòng)靜,竟出動(dòng)大部隊(duì)搬運(yùn)東西。只見幾百只螞蟻從陽(yáng)臺(tái)到花盆不緊不慢地行動(dòng),媽媽嚇了一跳,立即拿起手中的滅蚊藥對(duì)著螞蟻“刷——刷——刷”,把螞蟻一網(wǎng)打盡,開始沒(méi)有藥效,過(guò)了兩三分鐘螞蟻紛紛倒下,許多螞蟻拼命地掙扎,想突圍。但逃不過(guò)媽媽的火眼金睛,媽媽趁熱打鐵“刷——”,螞蟻再也沒(méi)有了力氣掙扎,只好乖乖投降。
忽然我眼前閃過(guò)一個(gè)黑影,身上還搬著東西,我想這一定是漏網(wǎng)之魚。于是想捉住他,沒(méi)想到這螞蟻跑的`真快,我手剛落地,螞蟻就以迅雷不及掩耳之勢(shì)逃走了?墒俏蚁胛沂诌@么大,一個(gè)小小的螞蟻怎么能逃過(guò)我的五指山,我連拍幾下,都沒(méi)有將它消滅,反而我的手通紅一片。我下定決心,最后一拍一定把它把消滅。我瞄準(zhǔn)方向迅速拍過(guò)去,可還是讓它逃進(jìn)了花盆的縫隙。
在忙碌中,在螞蟻的逃命中,我明白了即使有再大的困難,只要心中沒(méi)有放棄,只要堅(jiān)持不懈,就一定能度過(guò)難關(guān)。就像這只螞蟻,雖然看起來(lái)很渺小,但還是贏得了最后的勝利。勇敢、頑強(qiáng)、可愛(ài)的小螞蟻,我一定會(huì)像你一樣!
《螞蟻》讀后感9
朋友,你看過(guò)《酷蟻安特爾歷險(xiǎn)記——把大象搬進(jìn)螞蟻窩》這本書嗎?“把大象搬進(jìn)螞蟻窩”,也許看到這幾個(gè)字,你心里暗暗發(fā)笑,這怎么可能?不會(huì)是在做夢(mèng)吧?。其實(shí)我一看到書名時(shí),也深有同感。但媽媽說(shuō),這是在汶川大地震后,作家霞子為了重建孩子們精神家園,而向地震災(zāi)區(qū)捐贈(zèng)的一本很有意義的書。聽完媽媽的話,我就將信將疑地看了起來(lái)。哪知直到看完仍愛(ài)不釋手。
書中有一只聰明的螞蟻安特爾,為了保護(hù)家人流落他鄉(xiāng),后來(lái)在一只昆蟲朋友的幫助下,歷經(jīng)了千辛萬(wàn)苦,終于回到家中,并按照蟻后臨終遺言當(dāng)上了新蟻后。出乎意料的是,擺在安特爾面前的'卻是一個(gè)岌岌可危,即將崩潰的家。冬糧被盜,天下毒雨(人類噴灑殺蟲劑),大象想方設(shè)法要?dú)У羲鼈兊募覉@,食蟻獸天天堵著洞口要吃它們……面對(duì)這突如其來(lái)的災(zāi)難,安特爾選擇勇敢地面對(duì)一切,用智慧和勇氣積極尋找克服困難的辦法。它發(fā)布了新蟻后的命令-----把大象搬進(jìn)螞蟻窩!看到這里,我驚得目瞪口呆:螞蟻那么渺小,怎能把大象這個(gè)龐然大物搬進(jìn)螞蟻洞?安特爾不是發(fā)瘋了吧?后來(lái)看到最后,才知道這只不過(guò)是安特爾使的一招,它想讓大家齊心協(xié)力,團(tuán)結(jié)一心,勇敢面對(duì)一切困難。最終蟻群制服了大象,打跑了食蟻獸,迎來(lái)了一個(gè)安寧豐盛的冬季。
合上這本書,我心里久久不能平靜,我被“勤勞、勇敢、團(tuán)結(jié)、奉獻(xiàn)”的螞蟻精神而感動(dòng)。螞蟻雖然體積渺小,但它無(wú)所畏懼,永不言敗的精神卻不得不讓你感到它的偉大。從螞蟻身上,我想起了我自己,每當(dāng)我在學(xué)習(xí)上遇到點(diǎn)困難挫折時(shí),我就煩躁不安,就想放棄,F(xiàn)在想來(lái),我連一個(gè)小小的螞蟻都不如,真是慚愧得面紅耳赤呀!我們應(yīng)該向螞蟻那樣,遇到困難勇往直前,絕不退縮,那樣才能享受到成功的喜悅。
《螞蟻》讀后感10
一個(gè)雨前的黃昏,蹲在院子透氣。偶然間看見那些小小的生物在自己的洞旁迅速且忙碌的搬運(yùn)著從洞內(nèi)刨出來(lái)的小土粒,來(lái)來(lái)回回,不停不歇。
人,多像這些螞蟻啊!每天都為生活而忙碌,奔波著。累,想停下來(lái),但不可以,只要一停下來(lái),就會(huì)恐慌,無(wú)措。
有一只螞蟻遠(yuǎn)離了洞口,朝遠(yuǎn)處快速的爬去,慌慌張張的,它也想離家出走么?……我緊緊地盯著它,結(jié)果沒(méi)走多遠(yuǎn),又匆匆地拐回來(lái)了,為什么?我無(wú)從知曉……。
忽然我想到了自己。曾經(jīng)多么想逃離父母庇護(hù)的翅膀,去感受獨(dú)自飛翔的自由,去追求我一直夢(mèng)想著的天堂。我努力著,饑餓侵蝕著我的身體,暴風(fēng)雨拍打著我的翅膀,那時(shí)轉(zhuǎn)身的勇氣不斷的嘲笑著我,也提醒著我:自己選擇的路,跪著也要走完!
我堅(jiān)持下來(lái)了,抖了抖身上的泥水,回首的那一霎那才發(fā)現(xiàn);原來(lái),他們一直都在……
思想恢復(fù)了平靜,蟻窩又一如既往地繁忙而有序?磪捔诉@樣的單調(diào),我心中升起一絲邪念,好奇心促使我動(dòng)手搗毀了它們的窩。沒(méi)想到,從外面看雖然只有一個(gè)米粒大小的洞口。里面的空間卻有兩顆花生那樣大,洞口有幾小片樹葉支撐著浮土……真讓我驚訝!這得需要它們多少時(shí)間和精力!我的'愧疚更深了…。
洞被摧毀之后,它們先是驚慌亂竄,可是沒(méi)多久,就恢復(fù)了平靜,它們紛紛爬入洞口,開始新一輪的勞作。它們是想再造一個(gè)家。
如果我們的生活遭到破壞或顛覆,我們會(huì)像螞蟻一樣堅(jiān)定嗎?
十分鐘后,螞蟻的洞已小具規(guī)模,我的心稍感安慰:希望以后你們不會(huì)再遭遇人的腳掌了。
《螞蟻》讀后感11
我說(shuō)過(guò):一個(gè)跑步者身后都有一個(gè)《一千零一夜》也講不完的故事。
跑步的跑友都會(huì)用筆記本記錄(很多年我就是這樣的),或是開個(gè)人博客記錄,記錄跑步中的人和事,記錄跑步中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
可把它寫成一本書的不太多,不過(guò)還是有這樣一個(gè)跑友,她就是丸子格格。
我沒(méi)有見過(guò)真人,只是時(shí)不時(shí)的讀一讀她的博客,初步印象是寫得很多很詳實(shí),酷愛(ài)免子,也時(shí)常的挖坑待補(bǔ)。
老早就聽說(shuō)她出了一本書叫《螞蟻的奔跑》,我未獲得贈(zèng)予的榮幸,不過(guò)還是想看看書中的內(nèi)容,因?yàn)槲乙彩菒?ài)跑者,昨天,跑吧老李的博客中提到了她,還特別強(qiáng)調(diào)有電子版了,和老李聯(lián)系后我得已看到了大作。
《螞蟻的奔跑》,螞蟻也能奔跑嗎?螞蟻不是爬嗎?和跑有關(guān)系嗎?
為了弄明白這些問(wèn)號(hào),我用跑馬拉松頑強(qiáng)的意志品質(zhì),堅(jiān)持不懈的一氣讀完她的《螞蟻在奔跑》。
讀完后有許多感想:
1、世間沒(méi)有什么不可能,行動(dòng)就會(huì)創(chuàng)造可能。
2、螞蟻運(yùn)動(dòng)的本質(zhì)是爬,只要你愿意,爬快一點(diǎn)就會(huì)跑起來(lái)。
3、在參加比賽的萬(wàn)萬(wàn)人群中不是每一個(gè)都是跑42195米的,不是每一個(gè)都是跑得快的.,不是每一個(gè)都是瘦的,但敢于報(bào)名就是勇者,敢跑就是英雄,沖過(guò)終點(diǎn)就是冠軍。
跑步比賽的本質(zhì)就是比誰(shuí)跑的最快,可看完《螞蟻的奔跑》后覺(jué)得跑得慢的才來(lái)是真正的主角,才是真正享受賽事的人,才是真正品味賽事的人,才是真正的群體,才是真正的群眾體育。
因?yàn),她們慢慢的跑,沒(méi)有錯(cuò)過(guò)身邊任何一個(gè)風(fēng)景。
我喜歡這樣的方式,更渴望什么時(shí)間我也這樣跑。
《螞蟻》讀后感12
今天,我讀了一篇故事,故事的名字叫做《蟋蟀和螞蟻》,故事是這樣的:“嘿咻!嘿咻!”勤勞的螞蟻正在廣大的草原努力的搬運(yùn)食物。這時(shí)也有許多昆蟲也在努力的'搬食物,這是為什么呢?因?yàn)槎煲惶煲惶毂平恕?/p>
這時(shí)有一只蟋蟀跳到螞蟻身邊,嘻嘻哈哈的說(shuō):“你們這些愚笨的螞蟻,今天天氣陽(yáng)光普照,搬什么食物呀!簡(jiǎn)直在浪費(fèi)寶貴的時(shí)間。”螞蟻氣喘噓噓的說(shuō):“冬天快要到了,當(dāng)然要努力的搬運(yùn)食物呀!”螞蟻們,你們說(shuō)對(duì)不對(duì)?”其它螞蟻異口同聲的說(shuō):“對(duì)呀!對(duì)呀!大家加油!”蟋蟀心想:哼!有什么了不起的!
春天過(guò)去了,夏天也過(guò)去了,螞蟻們?nèi)圆煌5墓ぷ鳌。到了秋天,好吃懶做的蟋蟀一直找不到糧食。日子一天天過(guò)去了,冬天終于到了,可憐的蟋蟀只好用干枯的樹葉擋風(fēng),等待死神的降臨。第二天,太陽(yáng)出來(lái)了,螞蟻們出門去外面散步,走著走著,看到凍僵的蟋蟀,蟋蟀的身體又冰又冷,螞蟻們看到可憐的蟋蟀凍僵了,合力把他搬到家里照料。日子一天天過(guò)去了,春天到了,蟋蟀恢復(fù)元?dú),螞蟻們高興的說(shuō):“恭喜你恢復(fù)元?dú)!”蟋蟀不好意思的說(shuō):“對(duì)不起,以前對(duì)你們那么兇。”螞蟻說(shuō):“沒(méi)關(guān)系!我叫小蟻,你呢?”蟋蟀高興的說(shuō):“我叫小蟋,感謝你們的照料!,因此他們幾個(gè)就成為最好的知心好友了。
讀了這個(gè)故事,我明白了一個(gè)道理:我們應(yīng)該像螞蟻一樣,勤勞的工作,不要像故事中的蟋蟀一樣好吃懶做,只會(huì)嘲笑他人,只有勤勞、努力的人,這樣才能夠過(guò)個(gè)溫暖的冬天。
《螞蟻》讀后感13
你們一定看過(guò)龜兔賽跑的故事吧,那個(gè)因驕傲而輸?shù)舯荣惖耐米咏o我們留下了很深的印象。不過(guò),我今天說(shuō)的是蟬和螞蟻賽跑的故事。
一天,蟬在樹葉上睡覺(jué)。忽然,聽到了前方發(fā)出了一陣陣的騷動(dòng),于是便飛了過(guò)去。。≡瓉(lái)是烏龜在勝利后游街呢。蟬看的十分眼饞,它多么希望自己也能向?yàn)觚斈菢友。于是,蟬熬了一個(gè)通宵,寫了一份申請(qǐng)書,請(qǐng)求和螞蟻在“三重奏”跑道上進(jìn)行賽跑。組委會(huì)批準(zhǔn)了,向螞蟻發(fā)出了申請(qǐng)書,螞蟻看后很不安,但在第二天它還是去了。
那一天,觀眾的吶喊聲絕對(duì)不亞于龜兔賽跑。在一聲槍響中,隊(duì)員們出發(fā)了。蟬以離弦劍的'速度向前沖去,轉(zhuǎn)眼便沖過(guò)了第一重奏——平路。而螞蟻還沒(méi)跑完一百米呢。正在螞蟻焦急之時(shí),忽然從地下鉆出了一只蚯蚓,蚯蚓對(duì)它說(shuō):“老兄,照你這個(gè)速度下去,不輸都難,這樣吧,你從我的隧道過(guò)去,這樣快點(diǎn)!蔽浵伒乐x后便又踏上了征途。這時(shí)。蟬已經(jīng)過(guò)了第二重奏,再第三重奏前撞上了蜘蛛網(wǎng),過(guò)了好一會(huì)而才掙脫了出來(lái),因?yàn)槌岚蚺K了,蟬把它洗了洗,再又因?yàn)槌岚驖窳,不得不停下?lái),蟬想:反正螞蟻還在老后面呢,休息一下也沒(méi)關(guān)系,結(jié)果因?yàn)樘哿,不知不覺(jué)就睡著了。它哪里想到螞蟻在鹿的幫助下,已經(jīng)過(guò)了第二重奏,正在向蟬所在的第三重奏進(jìn)發(fā),螞蟻看到了睡著的蟬,不由得高興了起來(lái),步伐也輕松了許多。不一會(huì)兒,螞蟻就過(guò)了第三重奏,出現(xiàn)在了最后一百米的沖刺賽道上。可這時(shí),蟬醒了,發(fā)現(xiàn)螞蟻已經(jīng)超過(guò)了它,很憤怒,便向終點(diǎn)沖去,可還是晚了一步,螞蟻成了冠軍。
最后,蟬的愿望還是沒(méi)有實(shí)現(xiàn)。
《螞蟻》讀后感14
在假期中,我讀了伊索寓言這本書,使我從中獲得很多有益的道理!兑了髟⒀浴愤@本世界上最古老的寓言集,篇幅短小,形式不拘,淺顯的小故事中常常閃耀著智慧的光芒,爆發(fā)出機(jī)智的火花,蘊(yùn)含著深刻的寓意。它不僅是向少年兒童灌輸善惡美丑觀念的啟蒙教材,而且是一本生活的教科書,對(duì)后世產(chǎn)生了很大的影響。這本書通過(guò)簡(jiǎn)單明了的故事教會(huì)我們一些為人處事的道理。比如《狼和小羊》這一則寓言中講的是:狼想把小羊吃掉,用各種方法來(lái)和小羊狡辯。揭穿了當(dāng)時(shí)社會(huì)的黑暗《龜兔賽跑》這一則寓言,結(jié)果不說(shuō)了,大家都知道,是烏龜贏了。因?yàn)樗恍傅呐,換取了勝利。而兔子卻高傲、自大。低估了別人,總認(rèn)為自己最厲害,其實(shí)有自信心是好的,但不能太過(guò)于自信,因?yàn)槟蔷筒唤凶孕帕耍序湴,等等!兑了髟⒀浴,?lái)自于民間,所以對(duì)社會(huì)地層人民的生活和思想感情得到了較突出的反映。如對(duì)富人貪婪自私的揭露;對(duì)惡人殘忍本性的鞭韃;對(duì)勞動(dòng)創(chuàng)造財(cái)富的肯定;對(duì)社會(huì)不平等的抨擊;對(duì)懦弱、懶惰的諷刺;對(duì)勇敢斗爭(zhēng)的贊美。還有許多寓言,教人如何處世,如何做人,怎樣辨別是非好壞,怎樣變得聰明、智慧。
每一篇故事都有不同的道理,如:《狐貍和山羊》通過(guò)狐貍和山羊之間發(fā)生的故事,告訴我們不能輕易的幫助別人;《螞蟻和蟬》告訴我們好逸惡勞的.人的結(jié)局往往是可悲的,我們不能像蟬一樣,整天吃喝玩樂(lè),到冬天只能向別人要吃!稙觚敽屠销棥犯嬖V我們?nèi)魏问澄锒加幸?guī)律性不能違背自然規(guī)律!如今,伊索寓言已經(jīng)成為西方語(yǔ)言文學(xué)的范本,也是世界上流傳最廣的經(jīng)典作品之一。
《伊索寓言》通過(guò)對(duì)生活中某種現(xiàn)象的諷刺和批判啟示和教訓(xùn),教會(huì)我們一些為人處事的道理。
《螞蟻》讀后感15
我曾經(jīng)因?yàn)樗娜跣《鲆曀,甚至有因(yàn)樗谋拔⒍鴼垰⑺挠涗洝5詮淖x了《英雄小螞蟻》后,我卻開始敬重它們,格外的'敬重。
書上寫到地上掉下一塊蛋糕,馬上引來(lái)了螞蟻。它們聞了聞,就轉(zhuǎn)身離去了?蓻](méi)過(guò)多久,來(lái)了至少幾百只,浩浩蕩蕩地奔向蛋糕。蟻軍一見食物,就立刻四散開來(lái),貪婪地吞食起來(lái)。當(dāng)把所有碎屑都吃完,只剩最后一塊大塊的蛋糕時(shí),它們重新聚在一起,想把它抬回穴去?呻m然是掉下的蛋糕塊,對(duì)渺小的螞蟻來(lái)說(shuō),它還是個(gè)龐然大物,要比自己大幾十倍。它們失敗了。但它們并沒(méi)有放棄,再次試圖用自己瘦弱的身軀把蛋糕舉起。沒(méi)想到,蛋糕塊竟奇跡般的移動(dòng)了,一點(diǎn)一點(diǎn),一點(diǎn)一點(diǎn),雖然慢,但始終向著它們的蟻穴……
看到這里,我被深深地震撼了。是什么,讓它們有如此勇氣面對(duì)困難?是信心,是努力,是堅(jiān)持!想到這里,我不禁把頭深深地埋入胸前。
那天剛下過(guò)小雨,地上有些濕滑,我隨爸爸媽媽去登山。剛上山,我信心十足,要和爸爸比賽。還沒(méi)等媽媽宣布開始,我就沖上山去。這一沖本來(lái)是想拿冠軍的,沒(méi)想到,山路馬上給了我一個(gè)下馬威。我腳下一滑,一下子滑倒了。爸爸連忙跑上來(lái),扶起我,一邊用手幫我擦泥漬,一邊說(shuō):“孩子,沒(méi)事,你繼續(xù)爬,稍微注意一點(diǎn)就行了!”可是我已全沒(méi)了興致,搖搖頭說(shuō):“我還是算了吧!眿寢屢糙s上來(lái)了,見我并沒(méi)什么大事,也鼓勵(lì)我說(shuō):“男孩子這么摔一下有什么關(guān)系,繼續(xù)往上爬!”聽媽媽也這么說(shuō),我那不爭(zhēng)氣的眼淚一下子滾下來(lái)了。不是痛,是委屈。媽媽遞過(guò)紙巾要我自己擦干眼淚,爸爸則在一旁嘲笑起我來(lái):“還說(shuō)要和我比賽呢?這還沒(méi)比就認(rèn)輸了。這可不是男子漢!”現(xiàn)在我知道,爸爸那是激將法,可在當(dāng)時(shí),我只知道委屈地哭。
今天,小小的螞蟻?zhàn)屛冶陡袘M愧。是的,以后不論前進(jìn)的道路多么泥濘,我一定不能再止步,再逃避,一定要戰(zhàn)勝自己,勇往直前!但愿同學(xué)們看了后也會(huì)有所啟發(fā)。
讓螞蟻精神伴著我們一起成長(zhǎng)!
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