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凡卡讀后感

時(shí)間:2023-09-16 13:27:18 讀后感 我要投稿

[優(yōu)秀]凡卡讀后感15篇

  看完一本名著后,想必你有不少可以分享的東西,讓我們好好寫份讀后感,把你的收獲和感想記錄下來吧?墒亲x后感怎么寫才合適呢?下面是小編精心整理的凡卡讀后感,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

[優(yōu)秀]凡卡讀后感15篇

凡卡讀后感1

  個(gè)人都有自己的童年,每個(gè)人的童年也不一樣,有的人的童年很美好,但也有的人的童年一點(diǎn)也不幸福;我的童年卻是代表幸福和美好的`,而凡卡的童年卻是代表不幸和悲痛的黑色!我和他相比,真是天壤之別。

  凡卡如果做不好事情,就會(huì)受到老板的毒打,老板娘那魚嘴直戳他的臉。他早上支持一點(diǎn)兒面包,中午一碗西周,晚上還是一點(diǎn)兒面包,這樣一定吃不飽;在寒冷的冬天里,老板還不讓他睡在過道里,那可是寒冷的新加坡!只要他們的小崽子一哭,凡客就別想睡覺。而我在寒冷的冬天,蓋上暖和的棉被,睡在軟綿綿的床上,幸福極了!在學(xué)校有老師的幫助,又有同學(xué)的陪伴和父母的寵愛;我早上有香噴噴的飯菜和面包,還有營養(yǎng)非常高的雞蛋,而他又是一點(diǎn)面包;中午有面條,想吃多少就吃多少,他卻是一碗稀粥。

  一個(gè)求歲的孩子是多么需要關(guān)心和關(guān)愛,這正是學(xué)知識(shí)的時(shí)候,而他卻不能上學(xué)。被爺爺送到鞋匠拿去做學(xué)徒,老板對(duì)他一點(diǎn)也不好,凡卡只有一個(gè)親人,而我們身邊到處都是親人。我們是家人的貼心小枕頭,他的道德卻是社會(huì)上的冷漠和殘酷。上天為什么給予我們是多么公正、公平,給予他的卻是截然不同,是因?yàn)榉部ㄊ歉F人家嗎?上天應(yīng)該對(duì)每個(gè)人都公正、公平,為什么對(duì)他不公平。

  為什么我們同樣是孩子?同年確實(shí)不一樣的,那是因?yàn)樯鐣?huì)的制度不同,我們生活在新中國,而他還是在那個(gè)舊俄國居住著。

  想想自己,在想想凡卡,我更加感到社會(huì)主義無限好,決心珍惜這美好的時(shí)光,好好學(xué)習(xí),天天向上。長大做一個(gè)有用的人。

凡卡讀后感2

  凡卡的悲慘遭遇,令人憐意頓生;

  凡卡的絕望傾訴,令我心陣陣悸動(dòng);

  凡卡的痛苦失意,更引人陷入深思……

  凡卡,一個(gè)年僅九歲的男孩。在我們看來,九歲,正是“少年不識(shí)愁滋味”的年紀(jì),正是無憂無慮而又自由自在的年紀(jì),也正是放飛歡聲笑語與幸福歡樂的時(shí)期。然而,這一切,對(duì)于凡卡而言,都是遙不可及的奢望……

  凡卡,一個(gè)只夢(mèng)想生活安寧的孩子。在他的心中,幸福,只是能和爺爺在鄉(xiāng)下過那雖不富裕但食可果腹的`平淡生活,只是能夠遠(yuǎn)離老板一家的惡意打罵的安寧生活。他要的幸福,僅此而已……然而,就是這在我們看來平淡無奇、觸手可及的事,在那時(shí)黑暗的社會(huì)制度下,殘酷的現(xiàn)實(shí)將凡卡僅存的一絲希冀無情吞噬。凡卡的夢(mèng)想,就此支離破碎……

  當(dāng)看到文中的凡卡懷著最終的無限憧憬,將信放入郵筒中時(shí),我淚眼朦朧,好想大聲告訴他:“凡卡,寫不清地址的信,是寄不出去的呀……”;當(dāng)看到文中的凡卡懷著甜蜜的期望,夢(mèng)到爺爺在看他的信時(shí),我卻又期望,文中的一切都未曾改變,讓凡卡能在美夢(mèng)中感受到片刻的歡愉與幸福,讓他能在美夢(mèng)中找到這黑暗中的一絲曙光,多么期望這夢(mèng),永遠(yuǎn)不要醒來!

  然而,是夢(mèng),便必會(huì)醒來。夢(mèng)醒時(shí)分,凡卡心中的一切期望與完美也隨之煙消云散,化為泡影……

  凡卡的最終期望會(huì)隨美夢(mèng)的逝去,如流星般隕落,被現(xiàn)實(shí)的黑暗掩埋。然而,我們的思維不會(huì)就此停歇——如果當(dāng)時(shí)的俄國沙皇勵(lì)精圖治,凡卡怎會(huì)有那樣的悲慘境遇?如果當(dāng)時(shí)社會(huì)前景一片光明,凡卡怎會(huì)寫信向爺爺絕望傾訴?如果當(dāng)時(shí)社會(huì)制度完善,人們能夠安居樂業(yè),凡卡怎會(huì)如此痛苦失意?

  當(dāng)凡卡的美夢(mèng)化為泡影,我們明白了很多,很多。

凡卡讀后感3

  甜蜜的夢(mèng)和泡沫

  —讀完范卡后的感覺

  凡卡的悲慘經(jīng)歷讓人們感到憐憫和同情。

  凡卡絕望的談話讓我的心怦怦直跳。

  凡卡的極度失望讓人深思......

  題詞

  凡卡,一個(gè)只有九歲的男孩。在我們看來,九歲是“青少年不知道悲傷的滋味”的年齡,是他們無憂無慮和自由的年齡,是歡笑和快樂被釋放的時(shí)間。然而,對(duì)凡·卡來說,這一切都是遙不可及的。

  凡卡,一個(gè)只夢(mèng)想過平靜生活的孩子。在他心里,幸福只是他能和祖父在鄉(xiāng)下過的平靜生活,鄉(xiāng)下并不富裕,但卻充滿了食物。只有平靜的生活才能遠(yuǎn)離老板家人的惡意毆打和責(zé)罵。他想要幸福,僅此而已。。。然而,這是我們所看到的平凡而觸手可及的東西。在當(dāng)時(shí)黑暗的社會(huì)制度下,殘酷的現(xiàn)實(shí)無情地吞噬了范卡最后一絲希望。范卡的夢(mèng)想破滅了......

  當(dāng)我看到運(yùn)通卡帶著最后一個(gè)無限的期待把信放進(jìn)郵箱時(shí),我熱淚盈眶,想大聲告訴他:“運(yùn)通卡,地址不明的信不能寄出……”當(dāng)我在文章中看到范凱夢(mèng)見爺爺懷著甜蜜的希望讀他的信時(shí),我希望文章中的一切都沒有改變,這樣范凱就能在夢(mèng)里感受到一瞬間的快樂和幸福,這樣他就能在夢(mèng)里的黑暗中找到一絲光明,我多么希望這個(gè)夢(mèng)永遠(yuǎn)不會(huì)醒來!

  然而,如果這是一個(gè)夢(mèng),它會(huì)醒來。當(dāng)我從夢(mèng)中醒來時(shí),凡卡心中所有的希望和美好的事物都消失得無影無蹤。

  凡卡最后的希望會(huì)像流星一樣墜落,隨著夢(mèng)想的消逝,被現(xiàn)實(shí)的.黑暗所埋葬。然而,我們的思想不會(huì)就此止步——如果當(dāng)時(shí)的俄國沙皇努力工作,梵高怎么會(huì)有如此悲慘的處境?如果當(dāng)時(shí)的社會(huì)前景是光明的,范·考怎么能絕望地給爺爺寫信呢?如果當(dāng)時(shí)的社會(huì)制度是完美的,人們可以安居樂業(yè),范·考怎么會(huì)如此痛苦和沮喪呢?

  當(dāng)凡卡的夢(mèng)想破滅時(shí),我們學(xué)到了很多,很多......

凡卡讀后感4

  今天,我讀完《凡卡》這篇課文,我的心再也不能平靜下來,我沒有心思參加同學(xué)們的議論,腦海里浮現(xiàn)出了文中主人公遭受的一幕幕。

  他只有九歲呀,他就被老板折磨著,在嚴(yán)冷的冬天,他凍縮成一團(tuán),他寫信給他的爺爺,可是幼小的他哪里知道,他的那封信是寄不出往的

  在文中他擁有的都只是虛幻,他?礌敔攣斫铀,但那是不可能的,由于他的信爺爺收不到。

  凡卡在嚴(yán)冷的冬天,縮成了一團(tuán)和他相比,我們住在熱和的房間里,身穿熱和的衣服,讀我們而言“嚴(yán)冷”這個(gè)詞,我們還不太了解。他當(dāng)時(shí)是十分的`饑餓,可我們感受到過饑餓嗎?中午,父母已為我們預(yù)備好了飯菜,放學(xué)后,父母已經(jīng)為我們準(zhǔn)好了點(diǎn)心,“饑餓”這個(gè)詞對(duì)我們來說實(shí)在是太陌生了。

  他?礌敔攣斫铀,他想他的爺爺,而我們呢?被親人愛護(hù)著,這些親人的庇護(hù)被我們視為理所當(dāng)然,對(duì)他來說:親人的庇護(hù)是想得到而得不到的。

  凡卡在后來竟如了甜蜜的夢(mèng)想,他肯定又夢(mèng)見了他的爺爺,然而,這只是夢(mèng),對(duì)凡卡來講,這是永遠(yuǎn)也不能實(shí)現(xiàn)了,由于爺爺收不到信。

  他出生在那種黑暗的社會(huì)里,他正過著苦難的生活,他想得到熱和、幸福、快樂與親人的庇護(hù),他所想得我們都有,他收到的一切磨難我們卻從未受過。

  我們是二十一世紀(jì)的兒童,我們擁有一切,而是過往的孩子想,而得不到的,我們的生活是來之不易的,我們更應(yīng)該珍惜這來之不易的生活。

  等他醒來后,可能會(huì)再次被叫往搖搖籃,他的不到爺爺與親人的庇護(hù),我們有親人,我們更應(yīng)該尊重四周的親人,往熟悉他們的愛,體貼他們。

  我們的生活幸福,親人對(duì)我們更是十分的關(guān)心,我們固然體會(huì)不到他的痛苦,但是我能肯定:他以后一定會(huì)得到自己想得到的。讓我們一起來珍惜這來之不易的生活與親人的庇護(hù)吧!

凡卡讀后感5

  讀了俄國作家契訶夫的短篇小說《凡卡》,我感慨萬千,為凡卡悲慘的童年生活而悲痛,為自己生活在21世紀(jì)而感到幸福。

  凡卡只是一個(gè)九歲的孩子,九歲本來是個(gè)花季年齡,是個(gè)暢快玩耍,放飛天性的年齡,但生活在19世紀(jì)沙皇統(tǒng)治下的凡卡,受盡了非人的折磨之苦。

  來到繁華的莫斯科,凡卡原想學(xué)到一技之長,作個(gè)鞋匠,在社會(huì)立足,但他卻經(jīng)受了種種折磨;遭受了種種非人的虐待,過早地嘗到了生活本不該有的悲慘--挨毒打、挨餓、受捉弄、睡不好覺,過著慘不忍睹的生活。楦頭是用木頭做的`,用它來敲擊小凡卡的腦袋是一種多么殘忍的傷害呀!

  小凡卡在殘酷的現(xiàn)實(shí)面前,發(fā)出了與年齡不相稱的悲嘆與哀求,足以看出凡卡內(nèi)心的痛苦與無奈,令人同情!催人淚下!和他的童年相比,我們是多么幸福呀!在家里衣來伸手,飯來張口,過著像“小皇帝”,“小公主”一樣的生活,從不主動(dòng)承擔(dān)家務(wù),好像父母長輩為我們所做的一切都是理所應(yīng)當(dāng)一樣,自私無情地當(dāng)著“吸血鬼”,貪婪地吮吸父母的心血,不知不覺地成為“啃老族”的一員。我們從未餓過一回,永遠(yuǎn)都是吃香的,喝辣的,更何況有的同學(xué)從沒有體會(huì)過父母的辛苦,做過多少令父母不滿,不如意的事,可他們永遠(yuǎn)都是默默無聞,忍氣吞聲。而父母只要做了一丁點(diǎn)兒使你不稱心的事,你就會(huì)大發(fā)雷霆,甚至動(dòng)拳腳,跟父母大吵大鬧一場(chǎng),這簡直是惡魔,是忘恩負(fù)義的白眼狼。還有的同學(xué)浪費(fèi)自己的時(shí)間,整天宅在家里玩手機(jī),打游戲,用錢來買皮膚,買裝備,來武裝自己的背包。不!完全錯(cuò)了!應(yīng)該用自己的時(shí)間和精力收集知識(shí),武裝自己的頭腦。

  同學(xué)們,我們是21世紀(jì)的主人翁,與凡卡相比,我們有爸爸疼、有媽媽愛,有藝學(xué),有學(xué)上,我們有什么理由不好好學(xué)習(xí)呢?我們是祖國的花朵,身上肩負(fù)的是國家的希望。同學(xué)們,讓我們行動(dòng)起來,努力學(xué)習(xí),用自己的雙手去創(chuàng)造自己的未來,肩負(fù)建設(shè)祖國的重任吧!

凡卡讀后感6

  《凡卡》是俄國作家契訶夫的一篇短篇小說,它記敘了沙皇統(tǒng)治時(shí)期俄國人民的苦難生活,從而揭露了社會(huì)的黑暗。讀了這篇文章,主人公凡卡的悲慘遭遇就時(shí)時(shí)牽動(dòng)著我的心。

  凡卡的生活極端悲慘,我國人民也曾遇到嚴(yán)重災(zāi)情,同是遭遇困難,為什么得到的卻那么不一樣呢?當(dāng)我國長江流域、東北地區(qū)發(fā)生了特大洪水災(zāi)害時(shí),許多人的房屋被沖毀,財(cái)物被卷走,親人被洪水吞噬。這些人是這么不幸,但這些人卻又非常幸運(yùn),因?yàn)樗麄兊玫搅藖碜宰鎳拿姘朔降闹С。記得最深的是,快要放假的時(shí)候,我們環(huán)城小學(xué)的學(xué)生在操場(chǎng)上舉行了莊嚴(yán)的獻(xiàn)愛心募捐儀式,同學(xué)們把平時(shí)積攢下來的零花錢投到了募捐箱中,老師們則從工資中拿出了盡可能多的鈛捐給災(zāi)區(qū)。

  募捐會(huì)上,當(dāng)校長講到了災(zāi)區(qū)學(xué)生真的急需很多錢時(shí)。第二天下午,學(xué)生們又買了一些學(xué)習(xí)用品、玩具之類的東西義賣,長長的桌子上堆滿了一件又一件的東西。很快,桌上的東西都被同學(xué)買走了,不一會(huì)兒,桌面上便是一片空白,而錢箱里卻是滿滿的了,這就是社會(huì)主義國家的人與人關(guān)系——一方有難,八方支援。

  同樣是有困難,境遇卻是截然不同。災(zāi)區(qū)人有幸,他們生活在社會(huì)主義國家中,上至白發(fā)蒼蒼的老人,下到剛剛諳世事的`兒童,盡可能地伸出了援助之手;凡卡是不幸的,他生活在沙皇的黑暗統(tǒng)治之中,受盡欺凌,連跟他一個(gè)階層的伙計(jì)都要捉弄他。災(zāi)區(qū)人的生活希望建立在全國人民無私的幫助基礎(chǔ)之上,愿望正一點(diǎn)點(diǎn)地實(shí)現(xiàn);凡卡生活的希望則寄托在風(fēng)燭殘年的爺爺身上,他的愿望根本無法實(shí)現(xiàn)。這一切都緣于凡卡生活在資本主義的制度中,人和人之間是赤裸裸的金錢關(guān)系;而災(zāi)區(qū)人民則是生活在社會(huì)主義國家里,人和人之間的關(guān)系是團(tuán)結(jié)和互助。

  想到這些,拯救凡卡的愿望油然而生。讓更多的人幫助、關(guān)心像凡卡那樣的人,徹底消滅不平等的社會(huì)制度,使世界不再出現(xiàn)同“凡卡”那樣的人。

  我愿全世界的人都生活在一個(gè)和平、美好的大家庭中。

凡卡讀后感7

  親愛的凡卡:

  你好!

  我是宋雨馨,很高興和你交朋友。這次冒昧地給你寫信,就是想問問你現(xiàn)在的生活好嗎?聽了你的遭遇,我和我們班上的同學(xué)們都覺得你是一個(gè)很不幸的孩子,不過,別難過。不要害怕這個(gè)悲慘的世界。我相信,你聽了我的承諾,你的內(nèi)心的創(chuàng)傷會(huì)很快好起來。

  當(dāng)我知道你是一個(gè)孤兒時(shí),我就不禁同情你:現(xiàn)在的孩子都在和平與快樂中生活,很少有失去父母,孩子們都是每一個(gè)父母的掌上明珠。如果你到我們家來,我會(huì)讓我的父母像自己的親生兒子那樣對(duì)待你,讓你在21世紀(jì)的陽光里快樂成長。

  當(dāng)我讀到你每天在別人家中當(dāng)學(xué)徒,還只有一點(diǎn)微薄的收入時(shí),每天忍饑挨餓,伺候別人,心里很是不平:要是你到我家來多好啊!每日三餐營養(yǎng)豐富,更不用伺候別人,天天背上書包去學(xué)校上學(xué),在寬敞的教師聽老師講課。晚上在暖和而舒適的床上安然入睡。10個(gè)小時(shí)以上的睡眠,做蟄香甜的夢(mèng)。挨打更是沒有,孩子是父母的`掌上明珠,怎么會(huì)舍得施加暴力呢?

  當(dāng)我讀到你和爺爺一起在寒冷的大冬天砍圣誕樹時(shí),我想告訴你:這兒的圣誕樹不用砍,只要在商店花幾十元買一個(gè)就行了,再買上精致的裝飾品點(diǎn)綴,多么漂亮!

  我讀了你的故事,終于知道了真相:我其實(shí)是最幸福的,我每天在寬敞的教室里,卻還是覺得學(xué)習(xí)是那么枯燥、乏味;每件花花綠綠、既漂亮又保暖的衣服,還是挑挑揀揀,今天不穿著件,明天又嫌太土;豐盛又營養(yǎng)的飯菜,還是覺得胡蘿卜太甜,洋蔥太辣,蒜有怪味,豆腐太軟—老媽每天苦口婆心的嘮叨,卻總是不耐煩的推辭。我們每天被幸福包圍著,真是身在福中不知福!

  凡卡,振作起來,別害怕這個(gè)黑暗的社會(huì)!

凡卡讀后感8

  前段時(shí)間,我學(xué)習(xí)了《凡卡》這課,它深深觸動(dòng)了我的心靈,我從未聽過這樣悲慘的故事。至今想起,還回味無窮……

  《凡卡》主要描述了一個(gè)鄉(xiāng)下男孩到城里當(dāng)學(xué)徒被受欺負(fù),且渴望回到爺爺身邊,希望得到幸福的故事。本文雖沒有華麗的詞語、句子來描述和刻畫故事情節(jié),但卻以小男孩天真、美好的愿望來感動(dòng)讀者。

  凡卡是個(gè)九歲的孩子,到城里來學(xué)徒可想而知是一件多么不輕易的事。他擁有童年的'天真和純潔美好的心靈。卻受到了傷害。他渴望回到爺爺身邊,他寧可花掉一戈比買一個(gè)信封,把他那寶貴的信塞了進(jìn)去。他多么希望爺爺能來接他,接他到鄉(xiāng)下去,他沒有更大的奢望,只是希望得到一點(diǎn)關(guān)愛?赡菂s成了他痛苦的句號(hào),因?yàn)樗麤]有寫清楚地址,更沒有貼郵票,真為他感到惋惜。假如我能夠見到他,我一定教他怎樣寫信,幫他把信寄出去。一個(gè)倍感孤獨(dú)的孩子是何等需要愛。他和我們一樣都是同齡人,可他所受的痛苦以及他的悲慘命運(yùn)是我們終生都無法體會(huì)到的。一個(gè)孩子的心靈受到如此沉重的打擊,寫一封信給爺爺是理所當(dāng)然的,我同情他。但作為一個(gè)整天養(yǎng)尊處優(yōu)的“小公主”,我感到難為情,因?yàn)槲覜]有凡卡承受困難的勇氣。雖然我比他大幾歲,可假如我陷入和他一樣的處境里,我或許根本不知道要怎么做,平日空口說出的勇氣和信心、臨危不懼都會(huì)拋擲腦后,甚至可能會(huì)像一個(gè)嬰兒一樣坐在地上啼哭,我很羞!

  學(xué)習(xí)了《凡卡》后,我一直在想一個(gè)問題,自己能在困難面前做出決定嗎?一個(gè)我從未見過的“凡卡”給了我答案,我知道,我沒有,但我會(huì)找機(jī)會(huì)鍛煉自己,究竟我還擁有親情的動(dòng)力!

凡卡讀后感9

  我就快要小學(xué)畢業(yè)了,而在這六個(gè)春夏秋冬中,我不知學(xué)了多少篇課文,但令我印象最深刻,還要數(shù)契訶夫的短篇小說——《凡卡》!

  課文描寫了一個(gè)由農(nóng)村來到城市做學(xué)徒的九歲兒童的悲慘遭遇,揭露了沙皇制度與當(dāng)時(shí)社會(huì)的黑暗,表達(dá)了作者對(duì)勞動(dòng)人民的深切同情。

  我讀完課文后,產(chǎn)生了一個(gè)問題:是什么原因造成了凡卡悲慘的命運(yùn)呢?通過老師上課的講解后,我明白了,是當(dāng)時(shí)沙皇統(tǒng)治的黑暗社會(huì)所造成的。在那個(gè)黑暗的社會(huì)里,貧困家庭的孩子是永遠(yuǎn)都得不到幸福的'。而我們這些生活在新中國的少年兒童,卻從小就過著幸福、快樂的生活。

  凡卡年僅九歲就到城里做了學(xué)徒,過著悲慘的生活,而我們九歲的時(shí)候,卻能夠背著書包,走進(jìn)“知識(shí)的殿堂”。凡卡在鞋匠家里經(jīng)常挨老板、老板娘的打,受伙計(jì)們的捉弄,而在我們這一代里,大多數(shù)是獨(dú)生子女,在家里是“小皇帝”,父母十分疼愛我們,即使犯了再大的錯(cuò),都不會(huì)動(dòng)手打我們。

  凡卡的一日三餐是那么的可憐,只有一點(diǎn)東西吃,還要經(jīng)常挨餓,而我們?cè)诟改傅年P(guān)心下,一直享用著有營養(yǎng)的食物,但是我們不但不滿足,還讓父母買這買那,不喜歡的食物就隨手扔掉。

  凡卡不能在舒適的床上睡,經(jīng)常睡在過道里,有時(shí)鞋匠的孩子哭了,他便別想睡了,而我們呢,卻可以在寬敞的房間里睡覺,夏天有空調(diào),冬天有暖氣,有多舒服就有多舒服。

  凡卡的童年是孤獨(dú)而悲慘的,而我們現(xiàn)在每一天都充滿了快樂和溫馨,都有著一個(gè)幸福的童年。

  凡卡那請(qǐng)求爺爺把他帶走的話語時(shí)常回響在我的耳邊,常常使我陷入深思中。在那個(gè)黑暗的社會(huì)里,有多少個(gè)孩子和凡卡一樣有著悲慘命運(yùn)。

  我們和凡卡的生活有著天壤之別,我們今天的幸福是來之不易的。我以后一定要珍惜自己的幸福生活,熱愛祖國,努力學(xué)習(xí),成為對(duì)祖國的有用之才。

凡卡讀后感10

  今天,我又讀了五年級(jí)語文書中{這是我看了第7遍了}《凡卡》這篇課文,使我的心再也不能平靜下來,腦海里浮現(xiàn)出了文中主人公遭受的一幕幕。

  他只有九歲呀,他就被老板折磨著,在寒冷的冬天,他凍縮成一團(tuán),他寫信給他的爺爺,可是幼小的他哪里知道,他的那封信是寄不出去的

  在文中他擁有的都只是虛幻,他希望爺爺來接她,但那是不可能的,因?yàn)樗男艩敔斒詹坏健?/p>

  凡卡在寒冷的冬天,縮成了一團(tuán)和他相比,我們住在溫暖的房間里,身穿溫暖的衣服,讀我們而言”寒冷“這個(gè)詞,我們還不太了解。他當(dāng)時(shí)是十分的饑餓,可我們感受到過饑餓嗎?中午,父母已為我們準(zhǔn)備好了飯菜,放學(xué)后,父母已經(jīng)為我們準(zhǔn)好了點(diǎn)心,”饑餓“這個(gè)詞對(duì)我們來說實(shí)在是太陌生了。

  他希望爺爺來接她,他想他的爺爺,而我們呢?被親人愛護(hù)著,這些親人的呵護(hù)被我們視為理所當(dāng)然,對(duì)他來說:親人的呵護(hù)是想得到而得不到的。

  凡卡在后來竟如了甜蜜的夢(mèng)想,他肯定又夢(mèng)見了他的爺爺,然而,這只是夢(mèng),對(duì)凡卡來講,這是永遠(yuǎn)也不能實(shí)現(xiàn)了,因?yàn)闋敔斒詹坏叫拧?/p>

  他出生在那種黑暗的社會(huì)里,他正過著苦難的生活,他想得到溫暖、幸福、快樂與親人的呵護(hù),他所想得我們都有,他收到的一切磨難我們卻從未受過。

  我們是二十一世紀(jì)的兒童,我們擁有一切,而是過去的孩子想,而得不到的.,我們的生活是來之不易的,我們更應(yīng)該珍惜這來之不易的生活。

  等他醒來后,可能會(huì)再次被叫去搖搖籃,他的不到爺爺與親人的呵護(hù),我們有親人,我們更應(yīng)該尊重周圍的親人,去認(rèn)識(shí)他們的愛,體貼他們。

  我們的生活幸福,親人對(duì)我們更是十分的關(guān)心,我們雖然體會(huì)不到他的痛苦,但是我能肯定:他以后一定會(huì)得到自己想得到的。讓我們一起來珍惜這來之不易的生活與親人的呵護(hù)吧!

凡卡讀后感11

  學(xué)習(xí)了《凡卡》這篇課文,我的心久久不能平靜。

  童年是人生中最快樂的時(shí)光,當(dāng)我們?cè)诎职謰寢寫牙锶鰦傻臅r(shí)候,當(dāng)我們理所當(dāng)然拿著爺爺奶奶給的壓歲錢的時(shí)候,當(dāng)我們暢游在各個(gè)游樂場(chǎng)的時(shí)候,當(dāng)我們抱怨作業(yè)太多的時(shí)候,當(dāng)我挑剔桌上的飯菜不合口的時(shí)候,我不知道,還有孩子吃不飽,還有孩子備受欺凌,還有孩子無家可歸??

  可凡卡的童年呢?他父母雙亡,衣服破爛不堪,連想都不敢想什么高級(jí)食品,他只希望能夠和世上唯一的親人——爺爺在一起。

  我仿佛看見了他那悲慘的生活,“老板揪著我的頭發(fā),把我拖到院子里,拿起皮帶揍了我一頓!薄八蛽破鹉囚~直戳我的臉”,“有一天,老板那楦頭打我的腦袋,我昏過去了。好容易才醒過來”凡卡的生活多么悲慘!

  我們9歲時(shí),已經(jīng)坐在教室里讀書,可是,凡卡呢?我們睡覺時(shí)他還在不分晝夜的工作,更糟糕的是,如果一件事做不好,那就得挨打,晚上還不能睡覺。

  凡卡失去的.太多了,沒有親人的照顧,沒有人們的關(guān)心??兇狠的老板,毒辣的老板娘,哎!對(duì)凡卡來說,命運(yùn)是悲慘的,在為凡卡

  的不幸悲傷地同時(shí),我也懂得了萬惡的舊沙俄時(shí)代奪走了凡卡幸福的生活,讓凡卡生活在悲慘的世界里。

  凡卡的故事讓我們心酸,讓我們流淚,可那是一個(gè)社會(huì)的縮影,在那個(gè)社會(huì)中,千千萬萬個(gè)小凡卡在受苦受難,對(duì)比他們,我們的生活好比天堂,有老師的教誨,有父母長輩的疼愛,有無憂無慮的幸福生活,我們是否應(yīng)該珍惜?讓自己的每一天不僅快樂,而且更充實(shí),更有價(jià)值。

  我希望凡卡的生活變得有滋有味,不再受老板的欺凌??我要把凡卡接到我們家,給他一個(gè)美滿的家庭、給他好看的衣服、好吃的食物,讓他和我一起快樂的成長??

凡卡讀后感12

  “親愛的爺爺,發(fā)發(fā)慈悲吧,帶我離開這兒回家,回到我們村子里去吧!我再也受不住了!”這是俄國作家契柯夫筆下的凡卡給他爺爺寫信的內(nèi)容。我們剛學(xué)完了《凡卡》這篇課文,其中的內(nèi)容令我感觸至深。九歲的孤兒凡卡被送到鞋匠家里當(dāng)學(xué)徒。說是學(xué)徒,其實(shí)就和傭人差不多。凡卡在鞋匠家每天要干很多活,其他的伙計(jì)也每天嘲笑他,支使他干這干那。年僅九歲的凡卡不但每天要干一堆活,而且從來沒有吃飽過,動(dòng)不動(dòng)就挨打,連晚上都因?yàn)橐o老板的孩子搖搖籃而睡不好覺。每天要忍受這些痛苦,凡卡這么小的孩子怎么能承受得了?

  所以凡卡才寫信給爺爺,請(qǐng)求爺爺把他接回鄉(xiāng)下去。凡卡的經(jīng)歷讓我十分同情。想想凡卡那痛苦的生活環(huán)境,再和我們現(xiàn)在的生活對(duì)比,簡直是一個(gè)天上一個(gè)地下。》部刻煲赡敲炊嗷,還要挨打,生活的簡直是生不如死;而我們呢,卻過著衣來伸手、飯來張口的“小皇帝”般的.優(yōu)越生活。把我們和凡卡的生活、遭遇對(duì)比一下,差距多么大。∥覀冋鎽(yīng)該好好珍惜我們現(xiàn)在的生活!凡卡只是一個(gè)九歲的孩子,他卻生活在那么大的壓力之下。我們吃的是美味佳肴,而凡卡卻什么也吃不到;每逢節(jié)假日,父母都給我們買一大堆的東西,而凡卡卻除了挨打什么也得不到;父母處處順著我們,我們要什么都給,而回到鄉(xiāng)下卻是凡卡的最大的愿望……可想而知,凡卡的生活是多么痛苦多么悲慘。

  我們現(xiàn)在的生活和凡卡的生活一比難道還不能知足?學(xué)習(xí)了《凡卡》這篇課文,我知道了當(dāng)時(shí)的兒童的生活是多么悲慘。同時(shí)我也懂得了一個(gè)道理:在你埋怨自己生活不好的時(shí)候,應(yīng)該想想凡卡,想想那時(shí)候兒童的生活!斗部ā愤@篇課文同時(shí)也讓我學(xué)會(huì)了要珍惜現(xiàn)在的生活。

凡卡讀后感13

  童年,向往著快樂,向往著喜悅。我就擁有一個(gè)這樣的童年。而凡卡呢?那個(gè)九歲就到鞋匠那兒做學(xué)徒的凡卡?他和我的童年比起來簡直差遠(yuǎn)了。他每天都要在提心吊心掉膽,他的學(xué)徒生活實(shí)在過得太可憐了:挨餓、挨打、挨凍,已經(jīng)成為了“家常便飯“我和凡卡的童年相比,要比他好幾萬倍想到這里,我愧疚不已凡卡的童年是那么悲慘,而我們卻是那么幸福。

  凡卡,你童年的遭遇做學(xué)徒窮苦的悲慘命運(yùn)我仿佛看到了凡卡他那骨瘦如柴的身體,一雙又小又細(xì)的赤腳都凍的紅彤彤的,在想很心老板就是因?yàn)榉部ńo小崽子搖搖籃的時(shí)候睡著了,老板就用皮帶抽打他。

  在想想我們做錯(cuò)了一件事家長也不打我們,在往下讀我仿佛看到了小凡卡的老板娘,也不給凡卡吃一點(diǎn)東西,可憐的凡卡白天只吃一點(diǎn)兒面包,中午一碗稀粥,晚上又是一點(diǎn)兒面包,還要干繁雜笨重的.活,。聽到聲聲呼喊:“親愛的爺爺,發(fā)發(fā)慈悲吧!帶我離開這兒回家,回到我們村子在也受不住了!……我給你跪下了,我會(huì)永遠(yuǎn)為你禱告上帝!边@一幕幕悲慘的情景,那一聲聲哀傷呼喚我不禁想到了和自己同齡的孩子都在家里享受這快樂的日子;而凡卡呢,本該和我們一樣,他卻在做苦工,我讀到最后一節(jié)時(shí),又陷入了沉思,受盡了很多折磨,過著痛苦的生活。

  他寫信給爺爺,把自己的不幸遭遇告訴爺爺,希望爺爺帶他回去,反映了他對(duì)幸福生活的渴望,些情節(jié)令我心酸,凡卡雖然寄出了信,但是地址不詳細(xì),爺爺是收不到的,凡卡仍然是逃脫不掉孤獨(dú)、凄慘的生活。

凡卡讀后感14

  上下星期六下午,我把全本語文書看了一遍,每一篇文章都寫得十分精彩。其中給我印象最深的是《凡卡》這篇文章。這篇文章十分感人。

  “親愛的爺爺,發(fā)發(fā)慈悲吧,帶我離開這兒回家,回到我們村子里去吧!我再也受不住了!……我給你跪下了,我會(huì)永遠(yuǎn)為您禱告上帝,帶我離開這兒吧,要不,我就要死了!……”這是可憐的小凡卡發(fā)自內(nèi)心的呼喚,自從我看了《凡卡》這篇課文,凡卡的形象時(shí)時(shí)出現(xiàn)在我的`眼前,凡卡的悲慘遭遇深深觸痛了我幼小的心靈。

  出生在舊俄時(shí)代的凡卡,所以會(huì)慘遭這些人間不幸,完全是政府腐敗,他在9歲的時(shí)候就當(dāng)了學(xué)徒工――去個(gè)一有錢人間干活,而我在9歲時(shí),正接受著老師的教育,學(xué)習(xí)知識(shí)。一次小凡卡給老板家的孩子遙遙籃,不知不覺睡著了,僅這么一點(diǎn)兒小事,小凡卡就要挨一頓毒打。而我在家里卻很嬌氣,再加上父母的寵愛,什么事都不做,記得一次姑媽從香港帶回一個(gè)花瓶,我不大喜歡,就找借口;故意把花瓶打碎了。媽媽知道后,并沒有生氣,而是給我講道理,我跟你比我真慚愧。小凡卡在老板家里早晨吃一點(diǎn)面包,午飯只吃點(diǎn)稀飯,晚上又是吃點(diǎn)面包;能夠吃飽嗎?而我每天早上吃兩個(gè)雞蛋,中午吃得更不錯(cuò)了,晚上又是一個(gè)雞蛋和凡卡比我真是太幸福了,但我還不好好學(xué)習(xí)。

  童年;是人的一生中最快活的時(shí)候。在我的童年生活里,充滿著生機(jī),充滿著歡樂,充滿著愛。但小凡卡的童年,卻是一片黑暗,有著不幸和痛苦。我和凡卡同樣都是一個(gè)人,卻有著兩種不同的生活環(huán)境。我和他比真是天壤之別。我是天,他是地,但我還不知足,還在家里稱“小霸王”我讀了《凡卡》這篇文章,我決定要向凡卡學(xué)習(xí)。

  我喜歡《凡卡》這篇文章,我也替凡卡而悲傷,這篇文章讓我明白了該怎樣對(duì)待自己的人生。

凡卡讀后感15

  我心中的世園會(huì),我最喜歡的歷史人物,給孔子的一封信小我和凡卡比童年春天,那太陽暖洋洋的,它伸出漫暖的大手,摩挲得人渾身舒坦。我和凡卡比童年最早出現(xiàn)的啟明星,在這深藍(lán)色的天幕上閃爍起來了。它是那么大,那么亮,整個(gè)廣漠的天幕上只有它一個(gè)在那里放射著令人注目的'光輝,像一盞懸掛在高空的明燈。青蛙碧綠的身體上布滿了墨綠色的斑點(diǎn),白白的大肚子像是充過了氣,一鼓一鼓的。

  下雨了,雨點(diǎn)“劈劈啪啪”地敲打著玻璃窗。朝外一面的窗玻璃上立刻聚集起了無數(shù)大大小小的水珠。哥哥在我們村農(nóng)機(jī)隊(duì)開拖拉機(jī)。他個(gè)子高高的!身體很魁梧,黑紅的臉上有一塊塊傷疤,每當(dāng)我抬起頭看到這些傷疤的時(shí)候,腦海里便浮現(xiàn)出了一位拖拉機(jī)手給我描述的動(dòng)人故事……心中,整個(gè)城市像燒透了的磚窯,使人喘不過氣來。

  狗趴在地上吐出鮮紅的舌頭,騾馬的鼻孔張得特別大;氐搅思依,我悶悶不樂地看著爸爸,他高高的個(gè)子,寬寬的肩膀,穿著褪了色的軍衣,古銅色的臉上嵌著一雙明亮的大眼睛。額角上已經(jīng)有好幾道皺紋了。這時(shí),爸爸可能發(fā)現(xiàn)我在注視他了,就親切地問:“卿卿,你在想什么呀?”我不高興地說:“爸爸,你怎么當(dāng)過解放軍還回鄉(xiāng)種田呢?別人問我你做什么工作,我都不敢說。”爸爸聽了一怔,閃動(dòng)了一下大眼睛,忽而眉尖一挑,說:“卿卿,盧不到你也有這種思想,連爸爸也看不起了,沒有我們農(nóng)民辛勤勞動(dòng),你們吃的白米飯碗、蔬菜、水果……從哪里來的?”

  漸漸地,殘星閉上昏昏欲睡的眼睛,在晨空中退隱消失。

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