【熱】名人傳讀后感15篇
讀完一本書以后,想必你有不少可以分享的東西,是時(shí)候抽出時(shí)間寫寫讀后感了。你想知道讀后感怎么寫嗎?以下是小編為大家整理的名人傳讀后感,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
名人傳讀后感1
海倫的心,永遠(yuǎn)充滿希望,永遠(yuǎn)信仰光明?聽說用比如幣可能買真的玩具,我打算試一試,于是我來到了比如百貨。我之所以不敢去決斗,是還不想在明天死去!它將走向窮途末路。這時(shí)機(jī)器人又遞上來一杯現(xiàn)榨的蘋果汁,我躺在調(diào)節(jié)心情沙發(fā)上看著數(shù)碼電視幫我錄下來今天中午演的電視劇《生活》,里面演的是我們小時(shí)候的事,特別搞笑。
其中,令我印象最深的是貝多芬的故事。
貝多芬出身貧寒,很小就輟學(xué),他的童年是痛苦的,父親逼迫他學(xué)各種樂器,完全不顧及貝多芬的感受。在貝多芬十六歲那年,他的家庭發(fā)生了巨變,母親不幸去世,父親變成揮霍的酒鬼,貝多芬擔(dān)起了家庭的重任,但他也沒忘記音樂。在之后的幾年中,他創(chuàng)作出許多優(yōu)秀的.作品,令人為之震撼。輝煌的同時(shí),災(zāi)難悄悄降臨到了他的身上。貝多芬的聽力開始衰退,身體開始變?nèi),,但他始終保持著對音樂的如火熱情,潛心研究并創(chuàng)作音樂。最終,成為一代偉人。
對于貝多芬是經(jīng)歷,無數(shù)人為之惋惜,我的腦海也浮現(xiàn)一句詩“不經(jīng)一番寒徹骨,怎得梅花撲鼻香?”是啊,不是花兒經(jīng)過一次次的風(fēng)吹雨打,怎能開出鮮艷美麗的花朵?
在生活中,遇到困難與挫折,我們要勇敢面對,靠著頑強(qiáng)的毅力與智慧去戰(zhàn)勝困難,這樣才能取得成功!
名人傳讀后感2
每個(gè)成功人士背后都有一段辛酸的經(jīng)歷,也是正因有這些經(jīng)歷才讓他們擁有堅(jiān)持不懈的精神。
《名人傳》里的貝多芬是一個(gè)聾人,但音樂卻改變了他的一生,它是一個(gè)瘋狂熱愛音樂的追求者,他聽不見自己所創(chuàng)造的優(yōu)美旋律,也許就是他所追求的生活。貝多芬的“在悲哀隱忍中棲身‘’深深的反映了他的一生。每個(gè)名人的一生都是痛苦的,《名人傳》里記載著他們的'每一段辛酸,它告訴我們?nèi)松褪且粓鰺o休無止的戰(zhàn)斗。也許名人的意思是名門之后才能當(dāng),但是《名人傳》卻告訴我們每個(gè)人都是名人,只要你賦有理想,有奮斗精神,你也能夠成為名人!
當(dāng)我讀這本書的時(shí)候,完全看不出名人么以前是多么風(fēng)光,他們只是在某一個(gè)角落里微微發(fā)光。作者羅曼。羅蘭所追溯的是他們的創(chuàng)造歷程,生活艱辛。我無疑是被這奮發(fā)向上的精神所感動(dòng)。對于我們90之后說,這些經(jīng)歷無疑是‘金玉良言’。此刻的我們自渴望成功,不期望奮斗。也許我們真就應(yīng)反省一下了。羅曼。羅蘭把名人們刻畫得如此平庸,卻稱他們?yōu)橛⑿,想想,這是為什么?
我推薦大家看《名人傳》,這會讓你受益終身的,偉人們的堅(jiān)強(qiáng)會讓你更有沖勁!他們與時(shí)刻賽跑,他們告別崇高的社會,他們譜寫了更偉大的”英雄交響曲“!
名人傳讀后感3
文學(xué)作品反映了廣闊的歷史畫面,展現(xiàn)了豐富的社會生活。閱讀名著作品,要注意把握作品所反映的社會生活。
那接下來我就以名人傳說起吧,我先給大家說下名人傳里的其中一個(gè)人物形象,貝多芬:世界著名音樂大師,對音樂執(zhí)著追求,在雙耳失聰?shù)那闆r下創(chuàng)造了音樂史上輝煌的篇章。米開朗基羅:意大利文藝復(fù)興時(shí)期偉大的雕刻家,畫家,建筑家,具有非凡的創(chuàng)造力,做作了《酒神》,《哀悼基督》等雕塑。托爾斯泰:俄國偉大的文學(xué)家,用六年時(shí)間完成了《戰(zhàn)爭與和平》,之后又推出了《安娜.卡列尼娜》;《復(fù)活》等名著。
這部傳記中,作者用心描述了三位偉大藝術(shù)家對藝術(shù)的崇高追求,對生命中苦難的承受,讓讀者看到了這些高大偉岸的身軀背后所隱藏的痛苦。他們經(jīng)受著生命的各種洗禮,甚至遭受了超越常人的磨難,但他們依然留下了寶貴的'藝術(shù)財(cái)富。
我之所以讀名著,是因?yàn)樗錆M激情,意蘊(yùn)深刻,語言精練,富有哲理而不是因?yàn)楸砻娴牡囊恍s耀,所以我會繼續(xù),爭取做一個(gè)能祖國做事情的人。
名人傳讀后感4
貝多芬6歲時(shí),失去了母親。幾年后,父親也離去了。貝多芬擔(dān)當(dāng)了父親母親應(yīng)做的活。貝多芬音樂成就十分突出,他自己評價(jià)自己說:“誰能夠滲透我的音樂意義,誰就能 纏繞世人的苦難”。
貝多芬在聾耳這極端下努力學(xué)音樂,可當(dāng)今世上多少人在學(xué)音樂,不受經(jīng)濟(jì)干擾,不受耳聾干擾,也沒幾個(gè)成就比貝多芬高。貝多芬是靠什么來 取得這么大的音樂成就呢?堅(jiān)持,堅(jiān)定的'信念。
米開朗基羅先學(xué)素描,兄弟五個(gè)很討厭,父母親也不喜歡他。米開朗基羅堅(jiān)持自己的信念,他一優(yōu)異的成績考入一個(gè)畫室,不久又學(xué)雕刻了。他用心的雕刻著,不管遇到什么養(yǎng)的困難都克服了。
再看作家托爾斯泰受過多少挫折,但最終都寫下了幾本好書留給別人,他留給后人的不僅僅是知識的傳播,更是一種精神的傳遞。
三個(gè)故事告訴我們,在任何困難面前,都要堅(jiān)持信念,追求真理。三個(gè)人,一個(gè)作者,一個(gè)音樂家,一個(gè)雕塑家,雖然出身不同,但都遇到不同的困難,他們在困難中找到了真善美,在困難中
生活中也有許多人有著不同的經(jīng)歷,有的人努力克服,有的在困難面前退縮了。我們要像三位偉大的人學(xué)習(xí),沖破一切阻擋,找到希望,找到光明。
名人傳讀后感5
如果你沒有讀過《名人傳》,那你一定知道書中講述的人物,而且耳熟能詳了!大音樂家貝多芬、雕刻家米開朗琪羅、文學(xué)家托爾斯泰,都是世界名人,那么為什么這本書唯獨(dú)講述了他們?nèi)齻(gè)人呢?這是因?yàn)樗麄兙哂幸恍┫嗨频娜松?jīng)歷和優(yōu)秀的品質(zhì),值得我們每個(gè)讀者從中獲得靈感,對自己的成長也是很有幫助的。
書中的貝多芬出生在一個(gè)貧寒的家庭里,父親雖然是男高音歌手,但也性格粗魯、生活不檢點(diǎn),因此小時(shí)候的貝多芬經(jīng)常遭受打罵,到了17歲又經(jīng)歷了喪母的悲痛,因此從這時(shí)候起,貝多芬負(fù)擔(dān)起了兩個(gè)兄弟的教育責(zé)任。但貝多芬沒有因此而沉淪和頹廢下去,他決定去音樂之都維也納學(xué)習(xí),但不幸有降臨在他的身上,他的聽力出了問題,漸漸地變成了一個(gè)殘疾人,女朋友也因?yàn)樘摌s心離開了。雙重打擊讓貝多芬十分痛苦,在肉體和精神的雙重摧殘下,貝多芬努力的創(chuàng)作,也得到了世人的'關(guān)注和矚目,但愛情再一次背叛了他,親人也一個(gè)接一個(gè)的死去,在這個(gè)時(shí)期,經(jīng)濟(jì)窘迫也圍繞著他,面對生活的苦難,并沒有打垮他的意志,他勇敢的站了起來,創(chuàng)作除了舉世矚目的音樂作品,成為一個(gè)偉大的音樂家。
讀了這個(gè)故事,你是否被深深的感動(dòng)了呢?反正我是為此被震撼到了,我決定從現(xiàn)在開始,更加努力的學(xué)習(xí),用勤奮的付出來實(shí)現(xiàn)自己的夢想,讓自己在學(xué)業(yè)上獲得成功。
優(yōu)秀的書籍就像一盞明燈,指引著我勇敢的向前邁步!
名人傳讀后感6
第三位是講述的是來自俄國的托爾斯泰先生。
托爾斯泰是上層人士,他有著高等教育,高等學(xué)識,高等地位,高等生活。擁有著大多數(shù)人所沒有的財(cái)富與地位。但他常常羞愧難當(dāng),厭倦自己所處的生活。他常常關(guān)心下層百姓,他無疑是善良的,是仁善的。不合群的他難免被開除了教籍。在他生命的最后時(shí)刻,他離家出走,最終去世在了外面的火車站。即使他被開除了教籍,但他依然是一位赫赫有名的,他也是偉大的,他為世間播撒了愛與仁善的光輝。
三位偉人,分居在三個(gè)不同的國家,生活在不同的時(shí)代,擁有不同的經(jīng)歷,經(jīng)歷著不同的故事,卻有共同的美好品質(zhì),譜寫了他們共同對生活理解的詩篇。
我不相信命運(yùn)冥冥中是注定的,我相信命運(yùn)真的是可以扼制的,貝多芬可以在耳聾而又煎受著身體的'折磨時(shí)創(chuàng)作出美麗的樂譜;米開朗基羅可以在受屈辱受精神的壓迫時(shí)成為一位偉大的畫家、雕塑家、詩人、建筑師;托爾斯泰可以在開除教籍,忍受著沙皇政府的不滿的同時(shí),成為一位偉大的眾所周知的文學(xué)家。所以,我們也要主宰自己的命運(yùn),要無愧地命運(yùn)說我可以。面對困難,我不愿再退縮再逃避,因?yàn)槭郎蠜]有越不過的山,沒有跨不過的坎。
我也相信,堅(jiān)持、隱忍、仁善,將會在我未來生活中一一展現(xiàn)。
名人傳讀后感7
貝多芬的生活道路非?部,四歲開始,就在父親的逼迫下開始學(xué)習(xí)音樂。他的童年是十分悲慘的,他的母親在他十六歲時(shí)就去世了,父親因酗酒而失去了工作。撐起家庭的重任從此壓到了貝多芬的身上。
貝多芬并不是厭煩音樂,而是把自己的全部精力,都投入到了自己所熱愛的音樂事業(yè)中去了。他來到了波恩大學(xué),由于他的天分和勤奮,很快他就成名了。對于一個(gè)音樂家來說,耳朵是最重要的,可是,他的`耳朵聾了。
對于自己的命運(yùn),貝多芬痛苦、憤怒。他忍耐著,向他的命運(yùn)發(fā)起挑戰(zhàn)。在他的作品里,充分表現(xiàn)了這種悲劇性的痛苦。
因?yàn)樽陨淼臍埣玻麩o法和心愛的人在一起,他的心靈已被病魔折磨得非常虛弱。他堅(jiān)毅的個(gè)性,是她絕不會再困難面前輕易倒下。
重重災(zāi)難再次降臨在他的身上,他得了肺病、腦膜炎等疾病無情的折磨著他的身心,他的身體情況越來越壞,直到他倒下。
面對痛苦、面對孤獨(dú),貝多芬選擇了堅(jiān)持自己的信念,和命運(yùn)挑戰(zhàn),與病魔斗爭,最終成為一個(gè)偉大的音樂家。
我從貝多芬身上學(xué)到了許許多多崇高的精神,特別使我佩服的是他那種頑強(qiáng)地與命運(yùn)抗?fàn)幍木。貝多芬與命運(yùn)抗?fàn),最終成為名人。無論在什么時(shí)候,都要經(jīng)過自己的努力去克服困難,要堅(jiān)定自己的信心!
名人傳讀后感8
什么是名人?可以是驚天地,泣鬼神的好人,可以是惡貫滿盈,無惡不作的壞人,可以是人人敬仰的英雄,也可以是滑稽的丑角?傊,只要有一定的知名度,就被稱為“名人”。
而《名人傳》中,將名人的概念作了一種新的詮釋:只有那些通過自身努力拼搏取得成功的人,才是“名人”。渴望歡樂的貝多芬,桀驁不馴的米開朗琪羅,熱愛人類的列夫?托爾斯泰,他們有著不同的性格,卻有著同樣的經(jīng)歷:為一個(gè)不可能實(shí)現(xiàn)的`目標(biāo)而竭盡全力,生活在矛盾和困苦之中,在矛盾的信念中掙扎,卻難以得到一個(gè)固定的信念,最終犧牲了自我。
“天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動(dòng)心忍性,曾益其所不能”。這就是一個(gè)人在與命運(yùn)的斗爭中的真實(shí)寫照,斗爭中難免會有失意、慘敗的時(shí)候,也許失去自己的友誼、親情、愛情,也許失去自己的健康、快樂以至于生命,但是絕不能失去自己對信念,對目標(biāo)的追求。人活著就一定要有追求,沒有追求相當(dāng)于生命被剝奪,相當(dāng)于一副沒有靈魂的軀體,雖有型而無靈。
我作為一名普通人,沒有與名人匹敵的能力,也沒有經(jīng)受過觸目驚心的磨難,但我也會去追求,踏上滿是荊棘的路,我知道我所面對的是荊棘,我也知道我也許會失敗,但我不會在荊棘中扔下自己的追求,因?yàn)樽非缶褪巧氖姑?/p>
追求,使生命顯得豐富多彩。
名人傳讀后感9
《名人傳》很好地印證了中國的一句古話:“古今有大業(yè)者,不獨(dú)超世之才,亦必有恒心。”面對苦難,周國平說:“人與生俱來是弱者,但只有當(dāng)我們?nèi)趿,還能承受苦難時(shí),才能彰顯人的尊嚴(yán)!
在書中,羅曼·羅蘭懷著崇敬和同情的心情介紹了三位英雄,介紹了他們的不幸、他們的掙扎、他們的無奈和他們最終的輝煌。他的語氣在慷慨激昂和悲哀之間交替,但最終總是歌頌他們不朽的`成就。不過,唱歌的時(shí)候總能感覺到些許傷感,他感嘆道。他是在感嘆英雄的離去,在感嘆那個(gè)沒有英雄誕生的時(shí)代,還是在感嘆沒有人能和英雄站在一起了?
羅曼·羅蘭筆下的偉人褪去了世人賦予他們的光環(huán),變回了真實(shí)的個(gè)體。他們不是神,也有常人的缺點(diǎn),甚至是別人沒有的缺點(diǎn)。正是這種還原偉人原貌,客觀公正,不粉飾不遮掩的文字,給我最大的感觸和啟發(fā)。在羅曼·羅蘭看來,真正的英雄和真正的偉大,是那些與痛苦、孤獨(dú)和脆弱的內(nèi)心自我作斗爭,并最終戰(zhàn)勝它們的人。
看完這本書,我覺得自己的靈魂與英雄并列,熱血沸騰,只為報(bào)效祖國,回報(bào)生命。
名人傳讀后感10
假期里,我讀了法國作家羅曼·羅蘭寫的《名人傳》。這本書記敘了貝多芬、米開琪羅、托爾斯泰三位偉大的文學(xué)藝術(shù)家努力拼搏的故事,這是一部激勵(lì)我們奮進(jìn)的好作品。
我最敬佩“交響樂之王”貝多芬。這位音樂大師在年幼時(shí)倍受折磨,四歲被父親關(guān)進(jìn)琴房夜以繼日練琴,十七歲那年又失去了母親,不得不擔(dān)起照顧家人的任務(wù)。他虛弱的體質(zhì)導(dǎo)致聽覺衰退,以致耳聾,令人難以想象的是,卻一直勇敢面對,堅(jiān)持不懈,在逆境中寫出了許多不朽的樂章,體現(xiàn)了他生命的價(jià)值。
與貝多芬相比,我有老師、父母的'關(guān)愛,良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,但卻缺少貝多芬那種堅(jiān)忍不拔的意志。學(xué)鋼琴的時(shí)候,我一看到樂譜就頭疼,練琴很不自覺;學(xué)游泳也因?yàn)榕聬炈、怕(lián)Q氣,曾動(dòng)搖學(xué)游泳的決心。最后,正是自己的堅(jiān)持,才熟練地掌握了鋼琴和游泳的技巧。
榜樣的力量是偉大的。我們要有所進(jìn)步,應(yīng)該多讀《名人傳》這類勵(lì)志的書,向名人學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們的優(yōu)秀品質(zhì),使之成為鞭策自己前進(jìn)的動(dòng)力。
名人傳讀后感11
人們常說:"一本優(yōu)秀的傳記不僅能讓我們熟悉世界,還會讓我們更深刻地了解人生。"
《名人傳》即:"貝多芬傳""米開朗基羅傳""托爾斯泰傳"三篇傳記。他們的主人公分別為音樂家、雕塑家和小說家,不過,雖然他們的職業(yè)和所處的年代各不相同,但他們所追求的理想?yún)s是相同的--為了真理和正義所做出的努力,讀后感《名人傳的.讀后感400字》。
面對痛苦、面對孤獨(dú),貝多芬選擇了堅(jiān)持自己的信念,作為一個(gè)聽不到任何聲音的音樂家,他給人一種傲慢的錯(cuò)覺,對于政治上的專制統(tǒng)治,無情的戰(zhàn)亂,他卻選擇了反抗,為了和平,貝多芬曾說:"只要是為了獲得更美的事物,任何規(guī)律都可以破除。"這句話準(zhǔn)確地表達(dá)了他當(dāng)時(shí)反對專制的心理,而米開朗基羅又何嘗不是呢?為創(chuàng)造表現(xiàn)真善美的不朽杰作而獻(xiàn)出了畢生的精力。因?yàn)樗嘈胖灰约旱撵`魂能夠堅(jiān)忍果敢,不因悲苦而一味沉淪,那么就一定會沖破精神上的束縛,本想他的人生理想中。而托爾斯泰則用他的筆桿描寫除了當(dāng)時(shí)社會的陰暗,對神的信仰是他堅(jiān)持不懈地用筆尖向人間播撒愛的種子。
名人傳讀后感:而我面對現(xiàn)在的和平,美好的社會,更應(yīng)該用刻苦的學(xué)習(xí),豐厚的知識,武裝自己,走向美好的未來。這就是我的讀后感。
名人傳讀后感12
讀完《名人傳》這本書,我感到了名人背后所付出了努力與艱辛,他們的那種精神讓人震撼。這本書里的名人,不是我們所熟知的明星,也不是行俠仗義的江湖豪杰,他們是艱苦奮斗,為人們作貢獻(xiàn)的'人。
貝多芬出身貧寒,他很小就輟學(xué)。而且他在創(chuàng)作音樂的過程中還不行耳聾。這對于一個(gè)音樂家來說是多大的打擊呀。但他克服了困難,沒有被困難所打倒,與命運(yùn)艱苦的作斗爭。用牙齒咬住木棍感受聲音,并且完成了《第九交響曲》,他的這種精神震驚了全世界。
米開朗琪羅出生在佛羅倫薩一個(gè)比較富裕的家庭。它有較高的文化修養(yǎng)和藝術(shù)功底。他的祖國多災(zāi)多難,外族入侵,任命受奴役,他的許多作品都在戰(zhàn)爭中被破壞,它受人折磨,他的家族也向他索要財(cái)物,他一生依附于教皇,為教皇做事。但他卻一直為實(shí)現(xiàn)自己的理想而努力,這種精神可歌可泣。
托爾斯泰有一個(gè)幸福美滿的家庭。他有很高的文學(xué)天賦,他曾經(jīng)也獲得成功,但他不肯享受這一切,他不肯虛度年華,他在巨大的誘惑之中繼續(xù)著自己的寫作之路。把自己奉獻(xiàn)給了寫作。
現(xiàn)在我們都流行追星,但回過頭來看一看,這些人不是跟應(yīng)該值得我們追求、學(xué)習(xí)么?
這些名人與我們現(xiàn)在的明星不同,他們有自己的目標(biāo),并且為了自己的目標(biāo)而去堅(jiān)持不懈的奮斗一生,他們的這種精神才是真正值得我們?nèi)プ非、學(xué)習(xí)的。
名人傳讀后感13
如果人沒有感恩的心就是冷血的。而名人傳中的名人,就是懂得感恩的。一位是音樂家貝多芬,另外一位是雕塑家米開朗基羅,第三位則是小說家托爾斯泰,他們的生命非常的短暫,但他們卻把自己有的.東西都給了父母。
他們?nèi)齻(gè)的人生是非常的坎坷的,但是為了尋求真意和真理,不斷創(chuàng)作,最終與世長別。
最讓我感動(dòng)的是米開朗基羅,他不斷的位宗教做雕塑。他深愛著他的家族,他的家族不斷的向他要錢。即使他沒錢也要想法不讓他們失望,即使把自己賣掉也在所不惜。為此他的健康受到了嚴(yán)重的影響,他營養(yǎng)不良,常常要忍受風(fēng)寒和過度的工作勞累,但是他對父親說:“我所受的一切苦難都是為了你們,因?yàn)槲疑钌畹貝壑@個(gè)家族,愛著它的一切!庇泻芏嘟袒首屆组_朗基羅雕刻建筑,但是都在沒雕完的時(shí)候就死去了。弄得米開朗基羅一事無成,反而費(fèi)用都是米開朗基羅出的,讓米開朗基羅欠了很多債,他嚴(yán)重的病情讓他死亡。
他熱愛家庭,報(bào)答父母,我們常說,要報(bào)答父母。米開朗基羅就是一個(gè)很好的榜樣讓我們用實(shí)際行動(dòng)來報(bào)答家庭吧!
名人傳讀后感14
寒假中,我閱讀了羅曼·羅蘭所撰寫的《名人傳》,這本書主要以貝多芬、米開朗琪羅和托爾斯泰這三位偉人的傳記主,共分為三部分,而其中我感觸最深的便是《貝多芬傳》。
貝多芬,一位偉大的德國作曲家、鋼琴家、指揮家。一生中創(chuàng)作了無數(shù)首至今為止仍被人不斷演湊的作品。
而被譽(yù)為樂圣的他雖然有著輝煌的一生,但那些苦難的經(jīng)歷依然不能被忽視。
被譽(yù)為第二個(gè)“莫扎特”的貝多芬11歲便發(fā)表了自己的第一篇作品,1787年又到維也納跟隨莫扎特、海頓等人學(xué)習(xí)作曲,1802年,首次獲得成功,前途似錦的貝多芬卻突然發(fā)現(xiàn),自己的聽力正在下降,甚至變聾!這對于視音樂為生命的貝多芬來說是多么的殘酷?但他沒有放棄自己的音樂夢想,堅(jiān)持作曲,最終還是獲得了偉大的成就。
貝多芬的故事也使我連想到了美國著名女作家海倫·凱勒,他們都共同有一個(gè)特點(diǎn)令我敬佩,那就是能夠面對生活所必不可少的苦難和挫折。
而世間現(xiàn)在像他們一樣的人還有幾個(gè),都是一遇到點(diǎn)困難和挫折便無法堅(jiān)持下來,被困難打倒卻沒有站起來。沒錯(cuò),隨著社會和人類的'發(fā)展與進(jìn)步,社會中人與人之間的競爭也對著加大,而這時(shí)的我們卻沒法擁有這種面對苦難和挫折不放棄的精神,誰又能獲得成功呢?
從今開始,我們一定要像那些歷史偉人學(xué)習(xí),學(xué)會面對困哪和挫折,因?yàn)樵谖覀兊纳钪校词共粫嵌酁?zāi)多難,但誰的人生又是風(fēng)平浪靜的呢?所以,我們更應(yīng)該具有這種精神和毅力!
名人傳讀后感15
有這樣一本書,它是一支歌,是唱給受傷的,窒息的心靈的,心靈復(fù)蘇了,振作了,從而給救世主唱一支感謝之歌。
《名人傳》中,貝多芬給我留下生科的印象。那時(shí)的法國,有數(shù)百萬人,他們是被壓迫的一代理想主義者,他們焦慮的期待著一個(gè)被解放的吶喊。在貝多芬的音樂里,他們聽到了這種吶喊,于是,他們就跑來向他懇求。那個(gè)時(shí)代幸存下來的人,誰會不記得那些四重奏音樂會。
貝多芬說過這樣一句話:“一心向善,愛自由勝于一切。即便為了土座,也永不背叛真理!笔前。?yàn)椴槐撑颜胬,所以他的作品能夠夠流傳至今。他的音樂生活多艱,年紀(jì)輕輕就已經(jīng)失聰,但是他毅然在尋找音樂靈感的源泉。他深入到他的愛情與他的`傲慢個(gè)性相抗?fàn)幍倪^程中,去體會他那驕傲的性格被愛情所壓迫的痛苦。
在他的偉大而孤獨(dú)的心靈里,時(shí)代的浪潮顯得極其強(qiáng)烈,極其純潔。在這股浪潮中,顯現(xiàn)出貝多芬的面容,如同史詩般洋溢著戰(zhàn)爭的激情,像狂風(fēng)暴雨似的呼嘯著,有著萬馬奔騰的氣勢。
他一生的結(jié)局是個(gè)悲劇,可是,他絕不僅僅是為偉大的音樂家,他還是這個(gè)時(shí)代最勇敢的藝術(shù)力量的化身。對于在苦難和奮斗中的人們來說,他是他們最偉大的好朋友。他把他自己的苦難釀造成了快樂。
我們要像貝多芬一樣,以樂觀的態(tài)度去面對人生中的每一次挑戰(zhàn)。即使路途中的荊棘再多,我們也要勇敢的走下去。
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