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順其自然高一作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編收集整理的順其自然高一作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
“絲瓜藤,肉豆須,分不清!奔匆逊植磺,又何必刻意去探尋?與其像男孩一般將藤、須扯斷,不如順其自然,等待其開(kāi)花結(jié)果。須知萬(wàn)物皆有其存在之必然,旁觀者的干擾往往帶來(lái)的是傷害。
面對(duì)抉擇,我們總不免瞻前顧后、小心翼翼,仿佛每一個(gè)失誤都將帶來(lái)致命的后果。其實(shí)只要將事物的走向把握清楚,很多細(xì)枝末節(jié)已無(wú)關(guān)緊要,有所作為亦不能扭轉(zhuǎn)潮流,無(wú)所作為也不妨礙事物進(jìn)展,倒不如放任自由。如同購(gòu)買(mǎi)股票,看準(zhǔn)了一支前景無(wú)限的股,卻在幾次漲伏后開(kāi)始患得患失——股價(jià)上漲便買(mǎi)進(jìn),股價(jià)下跌便賣(mài)出;翻來(lái)覆去、幾番折騰,反而收效甚微、連連后悔。如此看來(lái),不應(yīng)過(guò)多的干擾事物發(fā)展的規(guī)律,而應(yīng)在不迷失方向的基礎(chǔ)上去適應(yīng)規(guī)律、遵循規(guī)律、利用規(guī)律。
揠苗助長(zhǎng)的故事人盡皆知,可又有多少人至今仍不自覺(jué)地重蹈農(nóng)夫的覆轍。家長(zhǎng)們唯恐孩子輸在起跑線上,補(bǔ)習(xí)班、輔導(dǎo)班、興趣班等等接踵而至,甚至一些認(rèn)識(shí)到孩子天性的家長(zhǎng)將孩子送去學(xué)做游戲。當(dāng)然,這些付出也有所回報(bào),但又何必如此?這樣的培養(yǎng),讓孩子過(guò)早的認(rèn)識(shí)到成績(jī)的意義,讓孩子過(guò)早的遠(yuǎn)離父母,往往會(huì)將大人僵化的體制傳遞給孩子,甚至激起孩子的逆反心理。因此還是多抽出時(shí)間,陪伴孩子,通過(guò)自己去教導(dǎo)孩子,引領(lǐng)孩子觀察世界。把稻苗刻意拉伸會(huì)導(dǎo)致稻苗死亡,萬(wàn)事萬(wàn)物皆是如此,將個(gè)人意志強(qiáng)加于其他,其結(jié)果必然得不償失。
天道有常,隋煬帝的滅亡、貞觀之治的繁華,豈無(wú)緣由?河水的污染、霧霾的襲來(lái),又怎能毫無(wú)根源?每日逝去的物種、日益上升的海平面,哪里是一朝一夕所致?有所得必有所失,違背客觀規(guī)律的行為往往須付出代價(jià),而這些代價(jià)卻未定是我們所能支付起的。因此,需時(shí)時(shí)糾正錯(cuò)誤,腐敗的滋生需要嚴(yán)懲,環(huán)境的污染需要治理,日益浮躁的心更需文化的洗禮。
所謂順其自然是指順應(yīng)事物的自然發(fā)展,不人為去干涉。事物發(fā)展總是遵循“道”,自成一體、自由衍變,外力的干擾帶來(lái)的是反擊,如同力的相互作用。若自身的追求是正確的,無(wú)需過(guò)多干涉,只要方向?qū)α,就不怕路遠(yuǎn);若自身的追求已然錯(cuò)誤,歷盡千辛萬(wàn)苦,只能遍體鱗傷。
天行健,君子以自強(qiáng)不息;地勢(shì)坤,君子以厚德載物。
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