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尋找最美孝心少年觀后感15篇(實用)
看完一部經(jīng)典作品以后，相信你一定有很多值得分享的收獲，觀后感的表達方式靈活多樣，基本屬于議論范疇，但寫法不同于一般議論文，因為它必須是在觀看后的基礎上發(fā)感想。在寫觀后感之前，可以先參考范文，下面是小編為大家收集的尋找最美孝心少年觀后感，歡迎大家分享。
尋找最美孝心少年觀后感1
有一種愛是無私的,她是父親母親給我們的關(guān)愛;有一種心是可貴的,那就是孝心!
孝字是把老子的“匕”換成了“子”,這就說明我們孩子應該好好的孝敬老人!
“羊有跪乳之恩,鴉有反哺之孝。”這句話剛好就照應了《尋找最美孝心少年》的這些小孝星們,他們雖然瘦小,但是他們卻扛起了這個家庭的'重擔,把一家人的幸福全都抗在了肩上,給了這個已經(jīng)不是太幸福的家庭一些溫暖!
孝心可貴,我們孝敬父母卻不一定是很大的大事,也可以是生活中的一些瑣碎的小事:給父母捶捶背,給父母倒一杯熱茶,少讓父母有一些擔憂,讓父母每天都開開心心的!
我們的父母也已經(jīng)為我們操碎了心,可是我們卻還是那么的不懂事,沒有一點的感恩之心只是一味的向父母索取,而沒有回報他們。但是我想如果從現(xiàn)在開始孝敬他們也是不遲的,我們從身邊的小事開始做起,一起孝敬他們!
在此,我感謝所有給予我們生命的父母們,感謝你們!
尋找最美孝心少年觀后感2
“大哥哥大姐姐都是我學習的榜樣。我也要像他們一樣孝順爸爸、媽媽�！薄疤腥肆耍媸翘腥肆�!孩子們的孝心讓我特別感動,他們的愛心讓我這個成年人也深受震撼。”，觀看了央視20xx“尋找最美孝心少年”頒獎典禮錄，許久，我的眼里還噙著淚水。
節(jié)目沒有簡單生硬的說教，依靠真實的故事、真摯的情感引起孩子和家長的共鳴，向全社會傳遞一種溫暖、向上的力量，可以說是給全國的少年兒童上了一堂別開生面的傳統(tǒng)美德和核心價值觀教育課。
頒獎典禮上，用拾撿的廢棄材料為高位截癱的爸爸制作電腦架，幫助他開網(wǎng)店創(chuàng)業(yè)的`陽光大男孩;自己曾面對死亡卻與患病的母親不離不棄，夢想20年后成為一名廚師的堅強小姑娘;用勤奮撫慰重病的母親，用堅強安慰失去親人的父親，用琴聲延續(xù)著中華民族上千年孝行天下傳統(tǒng)美德的提琴女孩……“孝心少年”們面對困難勇敢不屈、樂觀堅強的生活態(tài)度，以及他們美好的人生夢想和巨大的精神力量，深深打動了其，讓我不僅僅收獲到了感動，更有榜樣的昭示、愛心的傳遞和人生的正能量。
尋找最美孝心少年觀后感3
當重慶女孩吳林香接過獎杯高高舉起的時候，我的眼淚再次順著臉狹滑落.....一個個感動的瞬間，一次次的淚奔。央視20xx最美孝心少年頒獎晚會，介紹了11位堅強而又孝順孩子用單純、善良的孝行詮釋著血濃于水的親情。我覺得央視的這場活動辦得太好了，當今社會急需這種正能量的傳播!看到這里，我的眼淚不停的在眼眶打轉(zhuǎn)。再來看看自己，自嘆不如，總是讓媽媽擔憂。曾經(jīng)也想讓媽媽笑口常開，卻總是弄得她眉頭緊鎖。每當看到媽媽失望的表情，心里只有難過，想想自己同為學生，常常的`抱怨作業(yè)太多，考試太多，學習累人，玩得太少。又常常跟媽媽頂嘴，氣得媽媽胃痛，可媽媽總是原諒了我。今后我應該做一個有孝心的孩子，不讓爸爸媽媽生氣，好好學習，不辜負父母的期望。
尋找最美孝心少年觀后感4
今天老師給我們看了公益片《最美孝心少年》，看著看著，我的眼淚不知不覺中悄然而下。片子里的每一個孝心少年都和我年齡相差不大，卻因為各種不幸，早早體驗到了生活的艱辛和困難。
最讓我感動的是一對叫藍曉萍的姐妹。她們的家庭很不幸，爸爸精神失常，媽媽離開了人世，爺爺不久前也中風了，為了撐起這個家，姐妹倆每天都要上山砍柴，姐姐上學時，年幼的妹妹還要在家照顧爸爸和爺爺，她們的家里非常貧寒，貧寒到一家人連洗發(fā)水是什么樣子都沒見過。想起自己平時總是喜歡亂花錢，還喜歡抱怨，和她們比起來，實在太慚愧了。我還想起了片子里的另一對孿生姐弟，他們?yōu)榱苏疹櫷饶_不便的`媽媽，盡心盡力，把媽媽照顧得像個正常人一樣。我還想到了臥冰求鯉這個故事，故事中的王祥為了治好繼母的病，在冰天雪地里臥在寒冷的冰面上，直到冰面融化出一個洞，洞里跳出一條鯉魚，才治好了繼母的病，王祥因此被列入《二十四孝圖》中。
我想起了孟子說過的一句話：“惟孝順父母，可以解憂”。來吧，讓我們從身邊的小事做起，讓這個世界多一份孝心！
尋找最美孝心少年觀后感5
在第五屆的尋找最美孝心少年的頒獎典禮，每個孩子都非常有孝心。
第一個孩子的名字叫王澤盼，他現(xiàn)在在上六年級，姐姐的腿患殘疾不能走路，只有坐輪椅或背著她走，過了一段時間王澤盼要讀初一了，因為學校離家很遠，而姐姐卻還在原來的.小學上學，于是澤盼便向媽媽提出要留級。從而來陪著姐姐。
頒獎的時候，是他的姐姐王婭梅給他頒的獎杯。
接著又來了第二個孩子她叫索朗曲珍，這個名字的意思是：團團圓圓幸幸福福的名字她從小是孤兒由于11號家的母親巴桑卓媽領(lǐng)養(yǎng)了她，在這個家里還有很多兄弟姐妹小索朗是個勤勞的孩子，巴桑卓瑪很喜歡她。但是、她現(xiàn)在最擔心的還是她爺爺?shù)娘L濕病，趁著她放假的期間她坐車連夜趕到老家，看望爺爺。
你看她們都是那么有孝心的孩子，我希望我們中國也有很多這樣有孝心的人。
尋找最美孝心少年觀后感6
今天，我觀看了“尋找最美孝心少年”，其中令我印象最深刻的，就是路玉婷。
路玉婷是一位十五歲的少女，梳著短頭發(fā)，與外婆、母親相依為命。20xx年，路玉婷的媽媽因為得了重病而住院，路玉婷只好每天騎著自行車奔波在醫(yī)院與學校之間，有時中午還會接替她媽媽給別人去送火車票，有時因為客人不在，路玉婷就拿出復習資料一邊復習，一邊吃中午飯。因為她的'家里很貧困，所以她的午飯通常是一塊面包和一杯水。路玉婷曾寫過一篇長達1000字左右的休學信，但是她沒有退學。她雖然很忙，但她的學習也非常好。路玉婷為了母親來回奔波，但她的母親卻永遠地離開了她。
在生活中，我們常常因為一些小事而跟父母吵架，但是路玉婷卻想方設法地讓母親高興，所以，我們要愛我們的父母，不跟他們吵架，讓父母每一天都是高興的！
尋找最美孝心少年觀后感7
看了《最美孝心少年》頒獎晚會后，我的心被深深的觸動了。十名少年的事跡，在我心中當起無盡的波瀾……
袁德旗5歲時，媽媽病逝，爸爸入獄。從此，小德旗就和奶奶、身患重病的爺爺相依為命。也就是從那時起，為了一家人的生計，小德旗每天凌晨起床和奶奶一起掃馬路。這一掃就是6年。
在向娜出生的當天，媽媽不幸去世，為了一家生計，爸爸不得不外出打工，家里只剩下向娜和爺爺兩個人。
三年前，爺爺不幸被查出患有心臟病，從此，照顧家庭的重擔就落到了這個當時只有11歲的小姑娘一人身上。
……
十名最美少年，都是用行動表達著對父母的執(zhí)著的`愛。他們都是用笑容面對困難，是那么的堅強。他們的愿望大多是：渴望學習，感恩社會。
當他們接過父母的零花錢舍不得用的時候，也許，我們正在嫌父母給的太少;當他們夢想去上學的時候，也許，我們正在課堂上不耐煩的等待放學;當他們因父母的殘缺而決定要好好孝敬父母時，也許，我們剛剛頂撞父母而摔門而去……
十名最美少年，他們用堅強、勇敢、責任、擔當詮釋了愛與孝的真諦……
尋找最美孝心少年觀后感8
今天我們五年級160人去了五樓報告廳，觀看了尋找最美孝心少年的5個視頻。里邊得人物讓我感動。
其中，最讓我感動和印象深刻的就是：“一位愛笑的小女孩，王安娜�！彼挲g僅僅六歲，小小的年齡，就用雙肩扛起了整個家。是多么了不起啊，小安娜的愿望是，可以當一位吧啦吧啦小魔仙，幫奶奶把家務弄好。多么天真、可愛的愿望啊！
小安娜住在一個很偏僻的小山村，小安娜兒5歲就學會了做飯，要是換成我，我連做飯都不知道是什么？小安娜在家里，干了媽媽活，什么做飯、洗衣服、刷碗……都是小安娜來做的。而且，它的奶奶和老奶奶想吃青菜了，小安娜就背起小竹籃，去山里才青菜。當我聽到小安娜說：“哎呀，好重啊�！蔽揖托南耄骸靶“材日婷葱。湍鼙硠�，我可背不動！”
最感動人心的一瞬間，就是小安娜的奶奶哭了，小安娜用自己的`衣袖去抹擦掉，奶奶難過地眼淚�？吹竭@里我哭了，我被感動了；我心想：“小安娜可真懂事，我連弟弟哭，也不哄他。”看都這里，我很慚愧。
我以后，一定要像小安娜這樣學習，我一定要孝敬長輩，聽爸爸媽媽的話，珍惜現(xiàn)在的生活。
尋找最美孝心少年觀后感9
孝心是什么？我看完《最美孝心少年》后解開了這個謎團。孝心就是關(guān)愛父母，父母很勞累，要多關(guān)心他們的身體；孝心就是吃苦，幫父母做力所能及的事情。只要你誠心誠意的`去做，就是孝心的體現(xiàn)。
看了《最美孝心少年》，我不禁想起了羊羔跪乳這個故事，講述的是羊羔小時候常常被媽媽照顧，長大后為報恩而跪著吃奶。還有烏鴉反哺的故事，講的是烏鴉小時候媽媽喂它吃蟲，長大后小烏鴉捕蟲喂媽媽。從這兩個故事中我們都能深深體會到“孝”的含義。
我不禁有些自愧，看著電視上的那些跟我同齡的孩子，他們小小年紀，卻去林中砍樹、在街上賣報紙掙錢，為父母洗腳、穿衣，而我身在福中卻想不到這些，一有空閑只顧和小伙伴們玩耍。
孔子說：“愛亦愛之，父母之所敬亦敬之”。孝是中華美德，更是品德高尚的標志，所以讓我們一起孝敬父母吧。
尋找最美孝心少年觀后感10
今天晚上，老師布置的作業(yè)其中一項是觀看《尋找最美孝少年頒獎典禮》，我早早的就把老師布置的其它作業(yè)寫完了，和爸爸媽媽吃過晚飯坐在電視旁觀看頒獎典禮，隨著主持人的解說和大屏幕上放的短片，十位最美孝心少年一個個出現(xiàn)電視上，典禮進行了一個多小時，我和爸爸媽媽感動的淚流滿面，哥哥姐姐們個個都是家里頂梁柱。照顧爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、弟弟、妹妹，還要上學，如果我有魔法，我要給他們畫上財富，畫上他們需要的每一樣東西，讓他們無憂無慮的上學。
看了每一位哥哥姐姐的`故事后，我受到了很大的啟發(fā)，躺在床上怎么也睡不著，我在想，家里不管是吃的、住的那一樣都比十位哥哥姐姐的強，為什么還是不能滿足，經(jīng)常對媽媽大吼大叫，對媽媽抱怨，和別同學攀比。媽媽每天送我上學放學還要上班做家務，我以后要好好愛護爸爸媽媽，關(guān)心照顧他們，讓他們感到有女兒的幸福，有女兒的快樂，有孩子的美好，我以后也做一個有孝心、愛心好少年。
尋找最美孝心少年觀后感11
今天，老師讓我們看《最美孝心少年》最使我感動的是__的.事跡：媽媽得了重病，爸爸又離家出走，只剩下他和媽媽相依為命。她每天非常辛苦奔波于學校、家里、醫(yī)院之間，除了上課還要給媽媽做飯，送媽媽去醫(yī)院做透析，他從不叫苦叫累，也不怨天尤人，每當龍龍哥哥面對困難，都是帶著微笑，任何事情都難不倒他。
看了這個故事，我受到了很大震撼，聯(lián)想到我自己，每天吃著香噴噴的飯，卻不愿意幫媽媽干一點活，我和龍龍哥哥差距如此之大，我便不再想像以前那樣，我開始幫媽媽干活，干更多的家務活，擦桌子、掃地、擺碗筷、洗手帕等等力所能及的勞動，體會到了干好每一件小事多么不容易，慢慢越干越好了。
龍龍哥哥的事跡不斷地激勵著我，讓我不斷進步，從一點一滴的小事做起，更讓我懂得了關(guān)心、照顧身邊的每一個人。
尋找最美孝心少年觀后感12
今天我看了《尋找最美孝心少年》�？赐旰�，我心中有很大的感觸。
《尋找最美孝心少年》講述了10位少年。他們真正地體現(xiàn)了“孝”這個字的含義——“老”在上，“子”在下。他們勇敢的面對現(xiàn)實中的困難，成為家里的頂梁柱。
其中有一個男孩。他的`媽媽得了許多病。醫(yī)院離他家很遠，要走三公里。但是如果要維持生命，必須一周去三次醫(yī)院做透析。另外，他不能吃含糖的食物。在他照顧母親的過程中，他會做了很多菜。
再回到自己。我比較害怕做難事。一旦必須做，我也會拖一些時間。我只比他們小一兩歲，但是我的能力遠不如他們。如果我也遇到他們所遇到的事情，說不定我會自暴自棄，把家交給別人管呢。
那十個孩子并非不同于我們，也是普通人。但是他們?yōu)槭裁茨苋绱藘?yōu)秀？是因為他們時時想著父母，時時把“孝”記在心里。我也要向他們學習，報答父母，同時也傳承中華民族傳統(tǒng)美德——孝。
尋找最美孝心少年觀后感13
影片中提到了林章雨、高雨欣、趙文龍、邵帥、等10位最美孝心少年。他們個個出身貧窮，家庭多變故多坎坷，但他們用稚嫩的肩膀堅強地為家撐起一片藍天。最讓我感動的是趙文龍的事跡。趙文龍的媽媽得了尿毒癥，不能吃甜東西，趙文龍因為這個連平時自己最喜歡吃的甜西瓜也舍不得吃一口。為了讓媽媽補充營養(yǎng)，天天吃上肉，趙文龍就天天撿塑料瓶給媽媽買肉吃，看到媽媽吃肉，他就高興得不得了。多么孝順的`孩子啊。還有髙雨欣，高雨欣的媽媽右手殘疾了，以賣炸串為生，高雨欣天天一邊照顧媽媽，一邊賣炸串掙錢上學，讓媽媽不擔憂還很幸福。多么樂觀向上的學生啊!
想想我自己，天天和媽媽頂嘴，一不高興就把自己鎖在屋里誰也不理;生活上我也不懂得節(jié)約，每頓飯都想在外面吃，因此也花了不少錢，也給媽媽爸爸帶來了負擔。和這幾位孝心少年相比，我真是無地自容啊!看了這個頒獎典禮之后，我也深受教育。我下決心：以后一定加倍好好學習，自己能做的事決不推給父母做，孝敬父母，做個好孩子，爭取做個最懂事的男子漢。
尋找最美孝心少年觀后感14
今天我看了最美孝心少年，看后非常感動。最為感動的就是一個少年把生病的媽媽喚醒，又教媽媽說話。但媽媽學了幾年都不會，少年還是不放棄，終于有一天發(fā)生了奇跡，媽媽開口說話了。我看到這里流出了眼淚，我覺得少年太有孝心了。
在平常生活中我也會孝敬父母，幫媽媽洗碗掃地，但我還是不及這位少年為媽媽做的.事情。我要像他好好學習，也要像這些孝心少年們學習。
“父母呼，應勿緩，父母命，行勿懶”。在平常生活中，父母呼喚應及時回答，父母交代的事情要立刻去做，不能拖延偷懶。我們要懷著感恩的心來孝敬父母。和這些孝心少年比比，我們生活是多么的幸福��！但我們不能只顧吃喝玩樂，要學習他們，好好孝敬父母，好好學習天天向上！
尋找最美孝心少年觀后感15
看了《尋找最美孝心少年》頒獎儀式后，我的心被深深地觸動了。十名少年的事跡，在我心中當起無盡的波瀾......
袁德旗5歲時，媽媽病逝，爸爸入獄。從此，小德旗就和奶奶、身患重病的爺爺相依為命。也就是從那時起，為了一家人的生計，小徳旗每天起床和奶奶一起掃馬路。這一掃就是6年。
在向娜出生的當天，媽媽不幸去世，為了一家生計，爸爸不得不外出打工，家里只剩下向娜和爺爺兩個人。三年前，爺爺不幸被查出患有心臟病，從此，照顧家庭的`重擔就落到了這個當時11歲的小姑娘一個人身上。
十名最美少年，都是用行動表達對父母的執(zhí)著的愛。他們都是用笑容面對困難，是哪么的堅強。他們的愿望大多是：渴望學習、感恩社會。
當他們接過父母的零花錢舍不得用的時候，也許，我們正在嫌父母給的太少；當他們夢想上學時，也許，我們正在課堂上不耐煩地等待放學；當他們因父母的殘疾而決定要好好孝敬父母時，也許，我們剛剛項撞父母而摔門而去......
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