《開學(xué)第一課》觀后感[集合9篇]

　　我們在人生的旅途上，會(huì)觀看欣賞許多優(yōu)秀的作品，相信大家的視野一定開拓了不少吧，在寫觀后感時(shí)，需要有自己獨(dú)特的視角和思考立場。千萬不能認(rèn)為觀后感隨便應(yīng)付就可以，下面是小編為大家收集的《開學(xué)第一課》觀后感，希望能夠幫助到大家。

　　《開學(xué)第一課》觀后感 篇1

　　今天，我們?nèi)�校師生一起觀看了這個(gè)學(xué)期的《開學(xué)第一課》。

　　這一次的《開學(xué)第一課》分成了三節(jié)課，第一節(jié)課的主題是《有夢就能彩》，第二節(jié)課的主題是《有夢就要堅(jiān)持》，第三節(jié)課的主題是《有夢就能出彩》，講課老師分別是：撒貝寧、王小丫和方瓊。

　　在這一期的《開學(xué)第一課》里令我印象最深的有兩位夢想導(dǎo)師，他們分別是：跳傘隊(duì)員付麗娟和鋼琴家朗朗。

　　付麗娟13歲的時(shí)候去當(dāng)軍，她是整個(gè)隊(duì)里年齡最小的，她為什么要當(dāng)軍呢，她說軍人很帥，特別是女生當(dāng)軍，非常的帥。她們訓(xùn)練最辛苦的就是晨跑，晨跑非常累，但她還是堅(jiān)持了下來。后來又一次跳傘訓(xùn)練讓付麗娟愛上了跳傘，她說跳傘在空中的感覺特別好，通過努力訓(xùn)練，她終于用堅(jiān)持完成了她的夢想，成功加入了跳傘隊(duì)。付麗娟的那一份堅(jiān)持令我非常感動(dòng)，她參軍七年沒有回過家，也沒有見到過親人，，當(dāng)主持人撒貝寧把她的家人請(qǐng)上臺(tái)的時(shí)候，她的臉上充滿了驚訝和驚喜，流下了感動(dòng)的眼淚，我體會(huì)到了參軍非常辛苦而且見不到家人的這種強(qiáng)烈的`思鄉(xiāng)感情，所以我非常佩服付麗娟。

　　朗朗是無人不知無人不曉的著名鋼琴家，他也是因?yàn)閴粝氩抛呱线@條鋼琴之路的，他小時(shí)候看見動(dòng)畫片《貓和老鼠》里的湯姆貓穿著黑色的長長的拖到地上的燕尾服閉著眼睛抬頭挺胸驕傲地走著，然后往鋼琴上一坐，就提起手，彈起鋼琴來，彈完之后還有源源不斷的掌聲，朗朗覺得非常帥，他就萌生了一個(gè)夢想：長大后也要像湯姆貓一樣穿著長長的燕尾服彈琴，還要有掌聲。從此他就開始練鋼琴。后來他成為了一個(gè)不出名的樂隊(duì)的第七替補(bǔ)，每次演出都輪不到他演奏，但他還是非常勤奮地練琴。終于有一天他被一個(gè)很有名氣的樂隊(duì)看中并錄取了他成為第一替補(bǔ)，從此，他享受到了掌聲和名氣，成為了一個(gè)著名的鋼琴家。朗朗的出名和鋼琴水平不就是因?yàn)槔世是趭^刻苦的練習(xí)和堅(jiān)持、不放棄夢想而得來的嗎？俗話說得好“成功是留給有準(zhǔn)備的人的”，所以我也一定要堅(jiān)持，不放棄夢想。

　　今年的主題“乘著夢想的翅膀”就是為了讓孩子從小就能有一個(gè)夢想，然后像我們的夢想導(dǎo)師一樣為了這個(gè)夢想而去拼搏，去奮戰(zhàn)，最終，你就會(huì)成功。不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能得見彩虹？

　　《開學(xué)第一課》觀后感 篇2

　　今天我觀看了以“中華驕傲”為主題的電視節(jié)目—《開學(xué)第一課》。

　　中國的歷史文化源遠(yuǎn)流長，讓我們中國人為之驕傲的物質(zhì)文化、精神財(cái)富有很多。其中，最具代表性的是我們的漢字。中國的漢字如同天上的星星一樣多，從倉頡造字到甲骨文，再到我們今天的漢字，經(jīng)歷了四千多年的演變，它是古代先人們智慧的結(jié)晶，一筆一畫蘊(yùn)含著我們中華民族厚重的歷史底蘊(yùn)，漢字帶領(lǐng)我們感受過去，思考未來。

　　“漢字不僅僅是中國的漢字，也是世界的漢字”，這是美國的漢字叔叔里查德﹒西爾斯的肺腑感言。為了研究中國的漢字，22歲便只身來到中國臺(tái)灣，從小學(xué)一至六年級(jí)的課本學(xué)起，制作了15000個(gè)漢字卡片，廢寢忘食，孜孜不倦，努力學(xué)習(xí)中國的漢字，研究中國的漢字，經(jīng)歷了很多的'挫折，并傾其所有投入30萬美金創(chuàng)建了自己的漢字網(wǎng)站，創(chuàng)作了《說文解字》、《六書通》、《金文編》、《甲骨文編》這四本具有巨大文化價(jià)值與意義之力作。

　　目前，世界上像里查德﹒西爾斯這樣喜愛中國漢字、熱愛中國文化的外國友人很多。中國已然成為世界上所矚目的國家。中國漢字因義而構(gòu)形，因像而形，正如王寧老先生所解釋的，何為正字，雙足朝著目標(biāo)行進(jìn)為正；何為直字，目不斜視為直。漢字有許多和偏旁部首有關(guān)的字，如“木”字旁，有林、村、樹、森等，一看到部首就知其涵意。

　　正因?yàn)槲覀兊淖嫦葎?chuàng)造了文字，逐漸用于人們的日常生活中，被廣泛使用，才促使我們偉大的民族發(fā)明了讓國人為之驕傲的四大發(fā)明。我慶幸生長在中國，我熱愛中國語言和漢字，更熱愛我的祖國。我為祖國所擁有的五千年博大精深，燦爛輝煌的中國歷史文化而感到無比的驕傲和自豪！我作為跨世紀(jì)的新一代接班人，講好中國話，寫好中國字，必將中國語言、中國漢字發(fā)揚(yáng)光大！

　　《開學(xué)第一課》觀后感 篇3

　　又來到了每年的開學(xué)日，我早早的就和爸爸媽媽一起坐在電視機(jī)前等待著中央電視臺(tái)播出《開學(xué)思政第一課》，開學(xué)思政第一課是每年都會(huì)給開學(xué)的同學(xué)們準(zhǔn)備的文化大餐，會(huì)邀請(qǐng)當(dāng)年度的熱點(diǎn)人物來到臺(tái)前介紹親歷的事件，來為同學(xué)們上課，學(xué)生朋友們能夠在《開學(xué)思政第一課》中學(xué)到很多，增長很多知識(shí)。

　　隨著時(shí)針一分一秒地走著，馬上就來到了《開學(xué)思政第一課》的播出時(shí)分。

　　今年的《開學(xué)思政第一課》主題是：“奮斗成就夢想”。圍繞這個(gè)主題，中央電視臺(tái)請(qǐng)來了很多位嘉賓，每位嘉賓帶來的故事與知識(shí)都特別精彩，《開學(xué)思政第一課》節(jié)目的編排和舞臺(tái)也設(shè)計(jì)得很好，運(yùn)用了很多的聲光電元素，看得我整個(gè)人都入迷了。

　　《開學(xué)思政第一課》真的是一個(gè)非常好的開學(xué)季專題節(jié)目，在這個(gè)電視課堂上，學(xué)生朋友們不僅學(xué)到了知識(shí)，也增強(qiáng)了我們作為一名中國公民的自豪感，臺(tái)上的嘉賓將中國故事講述著，臺(tái)下的學(xué)生朋友們也被感動(dòng)著，激勵(lì)著，驕傲著。每個(gè)學(xué)生朋友的愛國情愫也自然而然地迸發(fā)著。

　　作為一個(gè)新時(shí)代的學(xué)生，我們不僅要在日常生活中，把書讀好，讀深，讀精，更要在日常生活中學(xué)會(huì)更好的待人處事，也要記得個(gè)人的努力往往與時(shí)代的發(fā)展是分不開的.，生在新時(shí)代下，擁有著前所未有的好條件，面對(duì)著前所未有的好機(jī)遇，我們作為學(xué)生，自然也更要乘風(fēng)破浪，披荊斬棘，追求更美好的人生，為新時(shí)代的發(fā)展建功立業(yè)。

　　時(shí)代需要我們，我們就要上！我們就是中國，中國就是我們，我們什么樣子，未來的中國就是什么樣子。只有我們每一個(gè)學(xué)生朋友把《開學(xué)思政第一課》中的囑托放在心上，將積極向上的學(xué)習(xí)態(tài)度投入到學(xué)習(xí)生活中，未來的人生乃至未來的中國才會(huì)越來越美好。學(xué)生朋友們就是八，九點(diǎn)鐘的太陽，正是象征著蓬勃向上的新未來!

　　《開學(xué)第一課》觀后感 篇4

　　《開學(xué)第一課》有三個(gè)主題，都以“夢想”為圓心，每課都有兩到三個(gè)“老師”講述他們從萌發(fā)“夢想”到實(shí)現(xiàn)“夢想”的經(jīng)過。

　　其中有兩位“老師”最值得讓我學(xué)習(xí)。他們就像一面鏡子，照出我身上的不足，同時(shí)也激勵(lì)著我。我想說，人生就像一粒種子，受到的壓力越多，鉆出泥土的小芽就越粗壯�？墒怯械姆N子卻在艱苦的時(shí)候，就爛在了泥土里。而廖智挺過了艱難，用另一種方式讓生命綻放了美麗的花朵。

　　鋼琴是一個(gè)神奇的東西，何種音樂都能演奏。郎朗三歲起，為他的夢付出了十九年的時(shí)間，終于走出國門，成為了家喻戶曉的鋼琴家，他讓鋼琴的美在自己身上綻放。從他們的身上我學(xué)到了我欠缺的'頑強(qiáng)和堅(jiān)持。

　　看到這里我想起一句話：少年強(qiáng)，則國強(qiáng);少年智，則國智。我們的小夢，一個(gè)一個(gè)集成中國的大夢。我們應(yīng)該有夢想就要堅(jiān)持，堅(jiān)持，夢想就能出彩!

　　石家莊生活頻道開學(xué)第一課觀后感

　　9月1日晚，我在家和爸爸媽媽一起觀看了由教育部和中央電視臺(tái)聯(lián)合推出的《開學(xué)第一課》。精彩的節(jié)目通過各行各業(yè)普通人、明星和嘉賓，一起給我們展示了夢想的力量，一起為新學(xué)期加油鼓勁。

　　地震最美舞者廖智，一場大地震，奪去了她的女兒和雙腿，但是，她有夢就要堅(jiān)持，她經(jīng)受住了常人不能承受的挫折，又重新站上了舞臺(tái)，手撥輪椅，舞出了震撼人心的最美的舞蹈。

　　航天員王亞平，跳傘員付麗娟，有夢就有動(dòng)力，在追逐夢想的路上，咬牙堅(jiān)持，刻苦訓(xùn)練，不輕言放棄，最終取得了成功，圓了飛天夢。

　　如今，我已是三年級(jí)學(xué)生了，老師和家長都希望我成為一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好孩子。我一定要牢記這催人奮進(jìn)的《開學(xué)第一課》，在新的起點(diǎn)，新的航程中揚(yáng)起前進(jìn)的風(fēng)帆。首先，從培養(yǎng)好習(xí)慣開始，養(yǎng)成良好的行為品德。從現(xiàn)在開始，以振興中華為己任，努力培養(yǎng)自己的特長和技能。認(rèn)真地學(xué)習(xí)，積極參加各項(xiàng)校園活動(dòng)，以自己的勤奮與智慧書寫新學(xué)年學(xué)習(xí)生活的滿意答卷。

　　有夢就能出彩，有夢就要拼搏，有夢就要堅(jiān)持。放飛夢想，爭做文明守紀(jì)的好孩子，爭當(dāng)勤奮學(xué)習(xí)的好學(xué)生，爭當(dāng)全面發(fā)展的現(xiàn)代少年。

　　《開學(xué)第一課》觀后感 篇5

　　一位小女孩天真地問父親：“紅軍爺爺長征時(shí)為什么不喝健力寶，為什么不吃巧克力呢?”對(duì)于他們，長征已成為一個(gè)老外婆的傳奇故事。然而隨著歲月流逝，它以越來越深刻的魅力，吸引著眾多的人們到長征路上去追尋，去思考。一位重走長征路的年輕軍人寫下了這樣的詩句：“地址都成了遺址，笑容都成了遺容; 長征是他們的苦難，苦難是他們的光榮�！�

　　就在那段風(fēng)雨如晦的歲月，30萬紅軍經(jīng)過長征，只剩下了3萬，而他們活到今天的，已不足300人。但這用無數(shù)生命寫下的英雄史詩，已成為中國革命和人類歷史上一座高聳入云的豐碑，一段永不磨滅的鐵骨精魂的'回憶。

　　在長征中，有這樣一個(gè)故事：一位紅軍將領(lǐng)的母親，在當(dāng)?shù)匾�飯，聽說兒子在部隊(duì)當(dāng)官享福，便氣沖沖找上山去。隊(duì)伍正好開飯，老人看到的是清水煮的樹皮、草根，外加一段牛皮帶。她流淚了，提起籃子將自己要來的生芋頭全部倒進(jìn)了鍋里。就這，竟成為將士們難得的一頓美餐。為了歡迎這位母親的到來，戰(zhàn)士們演唱了自編的《牛皮腰帶歌》：“牛皮腰帶三尺長，草原荒地好干糧，熬湯煮菜別有味，端給媽媽來品嘗�！崩蠇寢寬鞚M淚花的臉上露出了欣慰的笑容，在這些可親可敬的戰(zhàn)士面前，她怎能不為之動(dòng)情，為之自豪?還有一次過草地，一位在戰(zhàn)斗中剛剛?cè)朦h的警衛(wèi)員，為了搶救陷入泥沼的文件箱，獻(xiàn)出了年僅18 歲的生命。當(dāng)他漸漸沉下去的時(shí)候，手里緊緊攥著一塊白洋，這是他第一次也是最后一次黨費(fèi)。

　　長征中，這樣的事情幾乎天天都有，然而隊(duì)伍每天演講稿都在頑強(qiáng)地向前，向前……美國著名作家索爾茲伯里驚呼這是前所未聞的神話。而遠(yuǎn)涉中國的西方記者斯諾，則把這稱之為“東方魔力”。令他們不解的是，到底是什么力量支撐著紅軍創(chuàng)造了這一驚心動(dòng)魄的奇跡?其實(shí)很簡單，就是頭頂上那顆鮮紅鮮紅的紅五星以及它射出的那熠熠生輝思想?yún)R報(bào)的希望之光。這正是千百年來我們所固有的，具有強(qiáng)大凝聚力、鼓舞力、戰(zhàn)斗力和創(chuàng)造力的民族精魂。從孟子的“貧賤不能移，威武不能屈”到譚嗣同的“我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖”;從文天祥的“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”，到吉鴻昌的“恨不抗日死，留作今日羞”，歷史雄辯地證明：“民族的精神一旦喚起，其威力是無窮無盡的!”

　　《開學(xué)第一課》觀后感 篇6

　　自從我看了開學(xué)第一課，讓我對(duì)長征有了更深的了解，讓我看到了當(dāng)年長征路上的一些英雄。那些英雄大大小小，小的竟然只有18天。而且他們都非常堅(jiān)強(qiáng)。讓我明白了我們現(xiàn)在受的傷可以用五個(gè)字來形容“那都不是事”讓我們明白了長征路上的辛苦，

　　TFBOYS和同學(xué)們一起作為新時(shí)代的接班人，共同聆聽長征路上可歌可敬的故事。兩萬五千里長征艱苦卓絕。它跨越了中國的14個(gè)省份，翻越了20多座大山，跨過了30多條河流，走過了世界上海拔最高的廣袤濕地……進(jìn)行戰(zhàn)役戰(zhàn)斗600余次，平均每走300米，就有一人犧牲。

　　胡正先經(jīng)歷背靠背的戰(zhàn)友被敵軍擊中犧牲，突圍時(shí)吞吃密碼本保護(hù)部隊(duì)機(jī)密，雪山上忍饑挨餓激戰(zhàn)48天等驚心動(dòng)魄的瞬間，展現(xiàn)了紅軍戰(zhàn)士“跟著黨走”和“為國家奉獻(xiàn)一切”的`堅(jiān)定信念。還有94歲老紅軍梁天文回憶了長征途中與政委楊朝禮相依為命的情誼。這一課，教導(dǎo)我們向苦命先輩學(xué)習(xí)，面對(duì)人，要堅(jiān)定信念，向目標(biāo)前進(jìn)，定能取得勝利。

　　長征中最小的紅軍賀捷生為我們講述了出生18天后就在馬背上的搖籃中踏上征途。戰(zhàn)斗時(shí)所向披靡、一往無前的賀龍?jiān)獛�，是一個(gè)為了革命理想而勇敢的將領(lǐng)，也是一個(gè)為了保護(hù)孩子而勇敢的父親。賀炳炎被毛澤東稱為“唯一一個(gè)不用敬軍禮的將軍”，他在被敵人打碎右臂之后，以常人難以想像的毅力和勇敢，在沒有麻藥的情況下鋸去傷臂。這一課教導(dǎo)我們學(xué)習(xí)紅軍戰(zhàn)士勇敢無畏的精神，面對(duì)挫折，毅然向前。

　　老紅軍秦華禮的長征故事和耿瑩講述父親耿飚的長征故事；教導(dǎo)我們學(xué)習(xí)紅軍戰(zhàn)士面折不撓的精神。遇到困難，不屈服，不后退，跌倒了再爬起來，終將到達(dá)彼岸。

　　最后由航天員王亞平講述航天精神。最后老紅軍們和學(xué)生們一起高舉國旗，全場人起立高唱國歌。意在提醒同學(xué)們成功并非一蹴而就。世大的成功，都是源一示懈。面對(duì)挫折，一如既往，終會(huì)迎來成功的曙光。

　　《開學(xué)第一課》觀后感 篇7

　　9月2號(hào)，學(xué)校組織全體同學(xué)觀看《開學(xué)第一課》。今年的主題是“乘著夢想的翅膀”。

　　夢想是金子，引導(dǎo)我們致富的道路；夢想是指路的明燈，指引我們走向光明的道路；夢想就像遙遠(yuǎn)宇宙中的星辰，看似遙不可及，但是只要通過努力就可以摘得那顆璀璨的星星。

　　今年，來了一個(gè)在地震中失去雙腿的`舞蹈老師廖智。的二個(gè)女宇航員王亞平。鋼琴家郎朗，還有為了兒子的鄭亞波媽媽。八十歲高齡教師潘其華……

　　每一位嘉賓都帶著自己的夢想，在舞臺(tái)上譜寫下精彩的故事�！　∥矣∠笞钌畹氖橇沃抢蠋熈�。在汶川大地震時(shí)，她被廢墟壓了26個(gè)小時(shí)�！　≡谶@次地震中她失去了一個(gè)剛滿月的女兒和一個(gè)舞者不可缺少的雙腿。剛開始，她要上洗手間。戴好假肢，一瘸一拐的走進(jìn)洗手間，不小心摔倒在地。

　　頭發(fā)掉進(jìn)坐便器，頭磕在坐便器邊緣。她照了一下鏡子，頭上腫了一個(gè)大包，覺得它是世界上最丑的人�？墒撬�不放棄，扶著墻練習(xí)。十幾天就會(huì)走；又過十幾天就會(huì)跳舞；過幾年就可以爬山，終于她又穿上了舞裙。她在舞臺(tái)上旋轉(zhuǎn)著，恍若仙子，細(xì)致到每一個(gè)細(xì)節(jié)，完全看不出是一個(gè)殘疾人。

　　大家都有夢想，我也有一個(gè)夢想。我的夢想是，考上一所重點(diǎn)中學(xué)，我夢寐以求的是一本《作文大全》后來得到了，便一直抱著看�？赐炅擞浺挥浐迷~佳句。我的記憶力不是特別好。早晨翻翻書，看看筆記，寫寫生寫寫生字詞。走在路上也忘不了看書。中午吃飯時(shí)一本《作文大全》便把我打發(fā)。

　　有空上網(wǎng)做做練習(xí)，打好基礎(chǔ)。最喜歡的還是看語文書，這一點(diǎn)我占了優(yōu)勢，先過了一遍課文，書上的筆記往往不夠?qū)憽ＥR睡前還是要看書，周末總是看到十一二點(diǎn)。筆記本堆積如山高，最近我迷戀上一部叫《中國漢字聽寫大會(huì)》的節(jié)目。臺(tái)上的同學(xué)在聽寫，我也守在電視機(jī)前寫�！　∥矣形业膲粝�，我不斷努力著，我總能成功的，有夢就有動(dòng)力；有夢就要堅(jiān)持；有夢就能出彩。夢想是風(fēng)，吹散濃密的烏云；夢想是云，化成及時(shí)的春雨；夢想是雨，滋潤干旱的大樹；夢想是樹，撐起一片的濃蔭；夢想是苗，催生茁壯的樹……　　每個(gè)人自己都有夢想，讓我們共同努力，實(shí)現(xiàn)我們的夢想吧！

　　《開學(xué)第一課》觀后感 篇8

　　在度過一段愉快的暑假時(shí)光后，我們迎來了2022年9月1日的秋季新學(xué)期。而在這開學(xué)第一天的晚上，我們也是盼來了央視“老師”給我們準(zhǔn)備的特殊一課——《開學(xué)第一課》。今年的《開學(xué)第一課》帶著“奮斗成就夢想”的主題如約而至，我也如往年一樣，晚上8點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)守在電視機(jī)旁，等待著這特殊一課的開講。

　　一首合唱《我愛你中國》揭開了這堂課神秘的面紗，隨后伴隨著主持人的登場與介紹，我們的第一位“老師”登場了，她就是2022年北京冬奧會(huì)。通過這位老師，我們認(rèn)識(shí)到了自由式滑雪女子空中技巧冠軍徐夢桃，我們了解到了這份冠軍榮耀的來之不易，不僅要通過多年的努力奮斗，還需要克服各種各樣的困難才能成就這份冠軍夢想。同時(shí)我們還認(rèn)識(shí)到除了拼搏的運(yùn)動(dòng)員們，還有幕后的廣大志愿者、服務(wù)保障人員群體，是他們多方的共同奮斗才成就了一場偉大的冬奧會(huì)之夢。

　　接著我們的第二位“老師”踏上了講臺(tái)，他就是一粒小小的稻穗種子。這粒種子跨越萬年的.時(shí)間告訴我們，中華民族從古代祖先開始到現(xiàn)代的科技工作者，通過一步一步地艱苦奮斗，成就了我們的中華文明，成就了我們中華民族的偉大夢想。

　　緊跟著我們的第三位“老師”也出場了，他就是我們身邊的生態(tài)環(huán)境。在務(wù)林人、亞洲象救護(hù)繁育管護(hù)員以及青藏科考研究員的介紹之下，我們了解到保護(hù)生態(tài)環(huán)境的重要性，同時(shí)也認(rèn)識(shí)到在這些眾多前輩的堅(jiān)定奮斗之下，我們的生態(tài)環(huán)境才得以穩(wěn)定。

　　最后一位“老師”，他是中國發(fā)展的保障人，也是中國發(fā)展的見證人，他就是科學(xué)技術(shù)。無論是保家衛(wèi)國的科技，還是探索太空的科技，他都是通過一代又一代人腳踏實(shí)地的奮斗，才得以保障中華民族偉大復(fù)興夢想的實(shí)現(xiàn)，才能推進(jìn)中華民族偉大復(fù)興夢想的成就之路。

　　伴隨著合唱《我們都是追夢人》，今年這堂特殊一課落下了帷幕，而它帶給我們的知識(shí)不會(huì)褪去，祖國的未來還等著我們?nèi)ラ_拓，我們一定會(huì)腳踏實(shí)地，為成就自己與中華民族的夢想而堅(jiān)定奮斗！

　　《開學(xué)第一課》觀后感 篇9

　　我們正步入文化多元的時(shí)代，網(wǎng)絡(luò)的便捷與文化的開放性給個(gè)體提供了更充分的價(jià)值選擇空間。不僅如此，伴隨整個(gè)社會(huì)生活的世俗化，文化傳統(tǒng)對(duì)個(gè)體的形塑力量逐漸減弱。

　　普通學(xué)校雖然從幼兒園開始就有了國歌、國旗的教育，但因?yàn)檫^多地以應(yīng)試為取向，難免弱化教育實(shí)踐中的國家身份認(rèn)同。我們似乎正在培養(yǎng)國家身份逐漸弱化的國際人，或世界人，或者說我們培養(yǎng)出來的年輕人正在越來越多地削弱自己的根基，越來越淺地扎根腳下的土地，出走成為基本的生命姿態(tài)。這其中，當(dāng)然包含著某種歷史必然性，即當(dāng)全球化成為大勢，地球村越來越多地成為我們的生活事實(shí)，但其中的隱憂不能不引起足夠的重視，我們是否可以輕易地遠(yuǎn)離我們腳下的土地？

　　國家認(rèn)同是每個(gè)公民對(duì)國家的基本態(tài)度，其核心是對(duì)一個(gè)國家的民族、歷史、文化的認(rèn)同，其基本表現(xiàn)形式乃是個(gè)體對(duì)國家的愛與致力于國家完善的愿望。教育的宗旨乃是人的自我完善，人的自我完善的中心乃是獲得個(gè)體在世的自我規(guī)定性，國家認(rèn)同乃是個(gè)體自我規(guī)定性的基礎(chǔ)而重要的內(nèi)涵，教育就其宗旨而言跟一個(gè)人的國家認(rèn)同密切相關(guān)。國家認(rèn)同乃是作為一種生活方式在教育中逐步擴(kuò)展并得到提升的，國家認(rèn)同的教育路徑在于以適合兒童的方式，積極地引導(dǎo)個(gè)體融入到實(shí)際的生活之中，生動(dòng)地活出個(gè)體與家國的真實(shí)關(guān)聯(lián)以至創(chuàng)造性聯(lián)系來，由此而活出個(gè)體健全的生命個(gè)性，也活出我們基于國家認(rèn)同的文化自信與生命自信。

　　《開學(xué)第一課》讓我們的.孩子知道，這個(gè)國家有多少人在為之付出。有一句話這樣說的，“歲月靜好，那是有人負(fù)重前行”。正是我們每個(gè)人的付出構(gòu)成國家的繁榮、民族的興旺與人民的幸福。這提示我們，今日中小學(xué)生的發(fā)展不僅需要有知識(shí)、能力，也不僅僅是多方面素質(zhì)發(fā)展、個(gè)性發(fā)展與個(gè)體生命活力的發(fā)展，同時(shí)需要為個(gè)體精神找魂。

　　“問渠那得清如許，為有源頭活水來”。當(dāng)我們深深理解我們的民族，將自我扎根悠遠(yuǎn)的中華民族歷史文化傳統(tǒng)，扎根于我們腳下的土地和這片土地上勤勞勇敢的人民，由此而增進(jìn)我們的民族國家認(rèn)同，我們就找到了生命精神的源頭活水，找到我們不斷前行的力量之本源。

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開學(xué)第一課的觀后感03-19

開學(xué)第一課方案05-12