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以燈為話(huà)題的作文（通用38篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的以燈為話(huà)題的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
以燈為話(huà)題的作文 篇1
夕陽(yáng)西下，等待我們的又將是一片黑暗，但萬(wàn)家燈火又照亮了我們心中的期盼。
——題記
總喜歡太陽(yáng)，享受它帶給我們的光明，飽嘗賦予給我們的的溫暖。躺在綠油油的草坪上，仰視藍(lán)天，白云朵朵，心中充滿(mǎn)無(wú)限遐想。想象自己是飛鳥(niǎo)，翱翔在藍(lán)天;想象自己是白云，飄揚(yáng)在晴空;想象自己是天使，快樂(lè)在人間。但這時(shí)總有一片無(wú)情的黑暗將要降臨，破壞我們心中的美好。
夜，黑漆漆的一片，在伸手不見(jiàn)五指的黑夜里，恐懼襲上心頭�！霸撍赖模型ｋ娏�!”我破口而出。在沒(méi)燈的夜晚，一切都顯得如此寂靜，但我心中的怒火快要迸出。習(xí)慣了有燈的`夜晚，總以為光明是理所當(dāng)然，不曾想過(guò)沒(méi)有燈的日子我們將會(huì)怎樣。突然，燈又亮了，打亂了我的思緒，心中暗自竊喜。
燈，光明的象征。除了盲人，誰(shuí)都無(wú)法在黑夜里如同白天一樣行動(dòng)自如。沒(méi)有光，沒(méi)有火，只有無(wú)盡的惆悵。但那五彩的燈總能大放光明，帶來(lái)希望，猶如一股清流，撲滅心中的怒火。燈，是光明的象征。
燈，生命之光。不知多少人沒(méi)有機(jī)會(huì)再享受到燈給我們帶來(lái)的快樂(lè)。那些將永遠(yuǎn)生活在黑暗中的人們，雖看不見(jiàn)光，但他們心中都有一盞燈，照亮他們心中的希望，給他們的生命帶來(lái)光芒。
燈，為我護(hù)航。在點(diǎn)著燈的黑夜里，我?jiàn)^筆疾書(shū)，閱讀文學(xué)作品，復(fù)習(xí)功課。燈，讓我享受到了白天一樣的光明。在五千多個(gè)夜晚，我享受著燈帶給我的快樂(lè)，它猶如指明燈，任我在大海里遨游，為我指明方向。
地球仍在轉(zhuǎn)動(dòng)，我們依舊在日夜之間輪回旋轉(zhuǎn)，但我們不再害怕黑夜，因?yàn)橛袩艚o予我們希望。
夕陽(yáng)又將西下，萬(wàn)家燈火照亮著天空，燃起我心中新的期盼。
以燈為話(huà)題的作文 篇2
燈，已是生活中最不可缺少的一個(gè)物件了，它代表著方向，代表著生活，代表著溫馨。
燈，為航行的海上的船帶來(lái)方向，為勞累一天，身心俱疲的打工人帶來(lái)溫暖，有燈的地方，就是家的地方。
學(xué)校的燈
學(xué)校，一個(gè)既可愛(ài)又可恨的詞，我記得我小學(xué)有位老師，教我們的時(shí)候很年輕，她會(huì)推薦很多有趣的書(shū)和好玩的事情。
有一次下午，她給每個(gè)學(xué)生發(fā)了一個(gè)桔子，說(shuō)要教我們做小桔燈，那真是個(gè)快樂(lè)的時(shí)候，雖然有的同學(xué)沒(méi)能做的起來(lái)，但依舊很開(kāi)心。
時(shí)隔多年，還是會(huì)想起那段歡快的時(shí)光，走在校園的路上，手上提著一盞桔子燈，小心翼翼的護(hù)著它，想給別人看到的矛盾心里，真是這輩子都忘不了的經(jīng)歷。
路邊的燈
我曾經(jīng)有段時(shí)間是在城市里過(guò)的`，這讓一直在農(nóng)村生活的我顯得格格不入，街上車(chē)水馬龍，到處都是小商們的叫賣(mài)聲，顯得我更加局促。
但也有驚喜的時(shí)候，晚飯過(guò)后，外婆會(huì)帶我到小區(qū)樓下走走，那時(shí)候夜生活還沒(méi)有普及，街上也沒(méi)有那么多的人。
我和外婆，祖孫倆手牽著手，走在路燈下，看著自己的影子拉長(zhǎng)，變短，再拉長(zhǎng)，昏黃的燈光下，我和外婆說(shuō)這說(shuō)那，好不快活。
只可惜，外婆的去世，夜生活的普及，學(xué)業(yè)的繁忙讓我再也無(wú)心走出去散步了。
我家的燈
前年家里裝修，媽媽執(zhí)意要在每個(gè)房間至少裝兩盞燈，爸爸不同意說(shuō)太麻煩，最終還是沒(méi)拗過(guò)我媽。
這幾天和我媽通電話(huà)，說(shuō)我家臥室燈壞掉了，我讓媽媽去找人修，媽媽卻說(shuō)不用，等你爸爸回來(lái)。聽(tīng)到這里，不禁鼻頭一酸。
高中離家很遠(yuǎn)，學(xué)校兩個(gè)星期才放一次假，我要坐快兩個(gè)小時(shí)的車(chē)才能到家，現(xiàn)在到了冬天，太陽(yáng)落的快，可我并不擔(dān)心，因?yàn)槲抑�，這里一定有著一盞燈等著我，也讓我在黑暗里找出家的方向，對(duì)于爸爸也是。
尾聲
燈的發(fā)明推動(dòng)了社會(huì)的發(fā)展，也帶給我們不一樣的感情，師生之情，祖孫之情，父母之情，它承載了世間真情，支撐著我們直到地老天荒。
以燈為話(huà)題的作文 篇3
命運(yùn)待你我之菲薄，不過(guò)藻荇雨水的身不由己。
與你深談，燈光明亮的讓詞藻慘白，與你的距離是一水之隔，坐望于光陰兩岸，回憶的水滴成了四月的花雨，花期先你我而抵達(dá)凋零一地黑色的印跡。
同為欣喜，我現(xiàn)在能認(rèn)識(shí)自己；同為不幸，我過(guò)去是一個(gè)失敗的人。流光瀲滟了你的青春卻同時(shí)給你難以承受的命運(yùn)的苦難，結(jié)局我們以淚洗面，看成色不過(guò)深沉，斷崖般的失落。
尾歌切換成黑色的的旋律，春之無(wú)韻莫過(guò)于蝶兒飛來(lái)斷翅難挨，我想我們的春天多少不是自然而然的，它承載了我們太多的情感�？匆磺卸际峭ㄟ^(guò)自己的眸子，而不是他人的窗戶(hù)或自然的格式。拘匿在無(wú)風(fēng)無(wú)月沒(méi)有溫度的世界是不能夠給他人以絢麗多彩的夏天。
風(fēng)之襲月涼透了彼岸盛開(kāi)的花，馥郁成結(jié)，你起身離席采下一朵，結(jié)果花瓣碎落在你的手掌，此刻我聽(tīng)見(jiàn)你的.內(nèi)心碎了一地琉璃，明凈的眼淚浸透了花瓣，月光飾它以華裳，千朵芙蓉衣你衣長(zhǎng)裙。
而我在你的身后看晚燈隔我一明暗，你在我黎明與黃昏的世界。在我把你訴諸筆端你卻突然消失留下空席與我對(duì)看，人走燈暗，是心底的燈在你離席之時(shí)被咔嚓按掉了開(kāi)關(guān)，只留無(wú)聲黑白的年代。
這一人生的際遇，如藻荇雨水身不由己，命運(yùn)待你我之菲薄不過(guò)一燈盞的時(shí)間。人生原本原野，一人一城，留不住的永遠(yuǎn)是城外的風(fēng)景。花開(kāi)在你我觸不到的地方，凋零在你我的眼前卻比史還要真實(shí)。
經(jīng)年里永遠(yuǎn)都是微服私訪，在熟悉的路段以局外人的身份暗自審視，在滄桑斑駁的心底熨貼一道安穩(wěn)。而過(guò)去不就是一處清澈的水澤，明亮了你的眸子，開(kāi)啟了你的心智。
既然遇合是一件正常不過(guò)的事情，席散也就不必勞神費(fèi)語(yǔ)。而我多么不適合去說(shuō)這樣的大語(yǔ)，敏感的我很容易被風(fēng)帶走仍進(jìn)深深的湖泊里不能自拔。晚燈動(dòng)情了筆端本已封筆卻斗不過(guò)江湖的孤寂。
再倔的人卻永遠(yuǎn)輸不起墨筆。
以燈為話(huà)題的作文 篇4
燈，燈是什么?燈的影子在我腦海里模模糊糊的呈現(xiàn)……它有凹凸有致的外形，覆著的陳舊的暗黃色，下面疊著一臺(tái)幾乎要隨時(shí)碎裂的底座，對(duì)，就是它，這是爺爺?shù)臓敔斢眠^(guò)的老式煤油燈，微光閃閃。思縷萬(wàn)千。兒時(shí)的記憶，滾滾涌現(xiàn)。
那時(shí)我還是個(gè)稚氣未脫的小女孩，任性調(diào)皮，只有在夜晚安寢的'時(shí)候，變得格外乖巧，文靜。那時(shí)床頭總放著一盞放出幽光的煤油燈，一個(gè)婦女用長(zhǎng)滿(mǎn)繭的手把我安撫在床上，用棉被把我裹成一個(gè)“繭”，然后，依偎在我的床頭，輕唱著鄉(xiāng)村小曲，那聲音柔軟，溫和，使得臘冬的夜晚格外的溫暖。婦女的手也是絲毫不停憩，佝僂著肩，鼻梁掛著一幅陳年老鏡，在柔和的煤油燈下，趕織著一件又一件溫暖牌的線棉襖，大大小小，紅黃綠白黑，無(wú)一不有。
第二日，桌上的煤油燈已被熄滅，那婦女又在屋外忙東忙西，廚房里迷漫著白煙，桌上早已有了四菜一湯，飯碗勺筷子，準(zhǔn)備得有條有理，此時(shí)，她已在河沿那搓著衣裳，大汗淋漓了。
難道她是動(dòng)畫(huà)片的“田螺少女”?勤勞能干，無(wú)須睡覺(jué)?
帶著這個(gè)疑問(wèn)，凝望著煤油燈的幽光，迷迷糊糊地過(guò)了13個(gè)年頭。
直到那日，他們把那婦女裝在一個(gè)大盒子里，用沙土將其覆蓋的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。我才知道煤油燈下的婦女的名字，第一次撕心裂肺，真真切切地大嚷起來(lái)：“媽——媽你不要你的小囡囡了，沒(méi)有你我該怎么辦?煤油燈我還不會(huì)點(diǎn)呢?你說(shuō)過(guò)你會(huì)教我的，媽+——你回來(lái)呀——媽——”淚水早已浸濕了我整個(gè)面頰，之后我是怎么回家的，我已不清楚了，我只知道，寒冷的臘冬再也不會(huì)像以前那樣溫暖了。煤油燈再也點(diǎn)不亮了。
以燈為話(huà)題的作文 篇5
說(shuō)到紅綠燈，我想大家都不陌生，它是一種普通的交通標(biāo)志設(shè)施。在我的眼里，它卻不是這么的簡(jiǎn)單，我覺(jué)得它是人們出行的安全信號(hào)燈，是人們出行的生命保護(hù)傘。大家可以想象，在交通這么發(fā)達(dá)，車(chē)輛這么擁擠的當(dāng)今，十字路口，如果沒(méi)有紅綠燈，那將會(huì)是怎樣的局面呢？很可能交通堵塞、車(chē)輛碰撞、血流成河��！我想這樣的現(xiàn)狀絕非夸張。
記得小時(shí)候，有一次，爺爺帶我和哥哥出去，快到斑馬線時(shí)，前面的綠燈忽然急速的閃動(dòng)起來(lái)，好像在呼喚我：“快點(diǎn)！”我的心不由得一緊，心想糟糕！這次如果不過(guò)去，就要等下一個(gè)綠燈了！我趕緊加快腳步，可剛過(guò)一點(diǎn)，綠燈就轉(zhuǎn)為紅燈。我心中一驚，連忙向后退幾步，“呼”一輛汽車(chē)在我眼前飛快地馳過(guò)，把站在身后的爺爺嚇出一身冷汗。急急地說(shuō)：“你們兒歌里唱的`“紅燈停，綠燈行。難道你都忘記了嗎？這樣冒然沖上去，發(fā)生危險(xiǎn)后果不堪設(shè)想，以后不能這樣，過(guò)馬路時(shí)，寧可多等一分，也不要搶一秒。你看，馬路的紅綠燈不管白天還是黑夜；不管是冰天雪地，還是夏日炎炎；不管傾盆大雨，還是灰塵彌漫，它始終如一，堅(jiān)持為行人指路。春夏秋冬，年復(fù)一年，你們漸漸長(zhǎng)大，城市也漸漸變得更加繁榮美麗。特別是馬上路，那川流不息的車(chē)輛和行人，一天天增多，不變的唯有那邊的紅綠燈，它們始終堅(jiān)守著自己的崗位，任勞任怨，不求回報(bào)�！�
此刻，爺爺給我上了一堂深刻的交通課至今在我耳邊回蕩，多好的紅綠燈�。∷屝腥顺松习踩�，它為每一個(gè)遵守交通規(guī)則的人買(mǎi)了一份平安險(xiǎn)。我喜愛(ài)它的默默無(wú)聞，喜愛(ài)它的踏踏實(shí)實(shí)，雖然只是盞普通的燈，幾種單調(diào)的顏色，但我卻感受到了它豐富的內(nèi)涵。
以燈為話(huà)題的作文 篇6
寂靜的夜晚，一團(tuán)白光閃起，“哼哧哼哧”的聲音劃破幾近凝固的空氣。是誰(shuí)?深夜也不消停?
一大一小身影伏在床上，前面擺著小夜燈。哦!原來(lái)是我和爸爸正在運(yùn)動(dòng)。白天爸爸被繁重的任務(wù)碾壓，沒(méi)時(shí)間教我。于是，魔鬼地獄式訓(xùn)練開(kāi)始了。
爸爸發(fā)話(huà)了：“兒子，你知道運(yùn)動(dòng)是為了什么嗎?”
“知道，強(qiáng)健體魄，增強(qiáng)免疫力，保護(hù)別人�！�
爸爸突然嚴(yán)肅了起來(lái)：“你能經(jīng)受得住這種比煉獄恐怖千百倍的訓(xùn)練嗎?”
“能!”
話(huà)音未落，爸爸猛一使勁，將我撲倒說(shuō)：“做，拍手俯臥撐�！蔽液敛华q豫做了起來(lái)，可惜吃得苦頭倒還真不小。第一次，我先伏了下來(lái)，起身一拍，卻忘了要領(lǐng)所在，將拍手的位置拍得太高，摔了個(gè)狗啃泥。我開(kāi)始想要放棄了，耳邊卻突然回響起爸爸的'聲音：“人，若放棄現(xiàn)在，不就等于放棄了未來(lái)嗎?”我想是呀，我現(xiàn)在放棄了鍛煉，就等于放棄了未來(lái)我的強(qiáng)健體魄和我所愛(ài)護(hù)的人，不是嗎?我咬咬牙，繼續(xù)做了起來(lái)。前面的小夜燈，依舊是一團(tuán)光暈，他堅(jiān)持不懈地工作，照亮我的面龐。我應(yīng)該做個(gè)像小夜燈一樣的人，我想。我看著小夜燈，小夜燈也看著我，我覺(jué)得不僅照亮了小房間，還為我指明前路，指引方向。
頓時(shí)，我恍然大悟，小夜燈不是人，也不需要工錢(qián)，但他就像一位聽(tīng)話(huà)而又準(zhǔn)時(shí)的鐘點(diǎn)工，只要一動(dòng)手指，他就會(huì)毫不猶豫地奉獻(xiàn)。
我從那時(shí)開(kāi)始，努力學(xué)習(xí)，認(rèn)真做好每一件事。
爸爸說(shuō)，生活的快樂(lè)在于運(yùn)動(dòng)。我會(huì)每天跟他在泳池里翻騰，上浮下潛憋口氣，若做不到，我也決不會(huì)向他低頭，向他嘆氣，我會(huì)勇敢地挑戰(zhàn)他，攻擊他，直至打敗他，讓我如一只水精靈穿梭水中;我會(huì)每天跟他伏在床上俯臥撐，跌倒還會(huì)再次爬起，堅(jiān)持不懈，勝利的光芒總會(huì)潛浮在眼前，不拋棄，不放棄，這才是秘籍，這才是真諦，所以我力氣變得越來(lái)越大，也越來(lái)越強(qiáng)壯;我會(huì)每天跟他在題目中征戰(zhàn)，征服一道道題目，獲得一點(diǎn)點(diǎn)知識(shí)，這樣積少成多，總有一天會(huì)很聰明，成為一個(gè)成績(jī)優(yōu)異的好學(xué)生。
小夜燈，在我眼前閃亮;小夜燈，在我心里發(fā)光。小夜燈，你教會(huì)了我全力以赴，以充實(shí)了我的課余，強(qiáng)健了我的體魄。
以燈為話(huà)題的作文 篇7
母親，是生命中的第一個(gè)讓我看到光明的人，她是生命中的日光燈。
父親，是生命中的第一個(gè)讓我走路的人，他是生命中的紅綠燈。
老師，是生命中的第一個(gè)教導(dǎo)我，鼓舞我的人，他是生命中的霓虹燈。
每個(gè)人的生命中不只有一盞燈，而是有無(wú)數(shù)盞，幫助你的人，讓你在人生道路上感受到人世間不是冰冷的，而是溫暖的。教導(dǎo)你的人，讓你更容易地克服困難，打開(kāi)智慧之門(mén)。討厭你的人，讓你看清自己的缺點(diǎn)，改正自己，與完美接近一點(diǎn)。
無(wú)論是幫助你的，教導(dǎo)你的，還是討厭你的'人，都可以幫你照明前方的路，讓你更快地到達(dá)成功的彼岸。
一盞燈，不是只能照亮自己的路，也可以帶著別人一起走。
一位盲人，雖然他的眼睛看不見(jiàn)，但別人的幫助，同樣讓他感受到燈的存在。
一盞燈，同樣能給人增添勇氣，帶來(lái)力量。一位無(wú)依無(wú)靠的病人，他雖然病了，但白衣天使辛勤地照料，能讓他看到光明，帶來(lái)新生的力量。
當(dāng)你萬(wàn)念俱焚的時(shí)候，怎樣重燃心中之火，重點(diǎn)心中之燈呢?那就是努力、合作。
從前，有兩位探險(xiǎn)家勢(shì)不兩立，說(shuō)：“誰(shuí)先找到山洞里的黃金，誰(shuí)就為勝利者�！敝�，兩人在山洞里尋找，挖掘。不料山洞入口被一塊巨大的巖石堵住了。兩人點(diǎn)著火把，尋找另一個(gè)洞口，走到洞口的盡頭，還是沒(méi)有出路。后來(lái)當(dāng)兩人萬(wàn)念俱焚的時(shí)候，一個(gè)人說(shuō)：“咱們這樣下去也不是辦法，我們合作吧!”于是，他們想：這個(gè)火把由始至終都在燃燒著，可見(jiàn)，一定有出口。之后，他們仔細(xì)尋找，終于找到了一個(gè)通風(fēng)口，兩人合力把這個(gè)通風(fēng)口砸成一個(gè)洞口。就這樣，兩人逃了出來(lái)。
在這個(gè)故事里，兩人互相在各自心中的點(diǎn)了一盞明燈。
如果昨天是快樂(lè)的，把昨天當(dāng)作回憶;
如果昨天是痛苦的，把明天當(dāng)作憧憬;
如果昨天是平淡的，那就把昨天珍藏。
無(wú)論昨天是怎樣，記住，明天是一片光明!永不熄滅生命之燈!
以燈為話(huà)題的作文 篇8
“出師一表真名世，千載誰(shuí)堪伯仲間！”——題記
五丈原的天空上，孔明燈宛如星辰漫天，點(diǎn)亮了天空。他獨(dú)坐帳中，七星燈在風(fēng)中搖曳，飄渺的火光映在他的臉龐，他沉吟著，若有所思�？粗弑K明燈，每一盞，都點(diǎn)亮了過(guò)一段輝煌的佳話(huà)。
第一盞燈，點(diǎn)亮在南陽(yáng)。那一夜，他白衣翩翩，羽扇綸巾。燈光下，他的背后，是他心中早已三分的天下！他侃侃而談，將自己多年的抱負(fù)盡數(shù)言來(lái)，臥龍崗上點(diǎn)點(diǎn)的星燈，終將星火燎原！
第二盞燈，點(diǎn)亮在新野。那一戰(zhàn)，他略施小計(jì)，曹洪十萬(wàn)大軍在新野城沖天的.火焰中全軍覆沒(méi)！那是他的一戰(zhàn)成名，更是蜀帝的第一次大捷。
第三盞燈，點(diǎn)亮在赤壁。那一役，他與蜀帝對(duì)坐襄陽(yáng)，觥籌交錯(cuò)，燈光下映出了他們的喜悅與激昂。百里外，赤壁江上，火光將黑夜映成了白日，咆哮的火焰在江上綻放，檣櫓灰飛煙滅！這一役，名垂青史。
第四盞燈，點(diǎn)亮在兩川。他諫蜀帝揮師西進(jìn)，奪西川，定東川，為霸業(yè)創(chuàng)下根基。
第五盞燈，點(diǎn)亮在南蠻。他五月渡瀘，深入不毛，七擒孟獲，一舉平定南方，創(chuàng)下千古佳話(huà)。
第六盞燈，點(diǎn)亮在祁山。他六出祁山，北定中原，賭上了先帝的榮耀，也賭上了多年前臥龍崗上那一生的承諾。
最后一盞燈，點(diǎn)亮在成都。那一晚，他泣不成聲，憂(yōu)于蜀國(guó)的未來(lái)。他拭干淚，研墨，鋪紙，提筆，揮毫，筆走龍蛇，創(chuàng)下了千古傳誦的“出師表”，點(diǎn)亮了他最后的決心！
一盞一盞的燈，不斷地點(diǎn)亮，驅(qū)散著蜀國(guó)未來(lái)的黑暗，帶來(lái)光明與希望。其實(shí)他一直都明白，所謂七星燈，不過(guò)是他的化身而已。他，才是那盞真正的明燈，指引著蜀國(guó)的未來(lái)，他才是那光明與希望啊！
五丈原，山頂。孔明燈宛如星辰漫天，點(diǎn)亮了天空，點(diǎn)亮了他的輝煌。他輕輕闔上了雙眼，眼角涌出晶瑩�！跋鹊�，蜀國(guó)亡了……”。
遠(yuǎn)處的魏帳中，仲達(dá)輕輕低下了頭。他看到了漫天南墜的星辰，他也看到了，那盞點(diǎn)亮蜀國(guó)未來(lái)的燈，也永遠(yuǎn)熄滅了。
“孔明，走好。”他說(shuō)。
以燈為話(huà)題的作文 篇9
每天傍晚，累了時(shí)，我都會(huì)望向窗外，那一排柔和的燈光，如巨龍一般延伸到遠(yuǎn)方，靜靜地、默默地指引著那些還未歸家的人們。而每當(dāng)此時(shí)，我也會(huì)想起，那盞所隨給我的指引……
上了初中后，課程一下子多了起來(lái)，每天放學(xué)時(shí)，夜幕早已低垂。媽媽因?yàn)椴环判奈夷敲赐砘丶�，每天放學(xué)都到校門(mén)口接我回家。
剛開(kāi)始的時(shí)候，我很自豪，每天放學(xué)都有一張笑臉在等待，說(shuō)不出的貼心。可漸漸我發(fā)現(xiàn)，同學(xué)們好像嘲笑我沒(méi)有獨(dú)立回家的能力，不能自己回家。我拼命忍耐心中的不甘和憤怒，終于在一天晚上，我大聲地向媽媽喊出：“你別再來(lái)接我了!我可以自己走，多丟人啊……”那一瞬，我看見(jiàn)了媽媽眼中的驚異和不安，可還是倔強(qiáng)的.別過(guò)臉去，不看媽媽。良久，才聽(tīng)到一句低低的話(huà)語(yǔ)：好吧，我…..以后……我不來(lái)了…..”
從此，我每天放學(xué)和同學(xué)們一起回家，一路上說(shuō)說(shuō)笑笑，很是自在�？山K歸有一段路是要我自己走的，每當(dāng)這時(shí)，剛剛還活潑開(kāi)朗的我瞬間不安起來(lái)，我小心地走在路燈之間，不是還或有望望，生怕有人跟著。終于有一天，當(dāng)我望向那條路時(shí)，竟發(fā)現(xiàn)，沒(méi)有了燈光。是停電了……新一瞬間收緊，平時(shí)還有一點(diǎn)光亮，現(xiàn)在該怎么辦啊我站在路口遲遲不敢前行，雙手緊緊的拽著書(shū)包帶。突然，身后有了一絲亮度，越來(lái)越大的光將我包裹，我詫異的回頭，是媽媽!一時(shí)間，我忘記了該做什么，呆立在那里等媽媽走進(jìn)。她輕輕拉起我的手，說(shuō);“孩子，不怕，媽媽一直都在…..”就是這樣一句話(huà)，我再也抑制不住淚水，抱住媽媽哭起來(lái)。
雖然以后我還是沒(méi)有讓媽媽接過(guò)我，但這一次，是怕她太累。我想我再也不會(huì)害怕那段路，因?yàn)槲叶茫锹返谋M頭，有一絲燈光，在指引著我回家……
媽媽將她全部的愛(ài)融進(jìn)了那束燈光，用它將我溫暖，用它陪著著我回家，用它指引我回到媽媽的懷抱，回到親情的港灣，它使我懂得了媽媽深深的愛(ài)，也同樣告誡我，應(yīng)該用同樣滿(mǎn)滿(mǎn)的愛(ài)，去回報(bào)媽媽?zhuān)セ貓?bào)那愛(ài)的燈光……
以燈為話(huà)題的作文 篇10
昨天是正月十四，下午，我和媽媽、姑夫、弟弟到二宮公園玩了。
進(jìn)入公園，走過(guò)一個(gè)賣(mài)東西的地方，就到了“鴻運(yùn)大道”。我們走近了發(fā)現(xiàn)這條大道上有很多燈籠。我們數(shù)了數(shù)一共有468個(gè)燈籠。我們數(shù)完燈籠就坐在旁邊的凳子上休息，這時(shí)候姑夫讓我們每個(gè)人都把燈籠形容一下。他第一個(gè)說(shuō)：“燈籠像一串串糖葫蘆，真想咬一口�！钡艿苷f(shuō)：“一個(gè)個(gè)燈籠像一個(gè)個(gè)紅紅的大蘋(píng)果�！币�?yàn)闊艋\有32排，所以我說(shuō)：“燈籠像32條火龍，照耀著鴻運(yùn)大道�！边@時(shí)候走過(guò)來(lái)的媽媽說(shuō)：“那邊我還真看到大火龍了呢！”
我和弟弟馬上問(wèn)：“在哪兒？帶我們?nèi)タ纯矗 蔽覀儊?lái)到了另一條路上，媽媽指給我們方向，讓我們自己去找。我和弟弟順著媽媽指的方向，一會(huì)兒就發(fā)現(xiàn)了一條龍尾巴。我們想：“有龍尾，肯定有龍頭，龍頭在哪兒呢？”我們順著由燈籠組成的龍身找了起來(lái)，龍身彎彎曲曲，我們也彎彎曲曲的找著，找啊找啊，終于在路的盡頭找到了龍的頭。從龍頭看是“神龍見(jiàn)首不見(jiàn)尾”，從龍尾看是“神龍見(jiàn)尾不見(jiàn)首”。我仔仔細(xì)細(xì)的看了一遍，發(fā)現(xiàn)不同的地方，龍的神態(tài)都不一樣。上次，我也看過(guò)一只龍的燈，它很小，很可愛(ài)�？蛇@只龍很大，嚇得我撒腿就跑，跑的過(guò)程中我數(shù)了數(shù)燈籠一共有440個(gè)。媽媽說(shuō)我數(shù)的'不對(duì)。我又去數(shù)了一遍，果然數(shù)錯(cuò)了。我們最后都說(shuō)是大約有510個(gè)燈籠。不過(guò)我數(shù)的準(zhǔn)確值是516個(gè)燈籠。我們數(shù)完燈籠之后，我想：我們數(shù)得的這些燈籠還沒(méi)有這個(gè)公園的三分之一多，那這個(gè)公園得有多少個(gè)燈籠呀！如果晚上，這些燈籠全部亮起來(lái)，那該是多么漂亮呀！真的有一股很濃的元宵節(jié)的氣氛。
我們看完燈籠就回家了，弟弟也跟著我來(lái)到了我家。晚上我們一起玩得很高興。
啊！多么美好、多么快樂(lè)的一天呀！如果每天都像這樣就好了！
以燈為話(huà)題的作文 篇11
“點(diǎn)燈”，這個(gè)名字在內(nèi)心已經(jīng)回轉(zhuǎn)很久了，是在偶然之間，我看到了那黑夜中一盞盞燈，閃爍迷離。那是在偶然在跆拳道館練習(xí)時(shí)，我看到了道館內(nèi)墻上的白燈，隨著夜的來(lái)臨，它的燈光驅(qū)趕了原本觸手可及的黑暗，散發(fā)出溫暖的氣息。起先我還沒(méi)怎么注意到這樣的場(chǎng)景，僅僅是沉醉于這響聲極其整齊，光線極明亮的環(huán)境中，舒展著心情，舒展著四肢。就在我們面對(duì)著窗休息時(shí)，我的眼神意外的飄到了窗外。
在這兒，我可不想摻雜些什么物理的平面鏡成像，只是看到外面也映著那明燈，窗外、屋內(nèi)，頓時(shí)覺(jué)得像是兩個(gè)世界的存在，卻都是一番被明燈點(diǎn)亮的光明景象，都是整排整列的燈火，雖然外面的只是虛幻的影像，但卻給內(nèi)心，裝點(diǎn)了一絲溫暖。
“點(diǎn)燈”一聲夾雜著濃厚幻想的呢喃聲不知不覺(jué)的'從嘴中飄出。
很快地，想到了那個(gè)老和尚的故事，一個(gè)盲人和尚走夜路，卻始終點(diǎn)著燈籠，就在我疑問(wèn)著一個(gè)盲人為什么還要點(diǎn)燈拿燈？自己又看不見(jiàn)，為何？他說(shuō)，是為了給忘記帶燈或害怕黑夜的人照路，也是為了防止別人撞到自己。一盞閃亮的善良之燈，一盞博大的胸襟之燈，如此點(diǎn)燃，徐徐升起，普照人間大地。
其實(shí)，自己覺(jué)得，“點(diǎn)燈”亦是如此。
點(diǎn)起一盞燈，是希望，是對(duì)于明天的寄托，這期間隱藏著多少人不知道的屬于深夜臺(tái)燈下的努力，天黑的秘密，是少年對(duì)知識(shí)的強(qiáng)烈欲望，對(duì)新世紀(jì)的拼搏與追求。點(diǎn)起一盞燈。是渾暗世界對(duì)光明的向往與渴求。這是一盞照亮人們心田的明燈，替人們?nèi)コ鲂睦锏年幇�，是人的不自覺(jué)的對(duì)光熱火的渴求。
點(diǎn)亮一盞燈，給所有守夜者、在迷茫中孤獨(dú)的孩子們一個(gè)力量，給他們一個(gè)未來(lái)的方向。點(diǎn)燈，點(diǎn)燈，快些到了黎明，到那時(shí)，光明會(huì)再次來(lái)到，再次春暖花開(kāi)，讓萬(wàn)盞燈匯聚一起，那是美好光明！
Ps：不知道自己為何會(huì)寫(xiě)這一片“點(diǎn)燈”，也許是想說(shuō)創(chuàng)造的美好，也許是想說(shuō)一種自己所見(jiàn)的美好幻影，也可能是剛開(kāi)學(xué)，要寫(xiě)一篇積極向上的文章給自己打氣吧，但點(diǎn)燈，在心中，永遠(yuǎn)都是明亮純凈的，有了它，也許就沒(méi)有人會(huì)迷路了吧，可能寫(xiě)的有些無(wú)厘頭了，感謝大家的評(píng)價(jià)、建議，我會(huì)認(rèn)真改正！
以燈為話(huà)題的作文 篇12
我到一個(gè)小伙伴家去玩。她看到我以后就對(duì)我說(shuō)：“今天，我們一起來(lái)做一只燈籠好嗎？”我說(shuō)：“好是好，就是我不會(huì)做燈籠。”他說(shuō)：“我會(huì)做，我做上手，你做下手，你只要幫助我拿一些東西就可以了�！蔽艺f(shuō)：“那就這樣好了。我在你做燈籠的過(guò)程中學(xué)習(xí)做燈籠的技術(shù)，然后自己回家去也做一盞燈籠�！薄昂醚�，那你在我做的時(shí)候就仔細(xì)觀察，有什么問(wèn)題就問(wèn)我好了�！�
接著，他在家里找出了一個(gè)罐頭，一根釘子，一把榔頭，一個(gè)瓶蓋，一根線和一支蠟燭。我就站在邊上看她找東西，同時(shí)我默默地把這一些東西全部記在心里。然后，她對(duì)我說(shuō)：“現(xiàn)在我們可以動(dòng)手制作燈籠了�！苯又�，他又說(shuō)：“現(xiàn)在，先在罐頭上釘上幾幅畫(huà)，讓燈籠變得更加美麗。當(dāng)然你不一定像我這樣做。也可以用上一些別的東西去讓它變得漂亮�！蔽艺f(shuō)：“等一會(huì)兒，讓我回家去也拿上這一些東西來(lái)跟著你做。免得我回去以后就會(huì)忘記�！薄昂玫�，你快去快回�！蔽掖饝�(yīng)了一聲，馬上跑回家去拿來(lái)了和他一樣準(zhǔn)備好的東西。
來(lái)到他家，我看到他在罐頭上釘了一幅畫(huà)有旺仔牛奶上的人的畫(huà)，我釘了一張葉子，一棵樹(shù)和一個(gè)戴字。釘好了，她又教我做下一步的工作。然后，她說(shuō)：“在兩邊釘兩個(gè)洞，把線穿過(guò)去打上一個(gè)結(jié)，然后，把蠟燭上的油刮到瓶蓋里。同時(shí)在瓶蓋里放上一根蠟燭上的燈芯，做成一支小蠟燭。接著把這支小蠟燭點(diǎn)燃，放進(jìn)罐頭里面。這樣，你只要提著這一盞自己制作的燈籠，人家都會(huì)向你投來(lái)羨慕的眼光�！蔽野凑账f(shuō)的`一步一步地做了下去。很快就把一盞燈籠做好了。
這時(shí)，我看到那盞燈籠確實(shí)好看極了。罐頭上釘出來(lái)的洞透出亮光，使那幅畫(huà)變得非常漂亮。我就提著自己制作的燈籠得意洋洋地回家去了。
以燈為話(huà)題的作文 篇13
父親用父愛(ài)的溫暖為我三年高中的茫茫征途點(diǎn)亮了一盞心燈，讓我在遙遙無(wú)期的辛苦中不再孤獨(dú)。
步入了高中，學(xué)習(xí)壓力就像頭皮屑 一樣，抓不掉也洗不凈。為此，我開(kāi)始熬夜——晚自習(xí)回家后學(xué)一會(huì)兒。 去年冬天，家里照常供暖，但開(kāi)始熬夜的我卻被這熱氣烘得口干舌燥，經(jīng)常上火。父親想了個(gè)法子，每逢我放學(xué)回家就燒上一鍋開(kāi)水放在我屋中蒸發(fā)，使屋里的濕度大一些，避免讓我呼進(jìn)那些干燥的空氣。由于熱水冷下來(lái)，蒸汽就會(huì)減少，父親就一直陪著我到深夜，不斷給水 1
續(xù)熱。幾天下來(lái)，父親的眼由于缺覺(jué)而發(fā)紅，布滿(mǎn)了血絲。我勸他不要陪我，他咧嘴笑笑：“老爸還行，少睡點(diǎn)覺(jué)不礙事，你學(xué)你的�！笨墒�，我的鼻咽很不爭(zhēng)氣，發(fā)炎 上火絲毫不減輕。父親有點(diǎn)著急了。 一天，我回到家，一鍋熱水照常擺在了屋里。父親卻又端來(lái)了一盆清水，胳膊上搭著一方抹布。我奇怪，父親說(shuō)：“地面熱，我用濕布擦擦，降降溫�！蔽亿s忙攔住，他卻又說(shuō)：“你學(xué)你的。”
四十歲的父親，屈下雙腿，雙手攥著布在水中涮了涮，擰了擰，彎著腰，賣(mài)力得擦了起來(lái)，從墻角到桌邊，從桌邊到椅子下面，從椅子下面再到墻角每一塊地板都被他用抹布浸潤(rùn)了一遍又一遍。
父親老了，燈光下，黑發(fā)中夾雜的白霜刺眼得很，泛黃的皺起的額頭上沁起細(xì)密的汗珠，順著鼻尖滑落到抹布上，
擦到了地板上。額上幾根青筋暴出，臉頰肌肉微微顫動(dòng)，手卻一直不停，擦了涮，涮了擦。我不忍，說(shuō)：“爸，你歇會(huì)兒吧�！彼f(shuō)：“好”站起來(lái)伸了伸腰，端起那鍋冷卻的`溫水去給我續(xù)熱，然后回來(lái)繼續(xù)涮擦。見(jiàn)我盯著他，父親說(shuō)：“你學(xué)你的�！蓖䞍E著的老父親，我無(wú)語(yǔ)。
父親的愛(ài)是無(wú)聲的，不易為人所知的，但父親就是這樣默默愛(ài)了我十幾年，而且會(huì)繼續(xù)下一個(gè)十幾年。在我開(kāi)始自己的生命時(shí)，父親就已為我點(diǎn)亮了一盞心燈，讓我在茫茫人生路上不會(huì)孤獨(dú)。
以燈為話(huà)題的作文 篇14
清夜寂寥，月掛疏桐，多少事，欲說(shuō)還休。
卻回首，有如陽(yáng)暖燈，永照心頭。
——題記
輕撫煙塵沙縵，咀嚼悲憫愁情，徜徉于墨客史河，有多少人在生命中走走停停，又有多少人讓我們刻骨銘心。誰(shuí)為誰(shuí)消愁？誰(shuí)為誰(shuí)駐留？亮一盞燈，了一生情。
一
“寂寞深閨，柔腸一寸愁千縷，惜春春去，幾點(diǎn)催花雨，倚遍闌干，只是無(wú)情緒，人何處，連天芳草，望斷歸來(lái)路。”趙明誠(chéng)點(diǎn)亮一盞燈，照亮了李清照的一生。落葉枯木，段柳殘陽(yáng)，她在遠(yuǎn)方為你鎖眉，她在心底為你保佑。嬌媚的春花怎堪朝朝暮暮的風(fēng)吹雨打，零落的一地殘江，如她臉色褪色的胭脂，黯淡消愁。她吟出“江藕香殘玉簟秋，輕解羅裳，獨(dú)上蘭舟”，只愿望見(jiàn)一只攜家書(shū)的鴻雁，在這如洗的月光傾灑下的西樓，收到關(guān)于你的消息。
花，自在地飄零，水，自在地漂流，一種離別的相思，牽動(dòng)起兩處的閑愁。卻也此情無(wú)計(jì)可消除，才下眉頭，卻上心頭。
二
“晚妝初了明肌雪，春殿賓娥魚(yú)貫列，鳳簫吹斷水云閑，重按霓裳歌初徹�！睉�(zhàn)火硝煙暫歇的江南，只剩下半壁江山偏安一隅的南唐，尚撐持著錦繡繁華的架子，后宮依然歌舞升平花好月圓，那盛唐的華章《霓裳羽衣曲》仍在一遍一遍奏響，在妃嬪宮娥笙簫鼓樂(lè)輕歌曼舞的中心，是后主李煜和他心愛(ài)的大周后。
或許大周后的一生注定是悲劇，要不然也不會(huì)與自己的親妹妹共事一夫。她是聰明敏慧多才多藝的女子，不然又怎能匹配得李煜這樣的才子，與之舉案齊眉，琴瑟相和呢？但她卻沒(méi)料到自己命如此短暫，也許就只是一炷香，香滅灰飛煙散。
李煜為大周后點(diǎn)亮一盞燈，大周后卻為后主李煜守了一生情。
三
“夢(mèng)魂長(zhǎng)逐漫漫絮，身骨終擠村灰�！边@是錢(qián)鐘書(shū)筆下的楊絳女士，愛(ài)女愛(ài)夫，如此真實(shí)的楊季康。
楊絳先生是平實(shí)又嫵媚的，平實(shí)的是年歲，嫵媚的是心，亦與錢(qián)鐘書(shū)執(zhí)手偕老，并肩看著這個(gè)落漠的`世界。
錢(qián)鐘書(shū)是楊絳先生生命中的一盞燈，照亮她心中那一畝花田，嬌艷著綻放。
淙淙流泉，月下海洋，浩渺天際，你們才是我心頭的那盞燈。李清照，大周后，楊絳，也亦是歷史叢林中一片小小的花土，透過(guò)你們，看到的便是這文學(xué)的靈魂——傲然而不清冷，，落寞而不沉淪。你們?nèi)珀?yáng)暖燈，永照心頭……
以燈為話(huà)題的作文 篇15
在我的書(shū)桌上有一盞精致的小臺(tái)燈，那是媽媽送我的十歲生日禮物。
它的底座是橢圓形的，底下是白色的，上面是橘黃色的。底座的中間有一個(gè)像半個(gè)西瓜的小鬧鐘。翠綠色的外殼，透明的鐘面里有一個(gè)橢圓形的.白色表盤(pán)。又粗又黑的數(shù)字加在黑色刻度中。表盤(pán)中間還有四根指針：又粗又短，黑色中帶點(diǎn)黃色的時(shí)針，又粗又長(zhǎng)黑中帶綠的分針，又細(xì)又長(zhǎng)銀色的秒針，又細(xì)又短淡黃色的定時(shí)針。秒針像一個(gè)活潑的小弟弟一蹦一跳，分針和時(shí)針就像兩個(gè)穩(wěn)重的哥哥，一步一步地走著。表盤(pán)旁時(shí)大紅色的，上面鑲著小小的黑點(diǎn)兒。紅色的底色襯托著白色的表盤(pán)，顯得更引人注目。表盤(pán)上面有一頭胖乎乎的白色小豬，胖嘟嘟的頭上有這兩個(gè)大大的耳朵，一雙小而炯炯有神的黑眼睛傻傻的看著前方。粉紅色的鼻子大大的，上面還鑲著兩個(gè)黑寶石一樣的鼻孔。它的嘴很小，卻紅得像熟透的櫻桃。它穿著金黃色的連衣裙，趴在“半個(gè)西瓜”上，雙手抱著西瓜，雙腿翹得老高，腳上還穿著平底黑皮鞋，又頑皮又可愛(ài)。
它的頭向四周看著好像在防著有人來(lái)?yè)屗奈鞴�。在燈座的前面有兩個(gè)按鈕，第一個(gè)是灰色的大按鈕是控制電源的，第二個(gè)是銀色的小按鈕，它是小夜燈的開(kāi)關(guān)。燈座后面，一根灰色的燈柱探出身子，下面是橘黃色的塑料外殼，上面是帶有紋路的蛇形管，它可以調(diào)節(jié)臺(tái)燈的彎曲度。燈柱的頂端是透明燈罩，里面有兩根細(xì)長(zhǎng)的熒光燈管，它散發(fā)出明亮的光，好似一把大傘，幫可愛(ài)的小豬擋住陽(yáng)光，遮住風(fēng)雨細(xì)心呵護(hù)著它。尾端還有一條細(xì)長(zhǎng)的黑尾巴——電線。
在臺(tái)燈的陪伴下，一個(gè)個(gè)精美的手工誕生了，一天的作業(yè)完成了。在我寫(xiě)作業(yè)情不自禁看起課外書(shū)時(shí)，是鬧鐘的“嘀嗒”聲讓我知道了時(shí)間的流逝。在我郁悶不開(kāi)心時(shí)，是那個(gè)頑皮的小豬，讓我忘記了一切煩惱。早上，鬧鐘唱出優(yōu)美的歌聲，及時(shí)叫我起床，才能避免遲到。夜晚，臺(tái)燈像母親一樣發(fā)出微弱溫柔的光，伴我進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。
這就是我心愛(ài)的臺(tái)燈。
以燈為話(huà)題的作文 篇16
走在大街上，我們隨處可以看見(jiàn)那屹立在道路兩旁的路燈，�。∥孱伭哪藓鐭�，飄忽不定的裝飾燈……無(wú)論什么燈都絢麗多彩，引人注目，也會(huì)有許多人喜歡。
而我卻喜歡我家那不起眼的小臺(tái)燈，這還得從我倆之間的故事說(shuō)起。這盞小臺(tái)燈是姑姑送給我的，一盞漂亮的天鵝燈，底座是心型的，上面有兩只天鵝，還有一個(gè)球星玻璃罩。這兩只天鵝都是白的，一只頭向上仰，一只頭向下低，亮閃閃的燈罩下并排鑲嵌著兩根潔白的燈管。一個(gè)寂靜的晚上，我正在寫(xiě)作業(yè)，正寫(xiě)到有勁的時(shí)候，只聽(tīng)“砰”的一聲，屋里一下全黑了，原來(lái)是停電了。
萬(wàn)一整個(gè)晚上不來(lái)電，我的作業(yè)怎么辦呢？越想越著急，唉！這下完了，明天要受批評(píng)了，正想著，我突然想起了我的.小臺(tái)燈，心里頓時(shí)歡天喜地。趕緊從衣柜下面把小臺(tái)燈拿出來(lái)，放到桌子上，一按開(kāi)關(guān)，它發(fā)出了微弱的光，這光雖然不強(qiáng)，但對(duì)于我來(lái)說(shuō)已將足夠了，借著這微弱的光我寫(xiě)起了作業(yè)。寫(xiě)完后，我心里默默地對(duì)小臺(tái)燈說(shuō)！“謝謝你，親愛(ài)的小臺(tái)燈！”從那以后，我更喜歡那幫了我大忙的小臺(tái)燈了，它從不向我索取回報(bào)，只是默默地為我散發(fā)光芒。
我與小臺(tái)燈的故事雖然不大，但我永遠(yuǎn)愛(ài)我的小臺(tái)燈。
以燈為話(huà)題的作文 篇17
昨晚實(shí)習(xí)回到家已是接近十點(diǎn)了，一進(jìn)家門(mén)，表姐笑呵呵地說(shuō)“別換鞋了，走，我們賞燈去!”我和弟弟既興奮，又驚奇地跟表姐來(lái)到步行街賞燈了。
雖然已是十點(diǎn)鐘了，但是街上還是人山人海，熱鬧非凡。整條步行街燈火輝煌，一派繁榮的景象。我們跟著表姐從建國(guó)路口的步行街往風(fēng)采樓方向走去。只見(jiàn)步行街的兩旁和中間都掛滿(mǎn)了各式各樣獨(dú)具匠心、活潑可愛(ài)的小燈籠，有水果型，有卡通人物型的，街道上每隔五米左右還布置了各種大型的燈飾，這些燈飾展現(xiàn)了韶關(guān)獨(dú)特的歷史文化、豐富的旅游資源、豐碩的經(jīng)濟(jì)成果、和諧安康的韶關(guān)人美好的生活。最令我難忘的是建國(guó)路口的展現(xiàn)中國(guó)銀行輝煌成就的燈飾。人們的臉上都洋溢著幸福的`笑容，大街上人們的歡聲笑語(yǔ)、商店的音樂(lè)聲匯成了一曲歡快的節(jié)日之歌。許多人舉起了手中的相機(jī)“咔嚓”地拍照，沒(méi)帶相機(jī)的拿起隨身攜帶的手機(jī)在拍照，想留下難忘的一景。我多想把這美好的夜晚永遠(yuǎn)留下，當(dāng)我們趕到解放路時(shí)，突然燈滅了，我多么望著下一次觀燈的那一天。
街上的人漸漸少了，我和表姐也依依不舍地回家了。
以燈為話(huà)題的作文 篇18
歷時(shí)16天的北京奧運(yùn)賽事圓滿(mǎn)結(jié)束了。我和媽媽決定晚飯后做個(gè)西瓜燈慶祝一下精彩的奧運(yùn)比賽。
吃過(guò)晚飯，我就迫不及待地捧起西瓜放到桌上。只見(jiàn)媽媽拿來(lái)一把西瓜刀小心翼翼地給西瓜開(kāi)了個(gè)小天窗，然后拿著勺子輕輕地把西瓜肉舀到碗里。我也拿了把勺子去挖。媽媽關(guān)照我一定要輕點(diǎn)，不然熟透的西瓜可是要裂開(kāi)的。
我們把紅紅的西瓜肉挖干凈后，再找來(lái)一截紅蠟燭固定在挖空的西瓜底部。一只西瓜燈初現(xiàn)輪廓了。
接下來(lái)的'重頭戲就是在西瓜燈上刻字?那可是媽媽的拿手好戲�。∶磕晗奶焖冀o我做不同的西瓜燈玩。只見(jiàn)媽媽拿來(lái)平日里外婆縫被子用的又粗又長(zhǎng)的針，專(zhuān)心致志地在西瓜壁上刻起“北京奧運(yùn)2008”幾個(gè)字。我也依葫蘆畫(huà)瓢，刻了個(gè)歪歪扭扭的“奧”字。
給西瓜燈刻好字后，我和媽媽又拿出事先準(zhǔn)備好的麻線、竹竿等東西，把西瓜燈固定在竹竿的一頭。
一完工我就急不可耐地拉著媽媽跑到樓下點(diǎn)起西瓜燈來(lái)。哈哈！一只“精美絕倫”的西瓜燈橫空出世啦，這可是我和媽媽親手做的！
西瓜燈里的燭火把“北京奧運(yùn)2008”幾個(gè)字映得分外精致。在外納涼的人們好奇地看著這只亮晶晶的西瓜燈，嘖嘖稱(chēng)贊，都夸我們這只慶奧運(yùn)的西瓜燈做得好！
以燈為話(huà)題的作文 篇19
時(shí)光任苒，盛夏降臨。
驀然回首，又來(lái)了綠樹(shù)蔭濃夏日長(zhǎng)，樓臺(tái)倒映入池塘的夏天，就在這酷暑的夜晚。媽媽帶我到中山公園賞燈。
走進(jìn)大門(mén)滿(mǎn)目是五光十色，燈火輝煌。當(dāng)我走進(jìn)燈展區(qū)時(shí)不覺(jué)眼前一亮，看！那歡樂(lè)的海洋里，有美人魚(yú)，海龜，海星，海獅，它們玩得正歡呢！沿著展區(qū)繼續(xù)向前走，我看見(jiàn)了美麗的仙鶴正在引吭高歌，還有那翩翩起舞的蝴蝶，蔬菜樂(lè)園里有；紫色的茄子，白色的蘿卜，紅色的辣椒和西紅柿，彩色的蘑菇，橙色的南瓜……還有那美夢(mèng)成真的流星雨，瞧！小兔子騎著三輪車(chē)在運(yùn)大蘿卜呢！
面對(duì)燈景，我忽然想到是誰(shuí)把這五顏六色的花燈擺設(shè)的如此美麗？對(duì)，是園林工人，正是他們付出了辛勤的汗水，才為我們奉獻(xiàn)了這美麗的燈展，沒(méi)有這些辛勤的園林工人，就沒(méi)有這五彩繽紛的盛景。驀地，我想起了老師和父母，他們也不是辛勤的勞動(dòng)者嗎？是他們付出了無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)，用全部的心血和汗水，做了我們這些閃亮的花燈。想到這里，我的.雙眼不禁有些濕潤(rùn)了。
臨近夜晚了，我們迎著涼爽的晚風(fēng)，乘上回走的公交車(chē)，一路上，我的心中總是回蕩著幾句改變的詩(shī)句；年年歲歲燈相似，歲歲年年情不同，花燈盛景看不盡，不及燈展教我情。
以燈為話(huà)題的作文 篇20
萬(wàn)圣節(jié)快到了，很多人會(huì)聯(lián)想到南瓜燈，但你們有見(jiàn)多桔子燈嗎？今天就跟著我來(lái)看看這美麗的桔子燈吧！
開(kāi)始制作桔子燈了，老師先把桔子的頂端切掉，這時(shí)就有一陣香味透過(guò)我的鼻子，閉著眼睛仿佛自己走進(jìn)了花兒的世界。睜開(kāi)眼看到桔子的形狀就像是一朵剛綻開(kāi)的花朵，猶如一個(gè)大大的太陽(yáng)，這時(shí)仿佛聽(tīng)到了桔子悄悄地說(shuō)：“請(qǐng)求你把我做的美麗優(yōu)雅，這樣我一定會(huì)好好謝謝你。”桔子的果肉散發(fā)著陣陣清香，我就咽了口水，實(shí)在忍不住了！我要大口大口的把那可口的果肉吃掉。一邊吃一邊仿佛自己進(jìn)入了一個(gè)甜甜的糖果世界，在糖果世界里有著許多五彩繽紛的糖果，美味極了！我摸了摸那美麗的桔子燈，外表凹凸不平，非常的可愛(ài)。最后老師幫我們點(diǎn)燃了蠟燭，那蠟燭點(diǎn)燃的燈，好似一個(gè)又大又金的太陽(yáng)，溫暖朦朧的光暈在我眼前慢慢地緩著，一陣風(fēng)吹過(guò)，一道道燭光搖搖晃晃地跳動(dòng)著，仿佛在跳旋律優(yōu)美的廣場(chǎng)舞。
這是我第一嘗試制作的`桔子燈，它讓我感受到了溫暖的愛(ài)，所以我要把它送給我的媽媽?zhuān)驗(yàn)樗屛矣幸粋�(gè)溫暖幸福的家。
以燈為話(huà)題的作文 篇21
今天晚上的英語(yǔ)作業(yè)是繪畫(huà)南瓜燈，并用英語(yǔ)介紹。我自己先畫(huà)了一個(gè)南瓜燈的草圖，它長(zhǎng)著兩個(gè)角，幽靈一樣的眼睛，尖尖的牙齒，還有兩只大大的怪形狀耳朵。我得意地問(wèn)媽媽是不是很恐怖��？
媽媽也在網(wǎng)上找了些南瓜燈的圖案給我參考，開(kāi)闊我的思維�？赐炅司W(wǎng)上的圖畫(huà)，媽媽和我一起又對(duì)我原先的創(chuàng)作進(jìn)行了修改，我給它帶了一頂巫婆帽，大耳朵換成了蝙蝠翅膀，最后還加了4條蜘蛛一樣的.腿！畫(huà)完后我自己也被驚嚇住了！
接下來(lái)是英文介紹。Jean老師給了我們一個(gè)模板，我很快就能運(yùn)用模板介紹了，于是媽媽和我商量要不我們加點(diǎn)內(nèi)容，這樣能更生動(dòng)地介紹我的南瓜燈，我同意了。我和媽媽一起想內(nèi)容，媽媽幫助我翻譯成英文。我們介紹了它的顏色，它的模樣，它的穿戴，它給人們的感覺(jué)和我自己的感覺(jué)。最后在我記憶這些內(nèi)容的時(shí)候，我被難住了，里面好些生詞和新句型，我背了好幾遍也背不完整，我有些抓狂，又有些難受！在我想要放棄的時(shí)候媽媽鼓勵(lì)我，幫我一起記憶，希望明天我自己能完整的給大家介紹！
以燈為話(huà)題的作文 篇22
今天，我放學(xué)回家，發(fā)現(xiàn)廚房里有一個(gè)南瓜。我突然想到今天是西方的“萬(wàn)圣節(jié)”，我可以用它做一個(gè)南瓜燈。
我找到了墻紙刀、雕刻刀和另一張紙。我先在紙上畫(huà)了十幾個(gè)圖案，最后選擇了一個(gè)更傳統(tǒng)的鬼臉圖案。首先，我把南瓜挖空，用鉛筆在南瓜上小心地畫(huà)出一個(gè)圖案，然后用小刀刻出一條淺淺的線。接著是雕刻刀。我用雕刻刀一點(diǎn)一點(diǎn)地雕刻圖案。最后，我用壁紙刀修剪了邊緣并雕刻了一張臉。我覺(jué)得這個(gè)地方的其他地方有些浪費(fèi)。我在剩下的地方刻了兩張“臉”，這讓我的南瓜燈變成了一個(gè)可怕而有趣的“多面怪物”。
我想還是少了點(diǎn)什么。是的。南瓜燈，南瓜燈，沒(méi)有蠟燭怎么辦？我打開(kāi)底部的蓋子，在蓋子上鉆了一個(gè)眼，然后插上蠟燭。為了讓南瓜燈的透光效果看起來(lái)更好，我還在南瓜的備用部位刻了一些小眼睛。這一次，我的南瓜燈真的閃著金光！我在南瓜藤上放了一個(gè)金屬環(huán)來(lái)掛起來(lái)。這一刻，我美麗的南瓜燈完成了！我滿(mǎn)意地笑了。
今天，恰好是奶奶的生日。我用自制的`南瓜燈為全家人準(zhǔn)備了燭光晚餐。南瓜在桌子上方閃閃發(fā)光。許多螢火蟲(chóng)從南瓜燈里飛出來(lái)。燭光照出了我雕刻的圖案。太美了！
這是我的小說(shuō)南瓜燈籠！
以燈為話(huà)題的作文 篇23
在我的生活中，有許多人在我成長(zhǎng)的道路上，就像一盞盞明燈一樣，照亮了我前進(jìn)的方向。
記得有一次，爸爸讓我去給爺爺奶奶送吃的，順便倒一下垃圾。我猶豫了一下，便答應(yīng)了。剛下樓，就有一陣風(fēng)刮起來(lái)，樹(shù)上的幾根樹(shù)枝在風(fēng)中搖晃，它們張牙舞爪地，好像隨時(shí)就會(huì)鋪天蓋地地向我們倒來(lái)。風(fēng)越刮越猛，走在小路上的我心驚膽顫。黑色的天空上方?jīng)]有一顆星星，哇！陰森森的，真恐怖！平時(shí)膽子大的我也不由地害怕起來(lái)。
這時(shí)，我聽(tīng)見(jiàn)了奶奶的聲音。“咦？你怎么在這里？是不是送東西的？我去鍛煉身體的，今天路燈壞了，走吧�！焙俸�，奶奶來(lái)了，要不是奶奶，我估計(jì)我的`小膽都快要被嚇破了。瞧，奶奶就像一張燈，讓我在黑暗中得到了幫助。
還有一次，我每天把作業(yè)完成就了事了，也不做課外作業(yè)，結(jié)果考試考得很不好。上課，老師重點(diǎn)批評(píng)了我，令我害羞地恨不得找個(gè)洞鉆進(jìn)去，臉紅得跟熟透了的西紅柿一樣的。下課后，我被老師喊到辦公室，還要找家長(zhǎng)，唉，真是無(wú)語(yǔ)。后來(lái)我才知道了老師的良苦用心，最終，我取得了好成績(jī)，老師就像一盞燈，照亮了我。
以燈為話(huà)題的作文 篇24
現(xiàn)在的路燈太漂亮了，五顏六色的。有紅的、黃的、藍(lán)的、綠的、橘黃的'。很多種顏色。燈的顏色不但多了，而且形狀也多了。有正方形、長(zhǎng)方形、圓形……甚至有你想不到的形狀。隨著社會(huì)的改進(jìn)和人類(lèi)的發(fā)展成果，各種各樣的臺(tái)燈、路燈等很多交通工具都發(fā)達(dá)了，先進(jìn)了一大步。尤其是燈、彩電這樣的東西，發(fā)展的很大。
以前沒(méi)有的學(xué)習(xí)用品，現(xiàn)在有了。以前沒(méi)有的玩具，現(xiàn)在有了。以前沒(méi)有的房子，現(xiàn)在有了�？傊�，以前沒(méi)有的東西，現(xiàn)在都有了�，F(xiàn)在的建筑好了，建筑先進(jìn)了。以前的平房、瓦屋和農(nóng)村的小房子都沒(méi)有了�，F(xiàn)在，農(nóng)村的生活條件和城市里的生活條件差不多一樣了。燈比以前的好了，亮了，看起來(lái)也漂亮了，但就是貴了點(diǎn)。
路寬了，車(chē)禍少了許多，也不好堵車(chē)了。路平坦了，不像以前，坑坑洼洼的不好走。交通發(fā)達(dá)了，很多汽車(chē)在馬路上來(lái)來(lái)往往，筆直寬闊的馬路，一條一條的建設(shè)起來(lái)了。社會(huì)在變化，家鄉(xiāng)也在變化。社會(huì)變得越來(lái)越美好，家鄉(xiāng)變得越來(lái)越美麗！
我們的家鄉(xiāng)在發(fā)生翻天覆地的變化，我們的生活水平越來(lái)越高了，越來(lái)越好了。生活真美好，生活就像那五彩斑斕的路燈一樣。生活真是太美好了！
以燈為話(huà)題的作文 篇25
秋菊的腿很細(xì)，腰肢也很細(xì)，頭頂舉著一個(gè)太陽(yáng)兩個(gè)太陽(yáng)無(wú)數(shù)個(gè)太陽(yáng)，秋菊如燈。
一次次守候在秋里，一夜夜夢(mèng)寐在秋里，先是一小片的開(kāi)了，像很多心事開(kāi)放，看得出，黃黃的花朵是一種醒目的提示。
秋菊大多數(shù)開(kāi)在離城市很遠(yuǎn)的鄉(xiāng)下，一次次沉醉鄉(xiāng)村，一次次夢(mèng)醒鄉(xiāng)村，菊是一大片地開(kāi)了，如很多形象造句，看得出來(lái)，細(xì)細(xì)的花朵是一種溫暖的祝福。
實(shí)際上秋菊開(kāi)放的情節(jié)很動(dòng)人，一搖晃，枝頭就出現(xiàn)了太陽(yáng)；一回眸，秋菊就相思萌動(dòng)。
秋菊想起山坎，真的想問(wèn)：有誰(shuí)聽(tīng)到你開(kāi)放的聲音？那個(gè)薄霧之中觀望你多回的男孩聽(tīng)到了嗎？
秋菊花回望鄉(xiāng)村回望家園，真的想知：有誰(shuí)聽(tīng)到你說(shuō)話(huà)的聲音？那個(gè)黃昏之后凝望你多回的男孩聽(tīng)到了嗎？
秋菊如燈，哪怕你極為簡(jiǎn)單的開(kāi)放過(guò)程，想法很土，脾氣很土，布滿(mǎn)美麗的修辭，把整個(gè)秋天的水珠都融進(jìn)去！
秋菊花，自從青春然到秋的.末尾，在秋里，在生命的末尾，在人生結(jié)束時(shí)刻，守候著自己的擁有——那幾個(gè)生命即將枯零的太陽(yáng)。
就算受了傷她也無(wú)畏；就算生命枯竭她也無(wú)懼；就算人生完結(jié)她也無(wú)悔，因?yàn)榍锞杖鐭簦?/p>
它用自己的一生圓滿(mǎn)了一個(gè)美麗的夢(mèng)。
以燈為話(huà)題的作文 篇26
說(shuō)到元宵節(jié)，吃碗湯圓，賞個(gè)花燈，細(xì)細(xì)品味，那便是節(jié)日的味道，最盛大隆重的莫過(guò)于運(yùn)河邊那些元夜花燈了。
我依然清晰的記得，第一次去燈會(huì)時(shí)的情景，那時(shí)還挺早，廣場(chǎng)上的人群稀稀疏疏，花燈還沒(méi)亮，可形狀卻頗引人注目，從卡通人物到十二生肖，從百鳥(niǎo)爭(zhēng)鳴到龍飛鳳舞，各式各樣，色彩絢麗，每一個(gè)細(xì)節(jié)都是那樣的細(xì)致，簡(jiǎn)直與真的一模一樣。
賞完花燈已是將暮未暮，人群漸漸多了，擁滿(mǎn)了廣場(chǎng)，剎那間百燈盡亮，只聞身后有人驚呼妙不可言，我一眼便看到了那只形似足球的花燈，那花燈大如鯨魚(yú)，五彩繽紛，甚是奪人眼球。隨著人流向內(nèi)參觀，更多精美絕倫的`花燈呈現(xiàn)在眼前，四周越來(lái)越開(kāi)闊，頓時(shí)眼前豁然開(kāi)朗，花燈盡收眼底，大有一種“花市燈如晝”之感。這時(shí)運(yùn)河邊逐漸擁擠了起來(lái)。因?yàn)橛涡泻芸煲_(kāi)始了。
只見(jiàn)遠(yuǎn)處那些張燈結(jié)彩的花燈船緩緩駛來(lái)，人群的歡呼聲此起彼伏，越來(lái)越響，已經(jīng)人聲鼎沸了�；舸瑵u行漸遠(yuǎn)，消失在了黑幕中，人群便漸漸散開(kāi)了，你用我擠，紛紛往外走，一年一度的花燈會(huì)就此結(jié)束，雖然我有些依依不舍，但更多的是對(duì)下次燈會(huì)的期盼。
無(wú)論時(shí)代如何變遷，元宵的習(xí)俗以及給人的快樂(lè)永遠(yuǎn)不散。
以燈為話(huà)題的作文 篇27
在浩瀚的宇宙當(dāng)中，其實(shí)并沒(méi)有那么多的光芒，苦暗寒冷才是世界的常態(tài)。
無(wú)邊無(wú)際的黑暗常常吞沒(méi)了一切。但是其實(shí)在那光也無(wú)法逃逸的黑洞，仍舊會(huì)有射線的放出。在那個(gè)一切都被解構(gòu)的地方，依舊有逃離和救贖。
所以你需要在這充滿(mǎn)著灰蒙蒙霧氣的人生中，點(diǎn)上一盞燈，一盞屬于心靈的燈。
當(dāng)你握緊方向盤(pán)，任周?chē)木吧w速退行而去，你向前奔騰著，兩邊閃過(guò)了萬(wàn)家燈火。逐漸連成一條線，像流星一般飛逝。那稍縱即逝的線條卻可能貫穿了一個(gè)人的終生。
我們需要一盞燈火，其實(shí)那是遙遠(yuǎn)的燈塔，有些人也是永遠(yuǎn)都像燈塔一樣在時(shí)間與空間當(dāng)中閃耀著，即使你不可觸碰它，即使你永遠(yuǎn)無(wú)法到達(dá)。
在命運(yùn)的黑夜來(lái)襲的`時(shí)候，你至少還有一盞心靈的燈。無(wú)論那是你的信仰，你的愛(ài)情，你的事業(yè)，又或者只是你心中構(gòu)建出了某種境界。
人類(lèi)生來(lái)就是去懼怕黑夜與暗處的動(dòng)物。飛蛾撲火的時(shí)候是快樂(lè)的，因?yàn)樗麄冊(cè)谏淖詈笠豢探K于用靈魂擁抱了光。
世界廣大，而我們是何等渺小的生靈。有光引領(lǐng)著，才能泅渡到彼岸的花開(kāi)。給自己點(diǎn)一盞燈吧，讓光芒照進(jìn)生命來(lái)，讓光芒照進(jìn)生命來(lái)。
以燈為話(huà)題的作文 篇28
真正的護(hù)眼燈是一種利用現(xiàn)代高新技術(shù)研制而成的照明用燈。然而與一般的燈又有區(qū)別，它的區(qū)別就在于它有許多平常使用的照明燈沒(méi)有的功能。
護(hù)眼燈有三大好處二大特點(diǎn)，這個(gè)與眾不同便造就了一代高新技術(shù)的`誕生。
護(hù)眼燈采用了可以減少頻閃的電子振流器。而且護(hù)眼燈不僅擁有這種高新技術(shù)，最重要的是它有顯色性好的三基色燈管，因此更加接近自然光；發(fā)光光譜嚴(yán)格控制在和人眼可視光譜內(nèi)，并將對(duì)眼有害的紅外線成份減少到零。
護(hù)眼燈不止以上的好處，好處還多呢！最可貴的是它不同于其它燈，是因?yàn)樗梢宰屇愀牡魤拿。?/p>
每當(dāng)你在讀寫(xiě)視距不對(duì)之時(shí)（注：離桌面25CM），坐姿不端正時(shí)，這盞燈的計(jì)算機(jī)控系統(tǒng)便于工作便會(huì)發(fā)出刺耳的聲音，是啊！誰(shuí)愿意在有噪音下學(xué)習(xí)呢？所以它是最好的改正學(xué)習(xí)姿勢(shì)的辦法。
但是當(dāng)你寫(xiě)、讀、看45分鐘時(shí)，在此刻它便會(huì)響起悅耳的鈴聲，提醒你應(yīng)該休息一下。因?yàn)樵趯?xiě)、讀、看45分鐘后眼睛已疲勞了。它可以幫助你避免因眼睛疲勞而造成的視力下隆。
護(hù)眼燈的好處真多！
以燈為話(huà)題的作文 篇29
俗話(huà)說(shuō)得好“正月十五鬧元宵”元宵節(jié)晚上，人們?cè)缭绲鼐蛠?lái)到了今年的燈市觀燈，賞燈，買(mǎi)燈。
寫(xiě)完作業(yè)，我和爸爸趕緊來(lái)到燈市，一看，天哪！這才是真正的人山人海��！路邊，馬路上，燈市里擠滿(mǎn)了密密麻麻的人。我和爸爸把車(chē)停在了外面，費(fèi)力地?cái)D進(jìn)了人流，好不容易擠進(jìn)了燈市，此時(shí)此刻，大大小小的燈早已經(jīng)亮了起來(lái)，有機(jī)靈可愛(ài)的老鼠燈，有神氣靈巧的兔子燈，還有憨態(tài)可掬的小豬燈， 它們有的一閃一閃的，有的'發(fā)出動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)，還有的燈轉(zhuǎn)個(gè)不停。種類(lèi)豐富極了！今年是鼠年，拉鼠燈的孩子特別多，一對(duì)圓圓的小耳朵緊貼著小腦袋，尖尖的鼻子上頂著一個(gè)小黑球 不大的身體后面拖著一條又細(xì)又長(zhǎng)的尾巴；再被一個(gè)胖胖的小孩拖著，那模樣令人發(fā)笑。
這時(shí)，人群突然躁動(dòng)起來(lái)，我回頭一看，嗯？怎么會(huì)有一條大龍呢？走進(jìn)一看，唉，這哪是什么大龍，而是一條大龍燈。他有一條長(zhǎng)約十米的“金身”，有十來(lái)個(gè)人用棒子燈舉著，龍頭是淡黃的，兩只龍角高高的豎了起來(lái)，一雙眼睛大而有神，龍須長(zhǎng)長(zhǎng)的，垂了下來(lái)。在舉龍燈的人的舞動(dòng)下，龍忽上忽下，忽左忽右地向前移動(dòng)著，精彩極了！元宵節(jié)觀燈真有趣！
以燈為話(huà)題的作文 篇30
為了迎接一年一度的元宵節(jié)，我和媽媽一起做了元宵燈。老師說(shuō)要用家里的廢物親自做有創(chuàng)意的燈，這叫作“廢物再利用”嘛。我想了用透明的膠袋紙做，但它太粘了；我想了用爸爸的酒瓶盒子做，但被爸爸之前給扔了；我想用橙子殼兒做，但想到過(guò)幾天它會(huì)不會(huì)干枯呢？最后我在整理我的透明錢(qián)罐兒時(shí)，發(fā)現(xiàn)這個(gè)原來(lái)裝餅干的罐子做燈籠還不錯(cuò)，它還是挺結(jié)實(shí)的。
我們先設(shè)想了如何把它做成燈籠，如何再裝扮它。為了能把它提起來(lái)，我和媽媽用小剪刀頭在口上鉆了兩個(gè)小孔；為了能在底部裝須子，也在底部鉆了兩個(gè)小孔。我拿來(lái)顏料把它涂上大紅色，紅色代表喜氣，等紅色的顏料干了，再在它的身體上均勻地寫(xiě)上“大吉大利”四個(gè)黃字，祝老師和同學(xué)們?cè)谛碌囊荒昀镯橅樌槿缫�。我喜歡用綠色畫(huà)小草，用藍(lán)色畫(huà)天空，于是我在下部涂上綠顏料，上部涂上藍(lán)顏料。我轉(zhuǎn)思異想，這不是我喜歡的`草原嘛，我就叫它“草原燈”吧！最后我用剪刀把紅紙剪成許多小細(xì)條，用針線把它固定在底部作須子，一晃一晃的真好看。上面用紅線穿著，用樹(shù)枝挑著線提在手上真好玩！
不管我的燈籠有沒(méi)有別人做得好看，但它是我和媽媽做的第一盞燈，在我心中是最好的。
以燈為話(huà)題的作文 篇31
人生就如黑夜，當(dāng)布滿(mǎn)恐怖的黑色的天空中亮起一顆顆星辰時(shí)，也點(diǎn)亮了你心中的戰(zhàn)勝之燈，伴你度過(guò)寥寥無(wú)人的黑夜；人生如一葉漂泊在茫茫大海上的航船，遠(yuǎn)處的燈塔在照亮海面的同時(shí)，也點(diǎn)亮了你心中的希望之燈，伴你度過(guò)漫漫航程，登陸彼岸；人生如一條因奔流至海而經(jīng)歷困難的溪流，當(dāng)月亮升起把溪流映照得波光蕩漾的同時(shí)，也點(diǎn)亮了你心中的頑彌之燈，伴你度過(guò)重重困難……
當(dāng)生活的困擾襲來(lái)，請(qǐng)丟下負(fù)荷，仰頭遙望明麗湛藍(lán)的天空，讓溫柔的藍(lán)色映人心田。就像兒時(shí)玩得疲倦了，找一塊青青的軟軟的草地躺下，任陽(yáng)光在臉上跳躍，讓微風(fēng)拂過(guò)全身。于是，心靈的褶皺也被撫平，留下一片無(wú)痕的'凈土。
當(dāng)重重的煩惱向你壓來(lái)，請(qǐng)走出戶(hù)外，尋找那群真誠(chéng)的朋友，向他們傾訴你的煩惱，在促膝長(zhǎng)談中得到解決的方法。就像兒時(shí)一個(gè)人在家怎么也拼不好積木，跑出門(mén)外找來(lái)一群小朋友。大家你一塊我一塊，在歡聲笑語(yǔ)中一座城堡已經(jīng)建成。于是，煩惱一掃而光，童真重新回到心中。就像躺在媽媽?xiě)牙锖ㄋ膵雰阂粯影苍敗⑻鹈邸?/p>
以燈為話(huà)題的作文 篇32
萬(wàn)圣節(jié)快到了，陳老師讓我們開(kāi)展小隊(duì)活動(dòng)，內(nèi)容是做南瓜燈。聽(tīng)了這個(gè)消息，我們躍躍欲試，都想自己做一做。我是小隊(duì)長(zhǎng)，于是我組織我們的小隊(duì)星期天下午四點(diǎn)半在我們家做南瓜燈。
星期天上午，爸爸買(mǎi)來(lái)兩只橘黃色的南瓜。下午，隊(duì)員們陸續(xù)來(lái)到我家。等她們都到齊了，我抱出一只南瓜。大家興致勃勃地把南瓜抱到衛(wèi)生間去洗。我們先把臉盆的水放得滿(mǎn)滿(mǎn)的，迫不及待地把南瓜放進(jìn)去，給它洗了個(gè)澡。然后，我們請(qǐng)爺爺挖開(kāi)南瓜的小帽子，他別出心裁地把南瓜的蓋子挖成了鋸齒形。爺爺挖好后，大家你一勺，我一勺，爭(zhēng)先恐后地把南瓜籽掏得一干二凈。我們?cè)儆糜浱?hào)筆在可愛(ài)的南瓜上畫(huà)了三角形的.眼睛和鼻子、露著四顆大門(mén)牙的嘴巴。然后，爺爺協(xié)助我們挖好了南瓜的眼睛鼻子嘴巴。這樣，一只憨態(tài)可掬的南瓜燈就在我們的歡聲笑語(yǔ)中做好了。看大家余興未了，我又抱出了另一只南瓜。于是，我們用同樣的方法，做好了這只南瓜燈。兩只南瓜燈都做好了，我讓媽媽拿來(lái)照相機(jī)，大家紛紛與南瓜拍照。
看著我們的勞動(dòng)成果，大家都有了一種成就感，同時(shí)也體會(huì)到了自己動(dòng)手的樂(lè)趣。
以燈為話(huà)題的作文 篇33
世界上有許許多多，各種各樣的燈；有電燈，吊燈和臺(tái)燈等等……它們有五花八門(mén)的形狀，樣子。我們?cè)谏钪幸搽x不開(kāi)燈。燈可以為我們照亮。在我家就有十幾種燈，聽(tīng)爸爸說(shuō)，我們的這些燈里大部分都是裝飾燈。
在我的小房間里，就有三個(gè)燈，一個(gè)是附在墻壁上的燈，一個(gè)是電棒，還有一個(gè)是臺(tái)燈。我最喜歡附在墻壁上的燈，因?yàn)槟潜K燈做工非常精細(xì)，而且樣子大方美麗，我十分喜愛(ài)，它的樣子是一個(gè)正方形，但是正方形的四個(gè)角是圓形的，它有兩層，一層是外面的裝飾，一層是燈。它的上面畫(huà)的是很多ＱＱ寵物，上面還有一行字“ＱＱ寵物大派對(duì)”，還有一行字它的顏色有很多種，主色是粉紅色，外面的裝飾是用很漂亮的木頭做的，形狀是很多蝴蝶在翩翩起舞，非常漂亮。
這盞燈總是在我快睡覺(jué)的'時(shí)候就工作了，它總是看著我入睡。
老師就像那燈一樣，寧愿默默奉獻(xiàn)著自己的一生，就算犧牲了自己……
我愛(ài)這盞燈，我愛(ài)世界上所有的燈，因?yàn)樗鼈優(yōu)榱俗屛覀冊(cè)诿髁恋臒艄庀抡J(rèn)真的學(xué)習(xí)和工作，寧愿犧牲了自己！
以燈為話(huà)題的作文 篇34
除夕的晚上，我和爸爸、媽媽、姐姐一起放許愿燈。
我和姐姐各自拿出了一只紅筆，我把許愿燈從包裝袋里拿出。來(lái)姐姐寫(xiě)的愿望是:“考上一本大學(xué)。’'我寫(xiě)的'愿望是：“每次考試都名列前茅�！�
我和姐姐把許愿燈拿到樓房上，爸爸把正方形的蠟?zāi)贸鰜?lái)，蠟的正中間有個(gè)小圓形，讓鐵絲穿過(guò)小圓形，然后，把蠟燭固定在鐵絲上。爸爸快速地把打火機(jī)拿出來(lái)，開(kāi)始點(diǎn)許愿燈。我小心翼翼地拎著許愿燈，爸爸打著了打火機(jī)，開(kāi)始點(diǎn)蠟燭。爸爸從蠟燭的中心點(diǎn)，蠟燭燃燒起來(lái)。爸爸說(shuō);“你把手松開(kāi)吧�！�
爸爸拎著許愿燈的兩邊，讓蠟燭燃燒，過(guò)了一會(huì)兒，爸爸把手松開(kāi)了。許愿燈慢悠悠地飛了起來(lái)，然后，越飛越高。蠟燭也越燒越旺。許愿燈在天空中飄呀飄呀，真是美麗極了。我們看著我們的愿望飛向了天空，高興地跳呀唱呀。
我問(wèn)爸爸;“為什么要讓蠟燭燃燒一會(huì)兒才放往空中?”爸爸說(shuō);“蠟燭燃燒的蒸汽，充滿(mǎn)了燈的空間，所以等就飄了起來(lái)。”我 恍然大悟。
看來(lái)，處處留心皆學(xué)問(wèn)呀!
以燈為話(huà)題的作文 篇35
昨天，朱老師布置我們帶激光燈，因?yàn)樗裉煜挛缫梦覀儼噤浵瘛Ｕf(shuō)有激光燈的盡量帶來(lái)。
我本想是今天中午那我玩具槍上的激光燈，可是，因?yàn)榻裉熘形绲臅r(shí)候我睡過(guò)頭了，所以我非常著急。
我來(lái)到學(xué)校，才知道忘拿激光燈了，所以我到處的找人借，我先找到了孫彬策，可是他說(shuō)他就一個(gè)激光燈，剩下的那兩個(gè)黃邵卿和岳銘揚(yáng)已經(jīng)提前預(yù)定好了。
我掃興的.走了以后，又去找侯澤華，侯澤華說(shuō)你拿著一個(gè)燈去吧，這一個(gè)燈和激光燈差不多，那拿去試一試吧，我聽(tīng)得不是激光燈，又問(wèn)他這一個(gè)燈到底是不是激光燈，最后他說(shuō)不是，是激光燈上面帶著的一個(gè)燈，和激光燈挺相似的，他給我照射了一下讓我看看，我看了一，和激光燈非常相似，都可以照出紅點(diǎn)，還有別的光芒，但是哪一個(gè)不是激光燈，所以我還是沒(méi)要他這一個(gè)燈。
然后我又去找王澤龍，王澤龍說(shuō)老師說(shuō)可以不帶，聽(tīng)到這一句話(huà)我的心情才緩和了下來(lái)。
但是最后所有帶激光燈的同學(xué)都去了，但是還需要五個(gè)人，然后又劉明爍選人，他馬上選中了王澤龍和吳士瀟，又選了孫奉琳，我的心里越來(lái)越緊張，最后有同學(xué)說(shuō)我的名字，我也隨著被選中了。我松了一口氣，激動(dòng)人心�。�
以燈為話(huà)題的作文 篇36
在汪洋的大海中，有一盞希望的燈，指引著迷失的漁夫，那就是燈塔。燈塔提著溫暖的燈，高高聳立在岸邊，提醒著漁夫，心的方向，家的方向。
茫茫人海中，有一盞光明的燈，指引著迷失的心，提燈的人，是傳授我知識(shí)的師長(zhǎng)。那盞智慧的明燈，帶領(lǐng)著我，勇敢的追逐人生，尋找完美的理想，邁向遠(yuǎn)大的光明。
煩躁的心海中，有一盞安慰的燈，提燈的人，是生育我的父母。那盞關(guān)愛(ài)的燈，帶領(lǐng)我的心，走出無(wú)解的煩惱，走出痛苦的悲傷，走入溫暖的懷抱，走入無(wú)邊的歡樂(lè)。
在迷惘的世界中，有一盞徬徨無(wú)知的燈，提燈的人就是自己，那盞單純的燈，往往讓人陷入，人生的黑洞中，無(wú)法自拔。但那盞燈，卻是人生中最明亮，最精采的生命之燈�。�
在漫長(zhǎng)的'人生路上，不管是指引我的希望之燈，教導(dǎo)我的老師，所點(diǎn)燃的智慧之燈，安慰我的父母，所點(diǎn)燃的關(guān)愛(ài)之燈，都叫我刻苦銘心，永生難忘！而最重要的，就是努力的燃燒，自己心中的那盞燈，為自己的人生，綻放出最美麗、最燦爛的光芒！
以燈為話(huà)題的作文 篇37
我家有一盞精致的滅蚊燈，這盞滅蚊燈不僅美觀，而且作用大。
滅蚊燈像一盞藍(lán)色的圓柱形的小燈籠，燈罩上面有一根黑色的電線，像小姑娘長(zhǎng)長(zhǎng)的小辮子，電線頂端是一個(gè)插頭，它的旁邊有一個(gè)鐵環(huán)，顯然，這就是滅蚊燈的提手，滅蚊燈戴著一頂藍(lán)色的花邊帽，中間是由十四根精致的水晶玻璃柱子圍成的，里面沒(méi)有一根粗粗的白色日光燈管，燈管四周各有一根白色的小玻璃管，外面布滿(mǎn)了鐵絲，滅蚊燈下面是一個(gè)藍(lán)色的圓形燈座，燈座支撐整個(gè)滅蚊燈。
滅蚊燈不僅好看，而且作用大，是我夏天驅(qū)蚊子的好幫手呢！
每到夏天，惱人的蚊子便會(huì)在人們身邊飛開(kāi)飛去，到處叮人，特別是晚上，蚊子飛開(kāi)飛去，熱的人心煩意亂，噴蚊液吧！又有一股難聞的氣味，使人更加煩，但用滅蚊燈就不一樣了，只要把滅蚊燈的插頭插上，燈管立即亮了，雪白的燈管就會(huì)引來(lái)那些無(wú)知的蚊子，蚊子一碰到鐵絲，“啪”的一聲，蚊子就會(huì)粘在鐵絲上了，可神了，自從我用了滅蚊燈以后，蚊子就消失得無(wú)影無(wú)蹤了，每天早上起來(lái)，我就會(huì)驚奇的'發(fā)現(xiàn)有許多喪命于滅蚊燈的蚊子，便情不自禁地自言自語(yǔ)道：“活該，可惡的蚊子，誰(shuí)叫你們到處叮人”。
啊！神奇的滅蚊燈，你太棒了！你是我的保護(hù)神。
以燈為話(huà)題的作文 篇38
有一戶(hù)人家中有一盞燈和一些蠟燭，蠟燭一只默默地躺在墻角。每天晚上，那戶(hù)人家的小孩都會(huì)開(kāi)著燈寫(xiě)作業(yè)。
每當(dāng)那個(gè)小孩開(kāi)燈時(shí)，燈都會(huì)驕傲地對(duì)蠟燭說(shuō)：“看看你自己，長(zhǎng)的那么丑，再看看我，不知道比你好看多少！”蠟燭說(shuō)：“我雖然長(zhǎng)得很難看，但我在緊要關(guān)頭是很有用的！”臺(tái)燈聽(tīng)了心里暗暗發(fā)笑，取笑說(shuō)：“就你？你長(zhǎng)得那么難看，還說(shuō)自己很有用？做白日夢(mèng)吧你！”
就這樣，燈每天主人用到它的時(shí)候都會(huì)取笑蠟燭。不知道過(guò)了多少個(gè)星期，那個(gè)小孩正在寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，燈連著閃了幾下，突然就不亮了。蠟燭很是納悶，心里非常奇怪問(wèn)到：“燈兄弟，你怎么不亮了？主人的'作業(yè)才剛剛開(kāi)始寫(xiě)呀�！睙糇约阂埠芷婀�，回答說(shuō)：“我也不知道，好像是停電了吧！”但是如果沒(méi)有電，小主人還怎么寫(xiě)作業(yè)呀？小主人的媽媽點(diǎn)燃了一支蠟燭，燈看著蠟燭不斷地流著蠟油，好像蠟燭在流血。燈看著非常傷心，蠟燭逐漸變小，最后蠟燭消失了，只留下了一灘蠟油。燈看著更傷心了，心想：我以后再也不取笑蠟燭了，他能為了主人，讓自己死去，蠟燭真是太偉大了！
從此，燈再也不取笑蠟燭了。每天安安心心地站在書(shū)桌前，一心一意地為主人服務(wù)。
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