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介紹文具盒的作文250字左右
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的介紹文具盒的作文250字左右，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
介紹文具盒的作文250字左右1
大家好，我叫文具盒，我是在新年的時(shí)候進(jìn)這個(gè)家的。
我的上面有一只米老鼠，下面有一段它的表演劇片，劇片上還有小拉鏈，小拉鏈上面還有好幾排字母，它們有大也有小。小主人在身上貼上了小主人的`名字，生怕找不到我。我如果在小主人的教室里掉了，小主人可擔(dān)心了，到處問(wèn)別人看到我沒(méi)有直到上課。
我有三層。第一層，我是放鉛筆弟弟和橡皮妹妹的。第二層：放鋼筆哥哥和抹筆姐姐的。第三層：放直尺叔叔的。
我的小主人非常喜歡我，你們喜歡我嗎？
介紹文具盒的作文250字左右2
太陽(yáng)公公一醒過(guò)來(lái)，就聽(tīng)見(jiàn)文具盒里傳來(lái)整整唧唧喳喳的吵鬧聲，原來(lái)，鉛筆、橡皮、尺子、在比誰(shuí)的功勞大呢。
首先發(fā)言的是鉛筆，它說(shuō)：我每天都陪著小主人身邊而且，在小主人寫(xiě)錯(cuò)的時(shí)候，我還可以被修改，我的功勞最大。橡皮搶著說(shuō)：對(duì)啊，對(duì)啊，要不是我?guī)兔�，小主人�?xiě)的'錯(cuò)別字就要被老師批評(píng)了。
尺子說(shuō)：每天，數(shù)學(xué)課的時(shí)候，小主人都得使用我，我還可以畫(huà)出美麗的線條呢。就在大家爭(zhēng)論不休的時(shí)候，文具盒發(fā)言了，它說(shuō)：伙伴們，只要我們同心協(xié)力，為小主人服務(wù)，我們就永遠(yuǎn)是最棒的。鉛筆和尺子，還有橡皮，聽(tīng)了文具盒的發(fā)言，都緊緊握住了友誼的手。
介紹文具盒的作文250字左右3
我9歲生日的時(shí)候，媽媽送我一個(gè)精美的文具盒。
這個(gè)文具盒是藍(lán)色的，上面有6個(gè)卡通人物，分別是喜洋洋，美羊羊，沸羊羊，懶羊羊，灰太狼。喜羊羊在跑步，沸羊羊在舉杠鈴，懶羊羊在草叢睡覺(jué)，美羊羊在化妝，而灰太狼躲在草叢里，口水直流。
我的'文具里有得意洋洋的鉛筆，驕傲的尺子和透明膠。正當(dāng)我要寫(xiě)字的時(shí)候，鉛筆得意洋洋的跑了出來(lái)，我寫(xiě)著寫(xiě)著，突然一個(gè)字寫(xiě)錯(cuò)了，透明膠睡醒了，看見(jiàn)我寫(xiě)錯(cuò)了字，馬上跑過(guò)來(lái)一粘，錯(cuò)字就沒(méi)有了。語(yǔ)文作業(yè)寫(xiě)完了，改寫(xiě)數(shù)學(xué)作業(yè)了，第一題連線，尺子慢慢的爬了過(guò)來(lái)，我用它連線。
這就是我的文具盒！
介紹文具盒的作文250字左右4
夜深人靜，大家都進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)，文具盒里卻展開(kāi)了一陣激烈的爭(zhēng)吵。
首先由鉛筆哥哥登場(chǎng)，他清了清嗓子，用響亮的聲音說(shuō)：我的功勞最大！每次小主人要寫(xiě)字，總需要我來(lái)幫忙。橡皮弟弟不服氣了，扯著嗓子大叫：不對(duì)不對(duì)！我的功勞最大，每次你寫(xiě)錯(cuò)字，總要我來(lái)善后！
直尺姐姐也滔滔不絕地說(shuō)了起來(lái)：每當(dāng)小主人做連線題，畫(huà)圖的時(shí)候，總少不了我的幫忙，所以，我的'功勞最大！他們爭(zhēng)吵得面紅耳熱，十分激烈，文具盒爺爺發(fā)話了：孩子們，你們的功勞都很大！要是沒(méi)有你們，文具盒就沒(méi)有那么美妙，我們要齊心合力，才能幫助小主人！大家聽(tīng)了，不約而同地低下了頭。
介紹文具盒的作文250字左右5
我9歲生日的時(shí)候，媽媽送我一個(gè)精美的文具盒。這個(gè)文具盒是藍(lán)色的'，上面有6個(gè)卡通人物，分別是喜洋洋，美羊羊，沸羊羊，懶羊羊，灰太狼。喜羊羊在跑步，沸羊羊在舉杠鈴，懶羊羊在草叢睡覺(jué)，美羊羊在化妝，而灰太狼躲在草叢里，口水直流。
我的文具里有得意洋洋的鉛筆，驕傲的尺子和透明膠。
正當(dāng)我要寫(xiě)字的時(shí)候，鉛筆得意洋洋的跑了出來(lái)，我寫(xiě)著寫(xiě)著，突然一個(gè)字寫(xiě)錯(cuò)了，透明膠睡醒了，看見(jiàn)我寫(xiě)錯(cuò)了字，馬上跑過(guò)來(lái)一粘，錯(cuò)字就沒(méi)有了。語(yǔ)文作業(yè)寫(xiě)完了，改寫(xiě)數(shù)學(xué)作業(yè)了，第一題連線，尺子慢慢的爬了過(guò)來(lái)，我用它連線。
這就是我的文具盒！
介紹文具盒的作文250字左右6
開(kāi)學(xué)啦！文具盒教室可熱鬧了！
鉛筆多多和橡皮美美，一起來(lái)上學(xué)。
這天，尺子老師提出了一個(gè)奇怪的數(shù)學(xué)問(wèn)題：馬路兩旁各栽5棵樹(shù)，每?jī)煽脴?shù)之間修建一個(gè)花園，請(qǐng)問(wèn)一共要有幾個(gè)花園？
橡皮美美驕傲地說(shuō)：有10個(gè)唄！因?yàn)?×2=10（個(gè)）。
鉛筆多多想了想說(shuō)：不對(duì)，是（5—1）×2=8（個(gè)）。尺子老師說(shuō)：鉛筆多多說(shuō)得對(duì)，橡皮美美要繼續(xù)加油哦！
尺子老師，我不是不認(rèn)真，而是太驕傲了。我還要告訴全天下的小朋友：謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后。美美慚愧地說(shuō)。
介紹文具盒的.作文250字左右7
一天夜里，小明做完作業(yè)睡著了，文具盒里說(shuō)起了悄悄話，鋼筆對(duì)修正紙說(shuō)：我們的主人太不認(rèn)真了，光寫(xiě)錯(cuò)字，然后讓你修補(bǔ)。
修正紙說(shuō)：對(duì)��！你們看把我累的.，都快成皮包骨頭了。鉛筆說(shuō)：主人太壞了，寫(xiě)著寫(xiě)著就讓我往下掉，摔的我渾身疼，橡皮說(shuō)：我更慘，主人光寫(xiě)錯(cuò)字，用我檫，我都瘦了許多。
尺子說(shuō)：你們別光看主人的缺點(diǎn)，也看看他的優(yōu)點(diǎn)，比如主人畫(huà)畫(huà)很好，英語(yǔ)、數(shù)學(xué)學(xué)的都很好等等，以后讓他把不足的改正就行了。小明睡夢(mèng)中醒來(lái)，聽(tīng)到了這些悄悄話，感到非常慚愧，從此，小明再也不這樣了。
介紹文具盒的作文250字左右8
我是一個(gè)藍(lán)色的鐵盒子，長(zhǎng)二十厘米，寬六厘米，背上躺著一位穿睡衣的`虎大王。別以為我是虎大王的“睡床”，其實(shí)我叫文具盒。
我原本躺在一個(gè)文具店的貨柜上，一位叔叔把我?guī)Щ亓思�，認(rèn)識(shí)了我現(xiàn)在的小主人。小主人是個(gè)調(diào)皮的小男孩，一見(jiàn)到我就把我拋到半空中，嚇出我一身冷汗，他還美其名曰叫我“銅墻鐵壁盒”。
小主人總是丟三落四，把看管橡皮、直尺、鉛筆的任務(wù)都交給了我，每天我總圍著小主人忙得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。有一次，小主人寫(xiě)錯(cuò)了字，又開(kāi)始找橡皮。他把我里里外外翻了個(gè)遍也沒(méi)有找著，急得滿頭大汗。其實(shí)，橡皮弟弟就在他的書(shū)桌上躺著呢！
唉，小主人什么時(shí)候能改掉這毛毛糙糙的壞習(xí)慣呢？
介紹文具盒的作文250字左右9
文具盒公公家里吵吵鬧鬧，吵個(gè)不停的就是那些學(xué)習(xí)用品。
看他們的眼睛瞪得多大，聽(tīng)它們的嗓門(mén)提的多高。鉛筆拄著拐杖，橡皮瞪大眼睛，調(diào)皮的鋼筆急得大聲喊。
首先發(fā)言的是鉛筆，它神奇地說(shuō)：要不是有我來(lái)寫(xiě)字，怎能寫(xiě)出這樣美妙的文章？
橡皮不服氣地說(shuō)：如果沒(méi)有我來(lái)擦掉你寫(xiě)錯(cuò)的字，就不會(huì)有這么多優(yōu)美的歌謠。所以，我的功勞最大！
水彩筆和記號(hào)筆一起反駁橡皮：你能擦掉我們畫(huà)出的.畫(huà)嗎？要不是我們，也不會(huì)有這一幅幅美麗的畫(huà)卷！
文具盒公公把意見(jiàn)發(fā)表：孩子們，你們個(gè)個(gè)都很重要。如果你們少一個(gè)，我們的生活就不會(huì)這樣美好。
小朋友，你聽(tīng)了文具盒公公家里的爭(zhēng)吵，心里想的啥？能不能讓我知道？
介紹文具盒的作文250字左右10
一放暑假，爸爸就給我買(mǎi)了一個(gè)新文具盒，文具盒可漂亮了。
文具盒設(shè)計(jì)師的設(shè)計(jì)思路特別新潮。顏色搭配和一般的文具盒很不一樣，它的底色是天藍(lán)的，比藍(lán)天的`藍(lán)還要明朗；邊緣是雪白的，比白雪還要白，特別干凈；盒蓋上面是美麗的橙紅色，比鮮艷的甜橙還要紅得多，特別醒目。圖案也不老套，從盒上面看，盒蓋的左邊有個(gè)漂亮的白雪公主，手里拿著一個(gè)紅蘋(píng)果；盒蓋的右邊排著七個(gè)可愛(ài)的小矮人，在嘻嘻哈哈地笑！
打開(kāi)文具盒的磁鐵開(kāi)關(guān)，里面插著課程表，在課程表的下邊是一個(gè)個(gè)分開(kāi)的盒子，可以用來(lái)放文具！
我喜歡我的文具盒，我一定好好愛(ài)護(hù)它，珍惜它，讓它成為我學(xué)習(xí)的小幫手！
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