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殘笛聲中的別離作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編整理的殘笛聲中的別離作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
有一種樂音在記憶中縈回：“長亭外，古道邊，芳草碧連天�！庇幸环嬅嬖谝暰�中追逐，徐徐晚風(fēng)，脈脈斜陽。有一縷惆悵在心中蕩漾——是離別，是不舍而又無法挽留的情誼。
每每聆聽李叔同的《送別》一曲，我總是難以平靜，總又追溯到了孩提時(shí)代。當(dāng)我仍是一名懵懂無知的的孩童時(shí)，母親曾帶我去看電影《城南舊事》。我并不對劇情感興趣，當(dāng)觀眾為林海音的故事而感動得潸然淚下時(shí)，我依舊是焦躁不安。末了，忽的傳來一曲樂音，那音樂舒緩優(yōu)柔，意蘊(yùn)深長，我竟凝神細(xì)聽下來，想象著“芳草碧連天”的美景。可是幼稚的我哪會知道，這是一次殘笛聲中的別離。我只是一味認(rèn)定這是一曲繪景的小調(diào)，甚至幾重幻想來到那芳草碧連天之地郊游。
六年時(shí)光匆匆，那次認(rèn)真的送別定格于小學(xué)的畢業(yè)典禮上，六年，似乎漫長，卻又好像轉(zhuǎn)瞬即逝。那刻，大家相擁而泣，宣泄出自己的悲傷與痛楚。面對的正是離別，正是無法割舍的情誼。晚風(fēng)夕陽下，大家小聲哼唱了《送別》一曲，因?yàn)橹挥写饲拍軐㈦x別前的千言萬語表達(dá)，似乎人人心領(lǐng)神會，瞬間通曉了曲中的意蘊(yùn)，唱出了心聲，唱的已不是曲，是曲中的情誼，歌聲將本就凄涼的傍晚渲染得更有一絲離情別緒。這一別，似乎真是“人生難得是歡聚，惟有別離多。”
今日，卻又是一場永久的離別，一場沒有長亭古道，只有淚水血汗的離別。我們?nèi)w同窗在經(jīng)歷了五日風(fēng)吹日曬的軍營訓(xùn)練后，啟程回家。我們最舍不得的，便是與我們朝夕相處的林教官。他天性好強(qiáng)，事事爭第一，而由于我們不盡職，導(dǎo)致隊(duì)列會操名次不佳。此時(shí)，愧疚，不舍，感恩全部凝聚成淚水，涌動在眼眶中，流淌在血液里。我再一次輕唱起了李叔同的《送別》一曲，作為一名初三學(xué)生，早已領(lǐng)悟出了《送別》中的另一份感受。人生在世，聚少離多，而離，或小別，或終別，因而，“惜”為貴。珍惜所得，珍惜情誼，更要珍惜離別。
漫漫長亭，悠悠古道，一曲《送別》，別樣情懷。我之所以喜歡《送別》，是因?yàn)樗軐⑷巳嗣鎸﹄x別時(shí)無法言明的心緒與感慨化為寥寥數(shù)語，化繁為簡，使人人從中找到共鳴，這便是《送別》撫平離別之人的養(yǎng)料。
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