告別話題作文15篇

　　在我們平凡的日常里，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家整理的告別話題作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

告別話題作文1

　　人總是要和某一個(gè)東西，某一個(gè)人或某一個(gè)地方告別。

　　時(shí)間在消逝，轉(zhuǎn)眼間還有4個(gè)月左右就要小學(xué)畢業(yè)了，我就要告別母校，告別小學(xué)六年的生活，同樣，也告別了童年。

　　雖然說上了初中才能告別童年，但是我早已感覺到我已和童年相差十萬八千里了。爸爸媽媽再也沒有像以前那樣逗我、哄我，吃得還問我吃什么，這些情景不再重演。而現(xiàn)在自己的事情自己做，爸爸媽媽燒什么就吃什么。

　　回憶童年時(shí)，我都有一種流連忘返的'感覺，每天只是玩，偶爾學(xué)幾個(gè)字，飯來張口，衣來伸手，快活如神仙，不愁吃不愁穿，哪兒破了上醫(yī)院。那時(shí)候的我真是生在福中不知福啊。童年是那么的有趣，那么的快樂，真是有的時(shí)候不在乎，而失去它的時(shí)候卻泣不成聲。

　　童年，是我多么懷念的啊。但是百川東到海何時(shí)復(fù)西歸，時(shí)間一去不復(fù)返，每個(gè)人都只有一次，要是能把別人的童年搶過來，那該多好啊！那無憂無慮地生活是我無比向往的，是我留連忘返的，我真的想大喊聲：“童年，你回來吧！”

告別話題作文2

　　星秋天到了，樹葉變成彩色，成千上萬的小樹葉編織成了一條漂亮的舞裙，給樹媽媽穿上。

　　大樹換上了五顏六色的頭發(fā)，那些樹葉像一只只蝴蝶，把樹媽媽化妝成了美麗的仙女。

　　樹葉又像披肩，給樹媽媽圍上，寒冷的秋風(fēng)吹來了，正在游戲的小樹葉覺著時(shí)間到了，便都告別了媽媽，乘著秋風(fēng)飛到遠(yuǎn)方。

　　一片最小的.樹葉在樹上哭，它哭得真?zhèn)�心，一片大樹葉被風(fēng)吹到它的身邊，彎下腰說：“你怎么不去旅行?”小樹葉回答：“我不想離開媽媽�！薄澳悴荒懿浑x開媽媽，在這里凍死啊!”大樹葉說，“我們出去旅行，明年春天我們還會(huì)長出來的�！�

　　小樹葉聽了，快活地告別了媽媽，和大樹葉一起乘著秋風(fēng)飄落下來，它飛在空中，像蝴蝶張開了翅膀在歡快地跳舞。

告別話題作文3

　　離開的人固然還是離開了，沒有任何余地地永遠(yuǎn)從自己的生活中撤去身影。曾經(jīng)一起談?wù)撝�各種作品，切磋手藝一樣地享受著寫作的樂趣繪畫的樂趣的那些朋友各自開始忙綠地規(guī)劃起他們的人生與未來。似乎所有的`人都在勇往直前，而我仍然被拋棄在原地似的。

　　愈是一步步地邁向那深淵的現(xiàn)實(shí)，卻愈是長出了更尖銳的棱角，就像某個(gè)壞掉的，打開了但又無法關(guān)起的按鈕。每到宿舍熄燈后，在室友都睡去的靜得哪怕一絲風(fēng)都能聽見的黑暗中怎么都睡不著。少年時(shí)代的殘片總會(huì)偶爾地在夢里浮現(xiàn)，偶爾睜開眼的時(shí)候發(fā)現(xiàn)自己在流淚。

　　住在瑞士少女峰下一個(gè)叫因特拉肯的小鎮(zhèn)那天晚上，我去了散步。入夜稍稍轉(zhuǎn)涼，八月的仲夏夜里已經(jīng)披上一層秋意。沿著小鎮(zhèn)走了大約一個(gè)小時(shí)左右，雖然作為滑雪勝地的旅游熱點(diǎn)，飯店和紀(jì)念品商店遲遲沒有關(guān)門，甚至還看見很多亞洲人面孔的旅客，但是不會(huì)感到太過喧鬧。鎮(zhèn)中心有個(gè)寬大的草坪，繞開大道走進(jìn)小路的時(shí)候四周就完全安靜下來。每到整點(diǎn)時(shí)，小鎮(zhèn)東面的那座哥特教堂就會(huì)敲起穿透整個(gè)靜謐城市的鐘聲，難以形容的喜歡，簡潔純樸毫無雜質(zhì)的清脆。接著，那些昔日的片段又再次回來了。

告別話題作文4

　　回首往事，我已不再是那個(gè)到處調(diào)皮的破壞王，也不再是那個(gè)為了抓蝌蚪而奮不顧身掉落池塘里的小傻瓜了。童年的逝去，歲月留給我的是漸漸成熟的身影，以及那敢作敢闖的膽識。我也不再是那個(gè)幼稚純潔的小孩兒了，告別童年，我已經(jīng)成為了一個(gè)展翅欲飛的青年人了。是啊，人總要學(xué)著自己長大，那些永遠(yuǎn)沐浴在童年美好時(shí)光的人們，最終也將被時(shí)代的步伐所拋棄。還記得在小學(xué)的畢業(yè)典禮上，老師們對我們說過：社會(huì)的.激烈競爭不允許你們對兒時(shí)的美好有所牽掛，邁向青年后，面對你們的將會(huì)是風(fēng)吹雨打。這已成為了我對告別童年的最好的一個(gè)詮釋，人總要經(jīng)歷痛苦掙扎，面對著未來的困苦，不論怎樣，都應(yīng)該堅(jiān)持自己的夢想，不要被困難所嚇倒，正視與面對，這將成為你打倒困難最好的武器。生活在這個(gè)物欲橫流的社會(huì)中的我，將這條座右銘作為童年臨走時(shí)留給自己的話，為此，我也將不畏強(qiáng)理，敢于斗爭，敢于開創(chuàng)，不為虛度年華而悔恨，不為碌碌無為而傷心，我將引領(lǐng)時(shí)代潮流，成為一個(gè)利于社會(huì)，利于國家的好青年。

　　童年的逝去，帶走了美好的記憶，留下了我對人生的重識和向往。不知不覺中，耳邊又響起了這首歌：走吧，走吧，人生難免經(jīng)歷痛苦掙扎……這便是告別童年的代價(jià)。

告別話題作文5

　　六年時(shí)光，流逝飛快，就像流水一般，快得你抓不著。轉(zhuǎn)眼間，我已是畢業(yè)班的學(xué)生。離開學(xué)校的時(shí)間一天比一天近，大家的心情也一天比一天低落，一天比一天緊張。

　　走過校園的三棵大榕樹，六年來，它們一直生機(jī)勃勃，雖然經(jīng)歷了許多狂風(fēng)暴雨，但依然矗立在那里。

　　走過操場，威嚴(yán)的主席臺有著大家一次次表演節(jié)目的印記；嶄新的塑膠跑道，留下了我們的腳�。换@球場上，回蕩著我們在球賽時(shí)喊加油的聲音。

　　走過教室，那熟悉的課桌、講臺、黑板，都留下了我們的指紋，留下了我們的歡聲笑語，留下了我們的腳印。

　　在畢業(yè)典禮之后，我就要永遠(yuǎn)離開這所小學(xué)，我默默對它說：再見了。

　　親愛的母校，您的.孩子即將離開您了，感謝您這些年來對我們的付出，給予我們知識，給予我們道德，給予我們溫暖。您就是一個(gè)知識的寶庫、溫暖的避風(fēng)港，謝謝您！我將會(huì)以好的成績來報(bào)答您的。

告別話題作文6

　　小時(shí)候，我總幻想著快快長大，但如今，這個(gè)小小的期盼卻被飛速的進(jìn)針帶走。躺在草坪上，望著灰色的天空，又夢想著小時(shí)候的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，那些已逝的紛紛擾擾又浮現(xiàn)在那片去彩上。

　　小時(shí)候的那根五彩的花繩靜靜地躺在我心靈的角落，時(shí)間將它封存在過去，望著它，兒時(shí)的晨昏歡笑哪里去了呢？

　　我親愛的機(jī)器人啊，你在哪里？小時(shí)候客廳里傳出的喜悅，難道也隨著你的消失不復(fù)存在了嗎？

　　我仰望蒼穹，問那輪紅日，為什么？我無憂無慮的童年究竟哪里去了？悵望遠(yuǎn)方，心中不禁多了一份哀思與留戀。

　　追蹤風(fēng)的腳步，聆聽溪水的潺潺，找尋童年的足跡，回味兒時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)斑斕……

　　如今，縈繞耳畔的不再是那沙沙的樹葉，瀝瀝的雨聲，更多的，是沒完沒了的嘮叨。

　　如今，浮現(xiàn)眼前的不再是清清的.甘露，凈凈的天空，更多的，是如山般的作業(yè)與課本。

　　回首遙望，童年已離我越來越遠(yuǎn)。我知道，終有一天，它會(huì)消失在我的視野中，風(fēng)會(huì)把它一點(diǎn)一點(diǎn)抹去。

　　遠(yuǎn)眺朦朧的未來，恐懼、杳渺，是它送給我的第一份禮物。我已經(jīng)沒有了退路，撥開漫漫的云霧，我要硬著頭皮往前走……

　　再見了，我親愛的童年！

告別話題作文7

　　今年暑假，我有一次參加海外游學(xué)的機(jī)會(huì)，為此，我從暑假還沒開始就一直充滿期待，期待這一次獨(dú)自的成長旅行!這次去的目的地是英國，前后加起來一共有兩周的時(shí)間，媽媽為此早早的開始準(zhǔn)備必帶行李，而我，興奮的天天盼望著暑假早些到來!

　　再過一天，我就要踏上去往英國的航班了!

　　第二天傍晚，我來到了人山人海的浦東國際機(jī)場，不一會(huì)兒，便找到了我們帶隊(duì)的老師和同學(xué)，大家一起互相打招呼，做登機(jī)前的最后準(zhǔn)備工作。

　　馬上就要和爸爸媽媽分離了，心中有萬c分不舍，但是一想到我可以去到一個(gè)陌生的國度，去體驗(yàn)不一樣的異國情調(diào)，傷感的內(nèi)心頓時(shí)好受許多!這時(shí)，我只顧著跟隨行的`同學(xué)講話，媽媽在一旁不停的嘮叨著每天重復(fù)幾十遍的叮嚀!完全沒有看見媽媽和弟弟不舍得眼神!

　　馬上就要開始登機(jī)了，我也依依不舍地告別了爸爸媽媽和弟弟，這時(shí)我看著他們遠(yuǎn)去的背影，突然有種說不出的感受，其實(shí)內(nèi)心是種掙扎和難受，我真想回頭去抱抱他們!

　　媽媽，放心吧!其實(shí)你剛說的話我都記住了，我會(huì)好好照顧自己的，我會(huì)每天給你打電話!我會(huì)每天想你的!

告別話題作文8

　　尋找走出這霧靄彌漫的森林的方向，為此而迷茫；追求這珍貴的東西，為此而迷茫；還是介于得到與失去之間，為此而迷茫；還是在成功與失敗之間的取舍難料，為此而迷茫；還是這迷茫似的眼前的一陣霧靄，注定在來人的路上。

　　迷茫卻不因此失去什么，而去努力再一次去想得到；迷茫卻不因此停止追求，再繼續(xù)追求珍貴的'東西；迷茫卻不因此失敗，進(jìn)而汲汲去取得成功；迷茫著，堅(jiān)持著。執(zhí)著威迷茫吹散了眼前的霧靄。

　　執(zhí)著下去，就像阿甘�？恐鴪�(jiān)定信念和意志，總有一天云開霧散。但是現(xiàn)實(shí)告訴你要變的更加聰明，靈敏，機(jī)巧，善變，圓滑，固守。的確，在這樣精于計(jì)算的現(xiàn)代世界里，人們都已很聰敏。迷茫對于現(xiàn)代的我們，太容易閃躲。

　　你想要獲得什么，渴望著什么。告訴你的欲望，對你的影子，你在撈取這什么。相信自己的那天，迷茫也就沒有。你的責(zé)任，你的意義，你的價(jià)值。這一生就僅此而已。但在告別迷茫的季節(jié)，我卻更加覺得一文不值。

　　幸運(yùn)的是，人生的價(jià)值不是自己標(biāo)稱，或多或少都來自別人的憐憫和同情。

告別話題作文9

　　“家門口”夏令營的五天行程結(jié)束了。

　　到了最后的離別，我才慢慢懂得了什么是留戀——我回憶著曾經(jīng)的歡樂，惜日的友誼，這些事歷歷在目，成為我心底的劃痕，劃出了少年時(shí)代永久的彩虹……

　　那不舍，包含著很多，特別是那段友誼。在夏令營中，我認(rèn)識了許多患難與共的伙伴。我們一起游戲，一同陪伴，一起快樂，一同流下傷心的淚水。記得分開的前一天晚上舉辦了聯(lián)歡會(huì)。知道要從此分道揚(yáng)鑣，依依惜別之情回蕩在心頭。我們哭了，淚水在流，淚珠劃過臉頰落在手上，心口在痛，悲傷的'情緒不由籠罩在心里。我轉(zhuǎn)頭去看我的伙伴，雖然眼圈紅了，她們卻佯裝出一個(gè)笑容。黯然失色的神情，使我更含不住淚花往下竄。離別，是不住地留戀;流淚，是分開的心痛。連老師們也奈不住了，晶瑩的淚光又好像使得她們長長的睫毛添了幾分與眾不同的姿色。

　　我忘不掉那兒的一切美好，我想念那一年的夏令營。

告別話題作文10

　　秋風(fēng)吹著大地，吹跑了那一抹淡淡的陽光，迎來的卻是如同線一般的雨絲，伴隨著樹葉的歌聲，我踏著輕盈的步伐捧著小烏龜走向了湖邊……細(xì)雨輕輕的“撫摸”著我的臉蛋，我將小烏龜握的.更緊了，生怕它逃出我的手掌心，看著朦朧細(xì)雨，不經(jīng)想起小烏龜初次來到家里時(shí)的景象。

　　小烏龜大概是三個(gè)月前來到家里，還是在我的苦苦乞求下才把它留下的呢！剛到家時(shí)，它對周圍的一切事物都是陌生的，一看到人就把頭縮進(jìn)那厚重的龜殼里，喂它吃東西也只等到?jīng)]人時(shí)才肯把頭探出來吃東西，真有趣。小烏龜有著綠、紅、黃交錯(cuò)著的頭，和烏黑發(fā)亮的眼睛，十分惹人喜愛，它還有一個(gè)厚重的殼，無論走到那都要帶著它，就像它的房屋一樣，不論是狂風(fēng)還下雨，“小房屋”都會(huì)保護(hù)它。

　　不知不覺的，已經(jīng)走到了湖邊了，我看著小烏龜，心里充滿了不舍，眼淚早已準(zhǔn)備好了。我將小烏龜放在地上，撫摸了它的頭，小烏龜不但沒有將頭縮進(jìn)去，還用友好的目光看著我�！鞍Γ　蔽覈@了口氣。抱起烏龜放回湖里，它用力的撥動(dòng)著水，游了一會(huì)兒，它又轉(zhuǎn)過頭來，好像在向我再見。我目送它遠(yuǎn)去的身影，一直到消失為止。

告別話題作文11

　　浩蕩離愁白日斜，吟鞭東指即天涯。

　　——龔自珍

　　當(dāng)揮手告別，我們看見他們眼中堅(jiān)定的信念；當(dāng)轉(zhuǎn)身離去，我們看見他們高大的背影。他們話離愁為和平；他們話離愁為奮起；他們話離愁為忠心。他們獨(dú)步汗青文化時(shí)就：告別不是悲傷。

　　文成入蕃

　　她回頭，看見秀美的大唐江山在蒼茫的古道上漸去漸遠(yuǎn)，她分明聽見家鄉(xiāng)那聲聲燕子的呢喃，那聲聲親切的呼喊。但拭干眼淚，她告別繁華，告別親情，去塞外播種和平的種子。她的韶華在這滿目的黃沙中消逝了，她的`美貌在這千古的冰涼里黯然失色�；仨�，是告別時(shí)的堅(jiān)毅，是那鳳冠霞披后的祝福。漫天的飛沙似在哭泣，枝頭的蒼鷹似在落淚，誰看了文成那欣慰的面頰

　　告別不是悲傷，是和平的彩橋。

　　勾踐離國

　　戰(zhàn)后失敗的哭聲仿佛還縈繞在耳際。他一身奴役裝，站在城門下。身邊是他心愛的城池，如今早已斷臂殘損。透透層層送別的人影，他沒有看到悲傷，那雙雙噙滿淚水的眼里是期盼，是支持。是的，他就此告別，堅(jiān)毅地走向吳王的馬棚。他可以受盡污辱，但不會(huì)忘記臥薪嘗膽。告別總延續(xù)著歸來，歸來是揮軍而下的神勇，是青史留名的豪情。

　　告別不是悲傷，是堅(jiān)毅的奮起。

告別話題作文12

　　陡峭的山，柔軟的水，成熟的人。

　　山之所以成為山，是因?yàn)樗�告別了平坦，選擇的陡峭。水之所以成為水，是因?yàn)樗�告別了堅(jiān)硬，選擇了柔軟。人之所以會(huì)成年，是因?yàn)樗�告別了童年及年少輕狂，選擇了成熟理智。

　　那么告別是否也能成為一種美麗呢？比爾蓋茨告別家鄉(xiāng)干出一番驚天動(dòng)地的大事業(yè)，魯迅先生告別醫(yī)術(shù)，堅(jiān)強(qiáng)地拿起筆桿子與敵人作斗爭。香港告別了侵略者，回到了祖國母親的懷抱。中國人告別了“東亞病夫”拿起槍勇敢地與侵略者作斗爭，最終贏得全面勝利。

　　其實(shí)，告別也是一種美，一種特殊的美，一種鮮為人知的美，一種驚艷的美。烹飪大師馮三峰告別自卑，做得一手好菜，贏得各界知名人士賞識�？茖W(xué)家愛迪生告別悲觀在失敗了一千多次后重新實(shí)驗(yàn)，發(fā)明了電燈，使人們晚上也能工作了。

　　告別，是一個(gè)新的.開始，拿走舊的才能得到新的。很多時(shí)候，僅僅是一念之差，成功的大門就打開了。

　　告別，讓這個(gè)世界更加美麗，告別，讓這個(gè)世界生機(jī)勃勃；告別，讓這個(gè)世界充滿芳香；告別讓這個(gè)世界多姿多彩。

　　告別難道不是一種美嗎？

　　學(xué)會(huì)告別吧，不必害怕失敗，學(xué)會(huì)告別吧，不要畏畏縮縮，學(xué)會(huì)告別吧，讓你心中多一份堅(jiān)定！

告別話題作文13

　　今天，我感受到了離別的滋味。

　　我在瑞塘小學(xué)的最后一天，讓我不禁回想起我們這些美好的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

　　下午第三節(jié)課到了離別的時(shí)候老師舉行了惜別聯(lián)歡晚會(huì)，別辦送給了我一個(gè)大禮包和一張精美的賀卡，她對我說:“為了準(zhǔn)備這個(gè)和卡我花了一天時(shí)間在家里學(xué)習(xí)簡體字�！蔽衣犃烁械綗o比的'激動(dòng)。然后我跟曹宸哲合唱的一首《后來》送給了他們，之后我回到座位上卻發(fā)現(xiàn)坐我周圍的同學(xué)們已哭得淚流滿面，我坐在學(xué)伴旁邊 ，她抽提的對我說:“楚林，當(dāng)你開始唱第一句的時(shí)候我已經(jīng)哭淚崩了，看見她充滿熱淚的雙眼，在對我笑著，我說:“不要哭沒事我們長大后還會(huì)再相見的!”臨別之前我的同學(xué)們一下相擁上來抱住我說:“楚林，我們還會(huì)想你的!”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　我好像與他們班容為一體了，像一個(gè)大家庭。

　　上車了之后，我回想起剛才的事，眼淚嘩的一下就流了下來……

告別話題作文14

　　陋習(xí)，時(shí)時(shí)刻刻都在危害著我們的環(huán)境，侵害著我們的身體。隨地吐痰，隨手扔果皮紙屑，飯前便后不洗手，不勤剪指甲，隨便在蕩著灰塵的小攤上買小吃，這些不好的'行為習(xí)慣會(huì)使許多人得上可怕的甲肝，乙肝，非典等傳染性疾病。

　　非典未來的時(shí)候，我們大家對陋習(xí)并不重視。非典來以后，我們才認(rèn)識到陋習(xí)的危害。陋習(xí)對我們的危害無處不在，非典就是一個(gè)很好的例子。許多人對個(gè)人衛(wèi)生不注意，沒有養(yǎng)成很好的衛(wèi)生習(xí)慣，更沒有愛護(hù)環(huán)境衛(wèi)生的意識。還有些不講衛(wèi)生的人，有垃圾臺他不去，隨手把垃圾丟在墻角，路旁，使得滿街是蒼蠅，老鼠，臭蟲。這樣的陋習(xí)不但破壞了我們生活的環(huán)境，還對我們身體有害

　　為了我們的生活環(huán)境，更為了我們自身的健康，請大家向陋習(xí)告別吧。

告別話題作文15

　　歲月像小溪似的飛逝而時(shí)光一去不復(fù)返。我們的小學(xué)生活即將結(jié)束，即將于我們的母校說再見，心中有許多的不舍。但我們感謝我們親愛的母校！

　　尊敬的老師，你不僅傳授我許多知識，還教給我許多做人的道理。你不僅是我的老師，還是我的'知心朋友。是你將一個(gè)個(gè)頑童變成一個(gè)更成熟的學(xué)生。

　　親愛的母校我最舍不得還是你我們在這里生活了六年，學(xué)習(xí)了六年，我們即將畢業(yè)像出了港的小船，開始新的航程，揚(yáng)起新的風(fēng)帆。母校，你是我們成長的搖藍(lán)！

　　是誰，給頑童一個(gè)學(xué)習(xí)的地方？是誰，給我們這些小鳥一個(gè)家？是誰，培育著我們這些花朵？是你，親愛的母校！等我們這些花朵成長以后，一定會(huì)再來。在這，我深深的說一聲：“再見了，我的母校！再見了，我的老師！再見了，我的同學(xué)！

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