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以初三為話題的作文

時(shí)間:2023-02-20 17:05:37 話題作文 我要投稿

以初三為話題的作文(15篇)

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編收集整理的以初三為話題的作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

以初三為話題的作文(15篇)

以初三為話題的作文1

  關(guān)注,大概有一絲照顧的意思吧,當(dāng)然。一份關(guān)注就是一份愛心。

  路邊有個(gè)乞丐,你給他一分錢,哪怕是一分,就足以證明你有愛心。但是,拿著幾萬塊甚至更多的錢擺在乞丐面前,讓他學(xué)一聲狗叫,錢就歸他了,這種做法,真的能夠叫******心嗎?但是,如果真的出現(xiàn)這些事,會(huì)學(xué)狗叫的人,(除了一下富翁不稀罕之外)又能有幾個(gè)會(huì)為所謂的“骨氣”收屈服呢?

  老師要關(guān)注學(xué)生,這句話不明白天下多少老師會(huì)說,有的,還會(huì)附加上許多大道理來歌頌自我!卻不知,天下的老師當(dāng)中真正做到的又有幾人!不知多少次,教我班的一個(gè)老師與我父母打麻將,一打輸,我一到教室,就有享不完的“富”。上課時(shí)提問,不懂就打,懂就再問,一向懂就直接問你還沒教過的'課,直到不懂再打!如果我在這是問這老師的問題,他就會(huì)立刻說一個(gè)錯(cuò)誤的答案給我,并且附帶一些大道理,致使我不得不相信!有時(shí)覺得不對(duì),少有反駁,便立刻告知我父母說我是個(gè)不賢子弟!

  一次,我與同學(xué)打架,雖然我占理,但還是不得不跟人家道歉!為啥?因?yàn)槿思易蛉胀砩狭蟘ai輸了唄!然后,還跟那個(gè)同學(xué)說,“人家是老師的兒子,要是打傷了,怎樣辦?”說是給那個(gè)同學(xué)聽,倒不如說是給全班聽,畢竟那么大聲!對(duì)了,這句話,如果再加上一點(diǎn)料——我們的地方方言和老師本身那種帶這諷刺和嘲笑的口音,哇塞,這句話就得就真是太有藝術(shù)了!實(shí)在經(jīng)典!

  范仲淹的《岳陽樓記》中有一句:“不以物喜,不以己悲”我就得得改改!

  哦,原先這就是關(guān)注!怪自我才疏學(xué)淺,連怎樣簡(jiǎn)單的事都要怎樣久才弄懂!

以初三為話題的作文2

  清風(fēng)從林間徐徐吹過,地上零星的陽光躍起了舞蹈,不時(shí)的鳥鳴從枝頭唱出,這里是一個(gè)不錯(cuò)的好地方。

  這是一座山峰,我今天起了一個(gè)大早,為的就是來爬山。我喜歡爬山,我的興趣愛好就是爬山,這項(xiàng)活動(dòng)我已經(jīng)堅(jiān)持了許多年,也已經(jīng)喜歡了許多年。

  我的腳步不止,就算我已經(jīng)氣喘吁吁了,但往上爬的速度不減。爬山這項(xiàng)活動(dòng)最能反映出一個(gè)人的體力來,同樣也能反映出一個(gè)人的耐力與毅力。我喜歡爬山,不僅是因?yàn)橄矚g呼吸這山間的新鮮空氣,同樣的我也喜歡這個(gè)過程。

  在爬山的這個(gè)過程中,我能感受汗?jié)n慢慢的從額間益出,然后漸漸的匯聚成一顆,最終滴在我的腳下,有時(shí)候吹過來一陣林間的微風(fēng),微風(fēng)中裹著一絲絲綠葉鮮花的清香,然后飄過我,從我的發(fā)間,鼻尖劃過,這一種純粹的大自然的味道足夠陶冶我的心性,也足夠讓我無法自拔的愛上這里。

  爬山,是一個(gè)流汗的過程,同樣也是一個(gè)堅(jiān)持,是一個(gè)不斷超越自我的過程,在這個(gè)過程中我們自身可以不斷的.得到提高。

  我誓要爬上山峰的最高處,誓要一覽眾山小,每一次爬山到最后,對(duì)我來說都是一種勝利,這種勝利能讓我感受到身心上的愉悅,那是一種戰(zhàn)勝了自己的快樂。

  爬山是我的興趣愛好,我堅(jiān)信這個(gè)興趣愛好將伴隨著我一生到老。

  每個(gè)人都有自己的興趣愛好,個(gè)人的興趣愛好不僅能夠充實(shí)我們的生活,更重要的是能夠讓我們的精神世界得到擴(kuò)充,在我們的這些興趣愛好之間,我們從中獲得了快樂的同時(shí),也從中體會(huì)到了不一樣的人生感悟。最為重要的是,我們要堅(jiān)持自己的興趣愛好。

以初三為話題的作文3

  在陸羽廣場(chǎng)的小角落里,生長(zhǎng)著一大片郁郁蔥蔥的竹林,那里曲徑通幽,令人向往。

  竹葉尖尖的,細(xì)細(xì)的,只有食指那么長(zhǎng)。它的正面很光滑,但它的反面有點(diǎn)粗糙。顏色是綠色的,從遠(yuǎn)處望去,一片生機(jī)勃勃的景色盡收眼底,美麗極了!竹子有生命力時(shí),竹竿是綠色的,如果死亡了,竹竿會(huì)變成黃色。但即使它死亡了,它的竹竿也仍然是修長(zhǎng)挺直的。竹竿里面是空心,象征著它虛心的品質(zhì)。

  春天到了,鵝黃色的竹筍破土而出。老師覺得新生的竹筍像一個(gè)玲瓏的寶塔,可我覺得它更像一把把鋒利的尖刀。還有同學(xué)覺得它像一個(gè)個(gè)活潑的小姑娘,亭亭玉立,在明媚的春光里生長(zhǎng)。

  夏天來了,烈日當(dāng)頭,竹林里幽靜涼爽,很多人都喜歡到竹林里午休、散步,聞著竹子的清香,看著翠綠欲滴的竹葉,悠閑極了!

  秋天,竹子臨風(fēng)起舞,婀娜多姿,竹葉也變得有點(diǎn)微黃。但竹子仍然在生長(zhǎng)著,據(jù)說它最高能長(zhǎng)到幾十米!那可是有三層樓那么高呢!

  冬天匆匆接了秋天的班,北風(fēng)呼嘯,天寒地凍,人們都穿上了厚厚的棉襖。草兒凍得低下了頭,直哆嗦。只有竹子一點(diǎn)兒也不怕冬天的'寒冷,依然昂首挺胸地站在那里,葉子綠得越發(fā)蒼翠,形象更加剛毅。有的像春天的使者,早早地等待著春的到來;有的像穿著綠軍裝的哨兵,在冰天雪地里勇敢地守衛(wèi)著我們美麗的廣場(chǎng)。

  竹子全身都是寶,但它樂于奉獻(xiàn)的精神最讓我敬仰。竹筍可以做成一道道美味的菜;竹葉可以供給大熊貓吃;竹竿可以做家具、工藝品、掃把等,甚至還可以做成紙,我們的人民幣就是用它做的。它成為了我們生活中雖不是主角,但是卻不可或缺的一部分。

  竹子,你品性純良,你樂于奉獻(xiàn)!我以你為榮,向你學(xué)習(xí)!

以初三為話題的作文4

  初三是杯“酒”,既有醇香也有苦辣,看你怎樣去品嘗。

  步入初三總覺得很刺激,畢竟這是初三的最后一年,我們將面臨著一次重大的抉擇,它可能會(huì)對(duì)我們的未來起決定作用。正因?yàn)槿绱,我才在刺激中感到了前所未有的恐懼。我怕自己把握不了自己,只顧一時(shí)的痛快而忘卻自己的重任;我怕“初三”這杯酒太苦太澀,自己會(huì)臨陣退縮。我能肩負(fù)這重任嗎?

  步入初三,在緊張的功課中我覺得自己已經(jīng)成熟,已不再是一個(gè)怕困難、怕痛苦的小孩子。面對(duì)忙忙碌碌的生活我學(xué)會(huì)了適應(yīng)和調(diào)節(jié),雖然緊張但卻充實(shí)。

  步入初三我和大家一樣有了責(zé)任心。開始更關(guān)心學(xué)習(xí),更熱愛生活。對(duì)于學(xué)習(xí),小學(xué)時(shí)不知道操心,并未求上進(jìn);初中一、二年級(jí)只是想學(xué)習(xí)更好,并未采取切實(shí)的行動(dòng);這回是該出手的時(shí)候了。給自己制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,制定目標(biāo),并決心堅(jiān)持到底。生活上也和從前有所不同。在家中我是很會(huì)挑食的,就在才上初中時(shí)也是這樣,愛吃的吃,不愛吃的堅(jiān)決不吃?缮狭顺跞,不同以往了,不論好不好都會(huì)吃的',緊張的生活是不容我挑食的。

  可以這么說,初三充實(shí)了我們的生活,它讓我們更加的成熟。它的苦辣讓我們敢于面對(duì)生活,面對(duì)困難,面對(duì)一切。而我們?yōu)樽约旱娜松鷬^斗的經(jīng)歷也必將成為我們心中永遠(yuǎn)的醇香。

  我相信只要敢于面對(duì),在學(xué)習(xí)上我們不會(huì)怕,在人生的道路上也不會(huì)怕。

  看來這杯酒我必須端起。

以初三為話題的作文5

  哦,春雨是那么芬芳!

  春天邁著悄悄的腳步走近了。當(dāng)?shù)谝粓?chǎng)春雨降臨人間時(shí),那芬芳的氣味撲鼻而來。春雨就好似一個(gè)害羞的少女。她拂去了冬日的寒氣,將清新的綠色灑遍大地。在春雨中漫步是最美的,淅淅瀝瀝的雨聲里,泛綠的柳條在跳舞,青青的小草探出頭來,盡情的吮吸著甘甜的雨汁,點(diǎn)點(diǎn)新綠在雨中成長(zhǎng),拂去人們心中的焦躁。深深地吸一口氣,你會(huì)感覺到沁人心脾的芬芳。

  瞧,夏雨那青春的臂膀!

  夏天邁著輕輕的腳步走近了。突然,一道閃電劃破了灰色的天幕,傳來震耳欲聾的.聲響。剎那間,豆大的雨點(diǎn)砸下來,頃刻間匯成了一條條小溪。人們歡呼著,因?yàn)椋@是夏季的第一場(chǎng)雨,她拂去了夏天的炎熱,把清涼帶給人們。你看到這清涼的世界中夏雨的健壯了嗎?這就是臂膀,青春的臂膀。

  聽,秋雨的低訴!

  秋天邁著緩緩的腳步走近了。當(dāng)天空收起了溫暖;當(dāng)濕氣漸漸充滿了干燥的世界時(shí),人們知道,秋雨來了。似水滴,似冰點(diǎn),一串串在空中盤旋著、飛舞著。自古,有多少絕韻來歌頌秋雨的纏綿,有多少詩人用秋雨寄托思念。秋雨過后的世界,總會(huì)不免有幾分氤氳之感。雖然,她只做片刻的停留,卻叫人如夢(mèng)、如癡、如醉……哦,朋友,用心去聆傾聽,你聽到了嗎?這就是秋雨的心聲——溫存的快樂,這就是她的低訴。

  愛上這雨,無論它在哪個(gè)季節(jié);珍藏這雨,無論它在何時(shí)何地;凝望這雨,無論它在人生的哪一段歷程……聽,它們?cè)诤魡荆悍瞰I(xiàn)——奉獻(xiàn)……

以初三為話題的作文6

  每當(dāng)我陶醉在書的海洋中時(shí),一種奇妙的感覺就充溢著我的心房。我似乎聽到自己從心底發(fā)出的由衷感嘆:讀書真好!

  很小的時(shí)候,我就結(jié)識(shí)了書。那是一個(gè)布滿彩圖和拼音的世界。在書中,我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)又一個(gè)的秘密:猿人是人類的祖先,恐龍十分高大可怕,遙遠(yuǎn)的年代人們靠鉆木取火,原來世界是如此奇妙!我覺得讀書讓我這樣一個(gè)小小的孩童變得好高大,仿佛舉目望去,我就能輕易地看到北極的冰川,看到埃及的尼羅河畔有成千上萬的工人在修建金字塔。直到愛不釋手地合上書,我的腦海中還不斷地浮現(xiàn)出各種畫面。我心中有一種甜蜜的感覺涌起:讀書真好。

  漸漸地,我告別了娃娃書,步入了文學(xué)的殿堂。書變得厚了,變得深?yuàn)W了。我不在大自然中打轉(zhuǎn),我常常不由自住地在一個(gè)個(gè)故事當(dāng)中:當(dāng)白雪公主逃脫了惡人的亂世之后,我禁不住大聲叫好;當(dāng)睡美人獲得新生之時(shí),我快樂無比;當(dāng)福爾摩斯巧妙地揭穿騙局時(shí),我卷著的心才漸漸平靜。是的`,讀書真好!培根在《論求知》中不也有同樣的感想嗎?讀書一方面開拓了我們的視野,另一方面凈化了我們的心靈,是我們的靈魂得到了升華。

  后來,在“楚才杯”的角逐中,我棒到了一等獎(jiǎng)的金杯;在各類作文比賽中,我屢屢得獎(jiǎng);在各種知識(shí)競(jìng)賽中,我爭(zhēng)得了一席之地。

  不僅是我,億萬個(gè)聲音都會(huì)呼喚:“讀書真好!”書推動(dòng)著中華民族不斷前進(jìn),書滋養(yǎng)了一代又一代人,書是全人類進(jìn)步的階梯!

  讀書真好!

以初三為話題的作文7

  “書是人類進(jìn)步的階梯!薄白x書破萬卷,下筆如有神!薄皶侨俗詈玫呐笥,生活中遇到困難時(shí),就可以向它尋求幫助,它永遠(yuǎn)不會(huì)背叛你。”……哇,這么多贊美書的名言,看來書真的很好呢!我從中深有體會(huì),我十分愛看書,人稱“書迷”。我讀過許多書,使我的知識(shí)大有增長(zhǎng),我受益匪淺,了解了許多課本上沒有的'知識(shí)。

  我讀的書中,讓我獲得知識(shí)最多的,要數(shù)《最新少兒百科全書》了。這套書內(nèi)容極廣,包羅萬象,由“科學(xué)技術(shù)”、“人類社會(huì)”、“文化藝術(shù)”、“地球家園”這四本書組成。書中有一幅幅精美的彩色圖片,配上簡(jiǎn)潔、清楚的知識(shí)文字,紙和版面也很精美。我一翻開書,就被書上一幅幅生動(dòng)的圖畫和知識(shí)文字吸引住了。我看起來不是近乎入迷,而是真的入迷了。這套書太棒了,我巴不得一口氣讀完。后來我讀完了這套書,獲得了新知識(shí)。以前我和博學(xué)多才的舅舅談到科學(xué)方面時(shí),舅舅說的許多詞我都聽不懂,也搞不清舅舅表達(dá)的意思,F(xiàn)在,舅舅跟我談話時(shí),說到化學(xué)的“乙烯、聚乙烯等”詞時(shí)我聽得懂了,提到數(shù)學(xué)里的“圓周率”我也能聽懂。我看到自己的知識(shí)增加了,給自己解決了不懂的問題,很高興。

  這套書我雖然看完了,可我經(jīng)常拿出來再看一遍,既能回味,又能鞏固知識(shí)。

  看來書真是一件寶,有問題,書里找,不僅快速易懂,還很正確。怪不得有關(guān)書的名言這么多,原來如此。

以初三為話題的作文8

  什么是感恩?感恩,就是一個(gè)人養(yǎng)另一個(gè)人,養(yǎng)的人要報(bào)答養(yǎng)他的人。這就是感恩。

  每個(gè)人不僅要養(yǎng)別人,還要被別人獎(jiǎng)勵(lì),這叫一份貢獻(xiàn),一份回報(bào)。就像母鳥每天給她的小鳥喂蟲子,后來小鳥長(zhǎng)大了,可是母鳥一天天變老,連小鳥都照顧不了。這時(shí),鳥就會(huì)開始抓蟲子喂鳥媽媽,這是感恩的一部分。人的.一生都是一樣的。比如爸爸媽媽自己養(yǎng)自己,給自己留好吃的,卻舍不得吃,過著簡(jiǎn)單的生活。人總是要老的。爸爸媽媽老了,爸爸媽媽照顧不了自己,照顧不了我們,我們就長(zhǎng)大了。學(xué)會(huì)幫大人做家務(wù),少像小時(shí)候那樣提不合理的要求,多關(guān)心父母,多和父母說話。這會(huì)讓他們感到溫暖。這就是人與人之間的感恩。

  但感恩不僅僅是嘴上說說,更是實(shí)際行動(dòng)。為了感恩,就要奮進(jìn)。趁著年輕多學(xué)習(xí)。長(zhǎng)大了,知識(shí)越多,賺的錢就越多,讓父母過上舒適的生活。不要覺得現(xiàn)在學(xué)習(xí)不重要。有些懶人“年輕不努力,老人卻很難過”。該學(xué)習(xí)的時(shí)候,不要學(xué)習(xí)。到了賺錢的時(shí)候,別人是百萬富翁,自己卻一貧如洗。這樣不僅對(duì)父母有幫助,還能讓父母付出更多的努力。所以現(xiàn)在一定要好好學(xué)習(xí),爭(zhēng)取優(yōu)異的成績(jī)。

  懂得感恩,就懂得奮進(jìn);如果你知道如何進(jìn)取,你就會(huì)知道如何努力工作,這將使你的生活更加有意義和有趣!

以初三為話題的作文9

  初三的生活是單調(diào)乏味的。每日三點(diǎn)一線的生活,越來越胖的書包壓得我喘不過氣來。每日早上起來看到的就是那堆積如山的書本和練習(xí)冊(cè)。那雜亂如麻的X,Y,Z,那枯燥無味的正反比例函數(shù),每日晚上夢(mèng)見的是那復(fù)雜的物理競(jìng)賽題,嘴里還念念有詞。初三是上日給予我們的黑色幽默。

  初三了,我只能與電視、電腦、隨身聽道聲“BYE——BYE”;初三了,我只能與“當(dāng)代歌壇”、“體育周刊”說“夕U拉la”;初三了,我只能與排球、羽毛球進(jìn)行一場(chǎng)生離死別;初三了,隊(duì)了試卷、書本,其它一切的一切都與我無緣。單調(diào)嗎?我無言。

  爸媽的叮嚀時(shí)刻伴隨著我。好不容易抽出點(diǎn)時(shí)間看看電視,不過半個(gè)小時(shí)就被趕回了屋。帶著一臉的不愿意,又坐回了那個(gè)再熟悉不過的椅子上。又開始了乏味的工作。直到控制不住,打開了電腦。帶上耳機(jī),聽自己喜歡的音樂。然后又隨手登上騰訊QQ.嘀嘀聲接連不斷。一咬牙,抽出鍵盤。敲擊聲把媽媽引來。隨即而來的是媽媽的'訓(xùn)斥聲。我突然覺得自己好無助,好委屈。于是,眼淚奪眶而出。

  初三了,那隔三差五的考試令我頭疼,可謂是“一日三小考,三日一大考”,真應(yīng)了那句“考、考、考,老師的法寶;分、分、分,學(xué)生的命根!边真有“典故”呢!考試前,我埋頭苦干,與“難友”們集體抱佛腳:考試時(shí),除了寫字時(shí)的“沙沙”聲,其它便什么也沒有了;考試后,同胞們便怨聲重重:“我完了!”“又考砸了!”“Our 命over!”“嗚啦,神啊救我!”只因?yàn)槲覀兩铣跞,初三生活的特點(diǎn)就是如此。

以初三為話題的作文10

  一張發(fā)黃的照片中,一個(gè)牙牙學(xué)語的小家伙正漲紅著小臉揪扯著一本畫冊(cè);一段珍藏的錄像中,一個(gè)滿臉幼稚的小家伙正偎依在媽媽的懷里目不轉(zhuǎn)睛地看著圖片,聽媽媽講著狼外婆的故事;一張不大的書桌前,一個(gè)小男孩正在專心致志地描紅著一幅白雪公主的畫像;一個(gè)房間的角落里,一個(gè)小男孩正一邊看書一邊模仿著孫悟空的.動(dòng)作造型……不用猜,那個(gè)主人翁就是我。也許是父母的有意安排,從小我的生活中處處都有書的陪伴,我也就在一本本“撕不破”、連環(huán)畫報(bào)、拼音讀物、趣味故事、書籍名著中慢慢長(zhǎng)大。

  清楚地記得小時(shí)候,爸爸媽媽在我睡覺前總會(huì)給我講一些小故事,我每次都聽得津津有味。后來,他們就陸續(xù)從書店買回一些故事書,讀給我聽。直到上了小學(xué)后的一天,爸爸很神秘的對(duì)我說:“天天,你喜歡吃甘蔗對(duì)吧?”“嗯!”我不加思索地回答!澳悄闶窍矚g自己吃呢,還是爸爸先嚼好了喂給你吃?”爸爸接著問!爱(dāng)然是自己吃了,你先嚼了我吃了還有什么味道?”我十分得意的回答說!芭,天天真聰明,可是你知道嗎,讀書其實(shí)和吃甘蔗也是一樣的道理,要自己讀才能讀出味道呀……”爸爸意味深長(zhǎng)地看著我說。聽了爸爸的這番話,我一下子明白了。

  從此以后,我就嘗試著自己讀一些注拼音的書籍,《安徒生童話》、《格林童話》,讓我曾一度飛入了美妙的童話世界;《西游記》、《水滸傳》,讓我了解了古老的歷史文化。漸漸的,我愛上了讀書,新華書店、圖書館也都成了我度假的好地方,但我也經(jīng)常會(huì)為了擁有一本好書或看上一本好書做出一些“傻事”。

  臧克家爺爺說過,讀過一本好書就像交了一個(gè)好朋友,我愿一輩子和書做好朋友!

以初三為話題的作文11

  夜幕降臨,燥熱的空中浮著聒噪的禪鳴,對(duì)面的霓虹燈閃閃發(fā)光,這是夜色……

  街道沒有了往日般熱鬧,之前來來往往,川流不息的車輛也不見了,是都被夜色的寂寥帶走了嗎?

  我的內(nèi)心隨著黑色而變化著,籠罩著一層厚厚的黑紗,卻怎么也無法掀起,只能乖乖地被黑色覆蓋,望著空中許久。父母的不理解,老師的`偏見,一切不如意的事突然襲來。

  草叢中蟬鳴止住了聲音,晚風(fēng)伴著月光徐徐吹來,而隱隱的草叢中,我瞥見一處淡淡的青綠色的光芒,在對(duì)面的霓虹燈的照耀下顯得格外朦朧渺小了。

  踏著晚風(fēng),我下樓去尋找這縷光芒。

  是幾只螢火蟲!

  我半蹲下去,專注地望著它們,看著它們散發(fā)的一點(diǎn)點(diǎn)亮,一只一只,一點(diǎn)一點(diǎn),飛入我們的心房。輕輕地、慢慢地、掀起那層厚厚的黑紗……

  遠(yuǎn)處的仍是霓虹燈,天上的仍是月亮,而這里,還有一點(diǎn)點(diǎn)的亮,一縷縷的希望!八鼈兊纳挥幸恢軙r(shí)間,無時(shí)無刻不在釋放自己的光彩!”書中這樣說道。

  這些小家伙們,生命這般短暫,光芒也如此微小,但在這一點(diǎn)點(diǎn)的黑暗之中才能展現(xiàn)自己;蛟S,生命是有限的,但最美的心靈是無限的,對(duì)嗎?

  望著夜色,望著這點(diǎn)點(diǎn)青光,我不住嘆息。

  我們不應(yīng)因?yàn)橥饨缍淖冏约旱那榫w,以至于給自己的心靈蒙上黑紗。既然如此,為何不嘗試著為自己的心靈點(diǎn)上一盞燈呢?為什么不如螢火蟲般去釋放自己呢?

  月華如水,繁星閃爍,像螢火蟲般肆意。∠裎灮鹣x般活著吧!

  也許,這才是夜空中最亮的一點(diǎn),不是亮出模樣,而是亮進(jìn)心房……

以初三為話題的作文12

  “搖啊搖,搖啊搖,搖到外婆橋……”每當(dāng)唱起這首歌的時(shí)候,我總會(huì)問媽媽一個(gè)問題:別人都有外婆,為什么我沒有呢?

  是的,我沒有外婆,在媽媽三歲那年,外婆就因病去世了,所以,一直都是外公撫養(yǎng)他們兄妹四個(gè)長(zhǎng)大的。很多的時(shí)候,我喜歡聽媽媽講故事,講他們小時(shí)候的故事。

  那個(gè)時(shí)候瞧著雖然艱苦。但外公還是憑借熟練的醫(yī)術(shù)而養(yǎng)活了他們,家里雖然很窮,但是大家并沒有因此而放棄,那時(shí),真的感到很溫暖,真的……如今,我已經(jīng)快十六歲了,外公現(xiàn)在住在我們家,也已經(jīng)好幾年了,在這期間,我有過叛逆,對(duì)誰態(tài)度都不好,但外公還是一如既往的慣著我。每每聽起媽媽講小時(shí)候的事,我都感到一陣心酸。聽跟外公同輩分的爺爺們說,那個(gè)時(shí)候,他們有好幾姊妹,其中最苦的就是外公了。那是新中國(guó)才剛成立不久,到處都需要支援,外公走南闖北,去過很多地方,后來成家了,妻子卻早早地去世了,撫養(yǎng)四個(gè)孩子的重?fù)?dān)落到了他一個(gè)人的肩上。為了養(yǎng)家,經(jīng)常都三更半夜了,還提著藥箱給別人看病。

  因?yàn)槲覜]有經(jīng)歷過,所以我無法想象當(dāng)時(shí)的艱苦。現(xiàn)在,外公快七十歲了,操勞了那么多年,總算可以想想清福了。而我,也一年一年地長(zhǎng)大了,想起自己當(dāng)初的所作所為,我真的恨死自己了。

  其實(shí)說真的.,外公真的對(duì)我很好,可是說是溺愛吧。四個(gè)姊妹,他現(xiàn)在住在我們家,我無法說清楚這當(dāng)中的原因,只是,我們都要明白的是,要好好珍惜現(xiàn)在的生活,雖然當(dāng)中可能會(huì)發(fā)生很多的不愉快,那么敢問,那金錢,地位,名譽(yù),就真的比親情還重要嗎?

  親情,是無可替代的!

以初三為話題的作文13

  在生活中,母親是我們最常見的人,每一天都能看到母親忙碌的身影。可是,又有誰真正的回報(bào)過自己的母親呢?哪怕是一點(diǎn)點(diǎn)用心的回報(bào),也足以讓母親感到溫暖。正可謂寸草心:一個(gè)小而包含著感恩的心。

  “滴水之恩,當(dāng)之涌泉相報(bào)!边@句話難道沒有讓我們?nèi)セ貓?bào)母親嗎?母親給予我們太多太多,也許,我們不能回報(bào)母親那么多,但是,我們可以像小草一樣,回報(bào)母親小而真摯、淳樸的愛。

  在一天的傍晚,外面下著朦朧的小雨,在云彩后面的月亮僅僅只露出了一點(diǎn)點(diǎn)微弱的光芒。這使補(bǔ)課剛剛放學(xué)的我不覺地打了一個(gè)寒戰(zhàn)。當(dāng)我到家時(shí),只見屋內(nèi)沒有一點(diǎn)點(diǎn)燈光,這時(shí)已經(jīng)習(xí)慣了往日母親給我開門的我感到了從未有過的驚恐的感覺,當(dāng)我拿著事先準(zhǔn)備好的鑰匙打開門時(shí)。我驚住了:往常一開門就撲鼻而來的飯香卻沒有聞到,僅僅只有一股寒氣迎面而來,這使我再次的打了一個(gè)寒戰(zhàn)。這使得我似乎意識(shí)到了什么,急忙把門關(guān)上,一個(gè)箭步?jīng)_向了母親的房間。

  眼前的一幕使我驚呆了:月光灑在了母親的身旁,映出了母親蒼白的面孔和暗淡的目光。我急忙我像在小時(shí)候生病時(shí)母親照顧我的那樣去照顧母親。過了幾分鐘,母親遞給我了體溫計(jì),體溫計(jì)上的.數(shù)字使我驚訝不已:“39度!”我差點(diǎn)失聲叫了出來,我呆呆地看了看體溫計(jì),又望了望臥在床上有氣無力的母親。我給母親喂了退燒藥……就在這時(shí),在母親暗淡的眼睛里,我讀到了在往日我從來都沒有讀過的目光。

  就在那一天,我深深的懂得了:母親為我們付出了太多太多,然而我們,僅僅只知道去享受,竟從未回報(bào)過養(yǎng)育我們多年的母親。因此,我呼吁大家:去看一看養(yǎng)育了我們多年的母親吧,為母親付出你的真摯、淳樸的愛吧,哪怕僅僅只是一點(diǎn)點(diǎn),也能讓母親感到滿足。

以初三為話題的作文14

  小時(shí)的我總愛用星星般的眼睛在夜空的繁星中尋找著最亮的星,幻想著它把我?guī)У教铡痪茫倚闹姓娴挠辛艘活w極亮的`星。

  有一個(gè)星期天,我坐車去看望爺爺奶奶,我坐在車窗前望著鋪滿了像棗子般大小的石子路,像一條無邊無際的彩帶人行道,和街燈旁站得挺直像士兵一樣的一顆顆大樹。突然汽車停住了,一位上了年紀(jì)的老爺爺,撐著拐杖慢慢走上了車,等老爺爺找到了座位,汽車?yán)^續(xù)向終點(diǎn)站開去,等汽車開了一會(huì)兒,老爺爺才發(fā)現(xiàn)路途不一樣,就問司機(jī)叔叔:“請(qǐng)問這輛車是否到**路?”“不,這輛車不到那!彼緳C(jī)叔叔回答道!鞍!”老爺爺?shù)拇舐曇唤,驚動(dòng)了車上的所有乘客。一位好心的阿姨問老爺爺:“老大爺,發(fā)生了什么事?”“我的眼老花,坐錯(cuò)了車,該怎么辦。 薄袄匣ㄑ圻坐啥車!”一位年輕的姐姐嘲笑老爺爺。這時(shí),那位好心的阿姨瞪著那位姐姐說:“我們中華美德就是尊老愛幼,你把這留傳了五千年的美德丟去那了?老大爺你不用急等到了下一站我送你回家。”那位姐姐聽了慚愧地低下頭。說完她問了老爺爺家住哪,車到站了阿姨扶著老爺爺下車。

  如果人人都能像這位阿姨一樣懂得謙讓,懂得去體諒他人,關(guān)心他人,那我們的世界該多么美好!我們青少年兒童更應(yīng)該學(xué)習(xí)這位阿姨的優(yōu)良品質(zhì),做一個(gè)尊老愛幼的好少年。

以初三為話題的作文15

  人生是一個(gè)很大的概念,每個(gè)人對(duì)人生的理解與比喻都不同。于我看來,漫漫的人生路就如一份答卷,只有做好了每一道題,人生路才能走好。那么如何才能做好了?請(qǐng)容我細(xì)細(xì)道來。

  選擇題Or是非題

  首先,我們要解決的是選擇或是非題。在我們的人生路中少不了出現(xiàn)各種各樣的分叉路口,不同的選擇往往會(huì)導(dǎo)致不同的結(jié)果,并且結(jié)果往往是截然不同的。無疑,此時(shí),如何選擇正確的路便顯得至關(guān)重要。面對(duì)如此選擇,我們要樹立正確“方向感”,既是要有正確的目標(biāo)與理想,基于目標(biāo)與理想來選擇一條有助于他們實(shí)現(xiàn)的路。

  填空題Or補(bǔ)充題

  跨過選擇題或補(bǔ)充題后,與我們正面交鋒的便是填空題。要做好填空題,就要求我們對(duì)未知的路途有一種大概的認(rèn)識(shí),才能做到有章有法,對(duì)號(hào)入座。面對(duì)人生的填空題,我們要提前制訂一系列的實(shí)施方案,那么做好填空題就容易了。

  證明題Or主觀題

  在人生的答卷上,證明題或主觀題的答述尤為重要,其要求我們對(duì)自己的行為或見解進(jìn)行有理的論證。那么,此時(shí),我們便要做到有理有據(jù),而付諸于行動(dòng)所得到的結(jié)果無疑是最充分的.理據(jù)。因此,做好證明題或主觀題,就要求我們要有所體驗(yàn),有所行動(dòng)。

  附加題

  做完證明題與主觀題后,人生的答卷也就接近尾聲了,但要想自己的人生更加出彩,那么完成人生的附加題顯得尤為重要。所謂的附加題,就要求我們擁有更多的技能,有更多的知識(shí)來武裝自己。簡(jiǎn)而說之,就是要不斷學(xué)習(xí)。

  人生的答卷就大概如此,我深深地相信,只要你努力地完成每一道題。

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