【精華】特殊的禮物作文合集六篇

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編整理的特殊的禮物作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

特殊的禮物作文 篇1

　　“青山綠水，白草紅葉黃花”。

　　“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土”�！�—這就是我們鄉(xiāng)下人特有的景致。

　　在今年的國(guó)慶節(jié)，媽媽說(shuō)帶我去上海的阿姨家玩，我一聽(tīng)這消息，開(kāi)心得一晚上沒(méi)睡覺(jué)，躺在床上輾轉(zhuǎn)反側(cè)，想著可以登上東方明珠，可以仰望高樓大廈，可以去欣賞華燈高照......

　　第二天，爸媽拎了一大袋番薯、土豆、青菜上了車(chē)，作為給阿姨的禮物。我不解地問(wèn)媽媽?zhuān)骸盀槭裁匆獛н@些東西給阿姨，他們這么有錢(qián)又不是買(mǎi)不起？”媽媽笑笑說(shuō)：“他們會(huì)喜歡的�！弊�了一路的車(chē)，終于到了阿姨家。晚飯，阿姨燒了一大桌豐盛的飯菜招待我們，有土豆頓牛肉、蝦、椒鹽玉米等，還煮了一大盤(pán)番薯。我問(wèn)阿姨：“阿姨，你很喜歡吃番薯嗎？”阿姨回答說(shuō)：“對(duì)啊，這是非常健康的`食品�！碑�(dāng)時(shí)我感到很奇怪，“健康的食品？難道�！蔽艺�想著。阿姨一邊剝番薯，一邊解釋道：“紅紅，你不知道，現(xiàn)在的東西真的不敢吃，茭白說(shuō)在地底下就深受農(nóng)藥殘害，四季豆整天噴殺蟲(chóng)劑，豬肉也會(huì)被注水。連米也會(huì)被打蠟，你說(shuō)我們還能吃啥好呢？家里自己種的番薯難道不是最健康的東西了嗎？”我瞬間不知道說(shuō)什么才好，其實(shí)平時(shí)我也聽(tīng)到過(guò)類(lèi)似的事情，但不以為然。今天阿姨講了這些，感覺(jué)食品的危害就盡在咫尺。

　　食品安全真的不容忽視，“民以食為天”，如果連“天”都有缺陷了，那我們還如何生存。青山綠水，藍(lán)天碧野，綠色健康，這就是我們鄉(xiāng)下人家最寶貴的財(cái)富。

特殊的禮物作文 篇2

　　這事兒不能再拖了，再拖，就沒(méi)有一點(diǎn)希望了。這件事就是實(shí)現(xiàn)我當(dāng)大隊(duì)委的夢(mèng)想。我找了宋老師幾次，可是宋老師都沒(méi)同意，我想只能去教務(wù)處、總務(wù)處、辦公室試試了。但是，那里沒(méi)有我認(rèn)識(shí)的人，最終，我做出了一個(gè)驚人的決定：找校長(zhǎng)！

　　下午放學(xué)后，我來(lái)到校長(zhǎng)辦公室門(mén)口，遲遲不敢進(jìn)去。時(shí)間不早了，我還要坐校車(chē)呢，怎么辦？我的心里忐忑不安！“進(jìn)去吧，也許進(jìn)去就會(huì)有奇跡�！睋渫〒渫ㄌ鴦�(dòng)的小心臟給我鼓足了勁。

　　過(guò)了一會(huì)兒，我終于鼓起了勇氣喊：“報(bào)告！”“進(jìn)！”“哦，馬紫羽呀！找我有什么事嗎？”校長(zhǎng)微笑著親切地問(wèn)道�！耙仔ｉL(zhǎng)好！我從一年級(jí)時(shí)就有一個(gè)夢(mèng)想，那就是能當(dāng)上大隊(duì)委，上學(xué)期通過(guò)我的努力終于當(dāng)上了一名大隊(duì)委，而且期末還被評(píng)為優(yōu)秀大隊(duì)委呢！但這學(xué)期我卻沒(méi)有競(jìng)選上，我多次去找宋老師，宋老師都沒(méi)同意，所以我想來(lái)找您，希望您可以幫幫我。”我懇求地說(shuō)道�！榜R紫羽，你想一想，這一學(xué)期有沒(méi)有人和你一樣，也沒(méi)有競(jìng)選上大隊(duì)委呢？”易校長(zhǎng)笑著問(wèn)�！班�，是的�？墒俏矣X(jué)得我完全可以勝任大隊(duì)委�！蔽易孕诺卣f(shuō)�！昂⒆樱�許多人都和你一樣，其實(shí)在成長(zhǎng)的道路上并不是什么事都是一帆風(fēng)順的，你的心情我能理解�！毙ｉL(zhǎng)溫和地看著我，接著說(shuō)：“今天，你有勇氣來(lái)到我這里傾訴，說(shuō)明你很勇敢，回家后把這件事告訴你的爸爸媽媽……”沒(méi)等校長(zhǎng)把話說(shuō)完，我已經(jīng)實(shí)在忍不住了，滾燙的熱淚奪眶而出�！榜R紫羽過(guò)來(lái)，到我面前�！闭f(shuō)著，易校長(zhǎng)輕輕地把我拉到跟前，遞給了我?guī)讖垵嵃椎腵紙巾，讓我擦眼淚，隨即又從柜子里拿出了一個(gè)神秘的東西，“來(lái)，過(guò)來(lái)，這個(gè)‘平安福’送給你。這個(gè)‘平安福’我買(mǎi)了之后，就準(zhǔn)備送給我喜歡的小朋友。你的勇氣我非常敬佩，這是用你的勇氣換來(lái)的，祝你下學(xué)期競(jìng)選成功！”“謝謝易校長(zhǎng)！易校長(zhǎng)再見(jiàn)！”“再見(jiàn)！”

　　回去的路上，我將“平安�！陛p輕地捧在手心，觀察發(fā)現(xiàn)它的正面寫(xiě)著：“喜迎四季平安福�！北趁鎸�(xiě)著：“笑迎八方富貴來(lái)�！币宦飞衔业男睦锱�暖的。

特殊的禮物作文 篇3

　　是她讓我從失敗的陽(yáng)影中走向成功的道路；是她讓我懂得什么是奮斗；也是她讓我明白讀書(shū)是唯一的出路；更是她讓我從幼稚變得成熟……

　　當(dāng)我踏入中學(xué)的第一天，我認(rèn)識(shí)了她，從此開(kāi)始了我的初中生活。

　　初中生活對(duì)于我來(lái)說(shuō)還不適應(yīng)，因?yàn)榘嘀魅魏苌俚桨嗌蟻?lái)，于是我很放松，不是在操場(chǎng)上玩球，就是和同學(xué)們追追打打。

　　很快，進(jìn)入初中的第一次考試就要到了，但是我沒(méi)有察覺(jué)，仍然那樣放縱。顯然考試成績(jī)?cè)谖翌A(yù)料之中，這次考試成績(jī)與我剛進(jìn)入初中的成績(jī)天差地別。

　　她對(duì)我的成績(jī)有些失望，但是她沒(méi)有放棄我。她告訴我：“這僅僅是一次小小的考試，你也不要太在乎，但是一定要從中吸取教訓(xùn)，做一次自我反省，然后慢慢適應(yīng)初中生活，搞好學(xué)習(xí)�！�

　　我按照她的方法，開(kāi)始走入正軌，進(jìn)入到學(xué)習(xí)生活中。

　　在第二次月考中，我取得了好成績(jī)，我們都非常高興。

　　時(shí)間在飛快流逝，又到了運(yùn)動(dòng)會(huì)，我不僅要學(xué)習(xí)，而且還得訓(xùn)練，在那些日子里，我非常的辛苦。由于要參加訓(xùn)練，所以我沒(méi)有足夠的時(shí)間來(lái)復(fù)習(xí)功課。于是我向她請(qǐng)求支援，她告訴我要用零碎的時(shí)間來(lái)復(fù)習(xí)。

　　果然在運(yùn)動(dòng)會(huì)上我不僅取得了體育方面的好成績(jī)，而且在學(xué)習(xí)上也沒(méi)有落下多少!

　　好景不長(zhǎng)，舊的問(wèn)題解決了，新的問(wèn)題又來(lái)了!

　　不知為什么，我開(kāi)始厭學(xué)，對(duì)于學(xué)習(xí)我沒(méi)有興趣。我不敢告訴她。但是紙是包不住火的.，由于上課時(shí)我經(jīng)常開(kāi)小差，被她發(fā)覺(jué)了。

　　她給我舉了一個(gè)例子——“方仲永”，她告訴我天才，如果不學(xué)不問(wèn)，也是會(huì)和普通人一樣，何況我本來(lái)就是個(gè)平常人，如果像方仲永一樣，我將會(huì)一無(wú)是處。

　　后來(lái)我發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)對(duì)我更多的是好處，沒(méi)有一點(diǎn)壞處。

　　就這樣她陪我渡過(guò)了將近三年的時(shí)間，在這期間，她給了我許多幫助，到現(xiàn)在也一樣，她就是我的班主任——祝老師，她就像我的母親一樣愛(ài)著我。

　　老師，如果沒(méi)有您的“禮物”，我也不會(huì)取得這樣的成績(jī)，是您特殊的“禮物”幫助了我，謝謝您!

特殊的禮物作文 篇4

　　禮物，傳遞人間的親情、友情；禮物，使人們的心貼得更近；禮物，使情意更加深厚。禮物，讓我們感到愉悅和開(kāi)心！

　　小時(shí)候，父親帶我去登山，我懷著忐忑的心情開(kāi)始了我的登山之行。我一階一階地向上緩緩地行著。父親卻在一旁鼓勵(lì)著我，我倍受感觸。我的身中仿佛有一陣暖流襲過(guò)，身上充滿(mǎn)了能量。我用力地向上攀登，慢慢地，我臨近了最高處，我坐了下來(lái)，父親卻堅(jiān)韌地繼續(xù)向前登，他登上了山頂，對(duì)我說(shuō)：“喂！快上來(lái)，我給你看一個(gè)神奇的東西�！蔽矣袣鉄o(wú)力地說(shuō)：“我——沒(méi)力氣了，你先坐會(huì)兒，我馬上就登頂�！备赣H說(shuō)：“好吧！快點(diǎn)上來(lái)！”“好的�！�

　　我休息了片刻，便起身，準(zhǔn)備登頂。我一階一階地向上走。終于登頂了，父親用手指了指身旁的松樹(shù)說(shuō)：“這棵松樹(shù)和其它的松樹(shù)有什么不同嗎？”我回答說(shuō)：“沒(méi)有��！”他嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō)：“你再看看�！痹瓉�(lái)這棵松樹(shù)的根，牢牢地抓住了這塊巖石。但是這塊巖石上沒(méi)有水分，也沒(méi)有土壤，是什么使它立根在碎巖之中呢？

　　爸爸蹲下身子微笑著對(duì)我說(shuō)：“松樹(shù)有著挺拔的身體，有著吃苦耐勞的`品質(zhì)，有著堅(jiān)忍不拔的精神，這是很值得人類(lèi)學(xué)習(xí)的。這種堅(jiān)韌的信仰是人類(lèi)缺少的，當(dāng)人類(lèi)補(bǔ)足了這一點(diǎn)，人類(lèi)便可站立在困難之上，站立在挫折之上。人類(lèi)將不會(huì)被困難所打倒。”

　　在這炎炎的夏日，在山之巔，父親娓娓道來(lái)，告訴了我這樣一個(gè)偉大的道理：曲折和坎坷，是對(duì)人的一種歷練；困難和險(xiǎn)阻，若是跨過(guò)去了，就是你不竭的財(cái)富。我對(duì)松樹(shù)的敬仰也由此而生，大自然，我人生中的導(dǎo)師，它勸導(dǎo)著普通又平凡的我，激勵(lì)著我?jiàn)^發(fā)圖強(qiáng)，展英姿，立目標(biāo)，攀高峰！

　　“千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)�！彼傻挠職獬闪艘环萏厥獾亩Y物，鼓勵(lì)著我乘風(fēng)破浪。

特殊的禮物作文 篇5

　　禮物可以是一句話，一個(gè)物體。在三年級(jí)的某一天，媽媽送給我一個(gè)特殊的禮物。

　　那一天，我考試沒(méi)有考好，離媽媽的要求有十萬(wàn)八千里遠(yuǎn)，我失魂落魄的'�；亓思�，只見(jiàn)媽媽欣喜萬(wàn)分地跟我說(shuō)她的同學(xué)生孩子了�？粗鴭寢屇敲锤吲d，我猶豫不決，左右為難，不知道要不要告訴媽媽。我不知所措。媽媽仿佛看出了我的心思，問(wèn)我：“你是不是有什么事瞞著我？”我面紅耳赤，下定決心對(duì)媽媽說(shuō)：“我這次考試沒(méi)考好，又粗心大意，自己后悔不已�！眿寢屄�(tīng)了以后，跑到房間里。我以為媽媽要打我了，誰(shuí)知道媽媽出來(lái)以后，遞給我一個(gè)盒子，笑瞇瞇地說(shuō):“我送給你一份禮物�！蔽腋械接行┠�名其妙，心生好奇地快速打開(kāi)盒子，我看到上面寫(xiě)著一句話：這次沒(méi)考好下次要努力哦！我抬起頭，媽媽心直口快地說(shuō)：“下次再粗心大意，棍子伺候”

　　謝謝媽媽?zhuān)�您給了我一份精神上的好禮物。

特殊的禮物作文 篇6

　　很多人收到過(guò)很多精美的禮物，如：小熊娃娃、水晶鋼筆、可愛(ài)的筆袋，還有好看的圖書(shū)但我有一份特殊的禮物：它就是信任。

　　記得有一次下課，我正準(zhǔn)備出去玩，可路過(guò)好朋友的座位時(shí)，發(fā)現(xiàn)她有一支很漂亮的筆，是限量版的，這支筆是我夢(mèng)寐以求想買(mǎi)到的.，可一直沒(méi)買(mǎi)到。這時(shí)，我起了偷拿的疑心。我緊張地看看周?chē)�有沒(méi)有人，然后飛快得把筆拿走，裝到書(shū)包里，把書(shū)包拉鏈拉緊，然后忐忑不安的走出教室，去找老師問(wèn)題目去了。

　　上課了，好朋友在找那只限量般的筆，在筆袋里找了又找，翻了又翻，可還是沒(méi)找著。于是，她問(wèn)我：張雪婷，你看到我那支限量版的筆了嗎？我的心砰砰直跳，忐忑不安的回答：我我我沒(méi)有。她奇怪地說(shuō)：哦，那就怪了，怎么會(huì)不見(jiàn)了呢？哎，算了，再去買(mǎi)一支吧。。

　　我心里有兩個(gè)小人：一個(gè)小人說(shuō)：還給她吧，免得大家對(duì)你印象不好。而另一個(gè)小人又說(shuō)：堅(jiān)決不能還，那可是限量版的呀！再說(shuō)了，東西在你書(shū)包里，就是你的了，干嘛還要還了呢？這兩個(gè)小人不停地說(shuō)，差點(diǎn)把我說(shuō)死機(jī)了。但是最后我還是決定還給她，并向她道歉。

　　我從書(shū)包里拿出了那支筆，一邊低著頭，一邊小聲地說(shuō)：對(duì)對(duì)對(duì)不起，我錯(cuò)了，不應(yīng)該拿你的筆，實(shí)在是太對(duì)不起你了！沒(méi)關(guān)系，這支筆就送給你了，就是因?yàn)槟闶俏易钚湃蔚呐笥选?/p>

　　這次，我不僅收到了一支筆，還收到了一份禮物，就是信任。

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