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實用的話題優(yōu)秀作文6篇
在我們平凡的日常里，大家對作文都再熟悉不過了吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編精心整理的話題優(yōu)秀作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
話題優(yōu)秀作文 篇1
葉子，一片片落下，鋪滿了這條窄窄的林間小道。滿地都是紅色的楓葉，由淺人深，無限地鋪展開來，層層疊壓著愛。這就是澤水街，它不僅以紅楓著名，更因一種金色聲音——小街上那些有學(xué)識的人們對于事情對與錯的正確判斷而聞名。
一、微笑
清晨，一滴露珠凝在楓葉上，閃閃發(fā)亮。一陣風吹過，那片葉子搖搖晃晃地飄落下來。這時，小女孩蘇已經(jīng)走進了澤水街小學(xué)，她要做一件重要的事。學(xué)校的花房里開出一朵最大的玫瑰花，全校的同學(xué)都非常驚訝，每天賞花的人絡(luò)繹不絕。當四歲的蘇告訴奶奶學(xué)校里有這么一朵大玫瑰花時，病重的奶奶花白的頭發(fā)緊靠著蘇的金發(fā)，微笑著說：“寶貝，你給了奶奶多大的安慰啊�！贝藭r，蘇站在那朵最大的玫瑰花前，想著奶奶蒼白的臉，毫不猶豫地從花盆中輕輕地摘下它，從容地往外走。她想：一會兒給奶奶看過，我就送回來，大家又能一上學(xué)就看到這朵可愛的大玫瑰花了。于是美好的心愿幻化為燦爛的笑容，洋滋在她玫瑰花般的臉上。
二、凋謝
第一個發(fā)現(xiàn)蘇摘走大玫瑰花的，是學(xué)校最富有聲望的老師。老師彎下腰，親切地問蘇：“孩子，你摘這朵花送給誰?可以告訴我嗎?”蘇凝視著他，害羞地說出自己美好的秘密，并且天真地說：“這是我的心愿——給奶奶希望和活力。我現(xiàn)在摘下來送給奶奶看，看過后我就把花送回來�！边@位老教育家頓時緊鎖眉頭，用顫抖的聲音嘆息著說：“天真的孩子，你做了一件蠢事。摘下的花兒不能回到它原來的位置，它將失去生命，永遠凋謝了�！�
三、街聲
充斥著蘇的耳朵與心靈的不止這一種聲音。當她走到澤水街，這條被稱為彌漫著愛的街道上時，著名的.金色聲音不失時機地教育起一個犯了錯的孩子。
“作為一個可愛的孩子，不應(yīng)該有損害公物這類不良的行為。”——一這是他們的諄諄教誨。
“這種行為將會怎樣侵蝕那些純潔的心靈呢?要知道，那些孩子是那么善良�！薄@是他們的重重憂慮。（初中作文）
“我們要想個合適的辦法，拯救這個壞孩子�！薄@是他們的菩薩心腸。
終于，蘇的母親領(lǐng)走了她的壞孩子。那朵大玫瑰花的花瓣一片片散落在地上，還有，還有一片新落下的紅楓上，留下了一滴蒼白晶瑩的淚珠。
四、尾聲
覆蓋著紅楓的澤水街很快又恢復(fù)了平靜，似乎忘記了那顆受傷的心，也忘記了那件事的對與錯。
話題優(yōu)秀作文 篇2
愛，就像春日的陽光，暖人心脾；愛，就像涓涓細流，滋潤著我們的心田。我無法給愛一個準確的定義，因為愛可以是關(guān)愛、友愛，可以是師生之間的愛，親人之間的愛，它是一個微笑，一句鼓勵的話語……讓愛走進我們的心靈吧！
記得那次有個演講比賽，我們班竟然選上了我。我驚訝，詫異。因為我們班有比我演講還要好的同學(xué)，為什么讓我去呢？下課時，我迫不及待地跑去問老師�！袄蠋煟瑸槭裁催x我去參加演講比賽呢？”“因為你比他們認真準備稿子，機會永遠都是留給有準備的人。”老師拍拍我的肩膀，淺笑道。一種莫名的感情伴著風兒吹進我的心田。
我默默告訴自己：既然給你機會，就要努力！我練習語感、背熟稿子，有時，老師也會給我指點一番。就這樣，時間一天一天流逝……
比賽那日，陽光異常刺眼，葉子上的露珠散發(fā)出璀璨的光芒。這是我第一次演講比賽，而且不湊巧的是，我是第二個上場的。我的懷里就像揣著一只兔子，十分緊張，手心不斷滲出細細密密的汗。也許是老師看出了我的緊張吧！老師走了過來，拍了拍我的肩膀，慈愛地說：“孩子，別怕！發(fā)揮出你最好的水平就好，不要去在意臺下的評委和選手�！被蛟S是陽光太扎眼，一剎那，老師好像我的媽媽。我不再害怕，可卻還是止不住緊張。
一上臺，我看到那么多人，一下子又緊張得厲害。耳畔間又響起老師那溫柔的話語，那話就像一只溫暖的大手，一下一下輕輕地撫平我的心。演講開始了，這時我看見了老師，她的嘴角漾起一片笑意。手心的汗干了，心不再緊張。不經(jīng)意間，我又看見了老師，她豎起的'大拇指指尖被陽光照出了異樣的光彩。剎那間，老師她就同我的媽媽一樣，鼓勵著我。
我全身心投入的演講受到了好評，得了一等獎。我很高興，但高興之余，我要感謝老師，是老師用簡單的關(guān)愛澆灌了我，讓我成長起來。其實，老師對我們的愛是無處不在的，我們需要的，只是那雙發(fā)現(xiàn)愛的眼睛。當然，生活中還有許多愛值得我們?nèi)フ湎�。讓我們�(nèi)ジ惺苋绱猴L般溫暖的愛吧！讓愛走進我們的心田，讓愛之花盛開在世界的每個角落吧！
話題優(yōu)秀作文 篇3
當我發(fā)現(xiàn)能夠和自己的家鄉(xiāng)聯(lián)絡(luò)時，我喜出望外，但是，我發(fā)現(xiàn)，他們在利用我。
“宇，地球有什麼東西？”我非常生氣，他們第一句話，不是問我怎樣了，竟然只是問問事業(yè)。於是我給了他們一個錯誤的信息，我?guī)缀醢训厍蛘f成了月球。他們當然不相信，警告我，在說謊會把我的父母抓起來的。我便又編了一個謊言，說我去游了一下地球的荒郊野外，我見到不少動物。我便把陳文媛告訴我的一切地球上的動物告訴了他們，他們聽後，便把通訊接到了我爸媽那里。他們一直以為我死了，自從我爸把我送到地球後，後悔不已。但是，他們把十歲的.我扔到了地球上，自己倒在家鄉(xiāng)成名，我倒是受苦。父母對我的問寒問暖，我沒有怎麼回應(yīng)，我知道，在我們之間，已經(jīng)沒了溫情。我不想再干這些事了，讓他們死吧。不！我有良心，好歹他們是生我的人，我不能害死他們，這些事情，都是要在以後再說。於是我計畫好，走出這座山，去地球的宮殿去，找到星王，和交流交流。當我下山時，聽到一陣哭聲，我過去一看，是陳文媛。我過去，問她怎麼了，她看到是我，把我抱住……我們一起走下山，他是因為我和父母吵架，跑到了當年救我的地方去哭。“你不怕被山賊抓�。俊蔽议_了句玩笑，她站住了，“你真是被山賊打劫的嗎？”“說真的，我出生在一個不同於常人的家庭中，我其實不是地球人。”這次，她沒有說我騙她，她沉默了，我知道，他相信我了。
話題優(yōu)秀作文 篇4
在我們的生活中，工作中，隨時隨地都會遇到誤解。面對誤解，是無地自容，還是坦然面對?是恕氣沖天，還是不屑一談?我想，每個人都會做出不同的反映。
人生四十年，說長不長，說短不短。在那些前輩面前，妄談人生，妄談做人，可能會被眾人貽笑大方。但，人生不過如此，始終在重復(fù)一個動作---清零，一步步走地是路，一步步放棄地是負重，路越走越長，時刻卑謙，時刻低眉，時時刻刻地成長。正因懂得這些，知道背付著沉重上路的滋味，所以才會在成長的過程中舍棄一些東西，而舍棄，也要有選擇的進行。留下那些認為好的，有用的，進行升華，進行提煉，也算是人生旅途中收集的美景吧。
面對誤解，有時很無奈。當不能用語言解釋問題的時候，我，選擇沉默。對方鋒利的言詞可能會讓我無地自容，但，沉默，就是最好的回答。選擇這種方式的前提是，我相信自己是對的，真理就在自己的手中掌握。美，不因?qū)Ψ讲欢蕾p而消失，美，依舊存在。
面對誤解，有時很委屈。雙方的生活經(jīng)歷不同，年齡不同，認識問題的深度不同，理解能力不同，所以造成誤解。這時，我，坦然面對。因為我知道，等待，是最好的解決辦法，理解，是最終的溝通方式。等待對方將怨氣散盡，等待對方心平氣和，然后，你對他說，你理解他，你會幫他解決能夠解決的'問題。相信，誤解會煙消云散。但是，過程有些委屈，包容，在這里是展現(xiàn)個人心胸的最好時機。
有些誤解，可能一生難以消除。但，要學(xué)會獨處守心，學(xué)會分析，學(xué)會判斷。靜夜思空，將白天經(jīng)歷的事情，回放一遍，用心去體會，結(jié)合現(xiàn)狀、結(jié)合經(jīng)驗去分析，然后做出判斷：有，則改之;無，則加勉。不用刻意的去解釋，不用特意的去消除。做一個真正的自己。
大千世界，眾生百態(tài)。別人在你的眼里也許分文不值，你，在別人眼中，未必價值連城。愛別人才會愛自己，尊重自己先要懂得尊重他人。人生只似風前絮，歡也零星，悲也零星，都作連江點點萍。
話題優(yōu)秀作文 篇5
太陽起床了，陽光溫暖著大地，微風吹拂過所有人的家門，使人神清氣爽。
熊貓和長頸鹿是非常要好的朋友。他們今天約好了去郊外的一個公園野餐，熊貓帶了牛奶、三明治和水果，正在家里等待著長頸鹿。長頸鹿也收拾好了自己喜歡的食物，等著熊貓來找它……
就這樣，他們都以為對方會來找自己，一直等啊等，等啊等……到了十一點半，本來約好了11點半開始野餐，而現(xiàn)在，他們還沒出發(fā)。長頸鹿忍不住了，就開著車去找熊貓，找到以后，互相說起自己在家等待對方的.事，便哈哈大笑起來。他倆就去野餐了。
返來時因為長頸鹿有急事，所以開車走了，就剩下熊貓自己走回家……路上，熊貓一不小心把腳扭傷了。痛得她眼淚直往下流。連路也走不了了。無奈之下，他折下一根長長的樹枝做拐杖，勉強走得了路，但是走得很慢……
路上熊貓遇見了山羊，他對山羊說：“山羊，我的腳扭傷了，你能背我回家嗎?”“可以呀!”山羊點點頭說，“只不過你得給我十斤嫩草!”“什么!十斤?”熊貓說，“算了，算了不用你了�！毙茇垞u搖頭，一瘸一拐地走了。
太陽快睡覺了，黃牛背著熊貓路過山羊家門，山羊探出頭問：“黃牛，熊貓給你多少斤嫩草呀?”黃牛思考了一會兒，回答到：“千斤!”“千斤!千斤?你別開玩笑了，十斤它都不給我，還會給你千斤?”山羊笑了笑�！笆锼闶裁�，友情重千金啊!”山羊聽了，紅著臉低下了頭……
話題優(yōu)秀作文 篇6
從初三開學(xué)那天開始，我就背上了沉重的包袱，而且包袱越來越重，壓得我喘不過氣來，周圍的一切也都變得黯淡無光=
我拼了命想躲開，可又能逃到哪里去呢？曾經(jīng)不知天高地厚的我為何變得如此軟弱，心底有種要放棄的念頭。
踢著腳下的石子，拖著虛弱的步伐，走在每天放學(xué)的必經(jīng)之路上，這里高高的圍墻幾乎遮住半邊天空。忽然，一抹淺淺的綠色闖入我的眼簾。它膽怯地蜷縮在高墻的一角。難道它也像我一樣，面對不可翻越的高墻進退兩難。我從它的身上看到了軟弱，也看見了自己的影子。
之后的每一天，我都會在回家的路上觀察它。有一天，我忽然覺得它比幾天前長高了一些，它不會是想長滿整面墻吧！我不禁暗笑它的愚蠢，但心里又不免有些期待。
從那以后，每次看見它，我都發(fā)現(xiàn)它會比上次高出一點點。它就這樣不知疲倦地長著，不愿放棄，每天如此。而我面對像山一般沉重的包袱，依然麻木地應(yīng)付著。就這樣，不知過了多久，當我再次看見那爬山虎時，我驚訝地張大了嘴巴：繁茂的枝葉幾乎攀滿了整面墻壁，深綠色的葉子布滿了所有枝條，在陽光的照耀下似圍墻上高高掛起的`幕布。在微風中，樹葉搖擺飄動，像婀娜的少女舞動著曼妙的身姿，來來往往的行人都忍不住駐足目睹它的風采。
它競完成了一項幾乎不可能完成的任務(wù)！好像在證明著：任何事，只要自己不愿放棄努力，就能成功！難道我也可以嗎？我是否也可以攀上我面前的高墻？我握緊拳頭告訴自己：只要自己不愿放棄努力，任何困難都無法阻止你成功！
從那以后的每一天，我不再抱怨。我選擇堅強地面對一切，選擇踏踏實實地走好腳下的路。我也一步一步向上攀爬著，我相信，我一定會攀上那堵高墻。驀然回首，留下的都是堅定的腳印……
佳作點評
本文以“我”的心情變化為線索，敘述自己成長的一段心路歷程。由于學(xué)習的壓力幾乎讓“我”放棄，但正是因為看到爬山虎的變化而獲得了生活的啟示：只要自己不愿放棄努力，任何困難都無法阻止你成功！文章取材于真實生活，語言樸實，表現(xiàn)的主題很積極！
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