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母親的禮物作文通用(5篇)
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都寫過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編收集整理的母親的禮物作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
母親的禮物作文 篇1
母愛是無(wú)私的，母愛是偉大的。朱自清在《匆匆》里寫到：“燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開的.時(shí)候……”可母愛沒(méi)有了，還有再得到的時(shí)候嗎？所以，讓我們懷著一顆感恩的心，為媽媽做件事吧！
這天晚上，我回家寫完作業(yè)，總感覺(jué)還有一件事情忘了做，抓耳撓腮地想，想著想著，看見我家院子里有一個(gè)洗腳盆。呀，想起來(lái)了，作為母親節(jié)的禮物，我要給媽媽洗腳。
吃過(guò)晚飯，我端過(guò)洗腳盆來(lái)，把媽媽拉到沙發(fā)上。當(dāng)我脫下媽媽的鞋子時(shí)，鼻子突然酸酸的。媽媽的雙腳因?yàn)檎旄赊r(nóng)活已經(jīng)磨出了繭子，還很粗糙。我慢慢地把媽媽的腳放進(jìn)水里，輕輕地給媽媽洗起腳來(lái)。我趁媽媽不注意，瞥了媽媽一眼，媽媽的眼角有點(diǎn)濕潤(rùn)。她對(duì)我說(shuō)：“我的孩子長(zhǎng)大了，懂事了，知道孝敬媽媽了。”我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，以后我會(huì)經(jīng)常給你洗腳的�！�
媽媽為我們付出了那么多，難道給她一個(gè)微笑或一個(gè)擁抱就那么難嗎？還等什么，趕緊行動(dòng)起來(lái)吧！
母親的禮物作文 篇2
母親節(jié)了，我想送點(diǎn)禮物給最親愛的媽媽，但不知道送什么，正好有這么個(gè)機(jī)會(huì)可以自己制作陶土胸針及花墜，我興高采烈地跟著媽媽來(lái)到報(bào)社跟水晶老師學(xué)習(xí)。
水晶老師幫我們準(zhǔn)備好了需要的東西，有工具，扇形的金屬片，陶土及烤箱。第一步，挑選自己喜歡的顏色的陶土，我選擇了藍(lán)色；第二步，把陶土捏軟，然后均勻的敷在金屬片的`背后捏好，把空隙填滿；第三步，用牙簽把花的位置剔干凈，把其它多余的陶土鏟掉；第四步，把其他的顏色填充花朵的位置，我選擇了紅色，但是讓我害羞的是因?yàn)槲也粔蚣?xì)心，把紅色也按到了花朵的旁邊，還需要媽媽幫我補(bǔ)救，最后差強(qiáng)人意的完成了；第五步，就是放進(jìn)烤箱把金屬片上的陶土烤干了，我是第一批完成的哦，很開心！
在等待烤干的時(shí)間，水晶老師又教我們制作水晶吊墜。這個(gè)比較簡(jiǎn)單，把干花按自己的心意放好，然后用玻璃片把它壓好粘好，因?yàn)闆](méi)太陽(yáng)，我們用紫外線手電筒照射了一分鐘，吊墜完成了。媽媽臉都笑開了花。
這時(shí)，陶土干了，我們拿出來(lái)粘上了別針，漂亮的胸針也完成了，拿來(lái)送給我愛的，愛我的媽媽，祝媽媽節(jié)日快樂(lè)！
今天，我也從跟水晶老師學(xué)習(xí)做送給母親的禮物中學(xué)會(huì)了，不管做什么事，都要細(xì)心，仔細(xì)傾聽，不能掉以輕心。
母親的禮物作文 篇3
我認(rèn)識(shí)許多花，有梨花、桃花、太陽(yáng)花……但我今天最想說(shuō)說(shuō)康乃馨。
康乃馨的莖又細(xì)又長(zhǎng)，莖是綠色的，還帶有一點(diǎn)兒白色的沙一樣的小東西，莖筆直的，像一個(gè)軍人背挺的直直的，好像有一個(gè)人在命令他不許彎腰�？的塑暗娜~子很特別，其它花的葉子之間隔的很近，而康乃馨葉子之間隔的`差不多有1分米了。葉子像月芽，顏色是淺綠色的�？的塑暗幕伾芏�、五顏六色，萬(wàn)紫千紅的、真是招人喜歡。它剛剛盛開的時(shí)候差不多是三根手指那么開，全盛開時(shí)就有手心那么大了�；ㄏ褚粡垙埿δ樣忧皝�(lái)觀賞的人們。第一范:文網(wǎng)整理該文章。一陣風(fēng)吹過(guò)來(lái)，康乃馨散發(fā)出陣陣清香，令我心曠神怡，我使勁用鼻子聞聞，覺(jué)得好香呀。
現(xiàn)在，康乃馨最大的作用就是母親節(jié)快到了，我們可以用零花錢給自己的媽媽買一朵康乃馨，媽媽一定會(huì)開心的合不攏嘴。
這就是康乃馨，我喜歡康乃馨。
評(píng)語(yǔ)：從莖到葉再到花，自然流暢清新自然。真棒！
母親的禮物作文 篇4
人們常說(shuō)：“許多人生來(lái)就懂得感恩，感恩就好似人的一個(gè)天性，而人生也離不開感恩�！钡绻眠@句話來(lái)定義我，就可以得到這樣一個(gè)結(jié)論：我不懂感恩。
我在小學(xué)三年級(jí)時(shí)，才知道有“母親節(jié)”這回事，那年母親節(jié)，班主任給我們布置了一道家庭作業(yè)，要我們每位同學(xué)都送母親一個(gè)小禮物，并對(duì)她說(shuō)一聲：“母親節(jié)快樂(lè)�！卑嘀魅螘�(huì)在晚上打電話給母親檢查我們是否完成了任務(wù)。這對(duì)大多數(shù)同學(xué)來(lái)說(shuō)都是小菜一碟，但我卻對(duì)這項(xiàng)作業(yè)感到十分有壓力，因?yàn)槲沂且粋�(gè)很不擅長(zhǎng)于表達(dá)感情的人，我也從來(lái)沒(méi)對(duì)自己的親人表達(dá)過(guò)自己的感情。放學(xué)后，我看到校門口的小攤上擺上了許多康乃馨，不少同學(xué)都買了，準(zhǔn)備給自己的媽媽，我也遞給了老板五塊錢并隨手拿了一枝。到了家樓下，我停留了很久：“到時(shí)候應(yīng)該怎么跟她說(shuō)，就說(shuō)‘這是我們老師送給您的�！恍校粫�(huì)相信……唉呀，我根本就沒(méi)有勇氣說(shuō)出口，也沒(méi)有勇氣送給她�！庇谑俏覍⑦@枝康乃馨用力折斷，扔進(jìn)了草叢里。
回到家后，我一直不敢直視母親的眼睛，吃完飯后，馬上回到房間，乖乖地寫作業(yè)，這時(shí)，母親的手機(jī)突然響了起來(lái)。完了，一定是老師打來(lái)的，要是讓母親知道其他同學(xué)都送了他們母親禮物，她一定會(huì)很傷心的；要是讓老師知道我沒(méi)有付出任何行動(dòng)，在老師心中我‘好孩子’的形象就會(huì)毀了。”我內(nèi)心忐忑著，緊緊地貼在門縫上，看母親會(huì)作出怎樣的反應(yīng)。但我只聽見很小聲的幾句談話，其中有一句：“我女兒送了我禮物�！蹦翘焱砩�，我整晚都沒(méi)敢跟母親說(shuō)話。
前年母親節(jié)晚上，我與母親出去散步，遇到我一個(gè)鄰居與她媽媽拎著大包小包回來(lái)，她陪她媽媽在外面逛了一天，她還給她媽媽買了一雙鞋子，她媽媽“炫耀”完后，居然問(wèn)我送了我媽媽什么禮物，弄得我啞口無(wú)言。時(shí)間好像停止了幾秒鐘，這時(shí)我媽媽突然一句：“她……她送了我一條很漂亮的裙子�！边@時(shí)我的鼻子一酸，把眼睛睜得大大的.，硬生生地把眼淚憋了進(jìn)去�！八遣皇呛芟Ｍ宜徒o她一條裙子��？她一定很羨慕別人的媽媽吧，她一定對(duì)我很失望吧，我不能再做一個(gè)這么冷淡的人了！”這時(shí)，我的心里有一種說(shuō)不出的感覺(jué)，害怕中帶著一絲愧疚，愧疚中帶著一絲覺(jué)悟。
去年母親節(jié)，我早早地就在網(wǎng)上訂了一條裙子，母親節(jié)那天，我將它偷偷地放到了母親枕頭底下，她看到后，沒(méi)有對(duì)我說(shuō)什么，只是打量了那條裙子半天，可能不太適合吧。但那以后，我時(shí)不時(shí)地就看到她穿我選的這條裙子，尤其在重要場(chǎng)合，那一定是她的首選。
今年母親節(jié)馬上就要到了，我一定要準(zhǔn)備一份特殊的禮物，讓我母親成為全天下最幸福的人。
母親的禮物作文 篇5
每當(dāng)母親節(jié)到來(lái)，人們都會(huì)送給自己的母親一份禮物，以表達(dá)對(duì)母親的一片深情。自我懂事以來(lái)，我每年都是通過(guò)自己親手做的賀卡，把心中的愛與祝福傳遞給我的媽媽。雖然這些卡片不是很精美，但媽媽卻很喜歡，并把它們都珍藏了起來(lái)。
今年的母親節(jié)我想送一份別致的禮物給媽媽。但送什么好呢？離母親節(jié)還有一個(gè)星期，我就開始考慮這個(gè)問(wèn)題了。隨著我一天天地長(zhǎng)大，我一直很想象大人那樣在母親節(jié)那天送一束康乃馨給媽媽。以前是因?yàn)槟昙o(jì)太小且“囊中羞澀”，難以如愿，但目前本人的“經(jīng)濟(jì)狀況”倒是有所好轉(zhuǎn)：為了一本我心儀已久但想父母是決不會(huì)為我買的書，這兩個(gè)多月來(lái)，我在家“打工掙錢”，在外“省吃儉用”，攢了些錢，正想找機(jī)會(huì)悄悄地到書店換回我的“至愛”�！安蝗缦扔眠@錢買束康乃馨？”我心里閃過(guò)了這個(gè)念頭，“可那樣的話，我又得再苦等幾個(gè)月，那不就‘后睹不快’了嗎？而且，萬(wàn)一書賣完了，后悔都來(lái)不及了�！蔽铱嗨稼は�，權(quán)衡“得失”，唉，實(shí)在是難以定度�！案纱嘞葐�(wèn)問(wèn)好友的意見。”我一邊想著一邊到客廳打電話。拿起電話正要撥號(hào)，話筒里傳來(lái)媽媽的聲音，哦，媽媽正在書房里打電話。我悄悄地把電話放回去。大約過(guò)了五分鐘，媽媽還在通話，這時(shí)我腦子里突然閃出個(gè)鬼注意：“嘿，聽聽媽媽在電話里說(shuō)些什么”�！傲豪蠋�，那你看恬恬明年升六年級(jí)之前可以考四級(jí)嗎？”“嗯，時(shí)間是緊了點(diǎn)，但如果從現(xiàn)在開始稍稍加快點(diǎn)進(jìn)度，而她又能把每次布置的作業(yè)完成得很好，那么明年是可以爭(zhēng)取考四級(jí)的'，不過(guò)要保證她把作業(yè)完成好，你就得更辛苦啦。”“我明白，我知道該怎么做了，謝謝你，梁老師……”我趕緊把電話放下，原來(lái)剛才電話里媽媽在和梁老師談我鋼琴考級(jí)的事。后來(lái)，我也沒(méi)有再多想，便給好友打電話，結(jié)果那邊電話占線沒(méi)打通。
半夜，我被"沙沙"的寫字聲吵醒，聞聲而去,卻發(fā)現(xiàn)書房里的燈還在亮著，是媽媽坐在里邊。這么晚了媽媽怎么還沒(méi)睡？我在書房門口悄悄地朝里看，媽媽正在抄寫東西，那本本子是我熟悉的鋼琴學(xué)習(xí)筆記本，哦，媽媽還在幫我整理學(xué)習(xí)筆記！回到床上，我久久不能入睡，回想起這一年來(lái)，不管刮風(fēng)下雨，媽媽每次都陪著我到老師家里學(xué)習(xí)鋼琴，而且還堅(jiān)持為我做筆記，回家督促我練琴，實(shí)在是太辛苦了，可我卻還有些不聽話……我想著想著，眼睛不由得濕潤(rùn)起來(lái)，下午媽媽和梁老師的對(duì)話又在耳邊響起。我向窗外望去，只見天上數(shù)不清的星星亮晶晶的，它們眨著眼睛，一閃一閃的，十分頑皮……后來(lái)星星慢慢地聚到了一起，組成了媽媽的模樣。媽媽眼角又多了些皺紋，正朝著我微笑著……我也高興地笑了，我找到了最好的母親節(jié)禮物送給媽媽。
母親節(jié)那天早上，我匆匆地吃完早餐來(lái)到琴房。優(yōu)美的音樂(lè)從琴房里傳出，那是，那么流暢、那么悅耳。媽媽來(lái)到我的面前，一臉驚喜：“這幾天我很少在家，沒(méi)想到你這么快就練好這首曲子了�！薄皨寢�，祝您母親節(jié)快樂(lè)！我明年一定能夠考四級(jí)�！蓖駸òl(fā)的媽媽，我開心地笑了，媽媽也笑了。
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