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[合集]禮物的作文3篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫作文時(shí)總是無從下筆?以下是小編收集整理的禮物的作文3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
禮物的作文 篇1
德國(guó)著名作家歌德說過這樣一句話:你若想擁有自己的價(jià)值,你就要為世界創(chuàng)造價(jià)值。以前,還不懂這句話的涵義,直到老師給我們上了一課,我才明白這句話背后的哲理。
那天上課,老師裝得神秘兮兮的,說要給我們一個(gè)禮物。可老師明明是空著手來的,弄得我們好似丈二和尚——摸不著頭腦。老師賣了好幾回關(guān)子,終于從口袋里抽出一張紅色的“毛爺爺”!巴邸蔽覀兌俭@喜地喊起來,坐在前排的同學(xué)還伸出手去,想把那張“毛爺爺”占為己有。
老師拿著錢在我們面前抖了抖,問道:“你們想不想要?”
“想!”我們異口同聲地回答,個(gè)個(gè)眼里閃著金光。
“那你們就好好上課,誰最認(rèn)真我就給誰!崩蠋熒衩氐匦χ
或許是受了錢的魔力吸引,大家上課時(shí)都特別認(rèn)真,沒有一個(gè)人的眼睛不看著老師,沒有一個(gè)人的嘴巴不是緊閉著的。教室里是那么安靜,窗外的蟲鳴也聽得一清二楚。
最后,老師看同學(xué)們都十分認(rèn)真,便用那張“毛爺爺”給我們每個(gè)人買了一包薯片,剩下的錢又還給老師。
這就是老師說要給我們的禮物嗎?我心里想。
我們正津津有味地吃著薯片,老師又拿出那些余下的錢,把它們?nèi)拥街v臺(tái)的'地上,問我們:“如果我把這些錢扔地上,你們要嗎?”
“要!”我們齊聲說道。有幾個(gè)同學(xué)還沖上講臺(tái),想把錢拿去。
“那么,如果我在錢上踩一腳,你們還要嗎?”
“要!”
“為什么呢?”
“那是錢!錢多有用。 币粋(gè)同學(xué)搶先回答。
老師俯身把地上的錢撿了起來,神情嚴(yán)肅地對(duì)我們說:“既然連錢都愿意做有價(jià)值的錢,更何況我們這些有生命的人呢。”
老師說到這兒,停了下來。我們瞪大眼睛望著老師,希望他繼續(xù)說下去。但老師沒有再說,教室里陷入一片思考中……
忽然,我的心“咯噔”一跳,瞬間恍然大悟:老師是希望我們做一個(gè)有價(jià)值的人!這時(shí),我不禁想起了許地山先生的《落花生》,他這樣寫道:“要做有用的人,不要做只講體面而對(duì)別人沒有好處的人。”
是啊,只有你做的事對(duì)別人有益處,別人才會(huì)喜歡你,擁戴你。
老師的話,就是一份最美好、最有價(jià)值的禮物!
禮物的作文 篇2
你是我最真摯的禮物。
清風(fēng)徐來,拂過碧葉柳梢。粉嫩的桃花瓣帶著淡青輕飄入清澈明凈的河水中,幾條鱖魚在水中嬉戲著,濺起小小的水花宣告著春天瓜來臨,讓我不禁想到了"西塞山前白鷺飛,桃花流冰鱖魚肥"。
世事輪回,在20xx年2月18日一個(gè)可愛的小生命來到了人間。
他的到來,成了全家人關(guān)注的焦點(diǎn)。櫻桃紅的小嘴巴,胖嘟嘟的小手,烏黑明亮的小眼睛像小星星一樣忽閃忽閃的。
他的迅速降臨,我還未來的及做好任何當(dāng)姐姐的準(zhǔn)備,看到躺在醫(yī)院嬰兒車中的他,既是那么親切,又是那么不習(xí)慣。
歲月匆匆,時(shí)光靜好。這個(gè)小家伙己經(jīng)一歲多了,在這一年中,我逐漸接受了他,習(xí)慣了他的哭聲,喜歡他那如風(fēng)鈴般的笑聲與他各種滑稽可笑的動(dòng)作,F(xiàn)在他會(huì)走路了,但還不會(huì)說話,只會(huì)咿咿呀呀說一些“嬰語”。
上一次的月考,考數(shù)學(xué)時(shí)因?yàn)橐粫r(shí)粗心大意,失分很大,排名也直線下降100多名,我心里難受死了,仿佛有一把尖刀穿插在我的心上,滴血不止,因?yàn)槲覐膩頉]考過這么差的成績(jī),媽媽知道后很生氣,誰知撲面而來遍是一陣刺耳的.責(zé)罵聲,當(dāng)時(shí)只覺得世界是那么的灰暗無光,一個(gè)人悄悄躲在被子里流淚。
這時(shí),我感覺到有一種很小的力量在輕輕拍打著被子,我掀開被子一看,原來是他!小家伙用他那天真無邪的眼光看著我,胖嘟嘟的小手緊緊握著一根草莓味的棒棒糖,看到我后并惦起腳尖把手上的棒棒糖遞給我,嘴里還不時(shí)發(fā)出“嗯一一嗯"聲,我接過棒棒糖,強(qiáng)忍著淚水,用哭的又紅又腫的眼睛看著他,他仿佛知道我哭過,眼神中似乎透露出一絲憐憫卻十分真誠(chéng)。他用他的小手拍打著床邊,還自帶認(rèn)真的表情和堅(jiān)定的語氣好像在說:“不許哭了,堅(jiān)強(qiáng)”這使我充滿了無限的信心!
上周周末,我和小家伙在外婆家旁邊的油萊花田里玩耍。放眼望去,一大片,金燦燦的花海,風(fēng)兒一吹,花香四溢……
我在后面追他,他在前面小跑,因?yàn)閯倢W(xué)會(huì)走路,走起來還不太穩(wěn),所以我故意以慢走的速度"追"他,他早就進(jìn)入角色中了"陰笑"著,小喘著,邊“跑”邊回頭望,不料,摔倒了,我趕忙抱起他,他只是一臉茫然,剛張開嘴準(zhǔn)備哭時(shí),看到我哄他就不哭了,可見他是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人,他讓我懂得了堅(jiān)強(qiáng)!
“有美一朵,向晚生香”。他是我最寶貴的禮物,是我堅(jiān)強(qiáng)的后盾,是我今生的驕傲!愿你不負(fù)眾望,快快長(zhǎng)大……
禮物的作文 篇3
今天,陽光燦爛,我來到陳杰老師的班,上課時(shí)陳杰老師送給了我們?nèi)嘁粯犹貏e的“禮物”——一片樹葉。
我抽出它,輕輕把它拾起來,放在我的桌子上,它——一片火紅的楓葉,也被稱為——秋的使者,在這寒冷的冬天,在今天這一抹的陽光的撫摸下熠熠生輝,顯得格外動(dòng)人。它沒有銀杏金碧生輝,沒有君子蘭的龐大,也沒有樟樹和橡樹的葉子高大魁梧,在其它葉子面前,它是顯得多么的渺小,多么的柔弱。
不過,它也是一片獨(dú)一無二的葉子,看它邊上那種毫無規(guī)則可言的小齒輪,在靠近葉柄位置的是一些微小的齒輪,它的葉子像平時(shí)撲克牌上那黑桃的部分,那樹葉整片都是紅色的,不過在齒輪的最上方是灰色的',它的葉柄是血紅色的,好像是秋天的大樹用顏料染上去的一樣,它的葉莖是暗淡的芽黃,這非常讓我吃驚,它的反面是由七根主要莖脈組成的,而每一根莖脈又伸出一條密密麻麻的細(xì)莖,靠近葉柄中間的地方已經(jīng)出現(xiàn)了鐵銹一樣的紅褐色。它的外表顯得那么的強(qiáng)壯有力,而把柔弱的地方留在了反面,這是非常可貴的精神。
我反過來撫摸它的表面,它是多么粗糙而柔軟,有許多細(xì)小的毛孔,我輕輕地拿起它,聞著它,給人一陣芬芳的青草香,這應(yīng)該就是秋天的氣味吧!我摸著它,手上感覺癢癢的,把它側(cè)過來一看又發(fā)現(xiàn)了一樣有趣的東西。他的莖脈像老人的手,上面的皺紋,可能藏著很多我不知道的事情吧!
這樣特別的“禮物”我會(huì)永遠(yuǎn)的收藏它!
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