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禮物的作文(優(yōu)選)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會寫嗎?以下是小編幫大家整理的禮物的作文7篇,希望能夠幫助到大家。
禮物的作文 篇1
“水上生個鈴,搖搖沒有聲。仔細(xì)看一看,滿臉大眼睛。”知道它是誰嗎?它就是蓮蓬,我給大家介紹的新朋友。
盛夏時(shí)節(jié),池塘里盛開了一朵朵荷花,每朵里面都藏著一個花心,花瓣漸漸掉落,花心成熟,變成了蓮蓬。
綠色的蓮蓬,大大的腦袋,遠(yuǎn)看像花灑,仿佛能撒出清涼的水,又像鈴鐺,搖一搖,仿佛可以聽到清脆悅耳的聲音。近看蓮蓬的`臉,一雙雙大大的眼睛,仿佛在看著我,反過來看,像小姑娘穿的蓮蓬裙,又像帽子。
我摸了摸蓮蓬的皮膚,又軟又滑,不知道里面藏著什么奇珍異寶,可臉上特別粗糙,仔細(xì)一看,長滿了“痘痘”。
剝開蓮蓬,看到了白色蜂蜜狀的東西,里面有一個個蓮子,穿著綠色的睡衣,在睡懶覺呢。又像即將發(fā)射的子彈,還像一顆綠色的寶石。
剝開外皮,一股清新的香氣迎面撲來,我看見了一顆顆白白嫩嫩的蓮子,真讓人垂延三尺,我忍不住吃了一口。咦?怎么有點(diǎn)苦?原來它的里面還有一個小小的蓮心,去掉蓮心就不苦了。別看蓮心苦,功效可大啦,可以去心火、降血壓。
你們喜歡這個新朋友嗎?喜歡就買一些品嘗吧!
禮物的作文 篇2
我十歲生日,媽媽送給我一件小禮物,那時(shí)別提有多高興啊。
一天,媽媽和朋友出去玩,帶回來一個圓鼓鼓的東西,我問:“媽媽,這是什么呀?”媽媽說:“傻孩子,當(dāng)然是送給你的小禮物!我聽了喜出望外。“快打開看看吧!”恩。
哇!是一個可愛的小鬧鐘,太棒了!媽媽真好。鬧鐘上一共有2個按鈕,長的那個一直按,會發(fā)出七種不同的光,正方形的.按一下,把時(shí)間調(diào)好,那個時(shí)間就會唱出許多美妙的歌。每當(dāng)我起床的時(shí)候,小鬧鐘總會催著我快點(diǎn)起床。
我喜歡我的小鬧鐘,更喜歡我的媽媽。
禮物的作文 篇3
那天,媽媽給我了一個驚喜,那是一件令我期待已久的禮物。我很快就打開了盒子,眼前一亮,哇!原來是一套全新的筆!
我立馬把筆研究了一翻,發(fā)現(xiàn)這個盒子里有9根筆芯,分別是自動筆和圓珠筆芯,兩顆電池和一支藍(lán)筆。原來這不是一支普通的`筆,而是一支預(yù)防近視的筆。先把筆帽打開,然后筆頭扭開,插入其中一根筆芯到筆身,再把筆頭扭上,打開筆最上面的蓋子放一顆電池進(jìn)去,這樣就可以寫字了!
可是你知道嗎?每當(dāng)我寫作業(yè),坐姿不正確的時(shí)候,這支筆就會有感應(yīng),筆頭就會自動縮進(jìn)去,不讓你寫;如果寫字姿勢是正確的,筆頭才會伸出來,讓你寫。
有一次上課的時(shí)候,老師借用了一下我的筆寫字,當(dāng)老師寫到第二個字時(shí),她發(fā)現(xiàn)筆頭怎么縮進(jìn)去了。后來老師問我:“這支筆是不是壞了?”我哈哈大笑地說:“這是一支防近視筆,因?yàn)槟鷦偛诺膶懽肿藙莶惶_,所以筆芯就縮進(jìn)去了!”老師聽了,連說:“好神奇哦!”
媽媽送給我的這支筆,實(shí)在太神奇又實(shí)用,而且媽媽再也不用擔(dān)心我的視力了!
禮物的作文 篇4
禮物,是一種祝福:禮物,是一種關(guān)愛:禮物,是一種問候:禮物,更是一種最好的表達(dá)方式。每當(dāng)我送人禮物時(shí),都不禁想起那次……
那天是九月十號教師節(jié)。同學(xué)們都盼望著這一天的來臨,我們準(zhǔn)備好禮物送給各自心中的好老師,我也不例外。
這天大清早,同學(xué)們在班里炸開了鍋,像過節(jié)一樣熱鬧。歡樂的笑聲帶著我們激動地心情從六(1)班的教室里飛了出去,飄向遠(yuǎn)方。有個同學(xué)興奮的說想在班里舉行一個派對,這個提議得到了大家的一致認(rèn)可。我的心情也越來越激動,導(dǎo)致我前兩節(jié)課聽得也不那么認(rèn)真了。
每次下課,我們都偷偷觀察從教室出來的老師:有的拿著一兩個禮物,有的拿著一堆禮物。最夸張的是我們的趙老師,是抱著禮物出來的,懷抱里的禮物邊走邊掉,這讓其他老師看著各種羨慕嫉妒恨。
時(shí)間一分一秒的過去了,我們心目中的老師終于來上課了。準(zhǔn)備工作早已在課間十分鐘準(zhǔn)備妥當(dāng)了,就在老師進(jìn)來的那一刻,我們的“偷襲者”在老師毫無防備的情況下,拿著汽水往老師身上噴,頓時(shí)老師就成了“落湯雞”。
老師疑惑的走上講臺,看見了堆滿講桌的禮物,轉(zhuǎn)身再看看黑板,上面都是對老師的祝福和五顏六色的氣球。老師被這突如其來的幸福給感動的熱淚盈眶。雖然這些禮物在別人眼里都是不起眼的東西,但在老師眼里,這些東西包含著沉甸甸的的愛。禮物珍貴與否,并不在于塔昂貴的價(jià)格,而在于塔體現(xiàn)的'意義。
在教室里,我們的派對熱鬧的進(jìn)行著,我們?yōu)槔蠋煶,為老師跳舞。老師則用她那充滿愛的雙眸注視著我們。從那雙眼睛里,我看到了喜悅的火花。我們彼此傳遞著無聲的祝福與深沉的愛意。我們的每句話,每個動作都透漏著少年的活力。
老師也不再為過度勞累而無精打采,不再為教學(xué)任務(wù)繁重而緊鎖眉頭。那一刻,老師的皺紋不見了,臉上也泛著紅暈,老師似乎也找到了自己的青春與活力,我們的激情把老師感染了。對老師來說,我們就是她最大的禮物。
那節(jié)課,我們向老師送去了祝福,送去了關(guān)愛,送去了問候,也幫老師找到了一份特殊的禮物——青春。
禮物的作文 篇5
爸爸的行為,讓那個女人格外不滿。于是她決定要想盡一切的辦法將爺爺送進(jìn)孤老院。
第二天早晨,爸爸去上班了,彼得也去了學(xué)校。家中只剩下爺爺。那女人躡手躡腳地走了進(jìn)來,見爺爺還在睡覺,便悄悄地用很濕的拖把將地拖了一遍。隨后大聲地叫了聲;“爸!快起床!我去買早餐!”但她并沒有去買早餐,而是躲在門外,準(zhǔn)備看一場好戲。沒一會兒,爺爺起來了。因?yàn)榈厣咸,沒走幾步爺爺就摔了一個大跟頭,怎么也站不起來。那女人暗地里大笑。她立刻走進(jìn)屋,“哎喲!您老怎么坐在地上?要我扶您去醫(yī)院嗎?”經(jīng)醫(yī)生診斷,爺爺?shù)淖竽_骨折了。那女人想:你現(xiàn)在正在忙一件重要的大事,一定沒有時(shí)間照顧那老頭子,就讓這跛腳的老頭呆在孤老院里吧!哈哈!
誰知爸爸知道這事后,馬上向公司請了長假,每天細(xì)心地照顧爺爺。彼得放學(xué)后也常來看望爺爺。爺爺病好后,那女人見計(jì)謀沒有得逞,仍不死心,她又試了許多辦法,但爸爸沒有改變態(tài)度。那有著鐵石般心腸的.女人終于被這家人的溫情所感動了。她開始改變自己的態(tài)度,她和爺爺之間的感情開始好轉(zhuǎn),彼得開始叫她媽媽……漸漸的,這個家庭又與原來一樣幸福地生活在一起了。
禮物的作文 篇6
“滴答、滴答、滴答……”一秒、兩秒……一分、兩分……看著手腕上的手表爭分奪秒地運(yùn)行著,我入了神,這可是我收到的最寶貴的禮物!
在我9歲的那年一月份,我無意間翻了翻日歷,發(fā)現(xiàn)我的生日快到了,心想:媽媽有好長時(shí)間沒送我禮物了,今年會不會送我生日禮物呢?盼望著媽媽能送給我生日禮物。
在我生日的前一天,我央求媽媽送我禮物,因?yàn)槲沂且粋“乖乖女”,媽媽好不容易才答應(yīng)下來。
生日的那一天,我照常背起書包上學(xué)去,太陽公公在空中笑得可燦爛了,路旁的柳條隨風(fēng)輕輕搖擺,好像在和我招手道早安,柳樹下的野花展開了笑臉,它們都在沖著我笑呢。我深深地吸了一口新鮮空氣:哇!連空氣都是香甜的!心里美滋滋地想著:媽媽會送我什么禮物呢?會不會是一個小鬧鐘?會不會是一件漂亮的連衣裙?還是那本我期待已久的漫畫……越想越高興,竟不自覺地笑了起來。
放學(xué)回家,在門口換鞋時(shí)我又在想,媽媽是不是做了一頓豐盛的午餐來為我慶祝生日呢?當(dāng)我滿懷期盼地奔到餐桌前準(zhǔn)備吃飯時(shí),卻發(fā)現(xiàn)餐桌上的飯菜和平時(shí)的沒什么兩樣,只增加了兩個紅蛋蛋而已。媽媽早已幫我打好了飯,微笑地說:“寶貝,今天是你的生日,這兩個紅蛋蛋是送給你的,生日快樂!”我一聽懵了:這兩個紅蛋蛋就是禮物。!太令人失望了!但是,我也只能咧嘴跟媽媽道聲謝謝了。整頓飯我都吃得悶悶不樂的,嘴里嚼著的菜都覺得是苦的。
午飯過后,媽媽好像看穿了我的心思,手里端著一個精美的盒子,笑容滿面地來到我身邊:“Happy birthday!我的寶貝!蔽殷@訝地接過盒子,小心冀冀地打開它!巴!好漂亮的'一塊手表!”我高興得跳了起來,心中的那團(tuán)烏云一下散開了。媽媽笑著說:“以后,你每天都戴上它,有了它,你就可以做時(shí)間的主人了。”說完,媽媽溫柔地把手表戴在了我的手腕上。
從那以后,每當(dāng)我做作業(yè)磨憎時(shí),看看它,時(shí)間一分一秒一去不復(fù)返,于是我又重新調(diào)整心態(tài),聚精會神地做作業(yè);每當(dāng)我玩游戲的時(shí)候看看它,我就知道我又浪費(fèi)了不少時(shí)間,于是我會馬上停止游戲,去做該做的事情;每當(dāng)我去公園玩久了看看它,我就知道我該回家了,不然媽媽又要著急了;考試的時(shí)候,不時(shí)地看看它,我就可以合理安排答題時(shí)間。是它,讓我明白了:世界上最寶貴的是時(shí)間,失去了永遠(yuǎn)都補(bǔ)不回來,正所謂“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”。
時(shí)間如流水般流過,轉(zhuǎn)眼間這塊手表已經(jīng)在我的手腕上戴了兩年多的時(shí)間了,每一次看它,我總會想起媽媽的話:“有了它,你就可以做時(shí)間的主人。”沒錯,我要做時(shí)間的主人,珍惜時(shí)間,合理安排時(shí)間,不浪費(fèi)一分一秒。
這就是我收到的最寶貴的禮物。
禮物的作文 篇7
今天是教師節(jié),我特意起了個大早,去給我敬愛的王老師準(zhǔn)備禮物。我來到山坡上,哇,漫山遍野的菊花已經(jīng)爭先恐后地開放了,紅的、黃的、紫的、粉的,各種美麗的花兒,像一條美麗的彩色地毯。看到這美麗的景色,我心中頓時(shí)有了主意,我顧不上再在這里欣賞這美麗的景色了,我立刻彎下腰來摘花,我摘了一大把,分成兩束,準(zhǔn)備把它送給我敬愛的王老師。我快步向教師辦公室跑去,等我來到王老師的辦公室,哈哈,窗戶正好開著,真是天助我也,我輕輕地走近辦公室的窗戶,我向里望了望,還好沒有人,突然,我看見了一本語文書摞在一本教案上,旁邊還放著一副眼鏡,呀!老師昨天晚上一定又熬夜了,我在心里埋怨到。我用我的紅頭繩把花扎了起來,小心翼翼地把它插在老師的筆筒里。這時(shí),一陣秋風(fēng)吹來,把菊花那沁人心脾的.花香帶到了辦公室里的每一個角落,也把我的帶到了辦公室里每一個角落,帶給了老師?,旁邊那已經(jīng)用得褪了色的地球儀,它不知為我們班的同學(xué)轉(zhuǎn)動了多少圈,隨著地球儀一圈圈地轉(zhuǎn)動,王老師的頭發(fā)也在為我們操心的同時(shí)一根根的地變白。想到這里,我的鼻子不由得一酸,這時(shí),我聽見了一陣熟悉的腳步聲,越來越響,我趕忙向教室跑去……花兒呀,請你把我的祝福送給王老師;風(fēng)兒呀,請你把沁人心脾的花香送給王老師吧!
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