[優(yōu)秀]圣誕禮物的作文

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編為大家收集的圣誕禮物的作文6篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

圣誕禮物的作文 篇1

　　春蠶到死絲方盡。方老師的無(wú)私奉獻(xiàn)，我永記心中，今天有平安夜，明天是圣誕節(jié)，在此，我提前祝全世界站在一線(xiàn)的教育工作者和認(rèn)真學(xué)習(xí)的同學(xué)們圣誕快樂(lè)。

　　——題記

　　小學(xué)五年級(jí)2班的教室里，語(yǔ)文老師在上課。

　　他坐在下面，有些忐忑不安，心神不定，一會(huì)看看黑板，一會(huì)翻翻書(shū)本，一會(huì)看看這個(gè)老師，一會(huì)看看講臺(tái)上的禮物，最后，他看了手表——只有三分鐘就要下課了，三分鐘…… 今天是圣誕節(jié)，許多同學(xué)都給老師送去禮物，然而，他覺(jué)得自己做的禮物才有意義，才更真實(shí)些�！岸ｂ忊彙�…”急促而清脆下課鈴聲響起，同學(xué)們不禁精神一振，雙眼都不約而同望到窗外——外面的空氣真好！……可是語(yǔ)文可并沒(méi)有結(jié)束，老師依舊講著杏林子的作品《生命 生命》“下面，我把課文梳理一下：一：飛蛾撲火。重點(diǎn)詞語(yǔ)是震撼，強(qiáng)烈，二：瓜苗生長(zhǎng)……”“唉！又托堂了�！薄罢l(shuí)還聽(tīng)那！”同學(xué)們小聲議論著。教室里又響起整齊的讀書(shū)聲：“只要我的手指稍一用力，它就不能動(dòng)彈了”同時(shí)，同學(xué)們邊用大拇指和食指配合，但，難聽(tīng)的不滿(mǎn)聲又一次起了波動(dòng)。他低著頭，好像在讀書(shū)，突然，看到——老師要看禮物了！心跳到嗓門(mén)，快跳到嘴上，想從口中出來(lái)。要知道，通過(guò)這幾天觀(guān)察，這老師不高，把他惹火了，有的是挨打。的`確說(shuō)對(duì)了！老師打開(kāi)，原來(lái)畫(huà)的是法布爾筆下住在囚籠了的蟈蟈，他剛要發(fā)火，窗外，有一個(gè)身影出現(xiàn)了，“老師好！”孩子們禮貌的叫道。“孩子們，這位是我的學(xué)生，他是來(lái)這里學(xué)習(xí)的……”事后，方老師語(yǔ)重心長(zhǎng)教育了我。

　　想知道嗎？親愛(ài)的朋友。這個(gè)老師就是方老師，我的班主任，上課的就是我——王逸安。送禮物的是學(xué)習(xí)委員——李浩，方老師說(shuō)要課堂改革，再加他知道我的理想是當(dāng)一名教師，所以，隨手拿本四年級(jí)下冊(cè)的課本，到五年級(jí)上課，之前教我備課，寫(xiě)教案等。

圣誕禮物的作文 篇2

　　在每年眾多的節(jié)日里，我最盼望的就是圣誕節(jié)了。那是因?yàn)椋�在這個(gè)節(jié)日里，我都會(huì)意外地收到圣誕老人送給我的漂亮禮物。每到圣誕節(jié)，爸爸、媽媽總叫我早點(diǎn)睡覺(jué)，并神秘的告訴我第二天早上，床頭上就有精美的禮物。三歲時(shí)，我非常想要一個(gè)芭比娃娃。那年的圣誕節(jié)，我居然收到了這樣一個(gè)盼望已久的禮物。

　　當(dāng)時(shí)，我非常驚喜，拿起那個(gè)娃娃就愛(ài)不釋手。她金黃的卷發(fā)上戴著一頂時(shí)尚的方格帽。蘋(píng)果似的臉上嵌有一雙水靈靈的大眼睛。最神奇的是她的眼睛和長(zhǎng)長(zhǎng)的`眼睫毛還會(huì)動(dòng)，讓我一見(jiàn)就有愛(ài)慕之心。櫻桃小嘴上還抹著口紅，看來(lái)她挺臭美的。她脖子上圍著一條方格圍巾，苗條的身上穿著方格衣裙。多美的布娃娃啊，我太喜歡它了。我想圣誕老人真好啊!他居然知道我的心愿，在我最渴望時(shí)，他竟不請(qǐng)自到。由于我太喜歡這禮物了，那段時(shí)間，我天天和她一起玩，在一起睡覺(jué)。四歲時(shí)，我又想要盒水彩巨筆。圣誕節(jié)那天早上，我的床頭又奇跡般地出現(xiàn)我夢(mèng)寐以求的禮物?

　　水彩巨筆，當(dāng)天，我高興得連作業(yè)也忘了做。我的愿望又實(shí)現(xiàn)了。我想：這圣誕老人也太神奇了吧!我想要什么，他都知道，他都能讓我如愿以?xún)�。五歲時(shí)，我想要一個(gè)精美的鑰匙扣。圣誕節(jié)那天早上，我的床頭果然出現(xiàn)了一個(gè)粉紅色的鑰匙扣。

圣誕禮物的作文 篇3

　　今天12月25日—圣誕節(jié)，我們班舉行了“首屆親子聯(lián)歡會(huì)”。在聯(lián)歡會(huì)還沒(méi)開(kāi)始之前，叔叔阿姨們已經(jīng)把教室布置得漂漂亮亮的。教室里到處都是彩帶、鈴鐺、雪花和圣誕的裝飾品。到處都充滿(mǎn)著圣誕節(jié)的氣氛。

　　聯(lián)歡會(huì)開(kāi)始了，隨著音樂(lè)的旋律，我們十四個(gè)“圣誕小老人”提著小燈籠走進(jìn)了教室，接著由我們給老師分發(fā)了禮物。然后義工阿姨們給我們班每個(gè)人分圣誕禮物，同學(xué)們收到禮物之后都笑得合不攏嘴，個(gè)個(gè)都很開(kāi)心。展示才藝的時(shí)間到了，伴隨著吳美薇和江培郡合唱的圣誕歌曲，同學(xué)們個(gè)個(gè)都展示了了自己的才藝，有的演小品，有的唱歌，有的詩(shī)歌朗誦，有的演奏小提琴。節(jié)目最精彩的要數(shù)麥詠淇的`爸爸表演的雙節(jié)棍，聽(tīng)到這個(gè)節(jié)目，班里的男同學(xué)興奮得跳了起來(lái)，麥?zhǔn)迨逑然�著�?yōu)美的太空步走到教室中間，做了些熱身運(yùn)動(dòng)，就開(kāi)始揮舞起雙節(jié)棍。銀色的 雙節(jié)棍在他手里不停地變換著。精彩極了！男同學(xué)更是興奮地尖叫起來(lái)，把節(jié)目推向了最高潮。

　　到了節(jié)目的尾聲，我們還慶祝了耿若晨的生日，他的媽媽為他買(mǎi)了一個(gè)大大的蛋糕，和同學(xué)們一起慶祝了他的生日。我們吃著他媽媽買(mǎi)的蛋糕開(kāi)心極了！我們班的每個(gè)人都度過(guò)了一個(gè)快樂(lè)的下午。

圣誕禮物的作文 篇4

　　今天回到家，家里黑漆漆的，沒(méi)有一個(gè)人。我怕撞到東西，所以就小心翼翼地走到書(shū)桌旁，放下書(shū)包，然后打開(kāi)燈。

　　開(kāi)燈后我第一眼看到的就是課桌上的一個(gè)紅盒子。我心想：“桌上的是什么呢?是誰(shuí)的'呢?”我?guī)е�疑�?wèn)仔細(xì)地看了一下盒子。哦，原來(lái)是一盒巧克力。這個(gè)盒子里還有兩個(gè)小盒子，小盒子里裝的才是巧克力。巧克力!可是我最?lèi)?ài)吃的啊!可惜平時(shí)爸爸媽媽都不給我買(mǎi)巧克力，因?yàn)榍煽肆μ�貴了。咦?盒子上面還粘著一張紙條，紙條上還有用紫色水彩筆寫(xiě)的三行字：“爸爸媽媽送給鄭丹陽(yáng)的圣誕禮物。祝鄭丹陽(yáng)圣誕節(jié)快樂(lè)!!!天天開(kāi)心!!!”最后兩句話(huà)后面竟然有三個(gè)感嘆號(hào)!我再仔細(xì)地看了看紙條。對(duì)，這就是媽媽寫(xiě)的!

　　雖然沒(méi)有署名，但我還是知道這是爸爸媽媽送給我的圣誕禮物，因?yàn)閶寢尩淖治沂窃偈煜げ贿^(guò)了。我欣喜若狂，沒(méi)想到爸爸媽媽竟然會(huì)買(mǎi)這么貴的巧克力送給我當(dāng)圣誕禮物，他們平時(shí)可是很節(jié)約的。

　　今天，幸福洋溢在我的心里，洋溢在我的臉上，洋溢在我的行動(dòng)里!

圣誕禮物的作文 篇5

　　早上起來(lái)我非凡興奮，因?yàn)槲沂盏搅艘环莘欠驳亩Y物。

　　昨天晚上，媽媽對(duì)我說(shuō)：“女兒，今晚是平安夜，記得掛一只襪子在床頭哦！能不能告訴我你想得到什么禮物或者愿望是什么？”我一時(shí)想不出來(lái)，就對(duì)媽媽說(shuō)：不管圣誕老人送我什么我都喜歡。

　　晚上睡覺(jué)時(shí)，我用膠布把襪子貼在了我的床頭那里，媽媽對(duì)我開(kāi)玩笑說(shuō)：“你還不快睡，不然圣誕老人就會(huì)最慢把禮物送給你！”我對(duì)媽媽笑了笑，不一會(huì)兒就甜甜蜜蜜地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

　　早上起來(lái)，我真地發(fā)現(xiàn)了襪子中有禮物，是一只雨傘似的巧克力，可愛(ài)極了！而襪子旁邊還有一盒酒形巧克力。旁邊還有一封信，寫(xiě)著：你好，我是圣誕老人！我很早就聽(tīng)說(shuō)你想吃巧克力，所以就把巧克力送給你，希望你能認(rèn)真學(xué)習(xí)，不要辜負(fù)我和你爸爸媽媽對(duì)你的期望哦！

　　我半信半疑，難道這世界上真的有圣誕老人，那不是童話(huà)嗎？那禮物又從何來(lái)呢？難道是爸爸媽媽放的.？但是，不管是誰(shuí)送的，我都喜歡！

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